Cover Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Pada Pelajar Raksana 1 Medan Tahun 2014
1
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU
SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014
SKRIPSI
Oleh
YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT
NIM. 081000184
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
2
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU
SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Mendapat Gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat
Oleh
YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT
NIM. 081000184
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
i
ABSTRAK
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi menjadi sangat pesat di
Asia, termasuk Indonesia. Teknologi ini sudah dapat diakses oleh berbagai
kalangan masyarakat. Remaja sebagai salah satu pengguna fasilitas internet belum
mampu memilah bahkan membatasi diri dalam penggunaan internet. Mengakses
pornografi di internet adalah hal yang paling mudah diakses oleh siapapun,
bahkan media sosial sekarang ini telah terpengaruh dengan hal-hal berupa
pornografi seperti video singkat atau pesan berupa iklan yang menampilkan
konten dewasa. Indonesia menempati peringkat ketujuh dunia dalam hal
mengakses situs porno dan remaja merupakan kaum yang paling rentan terkena
dampak pornografi dari mengakses media sosial.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media
sosial terhadap perilaku seks bebas pada pelajar SMA Raksana 1 Medan tahun
2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat analitik.
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Raksana 1 Medan dan
sampel yang diambil sebanyak 61 Siswa SMA Raksana 1 Medan. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan yaitu stratified Random Sampling. Data
diperoleh melalui wawancara dengan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji
Chi-Square.
Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa ada hubungan bermakna
antara intensitas terhadap jenis media dengan pengetahuan siswa di SMA Swasta
Raksana 1, tidak ada hubungan antara jenis media dan alamat situs terhadap jenis
media dengan pengetahuan. Tidak ada hubungan antara jenis media, alamat situs
dan intensitas terhadap sikap siswa. Ada hubungan bermakna antara jenis media,
alamat situs, intensitas penggunaan media sosial terhadap tindakan seksual pada
remaja
Sebagai rekomendasi dalam penelitian ini maka diharapkan kepada pihak
sekolah dan orang tua agar lebih mengawasi serta memberikan pengertian yang
baik terhadap pengguanan media sosial bagi para siswa.
Kata kunci : penggunaan media sosial, jenis, alamat situs, intensitas,
perilaku Seksual, pengetahuan, sikap, tindakan. Pornografi
ii
ABSRACT
Advances in information technology and communication becomes very
rapidly in Asia including Indonesia. This technology can already be accessed by
various circles of society. Teenager as one of the internet users have not been
able to sort out even limiting themselves for using the internet. Accessing
pornography on the internet can be easily accessed by anyone, even social media
now have been affected by things such as pornography as a short video or
message in the form of advertisements that feature adult content. Indonesia as
ranks seventh world in terms of accessing porn sites and adolescents are the most
vulnerable to the impact of pornography from accessing social media.
This study was purposed to determine the effect of using the social media
to the free sex on students Raksana 1 High School Medan.This research is a
quantitative analytical research. The population in this study were all student in
Raksana 1 High School Medan and samples taken as many as 61 students
Raksana 1 High School Medan. The sampling technique used is stratified random
sampling. Data were obtained through interviews with the questionnaire and
analyzed using Chi-Square test.
Based on the research results obtained that there is a significant relations
between the intensity of the media types with high school students' knowledge in
Raksana 1 High School Medan , there is no relationship between the type of
media and website address of the types of media with knowledge. There is no
relationship between the type of media, website address and the intensity of the
attitudes of students. There is a significant relationship between the type of media,
website address, the intensity of using social media to sexual behavious in
adolescents
As a recommendation in this research it is expected that the school and parents to
better supervise and provide a better understanding for students to use social
media.
Keywords: Social media, type social media, site, intensity, behavior
Sexual, knowledge, attitudes, action, pornography.
iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Identitas Diri
Nama
: Yogie Togama Simanungkalit
Tempat/Tanggal Lahir
: Medan / 17 April 1990
Agama
: Kristen Protestan
Status Perkawinan
: Belum Menikah
Alamat
: Jalan Sei. Mencirim no. 104/60 - Medan.
Nama Orangtua: Ayah
: AKBP. AE. Simanungkalit, S.H., M.H.
Ibu
: S. Napitupulu, S.H.
