Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penguasaan Kompetensi Guru yang Bersertifikasi di SMP Kristen 2 Salatiga T1 162009092 BAB V
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa, secara keseluruhan guru bersertifikasi di SMP Kristen 2
Salatiga adalah menguasai kompetensi guru sangat baik. Kompetensi Pedagogik,
kompetensi ini meliputi sepuluh indikator dan semua indikator mempunyai mean
yang termasuk dalam kategori sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
kompetensi guru bersertifikasi di SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi
pedagogik sangat baik. Kompetensi Kepribadian, ada sebelas indikator dalam
kompetensi kepribadian dan semuanya mempunyai mean dalam kategori sangat
baik. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa kompetensi guru bersertifikasi di
SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi kepribadian sangat baik.
Kompetensi Profesional ini terdiri dari sembilan indikator dan semuanya memiliki
mean yang dapat dikategorikan sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa presepsi
guru dalam bersertifikasi di SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi
profesional sangat baik. Kompetensi Sosial, Indikator untuk kompetensi sosial
terdiri dari delapan indikator dan semuanya memiliki mean yang dapat
dikategorikan sangat baik. Untuk kompetensi sosial guru bersertifikasi di SMP
Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi sosial yang sangat baik.
Secara keseluruhan kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,
kompetensi profesional, dan kompetensi sosial guru yang sertifikasi di SMP
Kristen 2 Salatiga adalah baik.
5.2
Saran
1. Bagi sekolah:
Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam mengevaluasi kinerja
guru pasca sertifikasi.
2. Bagi Kepala Sekolah
Diharapkan kepala sekolah dapat memantau kinerja guru di sekolah dan
hendaknya
dilakukan
evaluasi
bersama
dengan
guru
untuk
meningkatkan keprofesionalan kualitas kinerja guru.
3. Bagi Guru Sertifikasi
Bagi guru diharapkan dengan adanya program sertifikasi ini harus
mempu menunjukkan peningkatan kinerja yang dimilikinya dalam
tugasnya sebagai pendidik dengan cara mengembangkan lagi ilmu
sesuai dibidangnya.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Bagi penelitian selanjutnya, dapat meleiti lebih dalam tentang dampak
sertifikasi terhadap penguasaan kompetensi guru.
88
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa, secara keseluruhan guru bersertifikasi di SMP Kristen 2
Salatiga adalah menguasai kompetensi guru sangat baik. Kompetensi Pedagogik,
kompetensi ini meliputi sepuluh indikator dan semua indikator mempunyai mean
yang termasuk dalam kategori sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
kompetensi guru bersertifikasi di SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi
pedagogik sangat baik. Kompetensi Kepribadian, ada sebelas indikator dalam
kompetensi kepribadian dan semuanya mempunyai mean dalam kategori sangat
baik. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa kompetensi guru bersertifikasi di
SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi kepribadian sangat baik.
Kompetensi Profesional ini terdiri dari sembilan indikator dan semuanya memiliki
mean yang dapat dikategorikan sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa presepsi
guru dalam bersertifikasi di SMP Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi
profesional sangat baik. Kompetensi Sosial, Indikator untuk kompetensi sosial
terdiri dari delapan indikator dan semuanya memiliki mean yang dapat
dikategorikan sangat baik. Untuk kompetensi sosial guru bersertifikasi di SMP
Kristen 2 Salatiga memiliki kompetensi sosial yang sangat baik.
Secara keseluruhan kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,
kompetensi profesional, dan kompetensi sosial guru yang sertifikasi di SMP
Kristen 2 Salatiga adalah baik.
5.2
Saran
1. Bagi sekolah:
Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam mengevaluasi kinerja
guru pasca sertifikasi.
2. Bagi Kepala Sekolah
Diharapkan kepala sekolah dapat memantau kinerja guru di sekolah dan
hendaknya
dilakukan
evaluasi
bersama
dengan
guru
untuk
meningkatkan keprofesionalan kualitas kinerja guru.
3. Bagi Guru Sertifikasi
Bagi guru diharapkan dengan adanya program sertifikasi ini harus
mempu menunjukkan peningkatan kinerja yang dimilikinya dalam
tugasnya sebagai pendidik dengan cara mengembangkan lagi ilmu
sesuai dibidangnya.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Bagi penelitian selanjutnya, dapat meleiti lebih dalam tentang dampak
sertifikasi terhadap penguasaan kompetensi guru.
88