T GEO 1202176 Bibliography
76
DAFTAR PUSTAKA
Aedy, Hasan. 2007. Indahnya Ekonomi Islam. Bandung: Alfabeta.
Al Muchtar, Suwarma. 2007. Strategi Pembelajaran IPS. Bandung : Sekolah
Pascasarjana Universitas Indonesia. Balai Pengembangan Teknologi
Pendidikan Jawa Barat.
Anwar. 2006. Kecakapan Hidup. Bandung : Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Produser Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Banks, James A. 1990. Teaching Strategis for the Social Studies. California :
Addison-Wesley Pub Co.
BSNP. 2007. Model Pembelajaran Terpadu IPS. Dirjen Manajemen Pendidikan
Dasar dan Menengah.
Conny R Semiawan. 2011. Kreativitas Kebebakatan. Jakarta : PT Indeks.
Creswell, John W. 2008. Educational Research. Planing, Conducting, and
Evaluating Qualitative & Quantitative Approaches. London.
SagePublications.
Daryanto, M. 2005. Administrasi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
De Bono. 2001. Mengajar Berpikir. Penerjemah Soemardjo. Jakarta : Erlangga.
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi
Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Pertama. Jakarta.
Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djahiri, A. Kosasih. 1980. Pedoman Pengajaran IPS. Jakarta : Depdikbud.
Djamarah, dan Aswan Zain. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
E., Suherman. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung:
JICA.
Fraenkel, Jack R. & Norman E. Wallen. 1993. How to Design and Evaluate
Research in Education (Seventh Edition). Boston : Me Graw Hill.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Hamalik, Oemar. 2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Hasan, S. Hamid. 1996. Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial (Bagian Pertama). Jurusan
Pendidikan Sejarah. FPIPS IKIP Bandung.
Heller, Purves Sadava Orians. 2005. Life The Science of Biology Seventh Edition.
USA: Taylor & Francis Group LLC.
Ibrahim, M., dan Nur, M. 2000. Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya :
UNESA University Press.
Jarolimek, J. 8 Parker, W. C. 1993. Social Studies in Elementary Education(9th
ed). New York : Maxwell Macmillan International.
Lawson A. E. 1979.A Theory of Teaching for Concepttual Understanding.
Chicago State University.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Merpaung. 2006. Asas-Teori-Praktik. Jakarta: Sinar grafika.
Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Murni, Asfia. 2006. Ekonomika Makro. Jakarta : PT. Refika Aditama.
Murray, Thomas. 2003. Blending Qualitative and Quantitative Research Methods
in Thesis and Dissertations. Amerika : Califorina.
Numan Somantri. 1994. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung :
Kerja sama UPI dengan PT. Rosda Karya.
Nur dan Samani, Muchla. 1996. Teori Pembelajaran IPA dan Hakekat
Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta : Depdikbud.
Nur & Wikandari, PP. 2000. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan Pendekatan
Kontuktivis Dalam Pengajaran. Edisi 3. Surabaya : Universitas Negeri
Surabaya.
Nurgana, Endi. 1985. Statistika Penelitian. Bandung : CV. Permadi.
Poespoprodjo. 1999. Filsafat Moral. Bandung : Pustaka Grafika.
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Ratna Wilis, Dahar. 1996. Teori-teori Belajar. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Remsey, JM. Raming J.E & Bailer JP. 1996. Teaching Science Process Skill Good
Aple. An Imorint of Paramont Suplemental Education.
Richetti. dan Tregoe, Benjamin B. 2001. Manager yang Rasionil: Pendekatan
Sistematis akan Problem Solving dan Decision Making.Jakarta: Erlangga.
Sagala, Syaiful. 2007. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu.
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
_____________. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
____________. 2010. Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sapriya dkk. 2002. Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung : UPI
Press.
Semi, M.A. 2008. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Angkasa.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. C.V.
Alfabeta : Bandung.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. C.V.
Alfabeta : Bandung.
Suherman, E. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung :
TIM MKPBM JICA-UPI.
Suryosubroto. 1997. Prinsip Memilih Media Pembelajaraan. Jakarta : Rineka
Cipta.
Sutisyana. 1997. Upaya Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam
Pembelajaran IPS. Tesis FPS UPI Bandung : Tidak diterbitkan.
Syafaruddin & Anzizhan. 2006. Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan.
Jakarta : Grasindo.
Syaiful Sagala. 2007. Manajemen Startegik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan.
Bandung : Alfabeta.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
___________. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme.
Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta :
Prestasi Pustaka.
______. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Ed ke-4.
Jakarta : Kencana.
Usman, Moh Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Wahab, A. Aziz. 1980. Evaluasi Pendidikan PMP. LPPMP FPIPS IKIP Bandung.
____________. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan dalam Ilmu dan Apilkasi
Pendidikan. Bandung : Pedagogiana Press.
Walpole, R.E, dan Myers. 1995. Pengantar Statistika Edisi Ketiga. Jakarta : PT
Gramedia Pustaka Utama.
Wesley, E.B. & Wronski, S.P. 2007. Teaching Socialr Studies in High School.
Bsoton : DC. Health.
Wibisono, Yusuf. 2007. Membedah Konsep & Aplikasi CSR (Corporate Social
Responsibility). Gresik : Fascho Publishing.
INTERNET
http://www.nurkholis 77.staff.uii.ac.id/hello-w..
http://www.independent.org/pdf/tir/tir 0 9 4 6 steele.pdf.
JURNAL
Bruner, J. S. 1960.The Journal Process of Education. London: Harvard University
Press.
Ernasari. 2009. Efektivitas pembelajaran model inquiry dengan metode diskusi
dalam meningkatkan hasil belajar (studi eksperimen pada pembelajaran akuntansi
pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rancaekek). Tesis Magister pada PIPS
UPI. Bandung : Tidak diterbitkan.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
Fitriyanti. 2009. Pengaruh Penggunaan MetodePemecahan Masalah Terhadap
Kemampuan Berpikir Rasional Siswa. Jurnal Pendidikan. 10 : 1 : 38-47.
Kenworthy, L.S. 1981.The Journal Social Studies for the Eighties. in Elementary
and Middle Schools. Toronto : Xerox Collega Publishing.
Rusefendi. 2001. Pengantar kepada membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya dalam Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung.
Soejadi, R. 2001. Pemanfaatan realitas dan lingkungan dalam pembelajaran.
(Makalah pada Seminar Nasional ‘Realistic Mathematics Education’ di Jurusan
Matematika FMIPA UNESA Surabaya).
Suparno. 2000. Pendidikan Inkllusif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Rasioal Siswa. Jurnal Pendidikan Khusus Vol. 7. No. 2. Universitas Negeri
Yogyakarta.
Sutisna WD. 1997. Motivasi dalam Meningkatkan Efektifitas Kemampuan
Berpikir Siswa. Tangerang: PT Nusantara Lestari Ceriapratama.
Vygotsky. 1962. The Journal Thought and Language. Cambridge : Massachusetts
Institute of Technology.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aedy, Hasan. 2007. Indahnya Ekonomi Islam. Bandung: Alfabeta.
Al Muchtar, Suwarma. 2007. Strategi Pembelajaran IPS. Bandung : Sekolah
Pascasarjana Universitas Indonesia. Balai Pengembangan Teknologi
Pendidikan Jawa Barat.
Anwar. 2006. Kecakapan Hidup. Bandung : Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Produser Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Banks, James A. 1990. Teaching Strategis for the Social Studies. California :
Addison-Wesley Pub Co.
BSNP. 2007. Model Pembelajaran Terpadu IPS. Dirjen Manajemen Pendidikan
Dasar dan Menengah.
Conny R Semiawan. 2011. Kreativitas Kebebakatan. Jakarta : PT Indeks.
Creswell, John W. 2008. Educational Research. Planing, Conducting, and
Evaluating Qualitative & Quantitative Approaches. London.
SagePublications.
Daryanto, M. 2005. Administrasi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
De Bono. 2001. Mengajar Berpikir. Penerjemah Soemardjo. Jakarta : Erlangga.
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi
Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Pertama. Jakarta.
Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djahiri, A. Kosasih. 1980. Pedoman Pengajaran IPS. Jakarta : Depdikbud.
Djamarah, dan Aswan Zain. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
E., Suherman. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung:
JICA.
Fraenkel, Jack R. & Norman E. Wallen. 1993. How to Design and Evaluate
Research in Education (Seventh Edition). Boston : Me Graw Hill.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Hamalik, Oemar. 2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Hamzah B. Uno. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Hasan, S. Hamid. 1996. Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial (Bagian Pertama). Jurusan
Pendidikan Sejarah. FPIPS IKIP Bandung.
Heller, Purves Sadava Orians. 2005. Life The Science of Biology Seventh Edition.
USA: Taylor & Francis Group LLC.
Ibrahim, M., dan Nur, M. 2000. Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya :
UNESA University Press.
Jarolimek, J. 8 Parker, W. C. 1993. Social Studies in Elementary Education(9th
ed). New York : Maxwell Macmillan International.
Lawson A. E. 1979.A Theory of Teaching for Concepttual Understanding.
Chicago State University.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Merpaung. 2006. Asas-Teori-Praktik. Jakarta: Sinar grafika.
Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Murni, Asfia. 2006. Ekonomika Makro. Jakarta : PT. Refika Aditama.
Murray, Thomas. 2003. Blending Qualitative and Quantitative Research Methods
in Thesis and Dissertations. Amerika : Califorina.
Numan Somantri. 1994. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung :
Kerja sama UPI dengan PT. Rosda Karya.
Nur dan Samani, Muchla. 1996. Teori Pembelajaran IPA dan Hakekat
Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta : Depdikbud.
Nur & Wikandari, PP. 2000. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan Pendekatan
Kontuktivis Dalam Pengajaran. Edisi 3. Surabaya : Universitas Negeri
Surabaya.
Nurgana, Endi. 1985. Statistika Penelitian. Bandung : CV. Permadi.
Poespoprodjo. 1999. Filsafat Moral. Bandung : Pustaka Grafika.
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Ratna Wilis, Dahar. 1996. Teori-teori Belajar. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Remsey, JM. Raming J.E & Bailer JP. 1996. Teaching Science Process Skill Good
Aple. An Imorint of Paramont Suplemental Education.
Richetti. dan Tregoe, Benjamin B. 2001. Manager yang Rasionil: Pendekatan
Sistematis akan Problem Solving dan Decision Making.Jakarta: Erlangga.
Sagala, Syaiful. 2007. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu.
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
_____________. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
____________. 2010. Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sapriya dkk. 2002. Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung : UPI
Press.
Semi, M.A. 2008. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Angkasa.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. C.V.
Alfabeta : Bandung.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. C.V.
Alfabeta : Bandung.
Suherman, E. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung :
TIM MKPBM JICA-UPI.
Suryosubroto. 1997. Prinsip Memilih Media Pembelajaraan. Jakarta : Rineka
Cipta.
Sutisyana. 1997. Upaya Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam
Pembelajaran IPS. Tesis FPS UPI Bandung : Tidak diterbitkan.
Syafaruddin & Anzizhan. 2006. Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan.
Jakarta : Grasindo.
Syaiful Sagala. 2007. Manajemen Startegik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan.
Bandung : Alfabeta.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
___________. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivisme.
Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta :
Prestasi Pustaka.
______. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Ed ke-4.
Jakarta : Kencana.
Usman, Moh Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Wahab, A. Aziz. 1980. Evaluasi Pendidikan PMP. LPPMP FPIPS IKIP Bandung.
____________. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan dalam Ilmu dan Apilkasi
Pendidikan. Bandung : Pedagogiana Press.
Walpole, R.E, dan Myers. 1995. Pengantar Statistika Edisi Ketiga. Jakarta : PT
Gramedia Pustaka Utama.
Wesley, E.B. & Wronski, S.P. 2007. Teaching Socialr Studies in High School.
Bsoton : DC. Health.
Wibisono, Yusuf. 2007. Membedah Konsep & Aplikasi CSR (Corporate Social
Responsibility). Gresik : Fascho Publishing.
INTERNET
http://www.nurkholis 77.staff.uii.ac.id/hello-w..
http://www.independent.org/pdf/tir/tir 0 9 4 6 steele.pdf.
JURNAL
Bruner, J. S. 1960.The Journal Process of Education. London: Harvard University
Press.
Ernasari. 2009. Efektivitas pembelajaran model inquiry dengan metode diskusi
dalam meningkatkan hasil belajar (studi eksperimen pada pembelajaran akuntansi
pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rancaekek). Tesis Magister pada PIPS
UPI. Bandung : Tidak diterbitkan.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
80
Fitriyanti. 2009. Pengaruh Penggunaan MetodePemecahan Masalah Terhadap
Kemampuan Berpikir Rasional Siswa. Jurnal Pendidikan. 10 : 1 : 38-47.
Kenworthy, L.S. 1981.The Journal Social Studies for the Eighties. in Elementary
and Middle Schools. Toronto : Xerox Collega Publishing.
Rusefendi. 2001. Pengantar kepada membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya dalam Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung.
Soejadi, R. 2001. Pemanfaatan realitas dan lingkungan dalam pembelajaran.
(Makalah pada Seminar Nasional ‘Realistic Mathematics Education’ di Jurusan
Matematika FMIPA UNESA Surabaya).
Suparno. 2000. Pendidikan Inkllusif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Rasioal Siswa. Jurnal Pendidikan Khusus Vol. 7. No. 2. Universitas Negeri
Yogyakarta.
Sutisna WD. 1997. Motivasi dalam Meningkatkan Efektifitas Kemampuan
Berpikir Siswa. Tangerang: PT Nusantara Lestari Ceriapratama.
Vygotsky. 1962. The Journal Thought and Language. Cambridge : Massachusetts
Institute of Technology.
Novia Zalmita, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA
DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu