Buku Aransemen Lagu Anak
='
t:l
AronsemenLogu Anok ltu luludoh
ARANSEAAEN
LAGVANAK
ITU MUDAH
PanduanCepatdan praktis
Membuat
AransemenPaduanSuaraAnak
A.M.SusiloPradoko
.Nc.obooks
ill
Aronsemen
LoguAnokftu Mudoh
ARANSE,IAENLA6U ANAK TTU AAUDAH
PonduonCepat dan Proktis Membuot AronsemenpoduonSuoro
Anok
A.M. Susilo Pradoko
Penataletak:P. lien
Penatasampul:P. Harjojudanto
ISMN:M-801862-00-6
cetakanI, April2009
Neo Books
Jl. Tasura31 Maguwoharjo,
Depok,Yogyakarta55282
Telp.(0274)871159
Dilarang
mengutip
ataumemperbanyak
dengan
caraapapuntanpaizintertulisdaripenerbit.
Hak CiptaDilindungi
Undang-undang
Distributor:
CV. DiandraPrimamitra
Media
Jl. Tasura31 Maguwoharjo,
Depok,Yogyakarta55282
Telp/Faks
: (027\ 871159
E-mail: diandra_mitra@yahoo.co.id
lv
LogruAnokItu Mudoh
Aronsemen
Kata Pengantar
Bukuinimerupakanbukupanduanyangsangatpraktis
dan mudah untuk dapat menguasaidan terampildalam
m e m b u a ta r a n s e m e nv o k a l , p a d u a ns u a r a a n a k s e r t a
membuatsendirilagu-lagucanon.
Paparanyangdiuraikandalambukuinisengajadibuat
dalampenulisannotasibalok
teori-teori
tidakberdasarkan
n a m u n d i b u a t t e o r i - t e o rdi e n g a n p e m a h a m a nm e n g gunakan notasi angka, maka bagi pembacayang tidak
f a m i l i a rd e n g a n n o t a s ib a l o k ,d a p a t m e n g a b a i k a ns a j a
yang dibuatdalamnotasibalok.
notasi-notasi
Kadang kadang kita kurangjelas memahamiuraian
musikkhusus,untuk
karenaberkaitandenganistilah-istilah
itu maka pembacadapat mencariterlebihdahulu istilahlstilahMusikdalamBuku
istilahmusikitudalam"Terminologi
ini"
Buku ini sangatbermanfaatbagi para pelatihpaduan
s u a r a a n a k , p a r a p e m i n a t m u s i k y a n g b e l a j a rs e c a r a
parapendidik
dangurukelas,parapendldikmusik,
otodidak,
paramahasiswacalonpendidikanmusik,parap{)nggemar
aransemensertaparapecintamusikanak.
bukuinisayaucapkan
dan penggunaan
Ataspemilihan
terimakasih.
26 Maret2008
Yogyakarta,
Salamkami
A.M.SusiloPradoko.
AronsemenLoguAnokItu Mudoh
Daftarlsi
P e n g a n ta r
.........
iv
1. W i l a y aS
hu a r a
A n a k.
lnterval
........1
..........2
.......
2 .A ra n se meAnn a ku n tu kDuaSuar a
5
PraktekPembuatan
Aransemen
LaguDuaSuaraUntuk
Anak........
................7
K o me n ta
ter n ta nAgra nsemen
DuaSuar a....................
10
............11
T u g a sL a ti h aA
n ra n se men
DuaSuar a
3.Aransemen
untukTigaSuara
T e kn i kA ra n se meunn tukTiga
Suar a
Komentar
tentang
Aransemen
TigaSuara
TugasLatihan
Aransemen
TigaSuara
13
.
......14
. 16
....18
4 .A ra n se meunn tu kE mpatSuar aatauLebih.
....19
TeknikAransem
Eemnp ast u a r a t a uL e b i h . . . . ........ .1. 9
Komentar
tentangAransemen
EmpatSuaraatauLebih
.......21
T u o a sL a ti h a nA ra n sem en
Em oatSuar aatau Lebih
:22
Aransemen,
5.Teknik
MembuatlaguCanon
T e k n i kP e m b u a t a L
n a g uC a n o n . . . . . .
F o r m aP
t r o g r e s i L a gC
u a n o n. . . . . .
TeknikMenyanyikanlagu Canon
vtl
25
25
27
29
______----
AronsemenLoguAnck Itu lrtudoh
ARANSEMEN
UNTUKEMPATSUARAATAULEBH
Secarateori banyakpendapatbahwaaransemenlagu
anakitu hanyauntukdua suarakhususnyauntukanakusia
SD, sedangkanuntuktiga suarabiasanyadilakukanuntuk
paraanak usiaSMP.Namunsebetulnyakitaperlumemperbaikipernyataan
itu,sebabmenurutpenulisaransemenuntuk anakbisalebihdaritigasuara.Merekadapatmenyanyikan aransemendenganempatsuarabahkanlebihdariempat suara denganbaik, persoalannya
adalah bagaimana
teknikmengaransemennya
sehinggamerekadapatmenyanyikandenganbaik.
Aransemenmelebihitiga suarapada dasarnyahanya
kepandaian
variasidalammembuataransemen.pada dasarnyaharustetappadaaturanpokokaransemenyaitutidak
melebihibataswilayahsuaraanak secaraumum.
Teknik-teknikMembuatAransemenEmpatSuara
atau Lebih
1.Suarakeempat,
kelima
danseterusnya
dapatdibuat
dengancara teknikpenggandaan,
pemecahannilai nadal
not.
2. Suarakeempat,kelimadan seterusnya
dapatdibuatde-
t:l
AronsemenLogu Anok ltu luludoh
ARANSEAAEN
LAGVANAK
ITU MUDAH
PanduanCepatdan praktis
Membuat
AransemenPaduanSuaraAnak
A.M.SusiloPradoko
.Nc.obooks
ill
Aronsemen
LoguAnokftu Mudoh
ARANSE,IAENLA6U ANAK TTU AAUDAH
PonduonCepat dan Proktis Membuot AronsemenpoduonSuoro
Anok
A.M. Susilo Pradoko
Penataletak:P. lien
Penatasampul:P. Harjojudanto
ISMN:M-801862-00-6
cetakanI, April2009
Neo Books
Jl. Tasura31 Maguwoharjo,
Depok,Yogyakarta55282
Telp.(0274)871159
Dilarang
mengutip
ataumemperbanyak
dengan
caraapapuntanpaizintertulisdaripenerbit.
Hak CiptaDilindungi
Undang-undang
Distributor:
CV. DiandraPrimamitra
Media
Jl. Tasura31 Maguwoharjo,
Depok,Yogyakarta55282
Telp/Faks
: (027\ 871159
E-mail: diandra_mitra@yahoo.co.id
lv
LogruAnokItu Mudoh
Aronsemen
Kata Pengantar
Bukuinimerupakanbukupanduanyangsangatpraktis
dan mudah untuk dapat menguasaidan terampildalam
m e m b u a ta r a n s e m e nv o k a l , p a d u a ns u a r a a n a k s e r t a
membuatsendirilagu-lagucanon.
Paparanyangdiuraikandalambukuinisengajadibuat
dalampenulisannotasibalok
teori-teori
tidakberdasarkan
n a m u n d i b u a t t e o r i - t e o rdi e n g a n p e m a h a m a nm e n g gunakan notasi angka, maka bagi pembacayang tidak
f a m i l i a rd e n g a n n o t a s ib a l o k ,d a p a t m e n g a b a i k a ns a j a
yang dibuatdalamnotasibalok.
notasi-notasi
Kadang kadang kita kurangjelas memahamiuraian
musikkhusus,untuk
karenaberkaitandenganistilah-istilah
itu maka pembacadapat mencariterlebihdahulu istilahlstilahMusikdalamBuku
istilahmusikitudalam"Terminologi
ini"
Buku ini sangatbermanfaatbagi para pelatihpaduan
s u a r a a n a k , p a r a p e m i n a t m u s i k y a n g b e l a j a rs e c a r a
parapendidik
dangurukelas,parapendldikmusik,
otodidak,
paramahasiswacalonpendidikanmusik,parap{)nggemar
aransemensertaparapecintamusikanak.
bukuinisayaucapkan
dan penggunaan
Ataspemilihan
terimakasih.
26 Maret2008
Yogyakarta,
Salamkami
A.M.SusiloPradoko.
AronsemenLoguAnokItu Mudoh
Daftarlsi
P e n g a n ta r
.........
iv
1. W i l a y aS
hu a r a
A n a k.
lnterval
........1
..........2
.......
2 .A ra n se meAnn a ku n tu kDuaSuar a
5
PraktekPembuatan
Aransemen
LaguDuaSuaraUntuk
Anak........
................7
K o me n ta
ter n ta nAgra nsemen
DuaSuar a....................
10
............11
T u g a sL a ti h aA
n ra n se men
DuaSuar a
3.Aransemen
untukTigaSuara
T e kn i kA ra n se meunn tukTiga
Suar a
Komentar
tentang
Aransemen
TigaSuara
TugasLatihan
Aransemen
TigaSuara
13
.
......14
. 16
....18
4 .A ra n se meunn tu kE mpatSuar aatauLebih.
....19
TeknikAransem
Eemnp ast u a r a t a uL e b i h . . . . ........ .1. 9
Komentar
tentangAransemen
EmpatSuaraatauLebih
.......21
T u o a sL a ti h a nA ra n sem en
Em oatSuar aatau Lebih
:22
Aransemen,
5.Teknik
MembuatlaguCanon
T e k n i kP e m b u a t a L
n a g uC a n o n . . . . . .
F o r m aP
t r o g r e s i L a gC
u a n o n. . . . . .
TeknikMenyanyikanlagu Canon
vtl
25
25
27
29
______----
AronsemenLoguAnck Itu lrtudoh
ARANSEMEN
UNTUKEMPATSUARAATAULEBH
Secarateori banyakpendapatbahwaaransemenlagu
anakitu hanyauntukdua suarakhususnyauntukanakusia
SD, sedangkanuntuktiga suarabiasanyadilakukanuntuk
paraanak usiaSMP.Namunsebetulnyakitaperlumemperbaikipernyataan
itu,sebabmenurutpenulisaransemenuntuk anakbisalebihdaritigasuara.Merekadapatmenyanyikan aransemendenganempatsuarabahkanlebihdariempat suara denganbaik, persoalannya
adalah bagaimana
teknikmengaransemennya
sehinggamerekadapatmenyanyikandenganbaik.
Aransemenmelebihitiga suarapada dasarnyahanya
kepandaian
variasidalammembuataransemen.pada dasarnyaharustetappadaaturanpokokaransemenyaitutidak
melebihibataswilayahsuaraanak secaraumum.
Teknik-teknikMembuatAransemenEmpatSuara
atau Lebih
1.Suarakeempat,
kelima
danseterusnya
dapatdibuat
dengancara teknikpenggandaan,
pemecahannilai nadal
not.
2. Suarakeempat,kelimadan seterusnya
dapatdibuatde-