Riwayat Pendidikan
Tahun 1995 – 1996
: TK. Santo Thomas 1 Medan
Tahun 1996 – 2002
: SD Swasta Santo Antonius 1 Medan
Tahun 2002 – 2005
: SMP Swasta Putri Cahaya
Tahun 2005 – 2008
: SMA Swasta Cahaya
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat
kasih dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang
berjudul : ”Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Pada
Pelajar Raksana 1 Medan Tahun 2014.”. Skripsi ini adalah salah satu syarat
yang ditetapkan untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat di
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan
bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak baik secara moril maupun materil.
Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, MS, selaku Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Sumatera Utara dan selaku Peasihat Akademik.
2. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku Ketua Departemen Pendidikan
Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Dr.Drs.
R.Kintoko.R, MKM selaku Dosen Pembimbing I dan
Ketua Penguji telah banyak memberikan saran dan masukan untuk
kesempurnaan penulisan skripsi ini.
4. Ibu Dra. Syarifah, MS selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak
memberikan saran dan masukan untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini.
5. Para Dosen dan Pegawai Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara, terutama Pak Warsitok selaku pegawai PKIP.
v
6. Kepala Sekolah SMA Raksana 1 Medan yang telah memberika izin untuk
melakukan penelitian.
7. Teristimewa kepada Papa saya Efendi Simanungkalit, S.H., M.H. dan
Mama Sondang Napitupulu, S.H. Serta Kakak dan Adik kandung saya (
Nancy Afriany Simanungkalit, Amd. Kep., Bripda. Inyoman Wira
Simanungkalit, Bripda. Pamawinda Simanungkalit.) Keluarga Besar saya
(Keluarga Simanungkalit dan Napitupulu) yang tidak pernah lelah
memberikan dukungan baik secara moral ataupun material dengan penuh
kasih sayang sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
8. Teman-teman sekaligus keluarga baru saya, PARBADA terutama Vina
Rahayu Purba, Dwisyahputra Hutagalung. SKM., Rindika Bondon Siregar,
SKM., dan Vita Ivana Melina Tambunan. SKM. yang telah banyak
membantu saya serta memberikan semangat kepada penulis dan telah
berbagai suka dan duka selama belajar di FKM USU
9. Dan terimakasih juga untuk Teman- teman HKBP MORIA saya.
Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan dan
kelemahan serta masih diperlukan penyempurnaan, hal ini tidak terlepas
dari keterbatasan kemampuan, pengetahuan dan pengalaman yang penulis
miliki. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan
penelitian selanjutnya.
Medan,
Juli 2015
Penulis
Yogie Togama Simanungkalit
vi
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan
Abstrak………………………………………………………………………...
i
Abstract ……………………………………………………………………….
ii
Daftar Riwayat Hidup …………………………………………………………
iii
Kata Pengantar ………………………………………………………………..
iv
Daftar Isi ………………………………………………………………………
vii
Daftar Tabel ……………………………………………………………………
xi
Daftar Gambar …………………………………………………………………
xii
Daftar Lampiran ……………………………………………………………….
xiii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................
1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................
1
1.2. Perumusan Masalah ....................................................................................
6
1.3. Tujuan Penelitian ........................................................................................
6
1.3.1. Tujuan Umum ...................................................................................
6
1.3.2. Tujuan Khusus ..................................................................................
6
1.4. Manfaat Penelitian ......................................................................................
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................
8
2.1. Konsep Perilaku.........................................................................................
8
2.2. Domain Perilaku ........................................................................................
10
2.2.1. Pengetahuan ......................................................................................
10
2.2.2. Sikap .................................................................................................
12
2.2.3. Tindakan ...........................................................................................
13
2.3. Faktor Terjadinya Perilaku ........................................................................
14
2.3.1. Faktor Predisposisi (predisposing Factor ) .......................................
14
2.3.2. Faktor pemungkin (Enabling Factor )...............................................
15
2.2.3. Faktor Penguat (Reinforcing Factor ) ...............................................
15
2.4. Perilaku Seks Bebas...................................................................................
16
vii
BAB III
2.5. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Seks Bebas .........................
