06 S3.2 Pengurusan Kokurikulum

STANDARD 3.2
PENGURUSAN KOKURIKULUM
1

PELAKSANAAN SKPM g2
JEM AAH NAZIR DAN JAM INAN KUALITI
KEM ENTERIAN PENDIDIKAN M ALAYSIA
TAHUN 2017

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

2

PERUBAHAN
SKPM 2010

SKPM g2

Nama Standard: Pengurusan

Kokurikulum dan Sukan

Nama Standard: Pengurusan
Kokurikulum

Nama Aspek:
3.2.5 Pengurusan Sukan Unt uk
Semua dan Sukan Unt uk
Kecemerlangan

Nama Aspek:
3.2.5 Pengurusan Program
Kecemerlangan Kokurikulum
3.2.6 Pengurusan Sukan Unt uk
Semua

Bil. Aspek: 6

Bil. Aspek: 7

Pengiraan Skor: 6 Aspek

Pengiraan Skor: 7 TUM S

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL
ASPEK

3

KRITERIA KRITIKAL

ASPEK 3.2.1:
Ketetapan Pelaksanaan
Kokurikulum

Ketetapan dibuat untuk memastikan

kepatuhan
dan
keselarasan
pelaksanaan kokurikulum.

ASPEK 3.2.2:
Pengurusan
Kelab/ Persatuan

Kelab/ persatuan
diurus
untuk
mengukuhkan pembelajaran di bilik
darjah, mengembangkan potensi dan
memupuk nilai estetika dan sosial yang
positif.

ASPEK 3.2.3:
Pengurusan Badan
Beruniform

Badan
beruniform
diurus
untuk
meningkatkan
disiplin
dan
daya
kepimpinan
bagi
pemantapan
pembangunan perwatakan murid.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

SAM BUNGAN …

ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL

ASPEK

4

KRITERIA KRITIKAL

ASPEK 3.2.4:
Pengurusan
Sukan/ Permainan

Sukan/ permainan
diurus
untuk
mengukuhkan pengetahuan, kemahiran
dan memupuk nilai estetika dan sosial
yang positif.

ASPEK 3.2.5:

Pengurusan Program
Kecemerlangan
Kokurikulum

Program kecemerlangan kokurikulum
diurus untuk mengoptimumkan bakat
dan potensi murid.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

SAM BUNGAN …

ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL

ASPEK

5

KRITERIA KRITIKAL

ASPEK 3.2.6:
Pengurusan Sukan Untuk
Semua

Sukan Untuk Semua diurus untuk
memupuk budaya bersukan dan amalan
gaya hidup sihat, cergas serta berdaya
saing dalam kalangan murid.

ASPEK 3.2.7:
Pengurusan Pentaksiran
Kokurikulum

Pentaksiran kokurikulum diurus untuk
mengesan pencapaian murid.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

STANDARD KUALITI DAN TUM S

BIL.

3.2.1.1

3.2.2.1

STANDARD KUALITI (STAK)

Pelaksanaan kokurikulum
diurus secara sistemat ik
dan terancang.

Kelab/ persat uan diurus
secara sistemat ik dan
terancang.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

6

TINDAKAN UNTUK M ENCAPAI STANDARD
(TUM S)

M embuat , mendokumen, menyebar luas
dan menyemak semula ketetapan serta
membuat
t indakan
susulan
dengan
memat uhi arahan yang berkuat kuasa,
mengikut
keperluan
sekolah,
secara
menyeluruh dan jelas.
(LINK 3.2.1.1)

M erancang dan melaksanakan akt ivit i
kelab/ persat uan yang berteraskan ilmu
pengetahuan,
kemahiran
dan
kreat ivit i/ inovasi, merekod dan menganalisis
data serta mengambil t indakan susulan
dengan memat uhi ketet apan pelaksanaan
kokurikulum, mengikut keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan. (LINK
3.2.2.1)
13 Januari 2017

SAM BUNGAN …STANDARD

BIL.

3.2.3.1

3.2.4.1

KUALITI DAN TUM S

7

STANDARD KUALITI
(STAK)

TINDAKAN UNTUK M ENCAPAI STANDARD
(TUM S)

Badan beruniform
diurus secara sistemat ik
dan terancang.

M erancang dan melaksanakan akt ivit i badan
beruniform
yang
berteraskan
ilmu
pengetahuan, kemahiran dan kreat ivit i/ inovasi,
merekod
dan
menganalisis data
serta
mengambil t indakan susulan dengan memat uhi
ketetapan pelaksanaan kokurikulum, mengikut
keperluan, secara menyeluruh dan berterusan.
(LINK 3.2.3.1)

Sukan/ permainan
diurus secara sistemat ik
dan terancang.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

M erancang
dan
melaksanakan
akt ivit i
sukan/ permainan yang bert eraskan ilmu
pengetahuan, kemahiran dan kreat ivit i/ inovasi,
merekod, menganalisis data dan mengambil
t indakan susulan dengan memat uhi ketetapan
pelaksanaan kokurikulum, mengikut keperluan,
secara menyeluruh dan berterusan.
(LINK 3.2.4.1)
13 Januari 2017

SAM BUNGAN …STANDARD
BIL.

3.2.5.1

3.2.6.1

3.2.7.1

STANDARD KUALITI (STAK)

Program kecemerlangan
kokurikulum diurus secara
profesional dan terancang.

Akt ivit i Sukan Unt uk Semua
diurus secara profesional
dan terancang.

Pentaksiran kokurikulum
dilaksanakan secara
sistemat ik dan terancang.

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

KUALITI DAN TUM S

8

TINDAKAN UNTUK M ENCAPAI STANDARD
(TUM S)

M erancang dan melaksanakan lat ihan dan program
kecemerlangan kelab/ persat uan, badan beruniform
dan sukan/ permainan m engikut keperluan, secara
kreat if/ inovat if, menyeluruh dan berterusan.
(LINK 3.2.5.1)
M erancang dan m elaksanakan akt ivit i Sukan Unt uk
Semua yang m erangkumi kejohanan m erentas desa,
kejohanan
tahunan
olahraga
sekolah
dan
pertandingan sukan/ permainan dengan m emat uhi
ketetapan kokurikulum, mengikut keperluan, secara
kreat if/ inovat if dan menyeluruh. (LINK 3.2.6.1)
M erancang
dan
melaksanakan
pentaksiran,
menganalisis data dan maklumat kokurikulum serta
mengambil t indakan susulan m engikut arahan yang
berkuat kuasa, keperluan, secara menyeluruh dan
berterusan. (LINK 3.2.7.1)

) (LINK-RUBRIK
13 Januari 2017

9

CONTOH PENULISAN EVIDENS
BAGI ASPEK 3.2.1

 Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi
EVIDENS PELAKSANAAN








Persatuan Sains
Jadual perjumpaan/ aktiviti Persatuan Sains
Buku laporan aktiviti mingguan Persatuan Sains
Instrumen/ Hasil pemantauan aktiviti Persatuan Sains
Kad/ borang penilaian Persatuan Sains
Rumusan Aktiviti Persatuan Sains Tahun 2017
Laporan Tahunan Persatuan Sains Tahun 2017

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017

10

SEKIAN
TERIM A KASIH

2017:Task Force SKPM g2/ JNJK/ KPM

13 Januari 2017