Efektivitas mind mapping dalam meningkatkan penguasaan kosakata pada anak tunarungu kelas v b slb b yrtrw Surakarta tahun 2015/2016 JURNAL. JURNAL

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

JURNAL PENDIDIKAN LUAR BIASA
EFEKTIVITAS MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN
PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK TUNARUNGU
SLB B YRTRW SURAKARTA

Nama

: Danik Lia Istiqomah

NIM

: K5112015

Email

: danikliaistiqomah@student.uns.ac.id

No. HP

: 085743924305

Pembimbing : 1. Dr. Abdul Salim, M.Kes
2. Erma Kumala Sari, S.Psi., M.Psi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016

commit to user

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

EFEKTIVITAS MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN
PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK TUNARUNGU

SLB B YRTRW SURAKARTA

Danik Lia Istiqomah, Abdul Salim, dan Erma Kumala Sari
Pendidikan Luar Biasa, FKIP Universitas Sebelas Maret
Surakarta, 57126, Indonesia
danikliaistiqomah@student.uns.ac.id

ABSTRAK

Danik Lia Istiqomah. K5112015. EFEKTIVITAS MIND MAPPING
DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK
TUNARUNGU SLB B YRTRW SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni
2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mind mapping dalam
meningkatkan penguasaan kosakata pada anak tunarungu kelas V B SLB-B YRTRW
Surakarta tahun 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan penelitian pre eksperimen dengan desain
eksperimental one group pretest-posttes. Jumlah sampel yang digunakan berjumlah 8
anak tunarungu kelas V B SLB-B YRTRW Surakarta tahun 2015/2016. Teknik

pengumpulan data yang digunakan yaitu tes obyektif. Penelitian ini menggunakan
teknik non parametric yaitu analisis tes ranking bertanda wilcoxon sign rank test.
Hasil analisis data diperoleh nilai Z hitung = -2.521 dengan Asymp.Sig (2tailed) = 0. 012. Hasil analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 3.70,
sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat hingga 7.72, maka nilai pretest