Analisis Indikator Pembangunan Kota Medan Sebagai Kota Layak Huni
ABSTRAK
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana RTH (Ruang
Terbuka Hijau), transportasi, lingkungan, kesehatan dan pendidikan memberikan
pengaruh terhadap kota yang layak huni di Kota Medan. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui apa saja indikator kota layak huni di kota Medan.
Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh RTH, transportasi,
lingkungan, kesehatan dan pendidikan terhadap kota yang layak huni.
Pengumpulan data primer dilakukan melalui kuisioner yang disebarkan
kepada responden masyarakat yang bertempat tinggal di kota Medan. Metode
analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan regresi
linear berganda.
Pada pengujian hipotesis kondisi RTH, transportasi, lingkungan, dan
kesehatan berpengaruh positif terhadap kota yang layak huni, sedangkan pada
pendidikan memberikan pengaruh negatif terhadap kota yang layak huni. Uji
parsial menunjukkan variabel RTH, transportasi, lingkungan dan pendidikan tidak
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kota yang layak huni, sedangkan
pada kesehatan berpengaruh positif terhadap kota yang layak huni.
Kata Kunci : Layak Huni, RTH, Transportasi, Lingkungan, Kesehatan,
Pendidikan
i
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The problem of this research is the extent to which RTH (green open
space), transport, environment, health, and education effect a livable city in the
city of Medan. The purpose of this study is to find out what are the indicators of
livable city in Medan. The hypothesis of this study is the effect of green open
space, transport, environment, health and education to a livable city
Primary data was collected through questionnaires distributed to
respondent community residing in the city of Medan. The analytical method used
is descriptive qualitative by using multiple linear regression.
Hypothesis testing on RTH condition, transportation, environment, health
has a positive effect on a livable city, while education negatively impacts a livable
city. Partial test shows variable RTH, transport, environment and education do
not have a significant effect on the livable city, while health has a positive impact
of the livable city.
Keywords: Livable, RTH, Transportation, Environment, Health, Education
ii
Universitas Sumatera Utara
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana RTH (Ruang
Terbuka Hijau), transportasi, lingkungan, kesehatan dan pendidikan memberikan
pengaruh terhadap kota yang layak huni di Kota Medan. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui apa saja indikator kota layak huni di kota Medan.
Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh RTH, transportasi,
lingkungan, kesehatan dan pendidikan terhadap kota yang layak huni.
Pengumpulan data primer dilakukan melalui kuisioner yang disebarkan
kepada responden masyarakat yang bertempat tinggal di kota Medan. Metode
analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan regresi
linear berganda.
Pada pengujian hipotesis kondisi RTH, transportasi, lingkungan, dan
kesehatan berpengaruh positif terhadap kota yang layak huni, sedangkan pada
pendidikan memberikan pengaruh negatif terhadap kota yang layak huni. Uji
parsial menunjukkan variabel RTH, transportasi, lingkungan dan pendidikan tidak
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kota yang layak huni, sedangkan
pada kesehatan berpengaruh positif terhadap kota yang layak huni.
Kata Kunci : Layak Huni, RTH, Transportasi, Lingkungan, Kesehatan,
Pendidikan
i
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The problem of this research is the extent to which RTH (green open
space), transport, environment, health, and education effect a livable city in the
city of Medan. The purpose of this study is to find out what are the indicators of
livable city in Medan. The hypothesis of this study is the effect of green open
space, transport, environment, health and education to a livable city
Primary data was collected through questionnaires distributed to
respondent community residing in the city of Medan. The analytical method used
is descriptive qualitative by using multiple linear regression.
Hypothesis testing on RTH condition, transportation, environment, health
has a positive effect on a livable city, while education negatively impacts a livable
city. Partial test shows variable RTH, transport, environment and education do
not have a significant effect on the livable city, while health has a positive impact
of the livable city.
Keywords: Livable, RTH, Transportation, Environment, Health, Education
ii
Universitas Sumatera Utara