Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta RPP Akt UMKMK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
MATA KULIAH
AKUNTANSI UMKM DAN
KOPERASI
Oleh:
I s r o a h, M. Si.
isroah@uny.ac.id
__________________________________________________________
PRODI/JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI
(2)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-1
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI TINJAUAN UMUM ATAS UMKM DAN KOPERASI SERTA PERANAN UMKM DAN KOPERASI BAGI PEREKONOMIAN INDONESIA
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG TINJAUAN UMUM ATAS UMKM DAN KOPERASI SERTA PERANAN UMKM DAN KOPERASI BAGI PEREKONOMIAN INDONESIA SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
GAMBARAN UMUM UMKM DAN KOPERASI
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan contoh UMKM di
Indonesia.
2.Mahasiswa memperkirakan bisnis yang bisa
dilaksanakan
10 menit
Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang
UMKM dan koperasi.
2.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan definisi
UMKM dan koperasi.
3.Mahasiswa menjelaskan contoh-contoh UMKM
dan koperasi.
4.Mahasiswa mendiskusikan peran penting UMKM
bagi perekonomian Indonesia.
5.Mahasiswa mendiskusikan peran penting koperasi
bagi perekonomian Indonesia.
80 menit
Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan dan memberikan tugas besar.
2.Mahasiswa membuat rangkuman tentang
(3)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
gambaran umum UMKM dan koperasi.
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
A. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
B. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
TUGAS DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra Murti S. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(4)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-2
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Mahasiswa menyebutkan karakteristik UMKM
dan koperasi di Indonesia.
2. Dosen memberikan gambaran umum tentang
perusahaan besar.
10 menit
Penyajian 1. Mahasiswa menyebutkan perbedaan karakteristik UMKM dan koperasi dengan perusahaan besar.
2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan
perbedaan dilihat dari sisi akuntansi perusahaan-perusahaan tersebut.
3.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan tentang
perbedaan transaksi yang terjadi di perusahaan-perusahaan tersebut.
4.Mahasiswa mendiskusikan perbedaan laporan
keuangan UMKM dan koperasi dengan laporan keunagan perusahaan besar.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang perbedaan UMKM dan koperasi dengan perusahaan besar.
10 menit
(5)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
b. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
TUGAS DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra Murti S. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(6)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-3
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI ANALISIS TRANSAKSI DALAM UMKM.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG ANALISIS TRANSAKSI DALAM UMKM SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
ANALISIS TRANSAKSI DALAM UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1.Dosen memberikan penjelasan awal mengenai perbedaan transaksi yang terjadi di UMKM dan perusahaan besar.
2.Mahasiswa menyebutkan contoh transaksi yang
terjadi di UMKM namun tidak terjadi di perusahaan besar.
10 menit
Penyajian 1.Mahasiswa menganalisis transaksi-transaksi yang terjadi di UMKM.
2.Mahasiswa mengerjakan berbagai transaksi yang diberikan dosen.
3.Mahasiswa bersama dosen membahas persamaan
dasar akuntansi yang dapat digunakan dalam UMKM.
4.Mahasiswa mengerjakan persamaan dasar
akuntansi yang diberikan dosen.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
persamaan dasar akuntansi.
2. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang analisis transaksi UMKM dan perbedaannya dengan transaksi yang terjadi di perusahaan besar.
10 menit
(7)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(8)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-4
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM UMKM DAN STANDAR AKUNTANSI UMKM.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM UMKM,SERTA MAMPU MEMAHAMI STANDAR AKUNTANSI UMKM SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 3.Dosen memberikan penjelasan awal mengenai perlakuan akuntansi terhadap transaksi-transaksi dalam UMKM.
4.Dosen memberikan contoh transaksi-transaksi dalam
UMKM.
10 menit
Penyajian 5.Dosen memberikan pemahaman pencatatan transaksi dalam UMKM.
6.Dosen menjelaskan tentang mekanisme debet kredit.
7.Mahasiswa mengerjakan soal yang diberikan dosen.
8.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan tentang
perlakuan akuntansi terhadap transaksi yang terjadi dalam UMKM.
80 menit
Penutup 9.Mahasiswa mengumpulkan latihan soal mengenai
mekanisme debet kredit.
10. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang perlakuan akuntansi dalam UMKM
10 menit
(9)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
b. DSAK. 2009. SAKENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK. JAKARTA:
IAI.
c. DSAK. 2008. ED SAK UKM. Jakarta: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(10)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-5
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI SIKLUS AKUNTANSI UMKM.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN SIKLUS AKUNTANSI UMKM SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
SIKLUS AKUNTANSI UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 11. Dosen memberikan penjelasan awal
mengenai siklus akuntansi UMKM baik bidang jasa maupun dagang.
12. Dosen memberikan contoh transaksi dalam
UMKM untuk dikerjakan dalam siklus akuntansi.
5 menit
Penyajian 13. Mahasiswa mengerjakan jurnal transaksi
UMKM.
14. Mahasiswa mengerjakan buku besar
masing-masing akun.
15. Mahasiswa menyusun neraca saldo hingga
jurnal penyesuaian.
16. Mahasiswa dengan arahan dosen menyusun
laporan keuangan UMKM.
17. Mahasiswa mendiskusikan perbedaan
transaksi dalam UMKM jasa dan dagang.
80 menit
Penutup 18. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
siklus akuntansi UMKM bidang jasa.
19. Dosen memberikan tugas kepada
mahasiswa untuk mengerjakan siklus akuntansi UMKM bidang dagang.
20. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang siklus akuntansi UMKM.
15 menit
(11)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
b. DSAK. 2009. SAKENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK. JAKARTA:
IAI.
c. DSAK. 2008. ED SAK UKM. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(12)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
PERTEMUAN KE-6
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI LAPORAN KEUANGAN UMKM.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN LAPORAN KEUANGAN UMKM SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
LAPORAN KEUANGAN UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 21. Dosen memberikan review terhadap materi
tentang siklus akuntansi UMKM.
22. Dosen memberikan kesempatan kepada
mahasiswa utnk mendiskusikan kesulitan dalam mengerjakan siklus akuntansi.
5 menit
Penyajian 23. Dosen memberikan penjelasan mengenai
laporan keuangan UMKM.
24. Mahasiswa membuka tugas yang diberikan
dan menyiapkan pengerjaan laporan keuangan.
25. Mahasiswa mengerjakan laporan laba rugi
UMKM.
26. Mahasiswa mengerjakan laporan perubahan
ekuitas.
27. Mahasiswa mengerjakan neraca.
28. Mahasiswa mengerjakan laporan aliran kas.
80 menit
Penutup 29. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
laporan keuangan UMKM dan dosen memberikan kesimpulan.
30. Dosen memberikan tugas kepada
mahasiswa untuk mengerjakan laporan keuangan perusahaan dagang.
15 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN
(13)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER. b. DSAK. 2009. SAKENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK. JAKARTA:
IAI.
c. DSAK. 2008. ED SAK UKM. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(14)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-7
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI REVIEW MATERI AKUNTANSI UMKM.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI, MENJELASKAN, DAN MENGERJAKAN AKUNTANSI UMKM SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
REVIEW MATERI AKUNTANSI UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 31. Dosen memberikan review terhadap materi
akuntansi UMKM.
32. Mahasiswa menyiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan di kelas.
5 menit
Penyajian 33. Dosen meminta setiap kelompok
mempresentasikan tugas yang diberikan pada pertemuan pertama.
34. Mahasiswa mempresentasikan analisis
laporan keuangan UMKM bidang jasa.
35. Mahasiswa mempresentasikan analisis
laporan keuangan UMKM bidang dagang.
36. Dosen dan mahasiswa memberikan
pertanyaan kepada setiap kelompok yang presentasi.
37. Mahasiswa dengan arahan dosen mencari
solusi atas masalah yang muncul dalam UMKM.
80 menit
Penutup 38. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk
bertanya terkait materi akuntansi UMKM sebagai persiapan ujian.
39. Dosen memberikan kesimpulan secara
menyeluruh tentang akuntansi UMKM.
15 menit
(15)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
b. DSAK. 2009. SAKENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK. JAKARTA:
IAI.
c. DSAK. 2008. ED SAK UKM. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
PRESENTASI DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(16)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-8
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
UJIAN TENGAH SEMESTER
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
SOAL TENTANG AKUNTANSI UMKM DAPAT DIJAWAB DENGAN BENAR.
IV. MATERI POKOK
AKUNTANSI UMKM.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi
Waktu
Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagikan soal.
5 menit
Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib. 90 menit
Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban. 5 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN
UJIAN TERTULIS
VII. MEDIA
KERTAS
(17)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
A. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
B. DSAK. 2009. SAKENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK. JAKARTA:
IAI.
C. DSAK. 2008. ED SAK UKM. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
HASIL UJIAN
Yogyakarta, 1 Agustus 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(18)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-9
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI KARAKTERISTIK KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN KARAKTERISTIK KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
KARAKTERISTIK KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 40. Dosen memberikan gambaran umum
karakteristik koperasi di Indonesia.
41. Mahasiswa dengan arahan dosen
mendiskusikan perbedaan koperasi di Indonesia dan negara lain.
10 menit
Penyajian 42. Mahasiswa mendiskusikan mengenai
prinsip-prinsip koperasi di Indonesia dan mekanisme pendirian koperasi.
43. Dosen menjelaskan mengenai keanggotaan
dalam koperasi.
44. Mahasiswa mendiskusikan aktivitas
koperasi di Indonesia.
45. Mahasiswa mendiskusikan sumber modal
bagi koperasi.
46. Mahasiswa dengan arahan dosen membahas
tentang ekuitas koperasi.
80 menit
Penutup 47. Mahasiswa bersama dosen membuat
kesimpulan tentang karakteristik koperasi di Indonesia.
48. Dosen memberikan tugas mengenai
kelebihan dan kelemahan koperasi di Indonesia dibandingkan dengan negara lain.
10 menit
(19)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
PRESENTASI DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(20)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-10
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI JENIS-JENIS KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN JENIS-JENIS KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
JENIS-JENIS KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 49. Mahasiswa memberikan contoh-contoh
koperasi yang mereka ketahui.
50. Mahasiswa mendiskusikan jenis-jenis
koperasi di Indonesia.
10 menit
Penyajian 51. Dosen menjelaskan koperasi simpan pinjam
dan siklus akuntansinya.
52. Dosen menjelaskan koperasi konsumen dan
siklus akuntansinya.
53. Dosen menjelaskan koperasi pemasaran dan
siklus akuntansinya.
54. Dosen menjelaskan koperasi produsen dan
siklus akuntansinya.
55. Dosen menjelaskan koperasi serba usaha
dan siklus akuntansinya.
80 menit
Penutup 56. Mahasiswa bersama dosen membuat
kesimpulan tentang jenis-jenis koperasi di Indonesia.
57. Dosen memberikan tugas mencari
jenis-jenis koperasi yang mereka tahu.
10 menit
(21)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
PRESENTASI DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(22)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-11
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI ANALISIS TRANSAKSI DALAM KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG ANALISIS TRANSAKSI DALAM KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
ANALISIS TRANSAKSI DALAM KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 58. Dosen memberikan penjelasan awal
mengenai perbedaan transaksi yang terjadi di koperasi dan perusahaan besar.
59. Mahasiswa menyebutkan contoh transaksi
yang terjadi di koperasi dan akun-akun baru yang muncul, namun tidak ada di perusahaan besar.
10 menit
Penyajian 60. Mahasiswa menganalisis transaksi-transaksi
yang terjadi di koperasi.
61. Mahasiswa mengerjakan berbagai transaksi
yang diberikan dosen.
62. Mahasiswa bersama dosen membahas
persamaan dasar akuntansi yang dapat digunakan dalam koperasi.
63. Mahasiswa mengerjakan persamaan dasar
akuntansi yang diberikan dosen.
80 menit
Penutup 64. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
persamaan dasar akuntansi.
65. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang analisis transaksi koperasi dan perbedaannya dengan transaksi yang terjadi di perusahaan besar.
(23)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(24)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-12
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM KOPERASI DAN STANDAR AKUNTANSI KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM KOPERASI,SERTA MAMPU MEMAHAMI STANDAR AKUNTANSI KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
PERLAKUAN AKUNTANSI TERHADAP TRANSAKSI DALAM KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 66. Dosen memberikan penjelasan awal mengenai
perlakuan akuntansi terhadap transaksi-transaksi dalam koperasi.
67. Dosen memberikan contoh transaksi-transaksi
dalam koperasi.
10 menit
Penyajian 68. Dosen memberikan pemahaman pencatatan
transaksi dalam koperasi.
69. Dosen menjelaskan tentang mekanisme debet
kredit dan akun-akun baru yang muncul beserta perlakuannya dalam akuntansi koperasi.
70. Mahasiswa mengerjakan soal yang diberikan
dosen.
71. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan
tentang perlakuan akuntansi terhadap transaksi yang terjadi dalam koperasi.
80 menit
Penutup 72. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
mengenai transaksi-transaksi yang terjadi dalam koperasi. .
(25)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
73. Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
kesimpulan tentang perlakuan akuntansi dalam koperasi.
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(26)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-13
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI SIKLUS AKUNTANSI KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN SIKLUS AKUNTANSI KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
SIKLUS AKUNTANSI KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Dosen memberikan penjelasan awal mengenai siklus akuntansi koperasi baik bidang jasa maupun dagang.
2.Dosen memberikan contoh transaksi dalam
koperasi untuk dikerjakan dalam siklus akuntansi.
5 menit
Penyajian 1. Mahasiswa mengerjakan jurnal transaksi
koperasi.
2. Mahasiswa mengerjakan buku besar
masing-masing akun.
3.Mahasiswa menyusun neraca saldo hingga jurnal
penyesuaian.
4.Mahasiswa dengan arahan dosen menyusun
laporan keuangan koperasi.
5.Mahasiswa mendiskusikan perbedaan transaksi
dalam koperasi jasa dan dagang.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal siklus
akuntansi koperasi bidang jasa.
2. Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa
untuk mengerjakan siklus akuntansi koperasi bidang dagang.
3.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat
(27)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
kesimpulan tentang siklus akuntansi koperasi.
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(28)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-14
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI LAPORAN KEUANGAN KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENGERJAKAN LAPORAN KEUANGAN KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
LAPORAN KEUANGAN KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1.Dosen memberikan review terhadap materi tentang
siklus akuntansi koperasi.
2.Dosen memberikan kesempatan kepada
mahasiswa utnk mendiskusikan kesulitan dalam mengerjakan siklus akuntansi.
5 menit
Penyajian 4.Dosen memberikan penjelasan mengenai laporan keuangan koperasi.
5.Mahasiswa membuka tugas yang diberikan dan
menyiapkan pengerjaan laporan keuangan.
6.Mahasiswa mengerjakan laporan laba rugi
koperasi.
7.Mahasiswa mengerjakan laporan perubahan
ekuitas.
8.Mahasiswa mengerjakan neraca.
9.Mahasiswa mengerjakan laporan aliran kas.
80 menit
Penutup 10. Mahasiswa mengumpulkan latihan soal
laporan keuangan koperasi dan dosen memberikan kesimpulan.
11. Dosen memberikan tugas kepada
mahasiswa untuk mengerjakan laporan keuangan
(29)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
koperasi bidang dagang.
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, LATIHAN, DAN TANYA JAWAB
1. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
2. SUMBER BAHAN
I. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
II. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
3. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-15
(30)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI EKUITAS KOPERASI DAN SHU.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKANEKUITAS KOPERASI DAN SHU SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
EKUITAS KOPERASI DAN SHU.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Dosen memberikan gambaran umum tentang
elemen ekuitas.
2. Mahasiswa dengan arahan dosen memahami
ekuitas secara umum dan pengertian awal SHU.
5 menit
Penyajian 1. Dosen memberikan penjelasan mengenai
perbedaan akun ekuitas pada perusahaan umum dan koperasi.
2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan
akun-akun dalam elemen ekuitas koperasi. 3.Mahasiswa berdiskusi tentang perlakuan akuntansi
untuk akun-akun dalam ekuitas koperasi.
4.Dosen menjelaskan SHU dan metoda pembagian
SHU.
5.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan
perlakuan akuntansi untuk SHU.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa menyimpulkan tentang elemen
ekuitas dalam koperasi dan perbedaannya dengan perusahaan pada umumnya.
2.Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan transaksi yang berkaitan dengan ekuitas dan pembagian SHU.
15 enit
VI. METODE PEMBELAJARAN
(31)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII. SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(32)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
PERTEMUAN KE-16
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI REVIEW MATERI AKUNTANSI KOPERASI.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI, MENJELASKAN, DAN MENGERJAKAN AKUNTANSI KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
REVIEW MATERI AKUNTANSI KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Dosen memberikan review terhadap materi
akuntansi koperasi.
2. Mahasiswa menyiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan di kelas.
5 menit
Penyajian 1. Dosen meminta setiap kelompok
mempresentasikan tugas yang diberikan pada pertemuan pertama.
2. Mahasiswa mempresentasikan analisis
laporan keuangan koperasi bidang jasa.
3.Mahasiswa mempresentasikan analisis laporan
keuangan koperasi bidang dagang.
4.Dosen dan mahasiswa memberikan pertanyaan
kepada setiap kelompok yang presentasi.
5.Mahasiswa dengan arahan dosen mencari solusi
atas masalah yang muncul dalam koperasi.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk
bertanya terkait materi akuntansi koperasi sebagai persiapan ujian.
2.Dosen memberikan kesimpulan secara menyeluruh
tentang akuntansi koperasi.
15 enit
VI. METODE PEMBELAJARAN
(33)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
PRESENTASI DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(34)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-17
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI
MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS
SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
.
II. KOMPETENSI DASAR
UJIAN AKHIR SEMESTER
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
SOAL TENTANG AKUNTANSI KOPERASI DAPAT DIJAWAB DENGAN BENAR
IV. MATERI POKOK
AKUNTANSI KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi
Waktu
Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagikan soal
5 menit
Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib 90 menit
Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban 5 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN
UJIAN TERTULIS
VII. MEDIA
KERTAS
(35)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
A. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
B. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI.
IX. PENILAIAN
HASIL UJIAN
Yogyakarta, 1 Agustus 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(1)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI EKUITAS KOPERASI DAN SHU. III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKANEKUITAS KOPERASI DAN SHU SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
EKUITAS KOPERASI DAN SHU. V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Dosen memberikan gambaran umum tentang elemen ekuitas.
2. Mahasiswa dengan arahan dosen memahami ekuitas secara umum dan pengertian awal SHU.
5 menit
Penyajian 1. Dosen memberikan penjelasan mengenai perbedaan akun ekuitas pada perusahaan umum dan koperasi.
2. Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan akun-akun dalam elemen ekuitas koperasi. 3.Mahasiswa berdiskusi tentang perlakuan akuntansi
untuk akun-akun dalam ekuitas koperasi. 4.Dosen menjelaskan SHU dan metoda pembagian
SHU.
5.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan perlakuan akuntansi untuk SHU.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa menyimpulkan tentang elemen ekuitas dalam koperasi dan perbedaannya dengan perusahaan pada umumnya.
2.Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mengerjakan transaksi yang berkaitan dengan ekuitas dan pembagian SHU.
15 enit
VI. METODE PEMBELAJARAN
(2)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII. SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA. b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI. IX. PENILAIAN
LATIHAN SOAL, TUGAS, DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013 Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(3)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
PERTEMUAN KE-16
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI REVIEW MATERI AKUNTANSI KOPERASI. III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI, MENJELASKAN, DAN MENGERJAKAN AKUNTANSI KOPERASI SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
REVIEW MATERI AKUNTANSI KOPERASI.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1. Dosen memberikan review terhadap materi
akuntansi koperasi.
2. Mahasiswa menyiapkan pertanyaan untuk didiskusikan di kelas.
5 menit
Penyajian 1. Dosen meminta setiap kelompok
mempresentasikan tugas yang diberikan pada pertemuan pertama.
2. Mahasiswa mempresentasikan analisis laporan keuangan koperasi bidang jasa. 3.Mahasiswa mempresentasikan analisis laporan
keuangan koperasi bidang dagang.
4.Dosen dan mahasiswa memberikan pertanyaan kepada setiap kelompok yang presentasi. 5.Mahasiswa dengan arahan dosen mencari solusi
atas masalah yang muncul dalam koperasi.
80 menit
Penutup 1. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk bertanya terkait materi akuntansi koperasi sebagai persiapan ujian.
2.Dosen memberikan kesimpulan secara menyeluruh tentang akuntansi koperasi.
15 enit
VI. METODE PEMBELAJARAN
(4)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VII. MEDIA
SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
a. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA. b. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI. IX. PENILAIAN
PRESENTASI DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013 Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003
(5)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-17
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
.
II. KOMPETENSI DASAR UJIAN AKHIR SEMESTER
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
SOAL TENTANG AKUNTANSI KOPERASI DAPAT DIJAWAB DENGAN BENAR
IV. MATERI POKOK
AKUNTANSI KOPERASI. V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi
Waktu
Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagikan soal
5 menit
Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib 90 menit
Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban 5 menit
VI. METODE PEMBELAJARAN UJIAN TERTULIS
VII. MEDIA KERTAS
(6)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
A. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA. B. DSAK. 2009. PSAK 27 TENTANG AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: IAI. IX. PENILAIAN
HASIL UJIAN
Yogyakarta, 1 Agustus 2010 Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
Sukirno, Ph.D. Isroah M. Si/Endra M. S, M.Sc. NIP. 19690414 199403 1 002 NIP. 19660704 199203 2 003