PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED-INQUIRY TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG INKUIRI ILMIAH - repository UPI S BIO 1203505 Title

PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM
BERBASIS GUIDED-INQUIRY TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG
INKUIRI ILMIAH

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Biologi

oleh:

Salma Nursaadah
1203505

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM
BERBASIS GUIDED-INQUIRY TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG
INKUIRI ILMIAH

Oleh:
Salma Nursaadah
1203505

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Salma Nursaadah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lain tanpa izin dari penulis.

SALMA NURSAADAH

PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM
BERBASIS GUIDED-INQUIRY TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG
INKUIRI ILMIAH

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:

Pembimbing I,

Drs. H. Yusuf Hilmi Adisendjaja, M.Sc.
NIP. 195512191980021001

Pembimbing II,

Dr. RiniSolihat, M.Si.
NIP. 197902132001122001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Biologi,

Dr. Bambang Supriatno, M.Si.
NIP. 196305211988031002