ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA SMP MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN BESARAN - repository UPI S FIS 1009057 title

ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA
MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN
BESARAN

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika

Oleh:
WAHYUDI
NIM 1009057

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

WAHYUDI, 2015
ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL

PADA PEMBELAJARAN BESARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA
MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN
BESARAN

Oleh
Wahyudi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan matematika dan ilmu
pengetahuan alam

© Wahyudi 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
09 Februari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

WAHYUDI, 2015
ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL
PADA PEMBELAJARAN BESARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

WAHYUDI
ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA
MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN
BESARAN
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Drs.Taufik Ramlan Ramalis, M.Si
NIP. 195904011986011001
Pembimbing II,

Dra. Hj. Heni Rusnayati, M.Si

NIP. 196102021989012001
Mengetahui :
Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Dr. Ida Kaniawati, M.Si
NIP. 198607031992032001

WAHYUDI, 2015
ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL
PADA PEMBELAJARAN BESARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Analisis Prestasi Belajar
dan Aspek Afektif Siswa SMP menggunakan “π-log” berbasis PBL pada
pembelajaran Besaran” ini sepenuhnya adalah karya saya sendiri. Tidak ada
bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak
melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika keilmuan yang berlaku dalam lingkungan keilmuan. Atas pernyataan
ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila

dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam
karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 09 Februari 2015
Yang membuat pernyataan,

Wahyudi

WAHYUDI, 2015
ANALISIS PRESTASI BELAJAR DAN ASPEK AFEKTIF SISWA MENGGUNAKAN “π-log” BERBASIS PBL
PADA PEMBELAJARAN BESARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu