HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN DIRI PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Pengungkapan Diri Pada Remaja Pengguna Facebook.
i
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN
DIRI PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Dalam Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI LANGGENG BASUKI
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN DIRI
PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI L.B
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
iii
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN
DIRI PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Dalam Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI L.B
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
iv
iii
v
iv
vii
MOTTO
Do the best all the time
(Penulis)
Kebaikan tidak bernilai selama diucapkan, akan tetapi bernilai sesudah dikerjakan
(Anonim)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari
betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah
(Thomas Alfa Edison)
Barangsiapa mengutamakan kecintaan Allah atas kecintaan manusia maka Allah
akan melindunginya dari beban gangguan manusia
(HR. Ad-Dailami)
vi
viii
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah SWT atas rahmad dan
karunia-Nya, karya ini dapat terselesaikan
Skripsi ini penulis persembahkan dengan
setulus hati dan penuh cinta kepada orangorang terdekat :
Bapak dan Ibu
Bapak Aprilyanto dan Ibu Tri Hastuti yang
sangat penulis sayangi dan cintai atas segala
kasih
sayang,
perhatian,
kesabaran,
dukungan serta doa yang tiada henti dalam
setiap langkah penulis.
Semoga karya kecil ini dapat membuat
Bapak dan Ibu bangga.
Adik
Indri Anggraeni L.B atas motivasi,
dukungan, perhatian, dan doanya yang tiada
henti-hentinya selama ini. Terima kasih atas
semua bantuannya, akhirnya penulis bisa
menyelesaikan karya ini.
vii
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Dalam penelitian ini penulis mengungkap hubungan antara kontrol diri
dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook secara empiris dan
bagaimanakah hubungan pengungkapan diri remaja berdasarkan jenis kelamin
(laki-laki dan perempuan) serta berdasarkan tempat tinggal (di Solo dan di
Samarinda). Hasilnya menunjukkan ada hubungan negatif antara kontrol diri
dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Artinya, semakin
tinggi kontrol diri maka semakin rendah pengungkapan diri pada remaja facebook,
sebaliknya semakin rendah kontrol diri maka pengungkapan diri semakin tinggi
pada remaja pengguna facebook.
Karya sederhana ini tidak dapat terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai
pihak. Pertama tidak lupa penulis mengucapkan Alhamdulillah, puji syukur yang
tiada terkira atas segala karunia, berkah dan hidayah yang Engkau berikan
sehingga hamba dapat menyelesaikan skripsi ini. Salawat dan salam senantiasa
tercurah kepada junjungan nabi besar, Nabi Muhammad SAW beserta keluarga
dan sahabatnya hingga akhir jaman. Untuk itu penulis untuk menyampaikan rasa
terima kasih yang tak terhingga kepada:
viii
x
1. Bapak Taufik, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta beserta jajarannya yang telah memberikan ilmu
yang tidak ternilai kepada penulis.
2. Ibu Dra. Wiwien Dinar Pratisti M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah
banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan dorongan,
perhatian dan masukan-masukan yang sangat berharga dalam penyusunan
skripsi ini.
3. Bapak Achmad Dwityanto O, S.Psi, selaku Dosen Pembimbing Akademik
yang telah memberikan pengarahan dan bantuan kepada penulis selama
menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
4. Ibu Setia Asyanti, S.Psi, M.Si selaku Penguji Pendamping I dan Ibu Dr. Sri
Lestari, M.Si selaku Penguji Pendamping II, yang telah banyak memberikan
bimbingan, pengarahan kepada penulis untuk terus berusaha menyelesaikan
skripsi ini, untuk selalu berdoa dan bertawakal kepada Allah SWT.
5. Seluruh Staff Pengajar dan Staff Karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi
kelancaran penulisan skripsi ini.
6. Teman seperjuangan penulis dan sebagai partner terbaik Nanik Handayani,
yang selama ini membantu penulis, dan tiada hentinya memberikan semangat.
7. Segenap guru, karyawan dan siswa-siswi SMA Negeri 2 Sukoharjo dan SMK
Negeri 2 Samarinda yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk
ix
xi
melakukan penelitian di sekolah tersebut dan telah bersedia membantu penulis
dalam penelitian.
8. Sahabat-sahabat penulis, Anes, Luly, Gitta, Tika, Ratih, dan Yuni yang telah
memberikan semangat, motivasi dan membantu penulis untuk segera
menyelesaikan skripsi ini dan untuk Lemod and The Gank, Ika, Marla, Rangga,
Bayu, Oda, Penny, Intan dan Gustin yang telah memberikan warna dalam
kehidupan penulis selama menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi UMS.
9.
Rekan-rekan asisten Observasi periode 2012-2013, Ratih, Angga, Dhita, Tyas,
Yuyun, Lella, Ninik, Ungu, Ichul untuk kerjasamanya selama menjadi asisten.
10. Teman-teman Seton Club, Ihsan, Afi, Evita, Nanik, Rohmad, Okta, Friska,
yang bersama-sama berjuang untuk meraih gelar sarjana.
11. Teman-teman seperjuangan di Fakultas Psikologi UMS angkatan 2010
terutama kelas B, atas persahabatan, dukungan dan perhatian. Perjuangan yang
sebenarnya baru dimulai.
12. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini, yang tidak
bisa penulis sebutkan satu per satu.
Penulis sadar bahwa penelitian ini masih banyak memiliki kekurangan.
Meskipun demikian, penulis berharap semoga karya ini dapat memberikan
manfaat bagi penulis dan pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 09 Desember 2014
Putri Wulan Sari L.B
x
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ....................................................................
i
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
v
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
DAFTAR ISI ................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiv
DAFTAR BAGAN ..........................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
ABSTRAKSI ................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang ....................................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ................................................................................
11
C. Manfaat Penelitian ..............................................................................
11
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
13
A. PENGUNGKAPAN DIRI ..................................................................
13
1. Pengertian Pengungkapan Diri .....................................................
13
2. Aspek-aspek Pengungkapan Diri .................................................
16
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Pengungkapan Diri ...............
19
B. KONTROL DIRI ...............................................................................
29
1. Pengertian Kontrol Diri ...............................................................
29
2. Aspek-aspek Kontrol Diri ............................................................
30
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kontrol Diri ..........................
34
C. Hubungan Kontrol Diri dengan Pengungkapan Diri Pada Remaja
Pengguna Facebook ………………………………………………
xi
37
xiii
D. Hipotesis ............................................................................................
47
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
48
A. Identifikasi Variabel Penelitian ..........................................................
48
B. Definisi Operasional ..........................................................................
48
1. Pengungkapan Diri ........................................................................
48
2. Kontrol Diri ..................................................................................
50
3. Jenis Kelamin ...............................................................................
50
4. Tempat Tinggal .............................................................................
50
C. Subjek Penelitian ................................................................................
50
1. Populasi .........................................................................................
50
2. Sampel ...........................................................................................
50
3. Teknik Pengambilan Sampel ........................................................
51
D. Metode Pengumpulan Data ................................................................
51
1. Skala Pengungkapan Diri .............................................................
51
2. Skala Kontrol Diri ........................................................................
53
E. Daya Beda Aitem dan Reliabilitas......................................................
55
1. Daya Beda Aitem ..........................................................................
55
2. Reliabilitas ...................................................................................
56
F. Metode Analisis Data .........................................................................
57
BAB IV LAPORAN PENELITIAN .............................................................
58
A. Persiapan Penelitian ...........................................................................
58
1.
Orientasi Kancah Tempat Penelitian .........................................
58
2.
Persiapan Alat Pengumpulan Data ............................................
61
3.
Pelaksanaan Uji Coba ...............................................................
64
4.
Perhitungan Skor Uji Daya Beda dan Reliabilitas .....................
65
5.
Penyusunan Alat Ukur Penelitian .............................................
68
B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................
69
1.
Penentuan Subjek Penelitian .....................................................
69
2.
Pelaksanaan Pengumpulan Data ...............................................
69
3.
Pelaksanaan Skoring untuk Uji Hipotesis .................................
70
xii
xiv
C. Analisis Data.......................................................................................
70
1.
Uji Asumsi .................................................................................
71
2.
Uji Homogenitas ........................................................................
72
3.
Uji Hipotesis ..............................................................................
73
4.
Sumbangan Efektif .....................................................................
75
5.
Kategorisasi ................................................................................
75
6.
Uji Beda Pengungkapan Diri Berdasarkan Jenis Kelamin dan
Tempat Tinggal ……………………………………………….
77
D. Pembahasan ........................................................................................
78
E. Keterbatasan Penelitian ......................................................................
84
BAB V PENUTUP .........................................................................................
85
A. Kesimpulan .........................................................................................
85
B. Saran ...................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
88
................................................................................................
93
LAMPIRAN
xiii
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blueprint Skala Pengungkapan Diri ........................................................ 52
Tabel 2. Blueprint Skala Kontrol Diri ................................................................... 54
Tabel 3. Karakteristik Responden ........................................................................ 61
Tabel 4. Hasil Uji Validitas Skala Pengungkapan Diri ......................................... 63
Tabel 5. Hasil Uji Validitas Skala Kontrol Diri ................................................... 64
Tabel 6. Susunan Skor Daya Beda Aitem Skala Pengungkapan Diri ................... 66
Tabel 7. Susunan Skor Daya Beda Aitem Skala Kontrol Diri .............................. 67
Tabel 8. Rangkuman Hasil Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala .................. 67
Tabel 9. Sebaran Aitem Skala Pengungkapan Diri untuk Penelitian ................... 68
Tabel 10. Sebaran Aitem Skala Kontrol Diri untuk Penelitian ............................ 68
Tabel 11. Hasil Uji Homogenitas Pengungkapan Diri berdasarkan Jenis
Kelamin ................................................................................................. 72
Tabel 12. Hasil Uji Independent Sample T-Test berdasarkan Jenis Kelamin ….. 72
Tabel 13. Hasil Uji Homogenitas Pengungkapan Diri berdasarkan Tempat
Tinggal .................................................................................................. 73
Tabel 14. Hasil Uji Independent Sample T-Test berdasarkan Tempat Tinggal ... 73
Tabel 15. Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Pengungkapan Diri ………. 76
Tabel 16. Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Kontrol Diri ……………… 76
Tabel 17. Uji Beda Pengungkapan Diri Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tempat
Tinggal ………………………………………………………….….
xiv
77
xvi
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Pengungkapan Diri.............
xv
46
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Uji Daya Beda Aitem Expert Judgement .................................
94
Lampiran B
Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Kontrol Diri.......
97
Lampiran C
Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Pengungkapan
Diri ..........................................................................................
115
Lampiran D
Uji Normalitas dan Linearitas ..................................................
133
Lampiran E
Hasil Anallisis Product Moment, Uji Homogenitas, dan Uji
Independent Sample T-Test ......................................................
139
Lampiran F
Data Demografi Responden .....................................................
161
Lampiran G
Kategorisasi Skala Kontrol Diri dan Kategorisasi Skala
Pengungkapan Diri ...................................................................
165
Lampiran H
Skala Try Out Kontrol Diri dan Skala Pengungkapan Diri ......
170
Lampiran I
Skala Penelitian Kontrol Diri dan Skala Pengungkapan Diri ...
177
Lampiran J
Surat Keterangan Penelitian .....................................................
184
xvi
i
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGANPENGUNGKAPAN DIRI
PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara
kontrol diri dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Hipotesis
yang diajukan yaitu ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan
pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Populasi dalam penelitian ini
adalah remaja pengguna facebook dengan karakteristik remaja berusia 15 sampai
18 tahun dengan sampel penelitian adalah remaja siswa-siswi di Solo
danSamarinda dengan jumlah masing-masing responden sebanyak 50 siswa untuk
tiap sekolah. Alat pengumpulan data berupa skala kontrol diri dan skala
pengungkapan diri. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik
korelasi Product Moment. Hasil analisis data diketahui bahwa ada hubungan
negatif yang sangat signifikan antara kontrol diri dengan pengungkapan diri pada
remaja pengguna facebook, ditunjukkan dengan nilai (rxy) sebesar - 0,734 dengan
signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,01), artinya ada hubungan negatif yang sangat
signifikan antara kontrol diri dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna
facebook. Sumbangan efektif yang diberikan variabel kontrol diri terhadap
pengungkapan diri dalam menggunakan faceboook sebesar 53,9%, ditunjukkan
oleh koefisien determinasi (r2) = 0,539. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian
ini adalah ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kontrol diri dengan
pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook dan peran kontrol diri cukup
besar terhadap kecenderungan pengungkapan diri pada remaja pengguna
facebook.
Kata Kunci:
Kontrol Diri, dan Pengungkapan Diri
xvii
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN
DIRI PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Dalam Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI LANGGENG BASUKI
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN DIRI
PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI L.B
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
iii
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PENGUNGKAPAN
DIRI PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Dalam Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh:
PUTRI WULAN SARI L.B
F 100 100 069
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
iv
iii
v
iv
vii
MOTTO
Do the best all the time
(Penulis)
Kebaikan tidak bernilai selama diucapkan, akan tetapi bernilai sesudah dikerjakan
(Anonim)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari
betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah
(Thomas Alfa Edison)
Barangsiapa mengutamakan kecintaan Allah atas kecintaan manusia maka Allah
akan melindunginya dari beban gangguan manusia
(HR. Ad-Dailami)
vi
viii
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah SWT atas rahmad dan
karunia-Nya, karya ini dapat terselesaikan
Skripsi ini penulis persembahkan dengan
setulus hati dan penuh cinta kepada orangorang terdekat :
Bapak dan Ibu
Bapak Aprilyanto dan Ibu Tri Hastuti yang
sangat penulis sayangi dan cintai atas segala
kasih
sayang,
perhatian,
kesabaran,
dukungan serta doa yang tiada henti dalam
setiap langkah penulis.
Semoga karya kecil ini dapat membuat
Bapak dan Ibu bangga.
Adik
Indri Anggraeni L.B atas motivasi,
dukungan, perhatian, dan doanya yang tiada
henti-hentinya selama ini. Terima kasih atas
semua bantuannya, akhirnya penulis bisa
menyelesaikan karya ini.
vii
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Dalam penelitian ini penulis mengungkap hubungan antara kontrol diri
dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook secara empiris dan
bagaimanakah hubungan pengungkapan diri remaja berdasarkan jenis kelamin
(laki-laki dan perempuan) serta berdasarkan tempat tinggal (di Solo dan di
Samarinda). Hasilnya menunjukkan ada hubungan negatif antara kontrol diri
dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Artinya, semakin
tinggi kontrol diri maka semakin rendah pengungkapan diri pada remaja facebook,
sebaliknya semakin rendah kontrol diri maka pengungkapan diri semakin tinggi
pada remaja pengguna facebook.
Karya sederhana ini tidak dapat terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai
pihak. Pertama tidak lupa penulis mengucapkan Alhamdulillah, puji syukur yang
tiada terkira atas segala karunia, berkah dan hidayah yang Engkau berikan
sehingga hamba dapat menyelesaikan skripsi ini. Salawat dan salam senantiasa
tercurah kepada junjungan nabi besar, Nabi Muhammad SAW beserta keluarga
dan sahabatnya hingga akhir jaman. Untuk itu penulis untuk menyampaikan rasa
terima kasih yang tak terhingga kepada:
viii
x
1. Bapak Taufik, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta beserta jajarannya yang telah memberikan ilmu
yang tidak ternilai kepada penulis.
2. Ibu Dra. Wiwien Dinar Pratisti M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah
banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan dorongan,
perhatian dan masukan-masukan yang sangat berharga dalam penyusunan
skripsi ini.
3. Bapak Achmad Dwityanto O, S.Psi, selaku Dosen Pembimbing Akademik
yang telah memberikan pengarahan dan bantuan kepada penulis selama
menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
4. Ibu Setia Asyanti, S.Psi, M.Si selaku Penguji Pendamping I dan Ibu Dr. Sri
Lestari, M.Si selaku Penguji Pendamping II, yang telah banyak memberikan
bimbingan, pengarahan kepada penulis untuk terus berusaha menyelesaikan
skripsi ini, untuk selalu berdoa dan bertawakal kepada Allah SWT.
5. Seluruh Staff Pengajar dan Staff Karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi
kelancaran penulisan skripsi ini.
6. Teman seperjuangan penulis dan sebagai partner terbaik Nanik Handayani,
yang selama ini membantu penulis, dan tiada hentinya memberikan semangat.
7. Segenap guru, karyawan dan siswa-siswi SMA Negeri 2 Sukoharjo dan SMK
Negeri 2 Samarinda yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk
ix
xi
melakukan penelitian di sekolah tersebut dan telah bersedia membantu penulis
dalam penelitian.
8. Sahabat-sahabat penulis, Anes, Luly, Gitta, Tika, Ratih, dan Yuni yang telah
memberikan semangat, motivasi dan membantu penulis untuk segera
menyelesaikan skripsi ini dan untuk Lemod and The Gank, Ika, Marla, Rangga,
Bayu, Oda, Penny, Intan dan Gustin yang telah memberikan warna dalam
kehidupan penulis selama menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi UMS.
9.
Rekan-rekan asisten Observasi periode 2012-2013, Ratih, Angga, Dhita, Tyas,
Yuyun, Lella, Ninik, Ungu, Ichul untuk kerjasamanya selama menjadi asisten.
10. Teman-teman Seton Club, Ihsan, Afi, Evita, Nanik, Rohmad, Okta, Friska,
yang bersama-sama berjuang untuk meraih gelar sarjana.
11. Teman-teman seperjuangan di Fakultas Psikologi UMS angkatan 2010
terutama kelas B, atas persahabatan, dukungan dan perhatian. Perjuangan yang
sebenarnya baru dimulai.
12. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini, yang tidak
bisa penulis sebutkan satu per satu.
Penulis sadar bahwa penelitian ini masih banyak memiliki kekurangan.
Meskipun demikian, penulis berharap semoga karya ini dapat memberikan
manfaat bagi penulis dan pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 09 Desember 2014
Putri Wulan Sari L.B
x
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ....................................................................
i
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
v
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
DAFTAR ISI ................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiv
DAFTAR BAGAN ..........................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
ABSTRAKSI ................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang ....................................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ................................................................................
11
C. Manfaat Penelitian ..............................................................................
11
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
13
A. PENGUNGKAPAN DIRI ..................................................................
13
1. Pengertian Pengungkapan Diri .....................................................
13
2. Aspek-aspek Pengungkapan Diri .................................................
16
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Pengungkapan Diri ...............
19
B. KONTROL DIRI ...............................................................................
29
1. Pengertian Kontrol Diri ...............................................................
29
2. Aspek-aspek Kontrol Diri ............................................................
30
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kontrol Diri ..........................
34
C. Hubungan Kontrol Diri dengan Pengungkapan Diri Pada Remaja
Pengguna Facebook ………………………………………………
xi
37
xiii
D. Hipotesis ............................................................................................
47
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
48
A. Identifikasi Variabel Penelitian ..........................................................
48
B. Definisi Operasional ..........................................................................
48
1. Pengungkapan Diri ........................................................................
48
2. Kontrol Diri ..................................................................................
50
3. Jenis Kelamin ...............................................................................
50
4. Tempat Tinggal .............................................................................
50
C. Subjek Penelitian ................................................................................
50
1. Populasi .........................................................................................
50
2. Sampel ...........................................................................................
50
3. Teknik Pengambilan Sampel ........................................................
51
D. Metode Pengumpulan Data ................................................................
51
1. Skala Pengungkapan Diri .............................................................
51
2. Skala Kontrol Diri ........................................................................
53
E. Daya Beda Aitem dan Reliabilitas......................................................
55
1. Daya Beda Aitem ..........................................................................
55
2. Reliabilitas ...................................................................................
56
F. Metode Analisis Data .........................................................................
57
BAB IV LAPORAN PENELITIAN .............................................................
58
A. Persiapan Penelitian ...........................................................................
58
1.
Orientasi Kancah Tempat Penelitian .........................................
58
2.
Persiapan Alat Pengumpulan Data ............................................
61
3.
Pelaksanaan Uji Coba ...............................................................
64
4.
Perhitungan Skor Uji Daya Beda dan Reliabilitas .....................
65
5.
Penyusunan Alat Ukur Penelitian .............................................
68
B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................
69
1.
Penentuan Subjek Penelitian .....................................................
69
2.
Pelaksanaan Pengumpulan Data ...............................................
69
3.
Pelaksanaan Skoring untuk Uji Hipotesis .................................
70
xii
xiv
C. Analisis Data.......................................................................................
70
1.
Uji Asumsi .................................................................................
71
2.
Uji Homogenitas ........................................................................
72
3.
Uji Hipotesis ..............................................................................
73
4.
Sumbangan Efektif .....................................................................
75
5.
Kategorisasi ................................................................................
75
6.
Uji Beda Pengungkapan Diri Berdasarkan Jenis Kelamin dan
Tempat Tinggal ……………………………………………….
77
D. Pembahasan ........................................................................................
78
E. Keterbatasan Penelitian ......................................................................
84
BAB V PENUTUP .........................................................................................
85
A. Kesimpulan .........................................................................................
85
B. Saran ...................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
88
................................................................................................
93
LAMPIRAN
xiii
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blueprint Skala Pengungkapan Diri ........................................................ 52
Tabel 2. Blueprint Skala Kontrol Diri ................................................................... 54
Tabel 3. Karakteristik Responden ........................................................................ 61
Tabel 4. Hasil Uji Validitas Skala Pengungkapan Diri ......................................... 63
Tabel 5. Hasil Uji Validitas Skala Kontrol Diri ................................................... 64
Tabel 6. Susunan Skor Daya Beda Aitem Skala Pengungkapan Diri ................... 66
Tabel 7. Susunan Skor Daya Beda Aitem Skala Kontrol Diri .............................. 67
Tabel 8. Rangkuman Hasil Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala .................. 67
Tabel 9. Sebaran Aitem Skala Pengungkapan Diri untuk Penelitian ................... 68
Tabel 10. Sebaran Aitem Skala Kontrol Diri untuk Penelitian ............................ 68
Tabel 11. Hasil Uji Homogenitas Pengungkapan Diri berdasarkan Jenis
Kelamin ................................................................................................. 72
Tabel 12. Hasil Uji Independent Sample T-Test berdasarkan Jenis Kelamin ….. 72
Tabel 13. Hasil Uji Homogenitas Pengungkapan Diri berdasarkan Tempat
Tinggal .................................................................................................. 73
Tabel 14. Hasil Uji Independent Sample T-Test berdasarkan Tempat Tinggal ... 73
Tabel 15. Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Pengungkapan Diri ………. 76
Tabel 16. Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Kontrol Diri ……………… 76
Tabel 17. Uji Beda Pengungkapan Diri Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tempat
Tinggal ………………………………………………………….….
xiv
77
xvi
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Pengungkapan Diri.............
xv
46
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Uji Daya Beda Aitem Expert Judgement .................................
94
Lampiran B
Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Kontrol Diri.......
97
Lampiran C
Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Pengungkapan
Diri ..........................................................................................
115
Lampiran D
Uji Normalitas dan Linearitas ..................................................
133
Lampiran E
Hasil Anallisis Product Moment, Uji Homogenitas, dan Uji
Independent Sample T-Test ......................................................
139
Lampiran F
Data Demografi Responden .....................................................
161
Lampiran G
Kategorisasi Skala Kontrol Diri dan Kategorisasi Skala
Pengungkapan Diri ...................................................................
165
Lampiran H
Skala Try Out Kontrol Diri dan Skala Pengungkapan Diri ......
170
Lampiran I
Skala Penelitian Kontrol Diri dan Skala Pengungkapan Diri ...
177
Lampiran J
Surat Keterangan Penelitian .....................................................
184
xvi
i
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGANPENGUNGKAPAN DIRI
PADA REMAJA PENGGUNA FACEBOOK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara
kontrol diri dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Hipotesis
yang diajukan yaitu ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan
pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook. Populasi dalam penelitian ini
adalah remaja pengguna facebook dengan karakteristik remaja berusia 15 sampai
18 tahun dengan sampel penelitian adalah remaja siswa-siswi di Solo
danSamarinda dengan jumlah masing-masing responden sebanyak 50 siswa untuk
tiap sekolah. Alat pengumpulan data berupa skala kontrol diri dan skala
pengungkapan diri. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik
korelasi Product Moment. Hasil analisis data diketahui bahwa ada hubungan
negatif yang sangat signifikan antara kontrol diri dengan pengungkapan diri pada
remaja pengguna facebook, ditunjukkan dengan nilai (rxy) sebesar - 0,734 dengan
signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,01), artinya ada hubungan negatif yang sangat
signifikan antara kontrol diri dengan pengungkapan diri pada remaja pengguna
facebook. Sumbangan efektif yang diberikan variabel kontrol diri terhadap
pengungkapan diri dalam menggunakan faceboook sebesar 53,9%, ditunjukkan
oleh koefisien determinasi (r2) = 0,539. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian
ini adalah ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kontrol diri dengan
pengungkapan diri pada remaja pengguna facebook dan peran kontrol diri cukup
besar terhadap kecenderungan pengungkapan diri pada remaja pengguna
facebook.
Kata Kunci:
Kontrol Diri, dan Pengungkapan Diri
xvii