Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMP - repository UPI S FIS 1000063 Title
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO
STRAY BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR
DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika
oleh
Erik Adi Subagja
1000063
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik
Two Stay Two Stray Berbasis Praktikum
Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan
Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran
Fisika Di SMP
Oleh
Erik Adi Subagja
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Erik Adi Subagja
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ERIK ADI SUBAGJA
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY
TWO STRAY BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN
MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Parsaoran Siahaan, M.Pd.
NIP.195803011980021002
Pembimbing II
Drs. David Edison Tarigan, M.Si.
NIP. 195606171980021001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Dr. Ida Kaniawati, M.Si.
NIP.196807031992032000
STRAY BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR
DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika
oleh
Erik Adi Subagja
1000063
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik
Two Stay Two Stray Berbasis Praktikum
Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan
Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran
Fisika Di SMP
Oleh
Erik Adi Subagja
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Erik Adi Subagja
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ERIK ADI SUBAGJA
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY
TWO STRAY BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN
MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Parsaoran Siahaan, M.Pd.
NIP.195803011980021002
Pembimbing II
Drs. David Edison Tarigan, M.Si.
NIP. 195606171980021001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Dr. Ida Kaniawati, M.Si.
NIP.196807031992032000