18
2.6. Media Sosial .............................................................................................
21
2.6.1. Ciri Media Sosial .............................................................................
21
2.6.2. Bentuk Media Sosial .........................................................................
22
2.6.3. Situs Jejaring Sosial .........................................................................
25
2.6.4. Klasifikasi Pengguna Internet ..........................................................
26
2.7. Remaja dan Perkembangannya ..................................................................
28
2.7.1. Pengertian Masa Remaja ................................................................
28
2.7.2. Ciri Masa Remaja ...........................................................................
28
2.7.3. Tahap Perkembangan Masa Remaja ..............................................
31
2.8. Perkembangan Seksual Masa Remaja .....................................................
33
2.9. Kerangka Konsep Penelitian ....................................................................
34
METODELOGI PENELITIAN ...............................................................
35
3.1. Jenis Penelitian
.................................................................
35
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................................
35
3.2.1. Lokasi Penelitian ............................................................................
35
3.2.2. Waktu Penelitian ............................................................................
35
3.3. Populasi dan Sampel .................................................................................
35
3.3.1. Populasi ..........................................................................................
36
3.3.2. Sampel ............................................................................................
36
3.4. Teknik pengumpulan data ........................................................................
37
3.4.1. Data Primer ....................................................................................
37
3.4.2. Data Sekunder ................................................................................
37
3.5. Defenisi Operasional ………………………………………......... ...........
37
viii
BAB IV
3.6. Aspek Pengukuran dan Instrumen .............................................................
39
3.6.1. Aspek Pengukuran ..........................................................................
39
3.6.1.1. Pengukuran Pengetahuan ....................................................
39
3.6.1.2. Pengukuran Sikap ...............................................................
40
3.6.1.3. Pengukuran Tindakan .........................................................
40
3.6.2. Instrumen .........................................................................................
41
3.7. Teknik Analisa dan Pengolahan Data ........................................................
42
3.7.1. Analisa Data ....................................................................................
42
3.7.2. Pengolahan Data .............................................................................
42
HASIL PENELITIAN .................................................................................
44
4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian..........................................................
44
4.2. Karakteristik Responden............................................................................
44
Tabel 4.1. Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik ....................
45
4.3. Penggunaan Media Sosial ..........................................................................
45
4.3.1. Jenis Media......................................................................................
45
4.3.2. Alamat Situs ....................................................................................
45
4.3.3. Intensitas Penggunaan .....................................................................
46
4.4. Perilaku Seksual ........................................................................................
46
4.4.1. Pengetahuan Responden..................................................................
46
4.4.2. Sikap Responden .............................................................................
48
4.4.3. Tindakan Responden .......................................................................
51
4.5. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada
Remaja.....................................................................................................
53
4.5.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja ............
53
4.5.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja...........
53
ix
4.5.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja ................
54
4.6. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja ............
55
4.6.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja .......................
55
4.6.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja ......................
56
4.6.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja ...........................
56
4.7. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada
Remaja...................................................................................................................
57
4.7.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja .................
57
4.7.2. Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja ................
58
4.7.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja .....................
59
PEMBAHASAN ......................................................................................
60
5.1. Analisis Univariat ......................................................................................
60
5.1.1. Karakteristik Siswa SMA Raksana 1 Medan ..................................
60
5.1.2. Jenis Media Sosial ...........................................................................
61
5.1.3. Situs .................................................................................................
61
5.1.4. Intensitas Akses ...............................................................................
62
5.1.5. Perilaku Seks ...................................................................................
63
5.1.5.1. Pengetahuan Responden ..........................................................
63
5.1.5.2. Sikap Responden......................................................................
65
5.1.5.3. Tindakan Responden................................................................
65
5.2. Analisis Bivariat ........................................................................................
5.2.1. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada
66
Remaja.....................................................................................................
66
5.2.1.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja .........
66
5.2.1.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja........
66
5.2.1.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja .............
67
BAB V
x
5.2.2. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja.........
67
5.2.2.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja ....................
67
5.2.2.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja ...................
68
5.2.2.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja ........................
68
5.2.3. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada
Remaja...................................................................................................................
69
5.2.3.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja ..............
69
5.2.3.2Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja ...............
70
5.2.3.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja ..................
71
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................................
73
6.1. Kesimpulan ....................................................................................................
73
6.2. Saran...............................................................................................................
75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU
SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014
SKRIPSI
Oleh
YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT
NIM. 081000184
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
2
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU
SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Mendapat Gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat
Oleh
YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT
NIM. 081000184
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
i
ABSTRAK
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi menjadi sangat pesat di
Asia, termasuk Indonesia. Teknologi ini sudah dapat diakses oleh berbagai
kalangan masyarakat. Remaja sebagai salah satu pengguna fasilitas internet belum
mampu memilah bahkan membatasi diri dalam penggunaan internet. Mengakses
pornografi di internet adalah hal yang paling mudah diakses oleh siapapun,
bahkan media sosial sekarang ini telah terpengaruh dengan hal-hal berupa
pornografi seperti video singkat atau pesan berupa iklan yang menampilkan
konten dewasa. Indonesia menempati peringkat ketujuh dunia dalam hal
mengakses situs porno dan remaja merupakan kaum yang paling rentan terkena
dampak pornografi dari mengakses media sosial.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media
sosial terhadap perilaku seks bebas pada pelajar SMA Raksana 1 Medan tahun
2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat analitik.
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Raksana 1 Medan dan
sampel yang diambil sebanyak 61 Siswa SMA Raksana 1 Medan. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan yaitu stratified Random Sampling. Data
diperoleh melalui wawancara dengan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji
Chi-Square.
Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa ada hubungan bermakna
antara intensitas terhadap jenis media dengan pengetahuan siswa di SMA Swasta
Raksana 1, tidak ada hubungan antara jenis media dan alamat situs terhadap jenis
media dengan pengetahuan. Tidak ada hubungan antara jenis media, alamat situs
dan intensitas terhadap sikap siswa. Ada hubungan bermakna antara jenis media,
alamat situs, intensitas penggunaan media sosial terhadap tindakan seksual pada
remaja
Sebagai rekomendasi dalam penelitian ini maka diharapkan kepada pihak
sekolah dan orang tua agar lebih mengawasi serta memberikan pengertian yang
baik terhadap pengguanan media sosial bagi para siswa.
Kata kunci : penggunaan media sosial, jenis, alamat situs, intensitas,
perilaku Seksual, pengetahuan, sikap, tindakan. Pornografi
ii
ABSRACT
Advances in information technology and communication becomes very
rapidly in Asia including Indonesia. This technology can already be accessed by
various circles of society. Teenager as one of the internet users have not been
able to sort out even limiting themselves for using the internet. Accessing
pornography on the internet can be easily accessed by anyone, even social media
now have been affected by things such as pornography as a short video or
message in the form of advertisements that feature adult content. Indonesia as
ranks seventh world in terms of accessing porn sites and adolescents are the most
vulnerable to the impact of pornography from accessing social media.
This study was purposed to determine the effect of using the social media
to the free sex on students Raksana 1 High School Medan.This research is a
quantitative analytical research. The population in this study were all student in
Raksana 1 High School Medan and samples taken as many as 61 students
Raksana 1 High School Medan. The sampling technique used is stratified random
sampling. Data were obtained through interviews with the questionnaire and
analyzed using Chi-Square test.
Based on the research results obtained that there is a significant relations
between the intensity of the media types with high school students' knowledge in
Raksana 1 High School Medan , there is no relationship between the type of
media and website address of the types of media with knowledge. There is no
relationship between the type of media, website address and the intensity of the
attitudes of students. There is a significant relationship between the type of media,
website address, the intensity of using social media to sexual behavious in
adolescents
As a recommendation in this research it is expected that the school and parents to
better supervise and provide a better understanding for students to use social
media.
Keywords: Social media, type social media, site, intensity, behavior
Sexual, knowledge, attitudes, action, pornography.
iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Identitas Diri
Nama
: Yogie Togama Simanungkalit
Tempat/Tanggal Lahir
: Medan / 17 April 1990
Agama
: Kristen Protestan
Status Perkawinan
: Belum Menikah
Alamat
: Jalan Sei. Mencirim no. 104/60 - Medan.
Nama Orangtua: Ayah
: AKBP. AE. Simanungkalit, S.H., M.H.
Ibu
: S. Napitupulu, S.H.
Riwayat Pendidikan
Tahun 1995 – 1996
: TK. Santo Thomas 1 Medan
Tahun 1996 – 2002
: SD Swasta Santo Antonius 1 Medan
Tahun 2002 – 2005
: SMP Swasta Putri Cahaya
Tahun 2005 – 2008
: SMA Swasta Cahaya
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat
kasih dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang
berjudul : ”Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Pada
Pelajar Raksana 1 Medan Tahun 2014.”. Skripsi ini adalah salah satu syarat
yang ditetapkan untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat di
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan
bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak baik secara moril maupun materil.
Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, MS, selaku Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Sumatera Utara dan selaku Peasihat Akademik.
2. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku Ketua Departemen Pendidikan
Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Dr.Drs.
R.Kintoko.R, MKM selaku Dosen Pembimbing I dan
Ketua Penguji telah banyak memberikan saran dan masukan untuk
kesempurnaan penulisan skripsi ini.
4. Ibu Dra. Syarifah, MS selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak
memberikan saran dan masukan untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini.
5. Para Dosen dan Pegawai Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara, terutama Pak Warsitok selaku pegawai PKIP.
v
6. Kepala Sekolah SMA Raksana 1 Medan yang telah memberika izin untuk
melakukan penelitian.
7. Teristimewa kepada Papa saya Efendi Simanungkalit, S.H., M.H. dan
Mama Sondang Napitupulu, S.H. Serta Kakak dan Adik kandung saya (
Nancy Afriany Simanungkalit, Amd. Kep., Bripda. Inyoman Wira
Simanungkalit, Bripda. Pamawinda Simanungkalit.) Keluarga Besar saya
(Keluarga Simanungkalit dan Napitupulu) yang tidak pernah lelah
memberikan dukungan baik secara moral ataupun material dengan penuh
kasih sayang sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
8. Teman-teman sekaligus keluarga baru saya, PARBADA terutama Vina
Rahayu Purba, Dwisyahputra Hutagalung. SKM., Rindika Bondon Siregar,
SKM., dan Vita Ivana Melina Tambunan. SKM. yang telah banyak
membantu saya serta memberikan semangat kepada penulis dan telah
berbagai suka dan duka selama belajar di FKM USU
9. Dan terimakasih juga untuk Teman- teman HKBP MORIA saya.
Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan dan
kelemahan serta masih diperlukan penyempurnaan, hal ini tidak terlepas
dari keterbatasan kemampuan, pengetahuan dan pengalaman yang penulis
miliki. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan
penelitian selanjutnya.
Medan,
Juli 2015
Penulis
Yogie Togama Simanungkalit
vi
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan
Abstrak………………………………………………………………………...
i
Abstract ……………………………………………………………………….
ii
Daftar Riwayat Hidup …………………………………………………………
iii
Kata Pengantar ………………………………………………………………..
iv
Daftar Isi ………………………………………………………………………
vii
Daftar Tabel ……………………………………………………………………
xi
Daftar Gambar …………………………………………………………………
xii
Daftar Lampiran ……………………………………………………………….
xiii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................
1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................
1
1.2. Perumusan Masalah ....................................................................................
6
1.3. Tujuan Penelitian ........................................................................................
6
1.3.1. Tujuan Umum ...................................................................................
6
1.3.2. Tujuan Khusus ..................................................................................
6
1.4. Manfaat Penelitian ......................................................................................
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................
8
2.1. Konsep Perilaku.........................................................................................
8
2.2. Domain Perilaku ........................................................................................
10
2.2.1. Pengetahuan ......................................................................................
10
2.2.2. Sikap .................................................................................................
12
2.2.3. Tindakan ...........................................................................................
13
2.3. Faktor Terjadinya Perilaku ........................................................................
14
2.3.1. Faktor Predisposisi (predisposing Factor ) .......................................
14
2.3.2. Faktor pemungkin (Enabling Factor )...............................................
15
2.2.3. Faktor Penguat (Reinforcing Factor ) ...............................................
15
2.4. Perilaku Seks Bebas...................................................................................
16
vii
BAB III
2.5. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Seks Bebas .........................
18
2.6. Media Sosial .............................................................................................
21
2.6.1. Ciri Media Sosial .............................................................................
21
2.6.2. Bentuk Media Sosial .........................................................................
22
2.6.3. Situs Jejaring Sosial .........................................................................
25
2.6.4. Klasifikasi Pengguna Internet ..........................................................
26
2.7. Remaja dan Perkembangannya ..................................................................
28
2.7.1. Pengertian Masa Remaja ................................................................
28
2.7.2. Ciri Masa Remaja ...........................................................................
28
2.7.3. Tahap Perkembangan Masa Remaja ..............................................
31
2.8. Perkembangan Seksual Masa Remaja .....................................................
33
2.9. Kerangka Konsep Penelitian ....................................................................
34
METODELOGI PENELITIAN ...............................................................
35
3.1. Jenis Penelitian
.................................................................
35
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................................
35
3.2.1. Lokasi Penelitian ............................................................................
35
3.2.2. Waktu Penelitian ............................................................................
35
3.3. Populasi dan Sampel .................................................................................
35
3.3.1. Populasi ..........................................................................................
36
3.3.2. Sampel ............................................................................................
36
3.4. Teknik pengumpulan data ........................................................................
37
3.4.1. Data Primer ....................................................................................
37
3.4.2. Data Sekunder ................................................................................
37
3.5. Defenisi Operasional ………………………………………......... ...........
37
viii
BAB IV
3.6. Aspek Pengukuran dan Instrumen .............................................................
39
3.6.1. Aspek Pengukuran ..........................................................................
39
3.6.1.1. Pengukuran Pengetahuan ....................................................
39
3.6.1.2. Pengukuran Sikap ...............................................................
40
3.6.1.3. Pengukuran Tindakan .........................................................
40
3.6.2. Instrumen .........................................................................................
41
3.7. Teknik Analisa dan Pengolahan Data ........................................................
42
3.7.1. Analisa Data ....................................................................................
42
3.7.2. Pengolahan Data .............................................................................
42
HASIL PENELITIAN .................................................................................
44
4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian..........................................................
44
4.2. Karakteristik Responden............................................................................
44
Tabel 4.1. Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik ....................
45
4.3. Penggunaan Media Sosial ..........................................................................
45
4.3.1. Jenis Media......................................................................................
45
4.3.2. Alamat Situs ....................................................................................
45
4.3.3. Intensitas Penggunaan .....................................................................
46
4.4. Perilaku Seksual ........................................................................................
46
4.4.1. Pengetahuan Responden..................................................................
46
4.4.2. Sikap Responden .............................................................................
48
4.4.3. Tindakan Responden .......................................................................
51
4.5. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada
Remaja.....................................................................................................
53
4.5.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja ............
53
4.5.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja...........
53
ix
4.5.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja ................
54
4.6. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja ............
55
4.6.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja .......................
55
4.6.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja ......................
56
4.6.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja ...........................
56
4.7. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada
Remaja...................................................................................................................
57
4.7.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja .................
57
4.7.2. Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja ................
58
4.7.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja .....................
59
PEMBAHASAN ......................................................................................
60
5.1. Analisis Univariat ......................................................................................
60
5.1.1. Karakteristik Siswa SMA Raksana 1 Medan ..................................
60
5.1.2. Jenis Media Sosial ...........................................................................
61
5.1.3. Situs .................................................................................................
61
5.1.4. Intensitas Akses ...............................................................................
62
5.1.5. Perilaku Seks ...................................................................................
63
5.1.5.1. Pengetahuan Responden ..........................................................
63
5.1.5.2. Sikap Responden......................................................................
65
5.1.5.3. Tindakan Responden................................................................
65
5.2. Analisis Bivariat ........................................................................................
5.2.1. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada
66
Remaja.....................................................................................................
66
5.2.1.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja .........
66
5.2.1.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja........
66
5.2.1.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja .............
67
BAB V
x
5.2.2. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja.........
67
5.2.2.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja ....................
67
5.2.2.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja ...................
68
5.2.2.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja ........................
68
5.2.3. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada
Remaja...................................................................................................................
69
5.2.3.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja ..............
69
5.2.3.2Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja ...............
70
5.2.3.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja ..................
71
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................................
73
6.1. Kesimpulan ....................................................................................................
73
6.2. Saran...............................................................................................................
75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi