rph sains 5 7.2.1 komponen elektrik
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek:Sains
9 Mei 2016
Tarikh
Masa
1200-1300
Darjah
Tahun 5
Tajuk / Standard
Elektrik
ISNIN
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
7.2.1
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan sekurangnya 3 komponen litar elektrik
2. Menyatakan perbezaan litar lengkap dengan tidak
Elemen Merentas
lengkap.
3. Menyatakan fungsi suis
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
ABM
wayar elektrik, bateri, mentol, suis, buku kerja
AKTIVITI
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan diberikan dengan komponen litar elektrik.
3. Setiap kumpulan membina litar elektrik lengkap sehingga mentol
menyala.
4. Murid diterangkan dengan maksud litar lengkap dan fungsi suis.
5. Murid menyelesaikan buku kerja.
6. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek:Sains
12 Mei 2016
Tarikh
Masa
840-940
Darjah
Tahun 5
Tajuk / Standard
Elektrik
KHAMIS
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
7.2.1
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan empat komponen litar elektrik.
2. Melukis 4 simbol komponen elektrik dengan betul.
Elemen Merentas
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
wayar elektrik, bateri, mentol, suis, buku kerja
ABM
AKTIVITI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
ditunjukkan dengan komponen elektrik.
diminta menyatakan komponen tersebut.
diterangkan oleh guru berkenaan dengan simbol setiap komponen.
membina litar lengkap.
diminta melukis litar tersebut.
bersama guru berbincang lukisan yang telah dilukis.
menyelesaikan buku kerja.
membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Mata Pelajaran/Subjek:Sains
9 Mei 2016
Tarikh
Masa
1200-1300
Darjah
Tahun 5
Tajuk / Standard
Elektrik
ISNIN
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
7.2.1
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan sekurangnya 3 komponen litar elektrik
2. Menyatakan perbezaan litar lengkap dengan tidak
Elemen Merentas
lengkap.
3. Menyatakan fungsi suis
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
ABM
wayar elektrik, bateri, mentol, suis, buku kerja
AKTIVITI
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan diberikan dengan komponen litar elektrik.
3. Setiap kumpulan membina litar elektrik lengkap sehingga mentol
menyala.
4. Murid diterangkan dengan maksud litar lengkap dan fungsi suis.
5. Murid menyelesaikan buku kerja.
6. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek:Sains
12 Mei 2016
Tarikh
Masa
840-940
Darjah
Tahun 5
Tajuk / Standard
Elektrik
KHAMIS
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
7.2.1
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan empat komponen litar elektrik.
2. Melukis 4 simbol komponen elektrik dengan betul.
Elemen Merentas
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
wayar elektrik, bateri, mentol, suis, buku kerja
ABM
AKTIVITI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
Murid
ditunjukkan dengan komponen elektrik.
diminta menyatakan komponen tersebut.
diterangkan oleh guru berkenaan dengan simbol setiap komponen.
membina litar lengkap.
diminta melukis litar tersebut.
bersama guru berbincang lukisan yang telah dilukis.
menyelesaikan buku kerja.
membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]