ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA SISTEM INDERA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY - repository UPI S BIO 0902211 Title

“ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA
PADA SISTEM INDERA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
GUIDED INQUIRY”

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Jurusan Pendidikan Biologi

Oleh :
Ida Syahida
0902211

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN
KONSEP SISWA PADA SISTEM INDERA MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY

Oleh
Ida Syahida

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Ida Syahida 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
“ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA
PADA SISTEM INDERA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
GUIDED INQUIRY”
Oleh:

Ida Syahida
0902211

Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I

Dr. Hj. Sri Anggraeni, M.Si
NIP. 195802261987032001

Pembimbing II

Dra. Soesy Asiah, M.Si
NIP. 195904011983032002

Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi

Dr. H. Riandi, M.Si
NIP. 196305011988031002