STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 EKONOMI ISLAM
K Pr W P 1 0001212008 Pendidikan Pancasila Pancasila 2 0 √ - 1 - 2 0001212009 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia 2 √ - 1 - 3 7084213003 Pengantar Akuntansi Introduction to Accounting 3 1 √ - 1 - 4 7084213004 Matematika Ekonomi Economic Mathematics 3 √ - 1 - 5 7084213005 Pengantar Teori Ekonomi Mikro Introduction to Microeconomic Theory 3 √ - 1 - 6 7084213006 Pengantar Teori Ekonomi Makro Introduction to Macroeconomic Theory 3 √ - 1 - 7 7084213007 Pengantar Bisnis Introduction to Business 3 1 √ - 1 - 8 7082213008 B Inggris 1 English 1 3 √ - 1 - 9 7084212009 B Arab 1 Arabic 1 2 √ - 2 - 10 0002212004 Filsafat Ilmu Philosophy of Science Pendidikan Agama Hindu 0001212004 2 √ - 2 - 0001212001 Pendidikan Agama Islam 0001212003 Pendidikan Agama Katholik 0001212002 Pendidikan Agama Proptestan 0001212005 Pendidikan Agama Budha 0001212006 Pendidikan Agama Khonghucu
12 0001212007 Pendidikan Kewarganegaraan Civics 2 √ - 2 - 13 0002212002 Ilmu Alam Dasar Basic of Natural Science 2 √ - 2 - 14 7084213019 Pengantar Fiqh Muamalah Introduction to Fiqh Muamalah 3 √ - 2 - 15 7084213020 Statistik Statistics 3 √ - 2 - 16 7084213021 Pengantar Manajemen Introduction to Management 3 √ - 2 Pengantar Bisnis 17 7084212022 B Inggris 2 English 2 2 √ - 2 B Inggris 1 18 7084212023 B Arab 2 Arabic 2 2 √ - 3 B Arab 1 19 7084213024 Etika Bisnis Syariah Shariah Business Ethics 3 1 √ - 3 20 0002212008 Kewirausahaan Entrepreneurship 2 1 √ - 3 - 21 7084212026 Manajemen SDM Human Resources Management 2 √ - 3 - 22 7084213027 Ushul Fiqh Ushul Fiqh 3 √ - 3 - 23 7084213028 Ekonomi Mikro Islam Islamic Micro Economic 3 √ - 3 Pengantar Teori Ekonomi Mikro 24 7084213029 Ekonomi Makro Islam Islamic Macro Economic 3 √ - History of Islamic Economic 3 Pengantar Teori Ekonomi Makro 25 7084213030 Sejarah pemikiran Ekonomi Islam Thought 3 √ - 3 - 26 7084213031 Fiqh Muamalat 1 Fiqh Muamalat 1 3 √ - 3 Pengantar Fiqh Muamalah 27 7084212032 Ekonomi Moneter Monetary Economics 2 √ - 4 - 28 7084212033 Ekonomi Indonesia Indonesian Economy 2 √ - 4 - 29 7084212034 Manajemen Pemasaran Marketing Management 2 1 √ - 4 - 30 7084212035 Aspek Hukum dalam Bisnis Civil/Economics Law 2 √ - 4 - 31 7084212036 Aplikasi Komputer Computer Application 2 1 √ - 4 - 32 7084212037 Akuntansi Biaya Cost Acounting 2 √ - 4 Pengantar Akuntansi 33 7084213038 Fiqh Muamalah 2 Fiqh Muamalah 2 3 1 √ - Financial Management 4 Fiqh Muamalat 1 34 7084212039 Manajemen Keuangan 2 √ - 4 - 35 7084212040 Kewirausahaan Lanjut Entrepreneurship II 2 1 √ - 4 Kewirausahaan I 36 7084213041 Kaidah Hukum Ekonomi Islam Islamic Economic Law 3 √ - 4 Ushul Fiqh 37 7084112042 Manajemen Zakat Management of Zakat 2 1 - √ Islamic Banking 5 Pengantar manajemen 38 7084213043 Perbankan Syariah Islamic Economic Principal 3 1 √ - 5 - 39 7084213044 Prinsip Dasar Ekonomi Islam 3 √ - 5 - 40 7084213045 Metodologi Penelitian Research Methodology 3 √ - 5 - 41 7084213046 Tafsir & Hadist Ekonomi Islam Islamic Economic Tafsir & Hadist 3 √ - 5 - 42 7084212047 Keuangan Publik Islam Islamic Public Finance 2 1 √ - 5 - 43 7084213048 Akuntansi Syariah Shariah Accounting 3 1 √ - 5 Pengantar Akuntansi 44 7084212049 Studi Kelayakan Bisnis Feasibility Study 2 1 √ - Lembaga Keuangan Syari'ah Non 5 Kewirausahaan lanjut 45 7084212050 Ekonomi Pembangunan Economics Development 2 √ - 6 - 46 7084213051 bank Non-bank Islamic Financial Institution 3 1 √ - 6 - Prasyarat No. Nama Matakuliah Nama Matakuliah (in English) Kegiatan Status Semester ke Kode MK 2 Religion 11
- - √ 2 - 47 7084213052 Pasar uang dan Modal Syariah Islamic Financial Market (Money Market and Capital Market) Manajemen Lembaga Keuangan 3 1 √ - 6 - 48 7084213053 Syariah Management of Islamic Financial Institution 3 1 √ - 6 Pengantar Manajemen 49 7084213054 Ekonometri Econometrics 3 √ - 6 Matematika Ekonomi, Statistik 50 7084112055 Akuntansi Zakat Accounting of Zakat 2 1 - √ 6 Pengantar Akuntansi 51 7084112056 Ekonomi Internasional International Economics 2 - √ 6 52 7084213057 Seminar Ekonomi Syariah Seminar on Islamic Economic 3 √ - 7 Metodologi Penelitian 53 0002212009 KKN Community Service 2 2 √ - 7 - 54 0002212010 PKL On the Job Training Aspek Hukum dan Regulasi 2 2 √ - 7 - 55 7084112060 Perbankan Syariah Islamic Banking Law and Regulation 2 1 - √ 7 56 7084112061 Koperasi Syariah/BMT/KJKS/KJS Islamic Cooperative/BMT 2 1 - √ Thesis 7 57 7084216062 Skripsi 6 √ - 145 8 Seminar Ekonomi Syariah 21 Jumlah Keterangan : K : jumlah sks perkuliahan (sks total) Pr : jumlah sks praktik W : matakuliah wajib P : matakuliah pilihan Nilai matakuliah prasyarat minimal D Jumlah matakuliah wajib : 135 sks Jumlah matakuliah pilihan : 10 sks Jumlah matakuliah pilihan yang tersedia : 20 sks Mahasiswa dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 145 sks dengan komposisi : Jumlah matakuliah wajib 135 sks dan jumlah Matakuliah pilihan 10 sks.
- Mampu mengaplikasikan bidang keahlian dan memanfaatkan IPTEKS pada bidang akuntansi dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
- Menguasai konsep teoritis bidang akuntansi, siklus akuntansi, serta
- Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi secara mandiri dan kelompok.
- Bertanggung jawab pada pekerjaan sediri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaiaan hasil kerja organisasi.
- Mampu mengaplikasikan matematika ekonomi dalam penyelesaian masalah-masalah ekonomi dan pendidikan dalam kehidupan sehari- hari.
- Menguasai konsep teoritis dasar perhitungan matematika ekonomi secara mendalam serta memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.
- Mampu mengambil keputusan dalam memanfaatkan statistik inferensial serta mampu mengambil keputusan dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
- Bertanggungjawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan maupun tulisan
- Mampu Mendeskripsikan konsep dasar ilmu ekonomi mikro, teori harga pasar, teori perilaku konsumen dan teori perilaku produsen
- Mampu menggambar kurva permintaan dan penawaran serta perilaku konsumen dengan memanfaatkan IPTEK sebagai pedoman pengambilan keputusan ekonomi.
- Memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tangguh di dalam kegiatan pembelajaran.
- Mampu memberikan berbagai alternatif solusi berdasarkan analisis informasi dan data ekonomi
- Bertanggung jawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan dan tulisan
- Mampu menguasai konsep dasar ekonomi makro serta memanfaatkan
- Mampu Menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah dibidang ekonomi
- Memiliki karakter cerdas dan jujur di dalam kegiatan pembelajaran ekonomi makro
- Mahasiswa memiliki pengetahuan kosa kata (Mufrodat) B. Arab dasar untuk memahami istilah-istilah di bidang ekonomi.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melafadzkan, menterjemah- kan dan memahami percakapan (Muhadathah) dan bacaan (Qira’ah) teks Bahasa Arab yang berorientasi pada bidang ekonomi dengan memanfaakan sumber belajar dan TIK.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dalam Bahasa Arab sederhana dalam transaksi ekonomi.
- Mahasiswa memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, tanggungjawab dan tangguh di dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Arab I
- Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam menganalisis kegiatan bisnis
- Menguasai konsep dasar bisnis secara mendalam serta memformulasi- kannya dalam penyelesaian masalah secara prosedural.
- Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan alternatif solusi terkait permasalahan dan tantangan dalam ruang lingkup bisnis.
- Bertanggung jawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan dan tulisan melalui pemaparan tugas individu dan hasil kerja kelompok mengenai kegiatan bisnis.
- Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS pada bidang filsafat dalam pembelajaran sebagai sumber dan media pembelajarannya serta memanfaatkannya untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran.
- Menguasai konsep-konsep teoritis filosofis (mendasar dan mengakar) tentang konsepsi ilmu, penggolongan, pengetahuan dan kebenaran, netralitas, manfaat dan dampak ilmu ekonomi Islam terhadap kehidupan.
- Mampu mengambil keputusan dalam pengaplikasian teori filsafat untuk mencari sebuah kebenaran ilmiah.
- Bertanggungjawab atas kerja individu dan kerja kelompok dan menginformasikan hasil baik lisan maupun tulisan.
- Mampu mengimplementasikan konsep dasar Fiqh muamalah di lembaga-lembaga keuangan, dan perbankan syari’ah, serta lembaga ekonomi dalam bentuk syirkah.
- Mampu memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, tangguh dan bertanggungjawab di dalam kegiatan pembelajaran dan aktifitas ekonominya.
- Mahasiswa secara umum mampu menggunakan teori dan alat-alat statistik dalam menganalisis dan memecahkan masalah-masalah e k o n o m i .
- Mahasiswa memahami jenis-jenis data, metode pengumpulan data serta dapat menyajikannya sesuai kebutuhan dan karakteristik data.
- Mahasiswa dapat mengukur/menentukan ukuran pemusatan dan penyebaran data.
- Mahasiswa bisa menghitung angka indeks.
- Mahasiswa menguasai analisis data trend dan time series.<
- Memanfaatkan TIK untuk menemukan informasi atau contoh untuk mengkaji implikasi pembagian harta benda dalam ekonomi syari’ah
- Mampu memahami konsep dasar Fiqh muamalah yang meliputi perbedaan fiqh dan syari'ah, sumber hukum dalam Islam,
- Mahasiswa mampu menentukan secara cermat metode statistik yang tepat dalam memecahkan masalah-masalah ekonomi sederhana.
- Mahasiswa memahami penggunaan Bahasa Inggris secara cerdas dalam komunikasi oral dan tertulis di beragam situasi bisnis seperti rapat dan presentasi.
- Mahasiswa memiliki ilmu pengetahuan terkait manajemen berupa kata-kata dan frase dalam Bahasa Inggris dan Basic English grammar.
- Mahasiswa mampu menulis surat resmi untuk keperluan bisnis, memo, dan ringkasan dalam Bahasa Inggris sesuai dengan topik- topik bisnis.
- Mahasiswa mampu menyiapkan dan menyampaikan presentasi pendek dengan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi secara mandiri dan kelompok sesuai dengan topik-topik bisnis.
- Bertanggung jawab terhadap pengembangan ilmu pengetahuan yang dikuasai sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat.
- Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS pada bidang manajemen dalam pembelajaran sebagai sumber dan media pembelajarannya serta memanfaatkannya untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran.
- Mahasiswa mampu menguasai dan memahami konsep teoritis bidang pengetahuan manajemen terkait dengan gambaran umum manajemen, perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan.
- Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan) dalam manajemen organisasi.
- Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
- Bertanggungjawab atas kerja individu dan kerja kelompok dan menginformasikan hasil baik lisan maupun tulisan.
- Mampu memahami konsep dasar etika bisnis syariah pada berbagai tingkatan organisasi.
- Mampu mengimplementasikan teori, konsep, dan prinsip-prinsip tentang etika bisnis dan memanfaatkan IPTEKS pada bidang etika bisnis syariah dalam penyelesaian masalah
- Mampu memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tangguh serta memiliki bekal profesional tentang bisnis yang beretika.
- Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data etika bisnis
- Bertanggung jawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan dan tulisan
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melafadzkan, menterjemah- kan dan memahami bacaan (Qira’ah) teks Bahasa Arab yang berorientasi pada referensi /maraji’ ekonomi Islam dengan memanfaakan sumber belajar dan TIK.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menterjemahkan dan mengambil simpulan dari referensi/maraji’ ekonomi Islam.
- Mahasiswa memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, tanggungjawab dan tangguh di dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Arab II
- Mahasiswa mampu menganalisis kekuatan, kelemahan, tantangan dan peluang dalam menjalankan usaha bisnis/organisasi dengan dilandasi nilai–nilai Islam.
- Mahasiswa mampu menganalisa perkembangan bisnis berbasis syariah beserta peluang dan tantangan kedepan.
- Mahasiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dengan mendirikan bisnis/usaha Syariah berbasis IT.
- Mahasiswa memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tanggung jawab di dalam kegiatan pembelajaran.
- Memanfaatkan TIK untuk menemukan informasi atau contoh dalam mengkaji ushul fiqh.
- Mampu memahami dan menguasai ilmu ushul fiqh.
- Mampu menerapkan kaidah-kaidah Ushul Fiqh dalam menganalisa fenomena fiqh dan hukum-hukumnya secara benar.
- Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi<
- Mengaplikasikan bidang keahlian ekonomi Islam dalam rangka memecahkan masalah
- Mengaplikasikan teknologi informasi dalam memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan ekonomi Islam.
- Menguasai konsep teoritis dan keterampilan secara umum dalam bidang ekonomi Islam dan konsep teoritis dan keterampilan bagian khusus seperti manajemen sumber daya insani, yang dikuasai secara mendalam sebagai upaya menyelesaikan masalah prosedural maupun keilmuan.
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidangekonomi Islam, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
- Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yangberada di bawah tanggung jawabnya
- Mampu memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, tangguh dan bertanggungjawab di dalam kegiatan pembelajaran
- Mengaplikasikan bidang keahlian ekonomi Islam dalam rangka memecahkan masalah
- Mengaplikasikan teknologi informasi dalam memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan ekonomi Islam • Mengaplikasikan teknologi informasi dalam memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan ekonomi Islam menguasai konsep teoritis dan keterampilan secara umum dalam bidang ekonomi Islam dan konsep teoritis dan keterampilan bagian khusus seperti ekonomi makro Islam, yang dikuasai secara mendalam sebagai upaya menyelesaikan masalah prosedural maupun keilmuan.
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidangekonomi Islam, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
- Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian<
- Mahasiswa mampu membedakan konsep kebutuhan dan keinginan serta menganalisa perilaku produsen dan konsumen perspektif Ekonomi Islam.
- Mahasiswa mampu menganalisis teori harga dan pasar dalam perspektif Islam.
- Mahasiswa mampu menganalisa kurva teori harga dan pasar perpektif
- Mahasiswa memiliki karakter Iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli dan tanggung jawab di dalam kegiatan pembelajaran.
- Mengaplikasikan bidang keahlian ekonomi Islam dalam rangka memecahkan masalah
- Mengaplikasikan teknologi informasi dalam memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan ekonomi Islam • Menguasai konsep teoritis dan keterampilan secara umum dalam bidang ekonomi Islam dan konsep teoritis dan keterampilan bagian khusus seperti sejarah pemikiran ekonomi Islam, yang dikuasai secara mendalam sebagai upaya menyelesaikan masalah prosedural maupun keilmuan.
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidangekonomi Islam, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
- Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yangberada di bawah tanggung jawabnya
Menguasai konsep teoritis dan keterampilan secara umum dalam bidang ekonomi Islam Menguasai konsep teoritis dan keterampilan bagian khusus seperti lembaga keuangan syari’ah dan bisnis syari’ah. Mengaplikasikan bidang keahlian ekonomi Islam dalam rangka memecahkan masalah Mengaplikasikan teknologi informasi dalam memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan ekonomi Islam Mampu mengkaji peluang-peluang bisnis yang sesuai dengan bidang ekonomi Islam dalam rangka menyelesaikan masalah ekonomi Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang ekonomi Islam, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; Mampu mengevaluasi tata kelola korporat, peran dan tanggungjawab sosial dan lingkungan korporat.
7084213003 PENGANTAR AKUNTANSI D o s e n : Ach. Yasin, S.Pd., M.SEI. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI S-1 EKONOMI ISLAM PARAMETER D SKRIPSI E PENGETAHUAN KETERAMPILAN KHUSUS CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI (PROGRAMME LEARNING OUTCOME / PLO)
Mengenal, mengidentifikasi, menyusun, menganalisis transaksi transaksi keuangan dan melaporkannya dalam bentuk laporan keuangan serta menginterpretasikannya.
Diskripsi Matakuliah
Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang filosofis, pengertian pengertian yang melandasinya dan konsep dasar tentang kegunaan akuntansi yang diawali dari persamaan dasar akuntansi dan siklus akuntansi dalam dunia bisnis (perusahaan jasa dan perusahaan dagang) yang diperlukan oleh pengguna dalam mengambil keputusan ekonomi. Pendekatan: kontekstual, model pembelajaran kooperatif; Metode: ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas
R e f r e n s i
IAI. 2009. Stándar Akuntansi Keuangan Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia. Jerry J. Weygant, Donald. D. Kieso, Paul D, Kimmel. 2005. Accounting Principles. Rudianto. 2009. Pengantar Akuntansi. Edisi ke-1 Jakarta: Erlangga. Soemarso SR. 2003. Akuntansi: Suatu Pengantar 1 ed. 5. Soemarso SR. 2003. Akuntansi: Suatu Pengantar 2 ed. 5. Al–Haryono Yusuf. Dasar Dasar Akuntansi jilid 1. Al–Haryono Yusuf. Dasar Dasar Akuntansi jilid 2.
7084213004 MATEMATIKA EKONOMI D o s e n : Prof. Dr. H. Ady Soejoto Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Jakarta: Salemba Empat. Nicholson Walter. 2002. Mikroekonomi Intermediate dan Aplikasinya.
Deskripsi Matakuliah
Teknologi Informasi untuk menganalisis kebijakan pemerintah di bidang ekonomi
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
A’rasy Fahrullah S.Sos., M.Si.
D o s e n : Hendry Cahyono, SE., M.E.
Telah menempuh Pengantar Teori Ekonomi
7084213006 PENGANTAR TEORI EKONOMI MAKRO Prasyarat
Kepada Teori Ekonomi dan Makro. Jakarta: Raja Grafindo Persada Gramedia.
Sadono Sukimo, 1999. Pengantar Teori Mikroekonomi dan Makro ekonomi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Suherman Rosyidi. 1999. Pengantar Teori Ekonomi Pendekatan
China: Prentice-Hall, Inc. Ricard G. Lipsey dan Peter O. Steiner. Pengantar Ilmu Ekonomi 1 dan 2. Jakarta: Bina Aksara.
Pindyck Robert S. & Rubinfield Daniel L. 1996. Micro economics.
Edisi keenam, Jilid 1 dan 2. Jakarta: PT Indeks. Ricard G. Lipsey dan Peter O. Steiner. Pengantar Ilmu Ekonomi 1 dan 2. Jakarta: Bina Aksara.
Yogyakarta: BPFE. Pindyck Robert S. & Rubinfield Daniel L. 2008. Mikro ekonomi.
Jakarta: Erlangga. Nopirin, Ph. D. 1999. Pengantar Ilmu Ekonomi Makro dan Mikro.
New York: The McGraw-Hill Companies, Inc. Mankiw, M. Gregory. 2004. Pengantar Ekonomi Mikro. Edisi 3.
Edisi Ketujuh. Jakarta: PT. Indeks kelompok Gramedia. Frank, Robert H. 2008. Microeconomics and Behavior. 7th edition.
R e f e r e n s i Case Kael E. & Fair Ray C. 2007. Prinsip-prinsip Ekonomi Mikro.
Matakuliah ini memberikan pengetahuan, wawasan dan kompetensi dalam bidang ilmu ekonomi tentang konsep-konsep dasar ilmu ekonomi mikro sertamampu mengimplementasikannya khususnya dalam dunia kerja. Matakuliah ini juga memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep teori ekonomi mikro dasar, yang meliputi: pemahaman konsep dasar ilmu ekonomi mikro, teori harga pasar, teori perilaku konsumen dan teori perilaku produsen. Metode pembelajaran yang digunakan adalah problem based-learning, di mana mahasiswa diberikan studi kasus dalam kelas untuk didiskusikan dalam kelompok.
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Dhiah Fitrayati, S.Pd., M.E. Clarashinta Canggih, S.E, CIFP.
7084213005 PENGANTAR TEORI EKONOMI MIKRO D o s e n : Prof. Dr. H. Ady Soejoto, S.E., M.Si.
Yogyakarta: BPFE. Insukindro. 2006. Matematika Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: BPFE.
Jakarta: Salemba Empat. Durmairy. 2009. Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi.
Kalangi, Bintang Yoseph. 2014. Matematika Ekonomi Dan Bisnis.
R e f e r e n s i Assauri, Sofyan. 2004. Matematika Ekonomi. Jakarta: Rajawali.
Pemahaman penggunaan matematika di bidang ekonomi yang meliputi: pemahaman fungsi dan kurva permintaan dan penawaran keseimbangan pasar, pengaruh pajak dan subsidi terhadap keseimbangan pasar, break even point, perhitungan pendapatan nasional, deferensial fungsi tunggal dan parsial, elastisitas, nilai marginal, integral tak tentu dan integral tertentu, serta surplus konsumen dan produsen.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi mengenai konsep dasar ekonomi makro dalam menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah dibidang ekonomi yang didalamnya terdapat materi tentang multiplier effect, teori inflasi dan deflasi, keseimbangan pasar barang dan pasar uang, penawaran dan permintaan agregat.Metode pembelajaran yang digunakan adalah simulasi dengan mencoba menyimulasikan peran sebagai pemerintah dalam mengambil dan menganalisis kebijakan pemerintah
Western, Thomson Learning Madura, Jeff. 2007. Introduction To Business (Pengantar Bisnis) Jilid 1 Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.
0002212004 FILSAFAT ILMU D o s e n : A'rasy Fahrullah, S.Sos, M.Si.
_______. 2007. Al-Arabiyyah al-Muyassarah. Tim PBA UIN Sunan Ampel. Surabaya. Al-Gholayaini. Musthafa. 2006. Jami al-Durus al-Arabiyyah. Beirut: Dar al-Fikr.
Al-Arabiyyah Bayna Yadayka. 2012. Beirut: Dar al-Fikr. Al-Arabiyyah Li-Alnasyiin. 2010. Jeddah: al-Mamlkah al-Arabiyyah al-Suudiyah.
R e f e r e n s i Al-Qur’an dan Terjemahannya. 2012. Surabaya: Optima.
Matakuliah ini mengkaji konsep dasar kata dan pembagiannya, ciri kata benda, kata kerja dan pembagiannya (Madli, Mudlori’, Amr), Jumlah Fi’liyah dan Jumlah Ismiyah, cara pelafalan Bahasa Arab yang baik dan benar, praktek muhadathah dalam transaksi eknonomi, terjemah teks bahasa Arab, dan terjemah ayat al-Qur’an terkait dengan ekonomi. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah drill, latihan muhadathah dan terjemah dalam kelompok, ceramah, diskusi, dan simulasi dengan mencoba menyimulasikan peran sesuai tema muhadathah.
DeskripsiMatakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Agung Ari Subagyo, M.Fil.I.
7084212009 BAHASA ARAB I D o s e n : Dr. Mutimmatul Faidah, M.Ag.
Madura, Jeff. 2007. Introduction To Business (Pengantar Bisnis) Jilid 2 Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat. Sumarni, Murti. 2003. Pengantar Bisnis. Yogyakarta: Liberty.
Griffin danEbert. 2008. Pengantar Bisnis. Edisi 8. Jakarta: Erlangga Boone and Kurtz. 2007. Contemporary Business, 13 Edition, South
di bidang ekonomi. Metode yang digunakan adalah analisis studi kasus, diskusi,tugas proyek dan refleksi.
R e f e r e n s i
Matakuliahini mengaji tentangkonsep dasar perencanaan dan pengembangan bisnis secara kontekstual, yang meliputi bentuk kepemilikan bisnis, pengorganisasian perusahaan bisnis, memperhatikan faktor lingkungan bisnis, pengembangan sumberdaya manusia, pengawasan produksi dan menjalankan strategi pemasaran yang tepat dengan memperhatikan etika bisnis dan tanggungjawab sosial. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan metode diskusi, presentasi, dan proyek.
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
7084213007 PENGANTAR BISNIS D o s e n : Dr. Harti, M.SI Clarashinta Canggih, S.E, CIFP.
A. Mceachern, William. 2000. Ekonomi Makro. Jakarta: Salemba E m p a t .
Yogyakarta: AMP YKPN. Undang- Undang APBN.
Yogyakarta: BPFE. Sunariyah. 2004. Pengantar Pengetahuan Pasar Modal. Ed.4.
Mankiw, Gregory. 2013. Macro economics, Ed. 8. New York: Worth Publishers. Sadono Sukirno. 2004. Makroekonomi Modern. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Rekso Prayitno, Soediyono. 2000. EkonomiMakro. Pengantar Analisa Pendapatan Nasional. Yogyakarta: BPFE. Rekso Prayitno, Soediyono. 2000. Ekonomi Makro. Analisa Is-Lm.
Dwi Eko Waluyo. 2006. Teori Ekonomi Makro. Malang: UMM. Karel. E Case & Ray. E Fair. 2000. Prinsip-Prinsip Ekonomi Makro (Terjm). Jakarta: Prinhallindo.
R e f e r e n s i Achmad Jamli. 2001. Teori Ekonomi Makro. Yogyakarta: BPFE.
Ach. Yasin, S.Pd, M.SEI.
7084213019 PENGANTAR FIQH MU’AMALAH D o s e n : Dr. H. Moch. Khoirul Anwar, S.Ag. M.EI.
Ekonomi Syariah. Jakarta: Pusat Komunikasi Ekonomi Syariah (PKES).
Antonio, Muhammad Syafi’i. 2001. Bank Syari’ah; Dari Teori ke Praktek. Jakarta: Gema Insani. Chapra,M.Umer. 2001. The Future of Economics: An Islamic Perspective Jakarta. Shari,ah Economics and Banking Institute(SEBI). Choudhury, Masudul Alam. 1997. Money In Islam. London: Routledge. Farhad, Nomani. 1994. Islamic Economic System. London: Zed B o o k . Haneef, Mohamed Aslam. 2006. Pemikiran Ekonomi Islam Kontemporer. Surabaya: Airlangga University Press. Hosen, M. Nadratuzzaman, Hasan Ali dan Bahrul Muhtasib. 2008.
R e f e r e n s i
Matakuliah ini mengkaji konsep dasar Fiqh Muamalah terkait perbedaan antara fiqh dan syari'ah, Fondasi dan sumber hukum dalam Islam, Perkembangan Madzhab dalam Islam, Harta dalam perspektif Islam, konsep hak-hak dalam Islam, kepemilikan dan sebab-sebabnya, akad/ transaksi dalam ekonomi syari’ah, konsep halal haram dalam fiqh muamalah, dan perkembangan fiqh muamalah di Indonesia. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Contextual Teaching and Learning (CTL), yaitu pembelajaran/pengajaran kontekstual yang holistik dan bertujuan membantu mahasiswa untuk memahami makna materi pelajaran yang dipelajarinya dengan mengkaitkan materi tersebut dengan konteks kehidupan mereka sehari-hari (konteks pribadi, sosial dan kultural).
Deskripsi Matakuliah
Perkembangan Madzhab dalam Fiqh, Konsep harta benda, Hak, kepemilikan, akad/transaksi dan halal haram dalam Islam.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Sri Abidah Suryaningsih, S.Ag., M.Pd.
Yusuf Qardhawi, Norma dan etika Ekonomi Islam, Gema Insani Press: Jakarta.
Jakarta: Rineka Cipta. Mubyarto, Metodologi Penelitian Ekonomi, Agro Ekonomika: Yogyakarta.
New York: Routledge. Suherman Rosyidi. Pengantar Teori Ekonomi. Jakarta: Rajawali Press. Richard G.Lipsey dan Peter O.Steiner. Pengantar Ilmu Ekonomi.
The Liang Gie. 2004. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty. Yuri Balashov dan Alex Rosenberg. 2002. Philosophy of Science.
Stefanus Suprianto. 2013. Filsafat Ilmu. Jakarta: Prestasi Pustaka. Made Pramono, dkk. 2005. Filsafat Ilmu (Kajian Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi). Surabaya: Unesa Unipress.
R e f e r e n s i Muhammad Adib, 2010. Filsafat Ilmu, Pusyaka Pelajar: Yogyakarta.
Memahami nilai penting filsafat ilmu pada proses pembelajaran di perguruan tinggi, Memahami landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis dari ilmu, mampu menjabarkan filsafat ilmu dalam hal implikasi dan implementasi bagi pengembangan keilmuan dan kependidikan dengan titik tekan pada persoalan logika dan metodologi ilmiah, serta pemahaman tanggung jawab material, formal, dan moral keilmuan dengan interpretasi realitas isu-isu keilmuan kontemporer. Pendekatan: kontekstual, model pembelajaran kooperatif; Metode: ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas.
Diskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
7084213020 STATISTIK D o s e n : Muhammad Abdul Ghafur, S.E., M.Pd. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Matakuliah Bahasa Inggris Bisnis diberikan kepada mahasiswa S1 Ekonomi Islam. Melalui matakuliah ini, mahasiswa akan mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam Bahasa Inggris, baik oral maupun tulisan, sesuai dengan topik-topik bisnis, di antaranya adalah kemampuan–mencakup English grammar, struktur kalimat, dan kosakata Bahasa Inggris Bisnis; komunikasi bisnis– mencakup penulisan surat resmi, memo, ringkasan, dan laporan; serta kemampuan presentasi–mencakup praktik presentasi secara individu dan kelompok. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran secara kontekstual.
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Bahasa Inggris D o s e n : Clarashinta Canggih, SE., CIFP.
7084212022 BAHASA INGGRIS BISNIS Prasyarat
Bandung: Agnini. T.Hani Handoko. 2011. Management. Yogyakarta: BPFE. Erni Tisnawati Sule dan Kurniawan Saefullah. 2005. Pengantar Manajemen. Jakarta: Kencana.
Rechard L. Daft. 2010. Manajemen, buku 2. Jakarta: Salemba Empat. Maman Ukas. 2006. Manajemen: Konsep, Prinsip, dan Aplikasi.
R e f e r e n s i Rechard L. Daft. 2010 Manajemen, buku 1. Jakarta: Salemba Empat.
Matakuliah ini dimaksudkan untuk memberikan dasar konsep manajemen, perkembangan teori manajemen, fungsi-fungsi manajemen, dan lingkungan manajemen. Pendekatan: kontekstual, model pembelajaran kooperatif; Metode: ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas
Diskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Ach. Yasin, S.Pd, M.SEI.
7084213021 PENGANTAR MANAJEMEN D o s e n : Clarashinta Canggih, S.E, CIFP.
Massaschusetts: Pearson Education, Inc.. Weiers, R. M. 2011. Introduction to Business Statistics. Ohio: South- Western Cengage Learning.
Peck, R., Olsen, C. & Devore, J. L., 2012. Introduction to Statistics and Data Analysis. Massaschusetts: Brooks/Cole, Cengage Learning. Triola, M. F., 2012. Elementary Statistics Technology Update.
Public and Nonprofit Administration. Massachusetts: Wadsworth, Cengage Learning.
Larson, R. & Farber, B., 2015. Elementary Statistics: Picturing The World. Massaschusetts: Pearson Education, Inc.. Meier, K. J., Brudney, J. L. & Bohte, J., 2012. Applied Statistics for
Business Statistics In Practice. New York: McGraw-Hill/Irwin.
Black, K., 2010. Business Statistics: For Contemporary Decision Making. Massaschusetts: John Wiley & Sons, Inc.. Bowerman, B. L., O’Connell, R. T. & Murphree, E. S., 2014.
of Modern Business Statistics with Microsoft® Excel. Ohio: Thomson South-Western.
Anderson, D. R., Sweeney, D. J. & Williams, T. A. 2007. Essentials
R e f e r e n s i
Matakuliah ini membahas konsep dasar statistik, ukuran tendensi sentral, ukuran penyebaran, ukuran letak, ukuran kemiringan kurva, ukuran keruncingan kurva, estimasi rata-rata, uji beda, angka indeks, dan time series analysis. Pembelajaran pada matakuliah ini dilakukan dengan cara pembelajaran langsung, pembelajaran kontekstual, pembelajaran berbasis masalah serta praktik langsung.
Deskripsi Matakuliah
Ahmad al-Syurbasyi. Al-Mu’jam al-Islamy al-Iqtishadi. Beirut: Dar al-Fikr.
0002212008 KEWIRAUSAHAAN Prasyarat
_______. 2006. IFSB Standard No 3, Guiding Principles on Corporate Governance. _______. 2009. IFSB Standard No 9, Guiding Principles on Conduct of Business. _______. 2009. IFSB Standard No 10, Guiding Principles on Sharia Governance. Peraturan Bank Indonesia (PBI) No.11/33/PBI/2009 dan SE Ekstern No.12/13/DPbS tahun 2010.
Governance In Islamic Financial Institutions. Islamic Development Bank.
Muhammad Umer Chapra and Habib Ahmed. 2002. Corporate
Rivai, Veithzal dkk. 2012. Islamic Business and Economic Ethics: Mengacu Pada Al Quran dan Mengikuti Jejak Rasulullah SAW dalam Bisnis, Keuangan, dan Ekonomi Cetakan Pertama. Jakarta: Bumi Aksara. Mushtaq Ahmad. 1995. Business Ethics in Islam. Islamabad, Pakistan: International Institute of Islamic Thought.
R e f e r e n s i
Matakuliah ini mengkaji konsep etika dalam Islam, memahami etika dalam ekonomi dan Lembaga Keuangan Syariah. Selain itu Matakuliah ini mengkaji peran dan fungsi etika serta sharia governance dan corporate governance dalam operasional Lembaga Keuangan Syariah. Metode pembelajaran yang digunakan adalah problem based learning.
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Clarashinta Canggih, S.E, CIFP.
7084213024 ETIKA BISNIS SYARIAH D o s e n : Dr. H. Moch. Khoirul Anwar S.Ag, MEI.
Beirut: Dar al-Thaqafah.
R e f e r e n s i
_______. 2007. Al-Arabiyyah al-Muyassarah. Surabaya: Tim PBA UIN Sunan Ampel. Mubarak bin Sulayman. 1425 H. Ahkam al-Ta’amul fi al-Aswaq al- Maliyah al-Muashirah. Beirut: Kunuz Asbaliyah. Ali Ahmad al-Salus. Al-Iqtishad al-Islami wa al-Qadhaya al-Muashirah.
Al-Hadith al-Nabawiyah _______. 2010. Al-Arabiyyah Li-Alnasyiin. Jeddah: al-Mamlkah al- Arabiyyah al-Suudiyah.
R e f e r e n s i
Matakuliah ini mengkaji konsep fahm al-Nushus al-Arabiyah. Nash yang dikaji terkait :al-Ahadith al-Syarifah yataalaq bi al-Iqtishad (Hadith Nabi yang berkaitan dengan ekonomi), mu’jam al-Mustalahat fi al-Iqtishad (kamus istilah ekonomi), fatawa al-Fiqhiyah al-Iqtishadiyah (Fatwa Ulama di bidang ekonomi), al-Qadhaya al-Muashirah fi-al Iqtishad (Masalah kontemporer ekonomi), al-Ahkam al-Tijariyah (Hukum perdagangan), dan buhuth al-Fiqhiyah fil-Iqtishad (fiqh ekonomi). Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah terjemah dalam kelompok, diskusi, dan simulasi dengan membaca, menterjemah dan mengambil intisari teks arab yang dikaji.
DeskripsiMatakuliah
Arab (mufrodat) untuk memahami nash tentang ekonomi Islam.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi • Mahasiswa memiliki pengetahuan dan penguasaan kosa kata B.
Agung Ari Subagyo, M. Fil.I.
Bahasa Arab 1 D o s e n : Dr. Mutimmatul Faidah, M.Ag.
7084212023 BAHASA ARAB 2 Prasyarat
Cengage Learning.
Geffner, Andrea B. 2010. Business English 5th edition. New York: Barron’s. Gillett, Amy. 2011. Speak Better Business English and Make More Money! 1st edition. Ann Arbor: Language Success Press. Guffey, Mary E. & Carolyn M. Seefer. Business English 11th edition.
Pengantar Bisnis, Pengantar Manajemen D o s e n : Ahmad Ajib Ridlwan, S.Pd., M.SEI.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Sri Abidah Suryaningsih, S.Ag., M.Pd.
7084213027 USHUL FIQH D o s e n : Dr. H. Moch. Khoirul Anwar, S.Ag., MEI.
Yogyakarta: UII Press.
2. Alih Bahasa Benyamin Molan, Penyunting Triyana Iskandarsyah, Ed. 7. Jakarta: Prenhallindo. Djamaluddin Ancok. 2003. Outbound Management Training: Aplikasi Ilmu Perilaku dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia.
Grensing-Pophal, Lin 2000. Human Resources Book. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis. Jakarta: Prenada. Buku Pengayaan: Dessler, Gary. 1998. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid 1 &
Buku Teks Utama: Didin Hafidhuddin & Hendri Tanjung 2003. Manajemen Syariah dalam Praktik. Jakarta: Gema Insani Press.
R e f e r e n s i
Membahas tentang manusia sebagai sumber daya penggerak produksi harus mempunyai sifat-sifat yang diilhami dari sifat-sifat para nabi. Selain itu dibahas juga mengenai perencanaan SDI, perolehan dan penempatan SDI, pengembangan SDI, perancangan system penilaian kinerja Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Contextual Teaching and Learning (CTL), yaitu pembelajaran/pengajaran kontekstual yang holistik dan bertujuan membantu mahasiswa untuk memahami makna materi pelajaran yang dipelajarinya dengan mengkaitkan materi tersebut dengan konteks kehidupan mereka sehari-hari (konteks pribadi, sosial dan kultural). Selain itu, dalam rangka meningkatkan kemampuan akademik mahasisiswa digunakan juga metode debat.
Deskripsi Matakuliah
A’rasy Fahrullah, S.Sos., M.Si.
7084212026 MANAJEMEN SUMBER DAYA INSANI D o s e n : Dr. Anang Kistyanto, S.E., M.Si.
Van Nostrand Company, Inc.
Rusman Hakim. 1998. Kiat Sukses Berwiraswasta. Edisi Kedua. Jakarta: PT Elex Media Media Komputindo. David C. McClelland. 1961. The Achieving Society. New York: D.
Edisi kelima. Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo. Justin G. Longenecker dkk. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: PT. Salemba Emban Patria.
Buchari Alma. 2006. Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta 2 . Geoffrey G. Meredith dkk. 1996. Kewirausahaan, Teori dan Praktek.
R e f e r e n s i
Matakuliah ini memberikan Pemahaman konsep wirausaha dalam menumbuhkembangkan jiwa wirausaha yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu mengindera peluang usaha, menciptakan jasa produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen.Ruang lingkup konsep entrepreneurship yang akan dibahas dan didiskusikan dalam Matakuliah ini berorientasi pada dua aspek utama, yaitu orientasi nilai (value- oriented) dan orientasi tujuan (goal-oriented). Salah satu muatan penting yang perlu diintroduksi kepada mahasiswa yaitu internalisasi sistem nilai yang terkandung dalam entreprneurship, yakni kemandirian, berpikir kreatif, soft-skill, keterampilan interpersonal, komunikasi persuasif, kerja keras, persistensi, dan lainnya. Mahasiswa diberi motivasi tentang wirausaha secara spiritual Pembagian kelompok dalam pembelajaran sekaligus sebagai kelompok bisnis mahasiswa
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
A’rasy Fahrullah, S.Sos., M.Si.
Pengantar Teori Ekonomi Makro D o s e n : Hendry Cahyono, S.E., M.E.
7084213029 EKONOMI MAKRO ISLAM Prasyarat
Metwally, M. 1995. Teori dan Model Ekonomi Islam. PT. Bangkit Daya Insana. (MET). Antonio, M.S. 2001. Bank Islam dari Teori dan Praktek. Gema: Insani Press dan Tazkia Cendekia. (ANT). Nasution,Mustafa Edwin. 2007. Pengenalan Eksklusif Ekonomi Islam (NAS). Muhammad. 2012. Ekonomi Mikro Dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: BPFE (MUH).
Tahir, S., Gazali , A., and Omar, S. 1992. Readings in Microeconomics, An Islamic Perspective. Longman Malaysia Sdn. Bhd. (TAH)
At-Tariqi, Abdullah Abdul Husain. 2004. Ekonomi Islam. Prinsip, Dasar, dan Tujuan. Yogyakarta: Magistra Insania Press. (AT)
R e f e r e n s i
Matakuliah ini mengkaji tentang konsep kepemilikan dan kebutuhan dalam Islam, pengalokasian sumber daya, prinsip-prinsip Islam tentang konsumsi, konsep permintaan barang halal atas pilihan halal-haram, pentingnya faktor nilai dan moral dalam proses produksi serta distribusi, teori produksi,biaya, dan penawaran Islam,maksimalisasi laba, efisiensi alokasi dan distribuis pendapatan, serta mekanisme pasar dalam Islam. Strategi belajar yang diterapkan problem based-learning, di mana mahasiswa ditugaskan untuk menerapkan aplikasi komputer sesuai masalah atau proyek pemasaran tentang disepakati dengan dosen.Output matakuliah ini berupa penugasan yang dikumpulkan di setiap akhir perkuliahan dan akhir semester.
Ekonomi Islam dengan memanfaatkan IPTEK sebagai pedoman pengambilan keputusan ekonomi.
Deskripsi Matakuliah
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Pengantar Teori Ekonomi Mikro D o s e n : Ahmad Ajib Ridlwan, S.Pd., M.SEI.
7084213028 EKONOMI MIKRO ISLAM Prasyarat
IbnSubki. Jam' al-Jawami'. Al-Ghazaii. al-Mustashfa. Al-Syatibi. al-Muwafaqat.
Haroen, Nasrun. 1997. Ushul Fiqh. Jakarta: Logos. Rahman Dahlan, Abd. 2011. Ushul Fiqh. Jakarta: Amzah. Muhammad Abu Zahrah. Ushul al-Fiqh. Muhammad Khudari Bayk . Ushul al-Fiqh. Abd al-Wahab Khallaf. 'llmuUshul al-Fiqh. Zakiy al-Din Sya'ban. Ushul al-Fiqh al-lslami. 'Ali Hasb Allah. Ushul al-Tasyri' al-lslami. Yusuf Qardhawi, al-litihad fi Syari'ah al-lslamiyah. Refrensi Anjuran Al-Syaukani Irsvad. al-Fukhul.
R e f e r e n s i Effendi, Satria. 2012. Ushul Fiqh. Jakarta: Kencana.
Matakuliah ini membahas tentang hukum, sumber, dan metode penetapan hukum Islam dari dalil sehingga dapat diketahui keberadaan materi hukum Islam yang ada dan pengembangannya di masa yang akan datang. Membahas tentang: pengertian, tujuan, ruang lingkup bahasan. Perkembangan dan aliran-aliran ushulfiqh, Al-Quran sebagai sumber dan dalil hukum, Al-Sunnah, Ijma, Qiyas dan macam-macam sumber hokum lainnya. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Contextual Teaching and Learning (CTL), yaitu pembelajaran/ pengajaran kontekstual yang holistik dan bertujuan membantu mahasiswa untuk memahami makna materi pelajaran yang dipelajarinya dengan mengkaitkan materi tersebut dengan konteks kehidupan mereka sehari- hari (konteks pribadi, sosial dan kultural).
Deskripsi Matakuliah
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yangberada di bawah tanggung jawabnya
Universitas Indonesia. Bank Indonesia, sebuah pengantar, Pusat Pendidikan dan Studi Kebanksentralan, Agustus 2004.
Karim, AA. 2007. Ekonomi Mikro Islami. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Karim, AA. 2007. Ekonomi Makro Islami. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Islahi, Abdul Azim. 2004. Contribution of Muslim Scholar to Ecnomic
R e f e r e n s i P3EI. 2008. Ekonomi Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.