S ADP 1103915 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………..
PERNYATAAN ……..........…………………………………………………..
ABSTRAK ……...................………………………………………………….. i
KATA PENGANTAR ……………………………………………………….. ii
UCAPAN TERIMA KASIH ..……………………………………………….. iii
DAFTAR ISI …………………………………………………………………. v
DAFTAR GAMBAR ……......……………………………………………….. viii
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………... ix
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………... x
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………….... 1
A. Latar Belakang Penelitian ……………..………………………………….. 1
B. Fokus Penelitian …………………..……………………………………..... 7
C. Tujuan Penelitian ……..…………………………………………………... 7
1. Tujuan Umum ........................................................................................ 7
2. Tujuan Khusus ....................................................................................... 7
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ................................................................... 8
E. Struktur Organisasi Skripsi .......................................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN .........….. 10
A. Kajian Pustaka ............................................................................................ 10
1. Konsep Perencanaan ............................................................................. 10
a. Pengertian Perencanaan ................................................................ 10
b. Komponen Perencanaan ............................................................... 11
c. Fungsi Perencanaan ...................................................................... 12
d. Pentingnya Perencanaan ............................................................... 12
2. Konsep Perencanaan Pendidikan .......................................................... 12
a. Pengertian Perencanaan Pendidikan ............................................. 13
b. Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pendidikan ............................. 15
c. Ruang Lingkup Perencanaan Pendidikan ..................................... 16
d. Karakteristik Perencanaan Pendidikan ......................................... 20
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
e. Prinsip-prinsip Perencanaan Pendidikan ...................................... 20
f.
Pendekatan Perencanaan Pendidikan ............................................. 21
3. Konsep Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) ................................. 22
a. Pengertian, Tujuan, dan Landasan Hukum RPS ............................. 22
b. Proses Penyusunan RPS ................................................................. 27
c. Kriteria Penyusunan RPS ............................................................... 40
BAB III METODE PENELITIAN …......………………………..…………. 44
A. Lokasi dan Sumber Data Penelitian ............................................................ 44
1. Lokasi Penelitian .................................................................................. 44
2. Sumber Data Penelitian ........................................................................ 44
B. Desain dan Metode Penelitian ..................................................................... 45
1. Desain penelitian ................................................................................... 45
2. Metode Penelitian .................................................................................. 46
C. Pengumpulan Data Penelitian ...................................................................... 47
1. Instrumen Penelitian .............................................................................. 47
2. Teknis Pengumpulan Data Penelitian .................................................... 62
a. Observasi ......................................................................................... 63
b. Wawancara ...................................................................................... 66
c. Studi Dokumentasi .......................................................................... 68
d. Triangulasi/Gabungan ..................................................................... 69
D. Analisis dan Uji Keabsahan Data ............................................................... 70
1. Analisis Data ........................................................................................ 70
2. Uji Keabsahan Data .............................................................................. 72
a. Uji Kredibilitas ................................................................................ 74
b. Uji Transferability ........................................................................... 75
c. Uji Dependability ............................................................................. 75
d. Uji Confirmability ............................................................................ 75
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 77
A. Hasil Penelitian ........................................................................................... 77
1. Temuan Umum (Deskripsi Lokasi Penelitian) ....................................... 77
2. Temuan Khusus (Data Temuan Penelitian) ............................................ 89
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 124
1. Proses Penyusunan RPS ......................................................................... 124
2. Kriteria Penyusunan RPS ....................................................................... 128
3. Peran dan Fungsi Pemangku Kepentingan dalam Penyusunan RPS ...... 130
4. Faktor Penunjang dan Penghambat Penyusunan RPS ............................ 132
5. RPS sebagai guidline dalam Menjalankan Setiap Kegiatan ................... 133
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI …………………….……. 134
A. Kesimpulan ................................................................................................. 134
B. Rekomendasi ............................................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..…. 137
LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................. 139
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Contoh Format Analisis SWOT
36
Tabel 3.1
Kisi-Kisi dan Komponen Penelitian
49
Tabel 3.2
Pedoman Dokumentasi Penelitian
61
Tabel 3.3
Indikator Kurikulum Leadership Hands
61
Tabel 4.1
Indikator Kurikulum Leadership Head
82
Tabel 4.2
Indikator Kurikulum Leadership Health
83
Tabel 4.3
Indikator Kurikulum Leadership Heart
84
Tabel 4.4
Indikator Kurikulum Leadership Hands
85
Tabel 4.5
Program di Cendekia Leadership School
88
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Ruang Lingkup Perencanaan Pendidikan
16
Gambar 2.2
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
(Renstra) lima tahun dalam Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS)
32
Gambar 2.3
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Operasional
(Renop) Sekolah Satu Tahunan dalam Rencana
Pengembangan Sekolah (RPS)
40
Gambar 2.4
Kerangka Pemikiran
42
Gambar 3.1
Macam-macam Teknik Pengumpulan Data
62
Gambar 3.2
Macam-macam Teknik Observasi
65
Gambar 3.3
Tahap Observasi
66
Gambar 3.4
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keberhasilan
Wawancara
68
Gambar 3.5
Triangulasi “teknik” Pengumpulan Data
69
Gambar 3.6
Triangulasi “sumber” Pengumpulan Data
70
Gambar 3.7
Uji Keabsahan Data dalam Penelitian Kualitatif
73
Gambar 4.1
Logo Cendekia Leadership School
78
Gambar 4.2
Struktur Organisasi Cendekia Leadership School
79
Gambar 4.3
Kurikulum Leadership (4H)
81
Gambar 4.4
Jenis reporting di Cendekia Leadership School
87
Gambar 4.5
Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2015/2016
Cendekia Leadership School
90
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambar 4.6
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
(Renstra) lima tahun dalam Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS)
125
Gambar 4.7
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Operasional
(Renop) Sekolah Satu Tahunan dalam Rencana
Pengembangan Sekolah (RPS)
126
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Catatan Harian Lapangan
Pengkodean Aspek Penelitian
Catatan Harian Lapangan
Lampiran II
Data Temuan Lapangan
Lampiran III
Dokumentasi Penelitian
Jadwal Penelitian
Foto Penelitian
Data Guru dan Karyawan
Job Description
Profil Narasumber
Lampiran IV
Surat-Surat Penelitian
Lampiran V
Catatan Bimbingan Skripsi
Lampiran VI
Curriculum Vitae
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………..
PERNYATAAN ……..........…………………………………………………..
ABSTRAK ……...................………………………………………………….. i
KATA PENGANTAR ……………………………………………………….. ii
UCAPAN TERIMA KASIH ..……………………………………………….. iii
DAFTAR ISI …………………………………………………………………. v
DAFTAR GAMBAR ……......……………………………………………….. viii
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………... ix
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………... x
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………….... 1
A. Latar Belakang Penelitian ……………..………………………………….. 1
B. Fokus Penelitian …………………..……………………………………..... 7
C. Tujuan Penelitian ……..…………………………………………………... 7
1. Tujuan Umum ........................................................................................ 7
2. Tujuan Khusus ....................................................................................... 7
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ................................................................... 8
E. Struktur Organisasi Skripsi .......................................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN .........….. 10
A. Kajian Pustaka ............................................................................................ 10
1. Konsep Perencanaan ............................................................................. 10
a. Pengertian Perencanaan ................................................................ 10
b. Komponen Perencanaan ............................................................... 11
c. Fungsi Perencanaan ...................................................................... 12
d. Pentingnya Perencanaan ............................................................... 12
2. Konsep Perencanaan Pendidikan .......................................................... 12
a. Pengertian Perencanaan Pendidikan ............................................. 13
b. Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pendidikan ............................. 15
c. Ruang Lingkup Perencanaan Pendidikan ..................................... 16
d. Karakteristik Perencanaan Pendidikan ......................................... 20
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
e. Prinsip-prinsip Perencanaan Pendidikan ...................................... 20
f.
Pendekatan Perencanaan Pendidikan ............................................. 21
3. Konsep Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) ................................. 22
a. Pengertian, Tujuan, dan Landasan Hukum RPS ............................. 22
b. Proses Penyusunan RPS ................................................................. 27
c. Kriteria Penyusunan RPS ............................................................... 40
BAB III METODE PENELITIAN …......………………………..…………. 44
A. Lokasi dan Sumber Data Penelitian ............................................................ 44
1. Lokasi Penelitian .................................................................................. 44
2. Sumber Data Penelitian ........................................................................ 44
B. Desain dan Metode Penelitian ..................................................................... 45
1. Desain penelitian ................................................................................... 45
2. Metode Penelitian .................................................................................. 46
C. Pengumpulan Data Penelitian ...................................................................... 47
1. Instrumen Penelitian .............................................................................. 47
2. Teknis Pengumpulan Data Penelitian .................................................... 62
a. Observasi ......................................................................................... 63
b. Wawancara ...................................................................................... 66
c. Studi Dokumentasi .......................................................................... 68
d. Triangulasi/Gabungan ..................................................................... 69
D. Analisis dan Uji Keabsahan Data ............................................................... 70
1. Analisis Data ........................................................................................ 70
2. Uji Keabsahan Data .............................................................................. 72
a. Uji Kredibilitas ................................................................................ 74
b. Uji Transferability ........................................................................... 75
c. Uji Dependability ............................................................................. 75
d. Uji Confirmability ............................................................................ 75
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 77
A. Hasil Penelitian ........................................................................................... 77
1. Temuan Umum (Deskripsi Lokasi Penelitian) ....................................... 77
2. Temuan Khusus (Data Temuan Penelitian) ............................................ 89
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 124
1. Proses Penyusunan RPS ......................................................................... 124
2. Kriteria Penyusunan RPS ....................................................................... 128
3. Peran dan Fungsi Pemangku Kepentingan dalam Penyusunan RPS ...... 130
4. Faktor Penunjang dan Penghambat Penyusunan RPS ............................ 132
5. RPS sebagai guidline dalam Menjalankan Setiap Kegiatan ................... 133
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI …………………….……. 134
A. Kesimpulan ................................................................................................. 134
B. Rekomendasi ............................................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..…. 137
LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................. 139
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Contoh Format Analisis SWOT
36
Tabel 3.1
Kisi-Kisi dan Komponen Penelitian
49
Tabel 3.2
Pedoman Dokumentasi Penelitian
61
Tabel 3.3
Indikator Kurikulum Leadership Hands
61
Tabel 4.1
Indikator Kurikulum Leadership Head
82
Tabel 4.2
Indikator Kurikulum Leadership Health
83
Tabel 4.3
Indikator Kurikulum Leadership Heart
84
Tabel 4.4
Indikator Kurikulum Leadership Hands
85
Tabel 4.5
Program di Cendekia Leadership School
88
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Ruang Lingkup Perencanaan Pendidikan
16
Gambar 2.2
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
(Renstra) lima tahun dalam Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS)
32
Gambar 2.3
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Operasional
(Renop) Sekolah Satu Tahunan dalam Rencana
Pengembangan Sekolah (RPS)
40
Gambar 2.4
Kerangka Pemikiran
42
Gambar 3.1
Macam-macam Teknik Pengumpulan Data
62
Gambar 3.2
Macam-macam Teknik Observasi
65
Gambar 3.3
Tahap Observasi
66
Gambar 3.4
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keberhasilan
Wawancara
68
Gambar 3.5
Triangulasi “teknik” Pengumpulan Data
69
Gambar 3.6
Triangulasi “sumber” Pengumpulan Data
70
Gambar 3.7
Uji Keabsahan Data dalam Penelitian Kualitatif
73
Gambar 4.1
Logo Cendekia Leadership School
78
Gambar 4.2
Struktur Organisasi Cendekia Leadership School
79
Gambar 4.3
Kurikulum Leadership (4H)
81
Gambar 4.4
Jenis reporting di Cendekia Leadership School
87
Gambar 4.5
Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2015/2016
Cendekia Leadership School
90
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambar 4.6
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
(Renstra) lima tahun dalam Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS)
125
Gambar 4.7
Langkah-langkah Penyusunan Rencana Operasional
(Renop) Sekolah Satu Tahunan dalam Rencana
Pengembangan Sekolah (RPS)
126
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Catatan Harian Lapangan
Pengkodean Aspek Penelitian
Catatan Harian Lapangan
Lampiran II
Data Temuan Lapangan
Lampiran III
Dokumentasi Penelitian
Jadwal Penelitian
Foto Penelitian
Data Guru dan Karyawan
Job Description
Profil Narasumber
Lampiran IV
Surat-Surat Penelitian
Lampiran V
Catatan Bimbingan Skripsi
Lampiran VI
Curriculum Vitae
DEVI SHINTIA, 2015
ANALISIS RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) D I CEND EKIA LEAD ERSHIP SCHOOL
BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu