S PPB 1000860 Table of content
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK................................................................................................... i
KATA PENGANTAR................................................................................ iii
UCAPAN TERIMAKASIH....................................................................... iv
DAFTAR ISI............................................................................................... vi
DAFTAR TABEL....................................................................................... vii
DAFTAR GRAFIK..................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian................................................................
1.2 Rumusan Masalah Penelitian...........................................................
1.3 Tujuan Penelitian.............................................................................
1.4 Manfaat Penelitian...........................................................................
1.5 Struktur Organisasi Skripsi..............................................................
1
7
8
8
9
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Self Disclosure.................................................................................
2.2 Perkembangan Remaja Sebagai Peserta Didik SMP.......................
2.3 Bimbingan Pribadi Sosial…………................................................
2.4 Penelitian Sebelumnya yang Relevan..............................................
2.5 Posisi Penelitian...............................................................................
10
26
32
41
41
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian ………………....................................................
3.2 Partisipan……………………….....................................................
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian......................................................
3.4 Definisi Operasional Variabel ........................................................
3.5 Insrumen Penelitian ........................................................................
3.6 Analisis Data....................................................................................
3.7 Prosedur Penelitian .........................................................................
43
43
44
44
45
53
57
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Temuan Penelitian ..........................................................................
4.2 Pembahasan Temuan Penelitian .....................................................
4.3 Rancangan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan
Self Disclosure Peserta Didik...........................................................
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
59
66
82
5.1 Simpulan...........................................................................................
5.2 Keterbatasan Penelitian....................................................................
5.3 Rekomendasi....................................................................................
94
95
95
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
97
DAFTAR TABEL
Tabel
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Hal
Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik (Sebelum Uji
Kelayakan Instrumen)........................................................................
Hasil Judgement Instrumen Self Disclosure……..............................
Tabel Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik Peserta
Didik (Setelah Uji Kelayakan Instrumen)..........................................
Hasil Uji Validitas Instrumen Self Disclosure Peserta
Didik...................................................................................................
Kriteria Keterandalan (Reliabilitas) Instrumen……..………………
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Self Disclosure Peserta
Didik...................................................................................................
Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik (Setelah Uji
Coba Instrumen).................................................................................
Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban...................................
Pengkategorian Self Disclosure Peserta Didik...................................
Interpretasi
Skor
Kategori
Self
Disclosure
Peserta
Didik..................................................................................................
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015....................................
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015 Berdasarkan Jenis
Kelamin ……………………………….............................................
Uji Perbandingan Self Disclosure Berdasarkan Jenis
Kelamin……………………………………………………….…….
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015....................................
Rencana Operasional Layanan Bimbingan Kelompok Self
Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2014/2015...................................................................
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
48
49
51
52
52
52
53
54
55
59
62
65
87
92
DAFTAR GRAFIK
Grafik
Hal
4.1
Gambaran Pencapaian Aspek Self Disclosure Peserta Disik Kelas
VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015 ……………. 60
4.2
Gambaran Pencapaian Indikator Self Disclosure Peserta Disik Kelas
VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015…………….. 61
4.3
Gambaran Self Disclosure Peserta Didik Laki-laki Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/ 2015……………………….
63
4.4
Gambaran Self Disclosure Peserta Didik Perempuan Kelas VIII
64
SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/ 2015…………………
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Administrasi Penenlitian
Instrumen Penelitian
Hasil Pengolahan Data
RPLBK (Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan
Kelompok)
Dokumetasi Penelitian
Riwayat Hidup
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hal
ABSTRAK................................................................................................... i
KATA PENGANTAR................................................................................ iii
UCAPAN TERIMAKASIH....................................................................... iv
DAFTAR ISI............................................................................................... vi
DAFTAR TABEL....................................................................................... vii
DAFTAR GRAFIK..................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian................................................................
1.2 Rumusan Masalah Penelitian...........................................................
1.3 Tujuan Penelitian.............................................................................
1.4 Manfaat Penelitian...........................................................................
1.5 Struktur Organisasi Skripsi..............................................................
1
7
8
8
9
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Self Disclosure.................................................................................
2.2 Perkembangan Remaja Sebagai Peserta Didik SMP.......................
2.3 Bimbingan Pribadi Sosial…………................................................
2.4 Penelitian Sebelumnya yang Relevan..............................................
2.5 Posisi Penelitian...............................................................................
10
26
32
41
41
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian ………………....................................................
3.2 Partisipan……………………….....................................................
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian......................................................
3.4 Definisi Operasional Variabel ........................................................
3.5 Insrumen Penelitian ........................................................................
3.6 Analisis Data....................................................................................
3.7 Prosedur Penelitian .........................................................................
43
43
44
44
45
53
57
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Temuan Penelitian ..........................................................................
4.2 Pembahasan Temuan Penelitian .....................................................
4.3 Rancangan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan
Self Disclosure Peserta Didik...........................................................
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
59
66
82
5.1 Simpulan...........................................................................................
5.2 Keterbatasan Penelitian....................................................................
5.3 Rekomendasi....................................................................................
94
95
95
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
97
DAFTAR TABEL
Tabel
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Hal
Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik (Sebelum Uji
Kelayakan Instrumen)........................................................................
Hasil Judgement Instrumen Self Disclosure……..............................
Tabel Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik Peserta
Didik (Setelah Uji Kelayakan Instrumen)..........................................
Hasil Uji Validitas Instrumen Self Disclosure Peserta
Didik...................................................................................................
Kriteria Keterandalan (Reliabilitas) Instrumen……..………………
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Self Disclosure Peserta
Didik...................................................................................................
Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik (Setelah Uji
Coba Instrumen).................................................................................
Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban...................................
Pengkategorian Self Disclosure Peserta Didik...................................
Interpretasi
Skor
Kategori
Self
Disclosure
Peserta
Didik..................................................................................................
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015....................................
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015 Berdasarkan Jenis
Kelamin ……………………………….............................................
Uji Perbandingan Self Disclosure Berdasarkan Jenis
Kelamin……………………………………………………….…….
Gambaran Umum Self Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015....................................
Rencana Operasional Layanan Bimbingan Kelompok Self
Disclosure Peserta Disik Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2014/2015...................................................................
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
48
49
51
52
52
52
53
54
55
59
62
65
87
92
DAFTAR GRAFIK
Grafik
Hal
4.1
Gambaran Pencapaian Aspek Self Disclosure Peserta Disik Kelas
VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015 ……………. 60
4.2
Gambaran Pencapaian Indikator Self Disclosure Peserta Disik Kelas
VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015…………….. 61
4.3
Gambaran Self Disclosure Peserta Didik Laki-laki Kelas VIII SMP
Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/ 2015……………………….
63
4.4
Gambaran Self Disclosure Peserta Didik Perempuan Kelas VIII
64
SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2014/ 2015…………………
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Administrasi Penenlitian
Instrumen Penelitian
Hasil Pengolahan Data
RPLBK (Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan
Kelompok)
Dokumetasi Penelitian
Riwayat Hidup
Abdullah Abdul Rahman, 2015
Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu