BULLYING DALAM AL-QUR’AN : STUDI ANALISIS TEORI DAN KAIDAH M.QURAISH SHIHAB SERTA IBN KATHIR DALAM MENAFSIRKAN YASKHAR.
BULLYING DALAM AL-QUR’AN
(Studi Analisis Teori dan Kaidah M. Quraish Shihab serta Ibn
Kathi>r dalam Menafsirkan Yaskhar )
Proposal:
Diajukan untuk memenuhi Tugas Akhir Guna memperoleh gelar sarjana Strata
Satu (S-1) dalam Ilmu al-Quran dan Tafsir
Oleh:
MOCH. AMIRUDIN ASHAR
NIM : E03212028
JURUSAN TAFSIR HADITH
FAKULTAS USHULUDIN DAN FILSAFAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2016
BULLYING DALAM AL-QUR’AN
(Studi Analisis Teori dan Kaidah M. Quraish Shihab serta Ibn
Kathi>r dalam Menafsirkan Yaskhar )
Skripsi
Diajukan Kepada
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1) dalam Ilmu al-Quran dan
Tafsir
Oleh:
MOCH. AMIRUDIN ASHAR
NIM : E03212028
JURUSAN TAFSIR HADITH
FAKULTAS USHULUDIN DAN FILSAFAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2016
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A B ST R A K
M och.
A m iru d din
A shar.
E03212028.
B ullyin g
a l- Q u r ’ a n
D a la m
A n a l i s i s T e o r i d a n K a i d a h M . Q u r a i s h S h i h a b s e r t a I b n K a t h i r> d a l a m
(Stu d i
M e n a fsir k a n
Y a skh a r).
M a sa la h
yang
d i t e l i ti d a l a m
p e n e li ti a n
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y a n g d i g u n a k a n M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> d a l a m
te n ta n g te o ri d a n
k aid a h
m e n a fs i r k a n y a s k h a r p a d a
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T u ju a n
d a r i p e n e li ti a n
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m e n g e ta h ui
t e o ri d a n
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yang
d i g u n a k a n M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> d a l a m m e n a f s i r k a n y a s k h a r p a d a a y a t a y a t m e n g eje k .
D a la m
m e nja w a b
p e rm asa la h a n
te rse b u t,
m aka
p e n e li t ia n
in i m e n g u n a k a n
j e n i s p e n e l it i a n k u a l it a ti f , k e m u d i a n m e n g g u n a k a n m e t o d e p e n e li ti a n li b r a r y r e s e a r c h
( p e n e l it ia n p e r p u s t a k a a n ) , s u m b e r d a t a p r i m e r y a n g d i g u n a k a n b e r a s a l d a r i k i t a b t a f s i r
a l-m isb a h
dan
t a f s ir i b n u k a t h i r , s e r t a d a t a s e k u n d e r y a n g
b e ra s a l d a r i b u k u - b u k u
s e m a n ti k d a n k a i d a h ta f s i r y a n g r e l e v a n d e n g a n p e n e li ti a n i n i . s e l a n j u t n y a a n a l i s i s
d a ta n y a
m en g g u nak an
m eto d e
d e s k r i p ti f
k u a l it a t if .
P e n e li ti a n
d e s k r i ti f
k u a l it a ti f
y a k n i p e n e li t ia n b e r u p a y a u n t u k m e n d e s k ri p s i k a n y a n g s a a t i n i b e rl a k u . d i d a l a m n y a
te rd a p at u p a y a
m e n d e s krip sik a n , m e n c ata t, a n alisi s , d a n
m e n gin terp reta sika n . Ja d i
s e t e l a h m e n e r a n g k a n t e n t a n g p e n a f si r a n , t e o ri , d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n
o le h M .
Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> , s e l a n j u t n y a m e n g a n a l i s i s i s i n y a .
D a ta y a n g d item u k a n b a h w a m a k su d d ari Y a sk h a r (
m en y eb u t k ek uran g an
b a ik
b eru p a
p ih a k la in
M e n g o lo k-o lo k ) a d ala h
d e n g a n t u j u a n m e n e rt a w a k a n
yang
b e rsa n g k uta n
u c a p a n , p e rb ua ta n m a u p u n d e n g a n tin g k a h la k u , m e n uru t M . Q u raish
S h i h a b . D a n Y a s k h a r m e n u r u t I b n K a t h i r> y a i t u m e n c e l a d a n m e n g h i n a . A d a n y a t e o r i
k e b a h a s a a n u n t u k m e n c a r i m a k n a s u a t u la f a z d a la m
s e m a n ti k .
Je n is
s e m a n ti k - p u n
g r a m a ti k a l . U n t u k
m e n g a n a li s is
d ib a gi
m e n ja d i
b a h a sa ju g a
a l-Q u r’a n y a n g d in am a k a n te ori
dua,
bia s
y a itu
s e m a n ti k
dig u n a k a n
le k sik a l
a n alisis m a k n a
dan
d asa r,
m a k n a r a s i o n a l , d a n s tr u k t u r b a t i n .
D e n g a n d e m ikia n d a pa t d isim p ulk a n b a h w a M . Q u rais h S hih a b m e n g g u n a k a n
te o ri s e m a ntik le k sik a
d a n k a i d a h a l - ‘ I b r a h b i ‘ u m u >m
a l - l a f ẓ l a > b i k h u ṣ u ṣ a l- s a b a b
p a d a a s b a >b a l - n u z u >l , d a n I b n K a t h i r> m e n g g u n a k a n f u n g s i ḥ a d i t h b a g i t a f s i r a l - Q u r ’ a n
yakni bayan
a l- t a q ri r s e r t a m e n g g u n a k a n
k aid a h
a l-‘Ibra h
b ik h u ṣuṣ
a l - s a b a >b
la> b i
‘ u m u >m a l - l a f ẓ p a d a a s b a >b a l - n u z u >l .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
D A F T A R IS I
S A M P U L D A L A M .......................................................................................... i
P E R S E T U J U A N P E M B I M B I N G S K R I P S I ................................................ i i
P E N G U J I S K R I P S I ................................................ i i i
P E N G E SA H A N T IM
A B S T R A K S I .................................................................................................. i v
K A T A P E N G A N T A R .....................................................................................v
D A F T A R I S I .................................................................................................. v i
M O T T O ......................................................................................................... i x
P E R S E M B A H A N ............................................................................................x
P E D O M A N T R A N S L I T E R A S I .................................................................. x i
B A B I
B A B II
PE N D A H U L U A N
A .
L a t a r B e l a k a n g ...................................................................1
B .
I d e n t if i k a s i M a s a l a h D a n B a t a s a n M a s a l a h .......................6
C .
R u m u s a n M a s a l a h ..............................................................7
D .
T u j u a n M a s a l a h ..................................................................7
E.
K e g u n a a n P e n e l i ti a n ...........................................................8
F.
K e r a n g k a T e o r i ...................................................................9
G .
M e t o d e P e n e l i ti a n .............................................................1 1
IL M U
SE M A N T IK ,
D A L A M
A .
A S B A l a t a l - A l f a ẓ ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
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C ara
M e n g a n a li s i s
K a ta
K unci
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A l - Q u r ’ a >n
D a l a m T e o r i S e m a n ti k S e b a g a i B e r i k u t : .............................. 1 6
C .
1.
M a k n a D a s a r ( a l - M a ’ n a > a l - A s a >s i >) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
2.
M a k n a R e l a s i o n a l ( a l - M a ’ n a > a l - ‘ A l a q i >) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
3.
S t r u k t u r B a t i n ( D e e p S t r u c t u r e )....................................1 9
A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
1 . P e n g e r t i a n A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9
2 . U r g e n s i M e n g e t a h u i A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
3 . C a r a - C a r a M e n g e t a h u i A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
4 . H u b u n g a n K a u s a l i t a s d a n A s b a >b a l - N u z u >l ( K a i d a h A s b a >b
a l - N u z u >l ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
D .
Ḥ a d i >t h d a l a m K a i t a n n y a d e n g a n a l - Q u r ’ a n> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
1 . K e d u d u k a n Ḥ a d i >t h D a n F u n g s i Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
a.
K e d u d u k a n Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
b . F u n g s i Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 8
1 . ) B a y a n> a l - T a q r i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9
2 . ) B a y a n> a l - T a f s i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1
3 . ) B a y a n> a l - T a s h r i ’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
4 . ) B a y a n> a l - N a s a k h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B III
P E N A F SIR A N
YA SK H A R )
A Y A T -A Y A T
M E N U R U T
M .
T E N T A N G
Q U R A ISH
B U L L Y IN G
SH IH A B
D A N
(
IB N
K A T H I >R S E R T A A N A L I S I S T E R H A D A P P E N A F S I R A N N Y A
A .
P e n a f s i ra n
M .Q u r a i s h
S hih a b
T e n ta n g
A y at-A y at
B u ll y i n g
(
Y a s k h a r ) d a l a m K i t a b T a f s i r> a l - M i s b a h> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
B .
1.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
2.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - H u d A y a t 3 8 - 3 9 ................................4 2
3.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - T a w b a h A y a t 7 9 ..............................4 4
4.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - B a q a r a h A y a t 2 1 2 ...........................4 7
5.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 0
P e n a f s i ra n I b n u K a t s ir T e n t a n g A y a t - A y a t B u l l y i n g ( Y a s k h a r )
d a l a m K i t a b T a f s i r> I b n K a t h i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2
C .
1.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2
2.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - H u d A y a t 3 8 - 3 9 ................................5 6
3.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - T a w b a h A y a t 7 9 ..............................5 7
4.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - B a q a r a h A y a t 2 1 2 ...........................5 9
5.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 0
A n a l i s i s T e r k a it P e n a fs i ra n
M .Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n
K a t h i r>
T e n t a n g A y a t - A y a t B u ll y i n g ( Y a s k h a r )............................. 6 2
1.
A n a l i s i s P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2
2.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- H u d A y a t 3 8 - 3 9 .................6 9
3.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- T a w b a h A y a t 7 9 ................7 0
4.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- B a q a r a h A y a t 2 1 2 .............7 2
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
5.
A n a l i s i s P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . 7 2
B A B IV P E N U T U P
A .
K e s i m p u l a n .........................................................................7 3
B .
S a r a n ...................................................................................7 4
D A FT A R PU ST A K A
L A M P IR A N
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B I
PE N D A H U L U A N
A .
L a ta r B e la k a n g
A l - Q u r ’ a n m e r u p a k a n k it a b p e t u n j u k
m e n u ju
j a la n
k e b e n ara n .
p e n je la s terh a d a p
U n tu k
se ga la se su atu
m engungkap
b erb ag ai
upaya
S ela in
pe tu n ju k
o le h
it u , a l - Q u r ’ a n
ju g a
dan
a nta ra k e b e n a ra n d a n
dan
seju m la h
y a n g da p a t m e n u ntu n u m a t m a n u sia
p em b e d a
p e n j e la s a n
pakar
dan
b e rf u n g s i s e b a g a i
a l - Q u r’ a n ,
d ari
u la m a’
yang
te la h
p e m b e ri
k e b a t il a n .
d i la k u k a n
b e rk o m p ete n
u n tu k
m e l a k u k a n p e n a f s i r a n te r h a d a p a l - Q u r ’a n , s e j a k m a s a a w a l h i n g g a s e k a r a n g i n i .
a d ith ,
b a ik
s e c a ra
m a y o r it a s u m a t i s l a m
s tr u c t u r a l
m aupun
d a n be rb a g ai m a d h a b isla m
fu n g sio n al
d is e p a k a t i
1
ole h
se b a g a i su m b er a jara n islam .
K a r e n a d e n g a n a d a n y a h a d i s d a n s u n n a i t u la h a j a ra n i s la m m e n j a d i j e l a s , r i n c i d a n
2
s p e s i fi k a si .
B u lly in g
be ra sal
d ari
k a ta
B u lly
a rt i n y a
p e n g g e rt a k
a ta u
o ran g
yang
m e n g g a n g g u o r a n g l a i n y a n g l e m a h . B u l l y i n g s e c a ra u m u m j u g a d i a r ti k a n s e b a g a i
p e r p e l o n c o a n , p e n i n d a s a n , p e n g u c il a n , d a n p e m a la k a n . D a p a t d i p a h a m i b u l l y i n g
3
a d a l a h ti n d a k a n , s e d a n g k a n b u ll y i a l a h p e l a k u n y a .
K o m i s i N a s i o n a l P e rl i n d u n g a n A n a k
b e r p e n d a p a t b a h w a p e n g e r ti a n d a ri
b u l l y i n g a d a la h k e k e ra s a n f i s i k , d a n p s i k o l o g i s b e rj a n g k a p a n j a n g y a n g d i la k u k a n
1
M .
H a n a fi
M u c h lis ,
T a fs i r
a l-Q u r’a n
T e m a tik ,
P em bangun an
E kon om i
U m a t,
ed.
K e m e n tria n A g a m a R I (J a k a rta : P e rp u s ta k a a n N a s io n a l R I , 2 0 1 2 ), x ix .
2
3
Z a in u l A rifin , S tu d i K ita b H a d is (S u ra b a y a : P u s ta k a a l-M u n a , 2 0 1 0 ), iii.
F itria C h a k ra w a ti, B u lly in g
S ia p a
Takut
(S o lo : P T
T ig a
S e ra n g k a i P u s ta k a
M a n d iri,
2 0 0 5 ), 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
1
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
2
se se o ra n g a tau k e lo m p o k terh a d a p o ra n g lain y a n g tid a k m am p u m e m pe rta ha n k a n
d i r i . B u ll y i n g b i a s a n y a d i l a k u k a n d a l a m s i t u a s i d i m a n a a d a h a s r a t u n t u k m e l u k a i ,
m e n a k u ti , a t a u
m e m b u at
o ra n g
la i n
m e rasa
t e r te k a n , t r a u m a , d e p re s i , d a n
b e r d a y a . S e c a r a g a ri s b e s a r a d a ti g a b e n t u k m a c a m
b u lly in g da lam
ta k
b ullyin g , a nta ra la in: p ertam a ,
b e n t u k f i s i k s e p e rt i m e n ja h i li , m e m u k u l , d a n m e n e n d a n g , k e d u a ,
b e n t u k v e r b a l , m e n y a k it i d e n g a n u c a p a n s e p e rt i m e n g e j e k , m e n c a c i , m e n g g o s i p ,
m e m a ki,
dan
m e m b e nta k .
K e tiga ,
d a lam
b e ntu k
p sikis
s e p e r ti
m e n g u c il k a n ,
4
m e n g i n ti m i d a s i , m e n e k a n , m e n d is k ri m i n a s i d a n m e n g a b a i k a n .
M . Q u r a i s h S h i h a b m e n y e b u t k a n b a h w a m e m p e r o l o k - o l o k ( Y a s k h a r ) y a it u
m enyebut
k ek u ran g an
o ran g
lain
yang
b e rt u j u a n
m e n erta w a k a n
5
b e rsa n g k u ta n , b aik
dengan
u c a p a n , p e rb u ata n , a ta u
ti n g k a h
la k u .
Ib n u
yang
K a t h i r>
b e r p e n d a p a t b a h w a y a n g d im a k s u d m e n g o l o k - o l o k ( Y a s k h a r ) a d a l a h m e n c e l a , d a n
m e n g h in a
b ia s
o r a n g l a i n . B il a
d i a rt i k a n
se b a g ai
d if a h a m i l e b i h
b ullyin g
k are n a
m e n g o lo k -olo k
(Y a s k h a r)
te r s e b u t m e n g a k i b a t k a n
seseoran g
m e n d ala m
sik at
m e n d e r it a d a n s a k i t h a ti . B u ll y i n g b i a s a n y a t e r j a d i d i s e k o l a h a t a u k a m p u s , j a l a n
a ta u tem p a t se pi, jeja rin g ata u m e dia so cia l, rum a h , tem p a t p ark ir, d a n a n g k ot.
A danya
b u lly in g
m e n g a k ib atk a n
b e b era p a
d am pak
yang
ti d a k
b a ik
oran g
lain ,
d i a n t a ra n y a : d e p r e si m i n d e r , m a l u d a n i n g i n m e n y e n d i r i , k u r a n g b e r s e m a n g a t d a n
6
k e ta k u ta n .
D e w a s a i n i a d a n y a s i k a p y a n g t i d a k b a i k y a n g s e ri n g t e r j a d i d i s e k o l a h
m a u p u n d i k a m p u s s e p e r t i m e n e m p e l k a n k e rt a s d i p u n g g u n g o r a n g l a i n d e n g a n
4
5
6
C h a k ra w a ti, B u lly in g ., 3 .
M . Q u r a i s h S h i h a b , T a f s i r> a l - M i s b a h> , V o l . 1 2
Ib id .,
(J a k a rta : L e n te ra H a ti, 2 0 0 2 ), 6 0 6 .
3.
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
3
t u l is a n o r a n g g i l a ja n g a n d i g a n g g u , m e m b u a t o r a n g l a i n m e r a s a te r g a n g g u . K a s u s
a t a u k e j a d i a n l a i n y a n g b i s a n y a t e rj a d i i a l a h b u ll y i n g m e l a l u i m e d ia s o c ia l s e p e r ti
e je k a n
yang
d il a k u k a n
m ela lui fa c e b o o k
d a n la in se b a g a in y a .
Sik a p
lain
yang
k u r a n g b a i k a d a l a h k e ti k a a d a s e s e o ra n g y a n g m e m p u n y a i k e k u r a n g a n d a r i s e g i
f i s i k m a u p u n d a ri s e g i y a n g l a i n y a n g s e n g a j a d i h i n a m e l a l u i k e k u ra n g a n y a n g
d i m il i k i o l e h o r a n g t e r s e b u t , s e p e r ti m e m a n g g i l o r a n g l a i n d e n g a n s e b u ta n s i g i g i
t o n g o s , k a r e n a k o n d i s i g i g i n y a y a n g a g a k m a j u d a n k u ra n g s e m p u r n a , i a d i e j e k
b e r u l a n g - u l a n g k a li y a n g m e n g a k i b a t k a n r a s a m a l u y a n g b e r k e p a n j a n g a n d a n d i
h u j a t o le h
t e m a n -t e m a n
y a n g la in , se b a b
m e n g i k u ti p a n g g il a n
yang
se n ga ja ia
7
sa n d a rk a n p a d a ora n g lain .
T e rn y a ta ,
m e n ja di
p e rm asa la h a n
m e n g a k ib atk a n
dengan
p e r i la k u
yang
p e n g h in aa n
p u blik
p erp e c a h a n
lain .
yang
s e rt a
W arga
a ta u
m e re n d a k a n
banyak
k eru sa k a n
m a sya ra k at
o ran g
m e ru g ik a n
oran g
hubungan
sosial
ini
tid a k
sa at
suda h
lain
banyak
a n ta r a
bisa
se k ara n g
yan g
dan
satu
se m b a ra n g a n
m e n c e l a , m e n g h i n a d a n m e n g h a s u t o r a n g a t a u k e l o m p o k l a i n s e s u k a h a ti n y a . I n i
k a r e n a K a p o l ri J e n d e r a l B a d r u d i n
H a it i te l a h
m e n g e lu ark a n
S u r a t E d a ra n
(S E )
K a p o l r i u n t u k m e n a n g a n i u j a r a n k e b e n c i a n ( h a t e s p e e c h ) t e rs e b u t .
S u rat
h a te
E d aran
sp ee c h
b er-N o m or
S E /0 6 /X /2 0 1 5
it u
d ita n da ta n g a ni
p a d a 8 O k t o b e r 2 0 1 5 l a l u d a n t e l a h d i k ir im
k e K e p a l a S a t u a n W il a y a h ( K a s a t w i l)
se lu ru h
d i t e ri m a
H ukum
7
In d o n e sia .
Pada
(D iv b in k u m )
sa lina n
P olri,
SE
yang
dise b utk a n
p e rso ala n
d a ri
D i v is i
u jara n
P em b in a a n
k e b e n c ia n
dan
se m a kin
C h a k ra w a ti, B u lly in g ., 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
4
m e n d a p a tk a n
p e rh atia n
m a sy ara k a t
b aik
n a sio n a l
a ta u
in tern a sio na l
se i ri n g
m e n i n g k a t n y a k e p e d u li a n te r h a d a p p e r l i n d u n g a n h a k a s a s i m a n u s i a ( H A M ) .
H a te S p ee c h
B e n tu k , A sp e k d a n M e dia
: P ada N o m o r 2 S E
d ise b utk a n ,
u ja ra n k e b e n cia n d a p at b e ru p a tin d a k pid a n a y a n g d iatu r d ala m
K it a b U n d a n g -
U ndang
d i lu a r K U H P ,
H ukum
P id a n a
(K U H P ) d an
k e te n tu a n
p id a n a
la i n n y a
y a n g b e rb e n tu k a nta ra la in:
1.
P e n g h in a a n .
2.
P e n c e m ara n
nam a
b aik .
3.
P e n ista a n .
4.
P e rb u ata n
ti d a k
m e n y e n a n g k a n . 5 . M e m p r o v o k a s i . 6 . M e n g h a s u t . 7 . M e n y e b a r k a n b e r i ta b o h o n g
dan
sem ua
tin da k a n
d i a tas
m e m i li k i t u j u a n
a ta u
bisa
b e rd am p a k
pada
ti n d a k
d i s k r im i n a s i , k e k e r a s a n , p e n g h i l a n g a n n y a w a , d a n a t a u k o n f l i k s o s i a l .
D e n g a n m e m p e r h a t i k a n p e n g e r t ia n
u ja ra n
k e b e nc ia n
a p a bila
tida k
d it a n g a n i
u j a r a n k e b e n c i a n d i a ta s , p e r b u a t a n
d en gan
e f e k t if ,
e fi s i e n ,
dan
se su ai
d e n g a n k e te n tua n p e ratu ra n p e ru n da n g -u n d a n g a n , a k a n b erp o te nsi m e m u n c ulk a n
k o n flik
s o sial
k ek erasan ,
yang
dan
m e lu as, d a n
a ta u
b e rp o te nsi
p e n g hila n g a n
m e nim b ulk a n
n y a w a .B u ll y i n g
d ite ra n gk a n d a lam b e b e ra p a sura t a nta ra la in:
yang
la in
S u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1
ti d a k
d ipe rk e n a n k a n
s a li n g
d a lam
d is kri m in a si,
a l - Q u r’ a n
tela h
s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , a t - T a w b a h
a y a t 7 9 , a l - H u d 3 8 - 3 9 , a l - B a q a r a h 2 1 2 , a l - A n ‘ a >m 1 0 - 1 1 .
D a la m
ti n d a k
d itera n g k a n
8
bahw a
m e n g e j e k , m e m a n g g il
a n ta ra
satu
dengan
sese o ra n g
den g an
g e l a r y a n g t i d a k b a i k y a n g m e n g a k i b a t k a n s a k it h a ti , s e b a b i t u t e r m a s u k p e r b u a t a n
y a n g d z a l im . S e b a g a im a n a b e r i k u t :
8
M u h a m m a d F u > ’ a d ‘ A b d a l - B a >q i >, a l - M u ‘ j a m
a l - M u f a r a s } L i A l F a >d h a l - Q u r ’ a n> a l - K a r i >m
(t.k .: A n g k a s a , t.t. ), 3 4 7 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
5
H a i o ra n g -o ra n g
yang
y a n g la in (k a re n a )
b e ri m a n , ja n g a n la h
s u a tu
kaum
m e n g o lo k -o lo k k a u m
b o le h J a d i m e re k a (y a n g d io lo k -o lo k k a n ) le b ih b a ik d a r i
m e re k a ( y a n g m e n g o l o k -o lo k k a n ). d a n ja n g a n p u l a w a n ita -w a n i ta (m e n g o lo k o lo k k a n )
w a n ita - w a n ita
d ip e ro lo k - o lo k k a n )
ja n g a n la h k a m u
le b ih
la in
(k a re n a )
b a ik
d a ri
b o le h
w a n ita
ja d i
(y a n g
w a n it a -w a n it a
(y a n g
m e n g o l o k -o lo k k a n ).
dan
m e n c e la d irim u s e n d iri d a n ja n g a n k a m u p a n g g il m e m a n g g il
d e n g a n g e la ra -g e l a r y a n g b u ru k . s e b u ru k -b u ru k p a n g g i la n a d a la h (p a n g g ila n )
y a n g b u r u k s e s u d a h i m a n d a n b a r a n g s ia p a y a n g tid a k b e rta u b a t, m a k a m e re k a
Itu la h o ra n g -o r a n g y a n g z a lim .
S eo ran g
m u fa sir
d a lam
9
m e n a f s ir k a n
ayat
a l-Q u r’a n
ti d a k
t e rl e p a s
d a ri
k a i d a h t a f s ir , k a i d a h d i a r ti k a n s e b a g a i a s a s a t a u f o n d a s i , m e n u r u t K a m u s B e s a r
B ahasa
In d o n e sia
d i a r ti k a n
dengan
ru m u san
a sas -a sas
yang
m e n ja di
hukum ,
a t u r a n t e rt e n t u . T a f s i r y a i t u p e n j e l a s t e n t a n g fi rm a n - fi rm a n A ll a h s e s u a i d e n g a n
kem am puan
d im a k su d
seo ran g
m a n u sia .
dengan
m u f a s ir
D ari
k aid a h
u n tu k
p e n g e r ti a n
ta f s i r
a d ala h
m e n a ri k
te rse b ut
d a p at
d i fa h a m i
k e t e ta p a n - k e t e t a p a n
m akna
ata u
bahw a
yang
m e m b a ntu
a l - Q u r’ a n
p e sa n -p e s a n
yang
dan
10
m e n jela sk a n a p a y a n g m u sy kil d ari k a n d u n g a n a ya t -a ya tn y a .
P e rlu n y a
p em a h am a n
te nta n g
k aid a h
ta fsir,
m em b u a t
s e s e o ra n g
p e rl u
m e m a h a m i k a i d a h t a f s ir a p a y a n g d i g u n a k a n o l e h p a r a m u f a s i r , s e b a g a i m a d a l a m
m e n g e ta h ui
p e n a f s ir a n
M .
Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n u
K a tsir
m aka
d ib utu h k a n
p e n g e t a h u a n t e n t a n g k a i d a h a p a y a n g d i g u n a k a n o le h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u
K a th ir d a lam
9
A bdul
m e n a f s ir k a n y a s k h a r p a d a a y a t -a y a t b u l y l i n g ( m e n g e j e k ) . S e la i n it u
R ahm an,
A l-Q u ’a n
dan
T e r je m a h a n n y a ,
A yat
P o jo k
B e r g a r is .
ed.
D e p a rte m e n A g a m a R I (S e m a ra n g : C V . A s y S y ifa ’, tt), 4 1 2 .
10
M .
Q u r a i s h S h i h a b , K a i d a h T a f s i r> ( T a n g e r a n g : L e n t e r a H a t i , 2 0 1 3 ) , 1 1 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
6
d a la m
m em a h a m i te n ta n g b a h a sa d ib utu h k a n te o ri k e b a h asa a n u ntu k m e n g e ta h ui
m akna
kunci
sua tu
su a tu
T e o ri s e m a n t i k
bahasa
p e n g e r t ia n
bahasa
l a fa z .
dengan
k o n se p tua l
t e r s e b u t , ti d a k
ata u
iala h
su a tu
k ajia n
a n a l it i k
pandangan
pandangan
d u nia
yang
te rha d a p
a k h ir n y a
m asy a ra k at
h a n y a s e b a g a i a l a t b i c a ra
dan
i s ti l a h - i s t il a h
sa m p ai
yang
kepada
m en g g u nak an
b erfikir, teta p i y a n g
le bih
11
p e n t i n g la g i p e n g k o n s e p a n d a n p e n a fs i ra n d u n i a y a n g m e li n g k u p i n y a .
M e lih at
fu n g si
p e nje la sa n
d iata s ,
a d it h , d a n k a i d a h y a n g
p e n u l is
dig u n a k a n
tertarik
m em b ahas
M . Q u raish
m en gen ai
S hih a b
dan
t e o ri ,
I b n u K a t h ir
d a la m m e n a fsirk a n y as k h a r d ala m a y at- a ya t m e n g e je k .
F o k u s p e m b a h a s a n p a d a s k ri p s i i n i , t e rt it i k d a n t e rt u j u h p a d a t e o r i , k a i d a h
d an fu n g si
a d it h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u K a t h i r d a l a m
m e n a f s i r k a n y a s k h a r p a d a s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , d a n d i d u k u n g d e n g a n s u r a t
a t-T a w b a h
ayat
79,
a l- H u d
3 8 -3 9 ,
a l-B a q ara h
2 1 2 , al-
A n ‘ a >m
1 0 -1 1 ,
dengan
m e n g g u n a k a n k it a b T a f s i r a l - M i s b a h , d a n T a fs i r i b n u K a t s i r .
B .
I d e n t i fi k a s i M a s a l a h
A yat
te n ta n g
a l - Q u r ’a n
B u ll y i n g
yang
(m e n g eje k a n )
te o ri, k aid a h d a n fu n g si
K a th ir d ala m
dengan
11
T o s h ih ik o
Iz u ts u ,
d ala m
d ala m
al-q ur’a n
sk ripsi
(k ajia n
in i
a d ala h
a y at-a y at
pe rb a n din g a n
te nta n g
y a s k h a r p a d a s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , d a n d i d u k u n g
m ere k a
R e la s i
dib a h a s
a d it h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u
m e n a f s ir k a n
p e n a fsira n
akan
d ala m
Tuha n
su rat
D an
at-T a w b a h
a y at
M a n u s ia :P e n d e k a ta n
79,
al-H u d
S e m a n tik
3 8-3 9
a l-
T e rhadap
al-
Q u r ’a n , te r. A m iru d in , (Y o g y a k a rta :T ia ra W a c a n a Y o g y a , 1 9 9 7 ), 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
7
B aq arah
212,
A n ‘ a >m
al-
12
1 0 -1 1 .
D a la m
ayat
t e rs e b u t ,
dapat
di
i d e n ti f i k a s i
b e b e r a p a m a s a l a h d i a n ta r a n y a :
1.
R u n g a n g L in g k u p Y a sk h a r (B u llyin g ) m e n u rut M . Q u ra ish S h ih a b d a n
Ib n u K a th ir.
2.
T eo ri
P e n a fs i r a n
M . Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n u
K a thir
T e rka it A y a t
Y a sk h a r (B u llyin g ).
3.
K a id a h
T a f s ir y a n g
D ig u n a k a n
M . Q u raish
S h ih a b
d an Ib n u
K a t h ir
d a l a m m e n a f s i r k a n Y a s k h a r ( B u ll y i n g ) .
4.
Fungsi
a d it h
m en u ru t
Ib n u
K ath ir
D a lam
M e n a f s ir k a n
Y a skha r
(B u lly in g).
C .
R u m u sa n M a sa la h
D a r i l a t a r b e l a k a n g , b a t a s a n m a s a l a h d i a t a s , p e n e li ti d a p a t m e r u m u s k a n
b e b e r a p a p e rm a s a l a h a n u n t u k m e m p e r k u a t f o k u s p e n e l it i a n i n i , d i a n t a r a n y a :
1.
M engapa
M .
Q u ra ish
S h ih a b
M e n a f s ir k a n
Yaskhar
Iala h
S u a tu
T in d a k an
M e n y e b u t K e k u ra n g a n O ra n g L a in , B a ik D e n g a n U c a p a n , P e rb u a ta n M a u p u n
T i n g k a h L a k u Y a n g B e r t u j u a n U n t u k M e n e r ta w a k a n ?
2.
M e n g a p a I b n u K a t h i r M e n a fs i r k a n
M eren d ah k an
D .
Y a s k h a r i a la h
M e n c e l a ,M e n g h i n a D a n
?
T u ju a n P e n e litia n
Sesuai
dengan
ru m u san
m a sa la h
di
a tas,
p e n e l i ti a n
in i
m e m p u n y ai
b e b e r a p a t u j u a n , d i a n t a ra n y a :
12
M u h a m m a d F u >’ a d ‘ A b d a l - B a > q i >, a l - M u ‘ j a m
a l - M u f a r a s } L i A l F a > d h a l - Q u r ’ a > n a l - K a r i >m
(t.k .: A n g k a s a , t.t. ), 3 4 7 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
8
1.
M e n g e ta h ui
T in d a k a n
A la sa n
M enyebut
M .
Q u ra ish
S h ih a b
K ek u ran gan
Y askh a r
M e n a fsirk a n
O ran g
L a in ,
B a ik
Ia l a h
D engan
S u atu
U capan,
P e r b u a t a n M a u p u n T i n g k a h L a k u Y a n g B e r t u j u a n U n t u k M e n e rt a w a k a n .
2.
M e n g e t a h u i A l a s a n I b n u K a t h i r M e n a f s ir k a n
Y a sk h a r Iala h
S u a tu
M e n c ela ,
M e n g h in a D a n M e re n da h k a n O ra n g L a in .
E .
K e g u n a a n P e n e l i ti a n
P e n e l i ti a n i n i d i h a r a p k a n m a m p u m e m b e ri k a n s u m b a n g a n k e i lm u a n d a l a m
b i d a n g t a f s i r . A g a r p e n e l it i a n i n i b e n a r - b e n a r b e r g u n a u n t u k p e n g e m b a n g a n i lm u
p e n g e t a h u a n , m a k a p e rl u d i k e m u k a k a n k e g u n a a n d a r i p e n e l it i a n i n i .
A d a p u n k e g u n a a n t e r s e b u t i a l a h s e b a g a i b e r i k u t:
1.
K e g u n a a n s e c a r a te o r it is
H a sil
pengem bangan
p e n e l it i a n
i lm u
ini
b erg u na
p e n ge ta h u a n
u n tu k
khususnya
m enam b ah
d a la m
w aw asan
p e n e li ti a n
ta fsir
d a lam
yang
t e r k a it d e n g a n t e o ri d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n
I b n u K a th ir d a la m m e n a fsirk a n y a s k h a r ,
p e n g e r ti a n b u l l y i n g d a l a m a l - q u r’ a n ,
a y a t - a y a t b u ll y i n g , d a n p e n a f s i r a n m e n g e n a i a y a t - a y a t b u ll y i n g .
2.
K e g u n a a n s e c a r a p ra k t is
I m p l e m e n ta s i p e n e l it ia n i n i d i h a r a p k a n b is a m e m b e ri k o n t r i b u s i a g a r
d a p a t m e m b e ri s o l u s i t e r h a d a p m a s y a r a k a t
t e r h a d a p p e r il a k u b u l l y i n g y a n g
s e r i n g t e rj a d i d i m a s y a r a k a t .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
9
F.
M e t o d e P e n e l it i a n
1.
J e n i s P e n e l i ti a n
P e n e l i ti a n i n i m e n g g u n a k a n j e n is p e n e l it i a n k u a li t a t if y a i t u p r o s e d u r
p e n e l it i a n y a n g m e n g h a s il k a n d a t a d e s k ri p ti f b e b e ra p a k a t a - k a t a t e r t u l i s a t a u
13
lisa n
d ari
sua tu
o bje k
p e n e l it i a n
ini
( p e n e l it ia n
p e rp u sta k a a n ),
d a ta -d ata
ju g a
yang
t e rt u l is
d a p at
d i a m a ti
m enggunakan
b aik
den g an
b eru p a
dan
m e to d e
d it e li ti .
p e n e l i ti a n
m e n g um p u lk a n
l it e r a t u r
da ta
berb ah asa
D i
l ib r a r y
dan
a ra b
sa m p in g
research
in form a si
m aupun
itu,
d a ri
li t e r a t u r
b e r b a h a s a i n d o n e s i a y a n g m e m p u n y a i r e l e v a n s i d e n g a n p e n e l it ia n .
2.
S u m b e r D a ta
D a ta y a n g d ip e rlu ka n d a la m
p e n e l it i a n i n i , b e rs u m b e r d a r i d o k u m e n
p e r p u s t a k a a n t e r t u l is , s e p e r ti k i t a b , b u k u il m ia h d a n r e f e r e n s i t e rt u li s l a i n n y a .
D a ta -d a ta
t e rt u li s
te rse b ut
te r b a g i
m e nja d i
dua
je nis
sum b er
d ata .
Y a it u
s u m b e r d a t a p ri m e r d a n s u m b e r d a ta s e k u n d e r , y a i t u :
a.
S u m b e r d a t a p r im e r m e r u p a k a n r u j u k a n d a t a u t a m a d a l a m
p e n e l it i a n i n i ,
y a itu :
b.
1)
T a fs ir al-M is b a h
2)
T a fs ir Ib n u K a ts ir
S u m b e r d a t a se k u n d e r , m e r u p a k a n re f e r e n s i p e l e n g k a p s e k a l i g u s s e b a g a i
d a ta
pendukung
terh a d a p
sum b er
d ata
p r im e r .
A dapun
sum b er
d ata
s e k u n d e r d a la m p e n e l it i a n i n i d i a n t a r a n y a :
1)
13
L exy
J.
B u l l y i n g S i a p a T a k u t , K a r y a F i tr i a C h a k r a
M o le in g ,
M e to d o lo g i P e n e liti a n
K u a lit a tif
(B a n d u n g : R e m a ja
R o sd a k a ry a ,
2 0 0 2 ), 3
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
10
2)
K a id a h T a fs ir, K a ry a Q u ra is h S h ih a b
3)
W a w a s a n B a ru Ilm u T afs ir, K a ry a N a s h ru d din B a id a n
4)
S e m a n tik L e k s ik a l K a ry a M a n s o e r p a d eta
5)
a l - M u ‘ j a m a l - M u f a r a s } L i a l - F a >d h a l - Q u r ’ a n a l - K a r i >m
K a r y a M u h a m m a d F u >a d ‘ a b d u a l - B a >q i .>
3.
T e k n ik P e n g u m p ula n D a ta
A d a p u n t e k n i k p e n g u m p u la n d a t a d a la m
p e n e l i ti a n i n i a d a l a h d e n g a n
m e n g g u n a k a n K a r t u D a t a , y a it u m e n c a r i d a t a m e n g e n a i h a l -h a l a t a u v a ri a b e l
14
y a n g b e r u p a c a ta t a n , t r a n s k i p , s k ri p s i , b u k u , d a n s e b a g a i n y a .
4.
M e t o d e A n a li s i s D a t a
U n tu k
m enggunakan
sa m p ai
m eto d e
pada
pro sed u r
a n a l is a
d a ta
a k h ir
u n tu k
p e n e l i ti a n ,
m e n ja w a b
m aka
p e rso ala n
p e n u l is
yang
akan
m e n g o rg a nis a sik a n
dan
m u n c u l d i s e k it a r p e n e l it i a n i n i .
T e k n ik
a n a li s is
d ata
m e n g u ru tka n d a ta k e d a lam
a d ala h
p roses
p o la , k ate g o ri d a n satu a n u raia n d a sat se h in g ga
15
d i t e m u k a n t e m a d a n d ir u m u s k a n .
Sem ua
d ik la sifika s i
d a ta
dan
yang
tela h
dia n alisis
terk u m p u l,
sesu a i
dengan
S e l a n j u t n y a d il a k u k a n te l a a h m e n d a la m
b aik
sub
p r im e r
m aupun
bahasan
sekunder
m a sin g - m a s in g.
ata s k ary a -k ary a y a n g m e m u at o b jek
p e n e l it i a n d e n g a n m e n g g u n a k a n a n a l is i s i s i .
a.
14
M e t o d e D e s k ri p ti f K u a l it a ti f
S u h a rs in i A rik u n to , P r o s e d u r
P e n e li tia n
s u a tu
P e n d e k a ta n
P r a k te k
(J a k a rta : R in e k a
C ip a , 1 9 9 6 ), 2 3 4
15
A rik u n to , P r o s e d u r P e n e litia n , 2 3 4 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
11
D e s k r i p ti f y a i t u m e n g g a m b a r k a n a t a u m e l u k is k a n k e a d a a n o b y e k
p e n e l it i a n
(se se ora n g , le m b a g a , m asy a ra k at,
f a k t a -f a k t a
yang
m e n a fsirk a n
fen o m en a
ta m pa k
d ata
yang
yang
se b a g aim a n a
b erk en aan
ad an ya
dengan
t e rj a d i s a a t p e n e li ti a n
dan
la in -lain )
dengan
b erd a sark a n
m e n utu rk a n
ata u
fa k t a , k e a d a a n , v a r i a b l e
b e r la n g s u n g
dan
m e n y a ji k a n
dan
apa
16
adanya.
P e n e l i ti a n
m e n d e s k ri p s i k a n
D e s k ri ti f
yang
m e n d e s k ri p s i k a n ,
K u a li t a t if
saat
m e n c a tat,
in i
yakni
b erla k u .
a n a l is i s ,
p e n e l it i a n
di
dan
d a lam n y a
beru p ay a
u ntu k
terd a p at
upaya
m e n g inte rpre tasik a n
k o n d isi
y a n g s e k a r a n g i n i t e rj a d i . D e n g a n k a t a l a i n p e n e l i ti a n d e s k r i p t if a k u a li ta t if
in i b e rtuju a n
u n tu k
m em p e role h
i n f o r m a si -i n f o rm a si m e n g e n a i k e a d a a n
17
yang ada.
G . S i s t e m a t i k a P e n u li s a n
M e n i m b a n g p e n ti n g n y a
in i,
m aka
p e n e l it i
akan
stru ktu r y a n g terp e rinc i d ala m
m e n a m pilk a n
s iste m atik a
p e n ulisa n
S e h i n g g a d e n g a n s i s te m a t i k a y a n g j e l a s , h a s i l p e n e li ti a n
p e n e li ti a n
k ary a
ini.
t e n t a n g t e o ri d a n
k a i d a h p e n a f si r a n y a n g d i g u n a k a n u n t u k m e n a fs i r k a n y a s k h a r p a d a a y a t-
a y a t b u ll y i n g ( m e n g e j e k ) . L e b i h b a i k d a n t e r a r a h s e p e rt i y a n g d i h a r a p k a n
p e n e l it i d a n s e m u a o ra n g . A d a p u n s i s t e m a t i k a k a r y a i n i s e b a g a i b e ri k u t :
B ab
p e rta m a ,
a d a la h
p e n d a h ulu a n
yang
m e n jela sk a n
p e rso a la n a ta u m asa la h y a n g m e lata r b e la k a n gi k ajia n ini. D a n
16
se g ala
ini ju g a
L e x y J M o le o n g , M e to d o lo g i P e n e litia n K u a l ita tif,(B a n d u n g : P T . R e m a ja R o s d a K a ry a ,
2 0 0 2 ), 3 .
17
C o n v e lo
G
C e v illa , d k k ,
P e n g a n ta r M e to d e
P e n e litia n
(J a k a rta : U n i v e rs ita s Is l a m ,
1 9 9 3 ), 5 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
12
p in tu
g erb a n g
u n tu k
b e rb a g a i ke te ntu a n
m em a su k i
k a j ia n
p e n ulisa n , y a n g
m a sala h ,
p e n e li ti a n
b erisik a n
p eru m usan
in i.
B ab
in i
m e m u at
a nta ra lain : la tar b ela k a n g
m a sa la h,
i d e n ti fi k a s i
m a sala h ,
tuju a n
p e n e li ti a n ,
kegunaan
p e n e l it i a n , k e r a n g k a t e o r it i s , m e t o d e p e n e li ti a n y a n g m e l i p u t i :
s u m b e r d a t a , te k n i k p e n g g a l i a n d a t a , m e t o d e a n a li s is d a t a , d a n s is t e m a ti k a
p e n u lisa n .
B a b d u a , m e r u p a k a n la n d a s a n t e o ri y a n g a k a n d i g u n a k a n s e b a g a i
b a tu
p ija ka n
d a la m
p e n e l it i a n
in i,
a n ta r a
la in
b e ri s i k a n
s e m a n t i k , t e o r i s e m a n t i k , k a i d a h a s b a >b a l - n u z u >l , d a n f u n g s i
te n ta n g :
I lm u
a d it h p e n j e la s
b a g i a l - Q u r’ a n .
B ab
p e n a f s ir a n
tig a ,
m eru p a k a n
M . Q u ra ish
S h iha b
p e n y ajia n
te n ta n g
da ta
yaskh a r
t e o r i d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n n y a d a la m
dan
a n a l is i s .
P ertam a ,
pada
a y at-a y at b u llyin g ,
p e n a f s i r a n . K e d u a p e n a f s ir a n
I b n u K a t h i r t e n t a n g y a s k h a r p a d a a y a t - a y a t b u l l y i n g . t e o ri d a n k a i d a h y a n g
d ig u n a k a n n y a d ala m
p e n a fsira n . K etig a , A n alisis te rh a d a p p e n a fsira n M .
Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u K a t h i r t e n t a n g y a s k h a r d a la m
a y a t -a y a t b u l l y i n g ,
s e r t a t e o ri d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n n y a .
B ab
e m p a t, m e ru p a k a n
a k h ir p e m b a h asa n
d a ri
s k ri p si
ini, y a n g
b e risik a n : k es im p ula n d a n s ara n .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B II
I L M U S E M A N T I K , A S B A l a t
b a h asa
A r a b , s e m a n ti k
a l - A l f a >z .}
S ecara
d i t e rj e m a h k a n
t e rm i n o l o g i s
dengan
se m a ntik
ia la h
b a g ia n d ari stru ktu r b a h a sa y a n g b erh u b u n g a n d e n g a n m a k n a u n g k a p a n a ta u
4
s y s t e m p e n y e li d i k a n m a k n a d a n a r t i d a l a m s u a t u b a h a s a p a d a u m u m n y a .
S e m a n t i k j u g a d i a rt i k a n s e b a g a i k a j i a n a n a l it i k t e r h a d a p i s t il a h -i s ti l a h
k u n c i su a tu b a h a sa d e n g a n su a tu p a n d a n g a n y a n g a k h irn y a sam p a i k e p a d a
p e n g e r t ia n k o n s e p t u a l a t a u p a n d a n g a n d u n i a m a s y a ra k a t y a n g m e n g g u n a k a n
1
2
3
4
M a n s o e r P a te d a , S e m a n tik L e k s ik a l (J a k a rta : R in e k a C ip ta , 2 0 0 1 ), 3 .
Ib id .,2 5 .
Ib id .,3 .
A h m a d F a w a i d , ” S e m a n t i k a l - Q u r ’ a >n : P e n d e k a t a n T e o r i D i l a >l a t a l - A l f a >z t e r h a d a p
K a t a Z a l a >l d a l a m a l - Q u r ’ a >n ” , J u r n a l M u t t a w a >t i r , V o l . 2 ( S u r a b a y a : t . p . , 2 0 1 3 ) , 7 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d d i g i l i b . u i n s b y . a c . i d
13
d i g il ib . u in s b y . a c . i d
14
b a h a s a t e r s e b u t , t i d a k h a n y a s e b a g a i a l a t b i c a r a d a n b e rf i k i r , t e t a p i y a n g l e b i h
5
p e n t i n g la g i p e n g k o n s e p a n d a n p e n a fs i ra n d u n i a y a n g m e li n g k u p i n y a .
T eo ri
s e m a n ti k
sa n g at
e rat
hubungannya
dengan
bah asa
yang
d i g u n a k a n o l e h p e m a k a i n y a d a l a m k o n d i s i d a n k o n te k s t e r t e n t u . S u a t u b a h a s a
a k a n m e m il i k i a r ti y a n g l a i n , a t a u m a k n a y a n g b e r b e d a k e ti k a b a h a s a t e rs e b u t
6
d ig u n a k a n ole h p em a k a in y a d e n g a n k o nte k s d a n k u ru n g w a k tu y a n g b e d a .
P en g aru h
p e ra d a p a n m a n u s ia
t e r h a d a p m a k n a a t a u is t il a h
o n t o l o g is , s e m a n t i k
a t a u m a s y a r a k a t t e rt e n t u , s a n g a t b e r p e n g a r u h
t e r t e n t u y a n g d i g u n a k a n o le h p e n u t u r n y a . S e c a r a
m em b a ta si m a s ala h
y a n g te rd a p a t d i d ala m
yang
d ik a ji h a n y a
pada
p e rso a la n
r u a n g li n g k u p j a n g k a u a n p e n g a l a m a n m a n u s i a d a l a m
7
m en g g u n ak an b ah asan ya.
Sebagai
b a g ia n
dari
disip lin
I lm u
li n g u i s t i k , p e m b a h a s a n
se m a ntik
s a n g a t e r a t d e n g a n m a k n a -m a k n a p a d a k a ta , t a n d a , a t a u p u n s y m b o l . P a r a a h l i
bahasa
b erb ed a -bed a
d a lam
m e m be rik a n
d efinisi
m akna,
m en u rut
D e
S a u s s u r e m a k n a i a l a h m a k s u d a t a u a rt i d a ri s e b u a h t a n d a a t a u k a t a . L i o n s
m e n y e b u tk a n
bahaw a
m e n g ka ji
ata u
m e m b e ri k a n
m akna
su atu
k a ta
ia la h
m e m a h am i k ajia n ka ta te rse b u t y a n g b erk e n a a n d e n ga n h u b u n g a n -h u b u n g a n
m akna
5
y a n g m e m b u a t k a t a t e rs e b u t b e r b e d a
T o s h ih ik o Iz u ts u , R e la s i T u h a n D a n
d ari k ata -k ata
y a n g l a i n . A rt i
M a n u s ia :P e n d e k a ta n S e m a n tik te r h a d a p
a l-
Q u r ’ a >n , t e r . A m i r u d i n , ( Y o g y a k a r t a : T i a r a W a c a n a Y o g y a , 1 9 9 7 ) , 3 .
6
7
F a w a i d , S e m a n t i k a l - Q u r ’ a >n , 7 3 .
Ib id ., 7 4 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d d i g i l i b . u i n s b y . a c . i d
15
d a la m
h a l in i m e n y a n g k u t m a k n a
l e k s i k a l d a r i k a ta - k a t a
itu
se n diri, y a n g
8
c e n d e r u n g t e r d a p a t d i d a la m k a m u s , s e b a g a i l e k s e m .
M a k n a s e b a g a i p e n g h u b u n g b a h a s a d e n g a n d u nia lu a r se s u a i d e n g a n
k e se p a k a ta n
p ara
pe m a k ain y a
se hin g g a
d a p at
salin g
m e n g e r ti .
M akna
m e m il i k i ti g a ti n g k a t k e b e r a d a a n , y a k n i :
1. Pada
tin g k a t
p e rt a m a ,
m akna
m e n ja d i
isi
d ari
su atu
b e n tu k
kebahasaan.
2 . P a d a tin g k at k e d u a , m a k na m e nja d i isi d ari sua tu k e b a h asa a n .
3 . P a d a t i n g k a t k e t i g a , m a k n a m e n ja d i i s i k o m u n i k a s i y a n g m a m p u
m e m b u a h k a n i n f o rm a si t e r t e n t u .
S l a m e tm u lj a n a
m e n y ata k a n
p e n e l it i a n m a k n a k a ta d a l a m
bah w a
yang
dim a ksu d
se m a ntik
b a h a s a t e r t e n t
(Studi Analisis Teori dan Kaidah M. Quraish Shihab serta Ibn
Kathi>r dalam Menafsirkan Yaskhar )
Proposal:
Diajukan untuk memenuhi Tugas Akhir Guna memperoleh gelar sarjana Strata
Satu (S-1) dalam Ilmu al-Quran dan Tafsir
Oleh:
MOCH. AMIRUDIN ASHAR
NIM : E03212028
JURUSAN TAFSIR HADITH
FAKULTAS USHULUDIN DAN FILSAFAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2016
BULLYING DALAM AL-QUR’AN
(Studi Analisis Teori dan Kaidah M. Quraish Shihab serta Ibn
Kathi>r dalam Menafsirkan Yaskhar )
Skripsi
Diajukan Kepada
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1) dalam Ilmu al-Quran dan
Tafsir
Oleh:
MOCH. AMIRUDIN ASHAR
NIM : E03212028
JURUSAN TAFSIR HADITH
FAKULTAS USHULUDIN DAN FILSAFAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2016
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A B ST R A K
M och.
A m iru d din
A shar.
E03212028.
B ullyin g
a l- Q u r ’ a n
D a la m
A n a l i s i s T e o r i d a n K a i d a h M . Q u r a i s h S h i h a b s e r t a I b n K a t h i r> d a l a m
(Stu d i
M e n a fsir k a n
Y a skh a r).
M a sa la h
yang
d i t e l i ti d a l a m
p e n e li ti a n
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y a n g d i g u n a k a n M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> d a l a m
te n ta n g te o ri d a n
k aid a h
m e n a fs i r k a n y a s k h a r p a d a
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T u ju a n
d a r i p e n e li ti a n
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m e n g e ta h ui
t e o ri d a n
k a id a h
yang
d i g u n a k a n M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> d a l a m m e n a f s i r k a n y a s k h a r p a d a a y a t a y a t m e n g eje k .
D a la m
m e nja w a b
p e rm asa la h a n
te rse b u t,
m aka
p e n e li t ia n
in i m e n g u n a k a n
j e n i s p e n e l it i a n k u a l it a ti f , k e m u d i a n m e n g g u n a k a n m e t o d e p e n e li ti a n li b r a r y r e s e a r c h
( p e n e l it ia n p e r p u s t a k a a n ) , s u m b e r d a t a p r i m e r y a n g d i g u n a k a n b e r a s a l d a r i k i t a b t a f s i r
a l-m isb a h
dan
t a f s ir i b n u k a t h i r , s e r t a d a t a s e k u n d e r y a n g
b e ra s a l d a r i b u k u - b u k u
s e m a n ti k d a n k a i d a h ta f s i r y a n g r e l e v a n d e n g a n p e n e li ti a n i n i . s e l a n j u t n y a a n a l i s i s
d a ta n y a
m en g g u nak an
m eto d e
d e s k r i p ti f
k u a l it a t if .
P e n e li ti a n
d e s k r i ti f
k u a l it a ti f
y a k n i p e n e li t ia n b e r u p a y a u n t u k m e n d e s k ri p s i k a n y a n g s a a t i n i b e rl a k u . d i d a l a m n y a
te rd a p at u p a y a
m e n d e s krip sik a n , m e n c ata t, a n alisi s , d a n
m e n gin terp reta sika n . Ja d i
s e t e l a h m e n e r a n g k a n t e n t a n g p e n a f si r a n , t e o ri , d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n
o le h M .
Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n K a t h i r> , s e l a n j u t n y a m e n g a n a l i s i s i s i n y a .
D a ta y a n g d item u k a n b a h w a m a k su d d ari Y a sk h a r (
m en y eb u t k ek uran g an
b a ik
b eru p a
p ih a k la in
M e n g o lo k-o lo k ) a d ala h
d e n g a n t u j u a n m e n e rt a w a k a n
yang
b e rsa n g k uta n
u c a p a n , p e rb ua ta n m a u p u n d e n g a n tin g k a h la k u , m e n uru t M . Q u raish
S h i h a b . D a n Y a s k h a r m e n u r u t I b n K a t h i r> y a i t u m e n c e l a d a n m e n g h i n a . A d a n y a t e o r i
k e b a h a s a a n u n t u k m e n c a r i m a k n a s u a t u la f a z d a la m
s e m a n ti k .
Je n is
s e m a n ti k - p u n
g r a m a ti k a l . U n t u k
m e n g a n a li s is
d ib a gi
m e n ja d i
b a h a sa ju g a
a l-Q u r’a n y a n g d in am a k a n te ori
dua,
bia s
y a itu
s e m a n ti k
dig u n a k a n
le k sik a l
a n alisis m a k n a
dan
d asa r,
m a k n a r a s i o n a l , d a n s tr u k t u r b a t i n .
D e n g a n d e m ikia n d a pa t d isim p ulk a n b a h w a M . Q u rais h S hih a b m e n g g u n a k a n
te o ri s e m a ntik le k sik a
d a n k a i d a h a l - ‘ I b r a h b i ‘ u m u >m
a l - l a f ẓ l a > b i k h u ṣ u ṣ a l- s a b a b
p a d a a s b a >b a l - n u z u >l , d a n I b n K a t h i r> m e n g g u n a k a n f u n g s i ḥ a d i t h b a g i t a f s i r a l - Q u r ’ a n
yakni bayan
a l- t a q ri r s e r t a m e n g g u n a k a n
k aid a h
a l-‘Ibra h
b ik h u ṣuṣ
a l - s a b a >b
la> b i
‘ u m u >m a l - l a f ẓ p a d a a s b a >b a l - n u z u >l .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
D A F T A R IS I
S A M P U L D A L A M .......................................................................................... i
P E R S E T U J U A N P E M B I M B I N G S K R I P S I ................................................ i i
P E N G U J I S K R I P S I ................................................ i i i
P E N G E SA H A N T IM
A B S T R A K S I .................................................................................................. i v
K A T A P E N G A N T A R .....................................................................................v
D A F T A R I S I .................................................................................................. v i
M O T T O ......................................................................................................... i x
P E R S E M B A H A N ............................................................................................x
P E D O M A N T R A N S L I T E R A S I .................................................................. x i
B A B I
B A B II
PE N D A H U L U A N
A .
L a t a r B e l a k a n g ...................................................................1
B .
I d e n t if i k a s i M a s a l a h D a n B a t a s a n M a s a l a h .......................6
C .
R u m u s a n M a s a l a h ..............................................................7
D .
T u j u a n M a s a l a h ..................................................................7
E.
K e g u n a a n P e n e l i ti a n ...........................................................8
F.
K e r a n g k a T e o r i ...................................................................9
G .
M e t o d e P e n e l i ti a n .............................................................1 1
IL M U
SE M A N T IK ,
D A L A M
A .
A S B A l a t a l - A l f a ẓ ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
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C ara
M e n g a n a li s i s
K a ta
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A l - Q u r ’ a >n
D a l a m T e o r i S e m a n ti k S e b a g a i B e r i k u t : .............................. 1 6
C .
1.
M a k n a D a s a r ( a l - M a ’ n a > a l - A s a >s i >) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
2.
M a k n a R e l a s i o n a l ( a l - M a ’ n a > a l - ‘ A l a q i >) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
3.
S t r u k t u r B a t i n ( D e e p S t r u c t u r e )....................................1 9
A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
1 . P e n g e r t i a n A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9
2 . U r g e n s i M e n g e t a h u i A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
3 . C a r a - C a r a M e n g e t a h u i A s b a >b a l - N u z u >l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
4 . H u b u n g a n K a u s a l i t a s d a n A s b a >b a l - N u z u >l ( K a i d a h A s b a >b
a l - N u z u >l ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
D .
Ḥ a d i >t h d a l a m K a i t a n n y a d e n g a n a l - Q u r ’ a n> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
1 . K e d u d u k a n Ḥ a d i >t h D a n F u n g s i Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
a.
K e d u d u k a n Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
b . F u n g s i Ḥ a d i >t h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 8
1 . ) B a y a n> a l - T a q r i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9
2 . ) B a y a n> a l - T a f s i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1
3 . ) B a y a n> a l - T a s h r i ’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
4 . ) B a y a n> a l - N a s a k h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B III
P E N A F SIR A N
YA SK H A R )
A Y A T -A Y A T
M E N U R U T
M .
T E N T A N G
Q U R A ISH
B U L L Y IN G
SH IH A B
D A N
(
IB N
K A T H I >R S E R T A A N A L I S I S T E R H A D A P P E N A F S I R A N N Y A
A .
P e n a f s i ra n
M .Q u r a i s h
S hih a b
T e n ta n g
A y at-A y at
B u ll y i n g
(
Y a s k h a r ) d a l a m K i t a b T a f s i r> a l - M i s b a h> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
B .
1.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
2.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - H u d A y a t 3 8 - 3 9 ................................4 2
3.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - T a w b a h A y a t 7 9 ..............................4 4
4.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - B a q a r a h A y a t 2 1 2 ...........................4 7
5.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 0
P e n a f s i ra n I b n u K a t s ir T e n t a n g A y a t - A y a t B u l l y i n g ( Y a s k h a r )
d a l a m K i t a b T a f s i r> I b n K a t h i r> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2
C .
1.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2
2.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - H u d A y a t 3 8 - 3 9 ................................5 6
3.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - T a w b a h A y a t 7 9 ..............................5 7
4.
P e n a f s i ra n S u r a t a l - B a q a r a h A y a t 2 1 2 ...........................5 9
5.
P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 0
A n a l i s i s T e r k a it P e n a fs i ra n
M .Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n
K a t h i r>
T e n t a n g A y a t - A y a t B u ll y i n g ( Y a s k h a r )............................. 6 2
1.
A n a l i s i s P e n a f s i r a n S u r a t a l - Ḥ u j u r a >t A y a t 1 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2
2.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- H u d A y a t 3 8 - 3 9 .................6 9
3.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- T a w b a h A y a t 7 9 ................7 0
4.
A n a l i s i s P e n a f si r a n S u r a t a l- B a q a r a h A y a t 2 1 2 .............7 2
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
5.
A n a l i s i s P e n a f s i r a n S u r a t a l - A n ’ a >m A y a t 1 0 - 1 1 . . . . . . . . . . . . 7 2
B A B IV P E N U T U P
A .
K e s i m p u l a n .........................................................................7 3
B .
S a r a n ...................................................................................7 4
D A FT A R PU ST A K A
L A M P IR A N
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B I
PE N D A H U L U A N
A .
L a ta r B e la k a n g
A l - Q u r ’ a n m e r u p a k a n k it a b p e t u n j u k
m e n u ju
j a la n
k e b e n ara n .
p e n je la s terh a d a p
U n tu k
se ga la se su atu
m engungkap
b erb ag ai
upaya
S ela in
pe tu n ju k
o le h
it u , a l - Q u r ’ a n
ju g a
dan
a nta ra k e b e n a ra n d a n
dan
seju m la h
y a n g da p a t m e n u ntu n u m a t m a n u sia
p em b e d a
p e n j e la s a n
pakar
dan
b e rf u n g s i s e b a g a i
a l - Q u r’ a n ,
d ari
u la m a’
yang
te la h
p e m b e ri
k e b a t il a n .
d i la k u k a n
b e rk o m p ete n
u n tu k
m e l a k u k a n p e n a f s i r a n te r h a d a p a l - Q u r ’a n , s e j a k m a s a a w a l h i n g g a s e k a r a n g i n i .
a d ith ,
b a ik
s e c a ra
m a y o r it a s u m a t i s l a m
s tr u c t u r a l
m aupun
d a n be rb a g ai m a d h a b isla m
fu n g sio n al
d is e p a k a t i
1
ole h
se b a g a i su m b er a jara n islam .
K a r e n a d e n g a n a d a n y a h a d i s d a n s u n n a i t u la h a j a ra n i s la m m e n j a d i j e l a s , r i n c i d a n
2
s p e s i fi k a si .
B u lly in g
be ra sal
d ari
k a ta
B u lly
a rt i n y a
p e n g g e rt a k
a ta u
o ran g
yang
m e n g g a n g g u o r a n g l a i n y a n g l e m a h . B u l l y i n g s e c a ra u m u m j u g a d i a r ti k a n s e b a g a i
p e r p e l o n c o a n , p e n i n d a s a n , p e n g u c il a n , d a n p e m a la k a n . D a p a t d i p a h a m i b u l l y i n g
3
a d a l a h ti n d a k a n , s e d a n g k a n b u ll y i a l a h p e l a k u n y a .
K o m i s i N a s i o n a l P e rl i n d u n g a n A n a k
b e r p e n d a p a t b a h w a p e n g e r ti a n d a ri
b u l l y i n g a d a la h k e k e ra s a n f i s i k , d a n p s i k o l o g i s b e rj a n g k a p a n j a n g y a n g d i la k u k a n
1
M .
H a n a fi
M u c h lis ,
T a fs i r
a l-Q u r’a n
T e m a tik ,
P em bangun an
E kon om i
U m a t,
ed.
K e m e n tria n A g a m a R I (J a k a rta : P e rp u s ta k a a n N a s io n a l R I , 2 0 1 2 ), x ix .
2
3
Z a in u l A rifin , S tu d i K ita b H a d is (S u ra b a y a : P u s ta k a a l-M u n a , 2 0 1 0 ), iii.
F itria C h a k ra w a ti, B u lly in g
S ia p a
Takut
(S o lo : P T
T ig a
S e ra n g k a i P u s ta k a
M a n d iri,
2 0 0 5 ), 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
1
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
2
se se o ra n g a tau k e lo m p o k terh a d a p o ra n g lain y a n g tid a k m am p u m e m pe rta ha n k a n
d i r i . B u ll y i n g b i a s a n y a d i l a k u k a n d a l a m s i t u a s i d i m a n a a d a h a s r a t u n t u k m e l u k a i ,
m e n a k u ti , a t a u
m e m b u at
o ra n g
la i n
m e rasa
t e r te k a n , t r a u m a , d e p re s i , d a n
b e r d a y a . S e c a r a g a ri s b e s a r a d a ti g a b e n t u k m a c a m
b u lly in g da lam
ta k
b ullyin g , a nta ra la in: p ertam a ,
b e n t u k f i s i k s e p e rt i m e n ja h i li , m e m u k u l , d a n m e n e n d a n g , k e d u a ,
b e n t u k v e r b a l , m e n y a k it i d e n g a n u c a p a n s e p e rt i m e n g e j e k , m e n c a c i , m e n g g o s i p ,
m e m a ki,
dan
m e m b e nta k .
K e tiga ,
d a lam
b e ntu k
p sikis
s e p e r ti
m e n g u c il k a n ,
4
m e n g i n ti m i d a s i , m e n e k a n , m e n d is k ri m i n a s i d a n m e n g a b a i k a n .
M . Q u r a i s h S h i h a b m e n y e b u t k a n b a h w a m e m p e r o l o k - o l o k ( Y a s k h a r ) y a it u
m enyebut
k ek u ran g an
o ran g
lain
yang
b e rt u j u a n
m e n erta w a k a n
5
b e rsa n g k u ta n , b aik
dengan
u c a p a n , p e rb u ata n , a ta u
ti n g k a h
la k u .
Ib n u
yang
K a t h i r>
b e r p e n d a p a t b a h w a y a n g d im a k s u d m e n g o l o k - o l o k ( Y a s k h a r ) a d a l a h m e n c e l a , d a n
m e n g h in a
b ia s
o r a n g l a i n . B il a
d i a rt i k a n
se b a g ai
d if a h a m i l e b i h
b ullyin g
k are n a
m e n g o lo k -olo k
(Y a s k h a r)
te r s e b u t m e n g a k i b a t k a n
seseoran g
m e n d ala m
sik at
m e n d e r it a d a n s a k i t h a ti . B u ll y i n g b i a s a n y a t e r j a d i d i s e k o l a h a t a u k a m p u s , j a l a n
a ta u tem p a t se pi, jeja rin g ata u m e dia so cia l, rum a h , tem p a t p ark ir, d a n a n g k ot.
A danya
b u lly in g
m e n g a k ib atk a n
b e b era p a
d am pak
yang
ti d a k
b a ik
oran g
lain ,
d i a n t a ra n y a : d e p r e si m i n d e r , m a l u d a n i n g i n m e n y e n d i r i , k u r a n g b e r s e m a n g a t d a n
6
k e ta k u ta n .
D e w a s a i n i a d a n y a s i k a p y a n g t i d a k b a i k y a n g s e ri n g t e r j a d i d i s e k o l a h
m a u p u n d i k a m p u s s e p e r t i m e n e m p e l k a n k e rt a s d i p u n g g u n g o r a n g l a i n d e n g a n
4
5
6
C h a k ra w a ti, B u lly in g ., 3 .
M . Q u r a i s h S h i h a b , T a f s i r> a l - M i s b a h> , V o l . 1 2
Ib id .,
(J a k a rta : L e n te ra H a ti, 2 0 0 2 ), 6 0 6 .
3.
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
3
t u l is a n o r a n g g i l a ja n g a n d i g a n g g u , m e m b u a t o r a n g l a i n m e r a s a te r g a n g g u . K a s u s
a t a u k e j a d i a n l a i n y a n g b i s a n y a t e rj a d i i a l a h b u ll y i n g m e l a l u i m e d ia s o c ia l s e p e r ti
e je k a n
yang
d il a k u k a n
m ela lui fa c e b o o k
d a n la in se b a g a in y a .
Sik a p
lain
yang
k u r a n g b a i k a d a l a h k e ti k a a d a s e s e o ra n g y a n g m e m p u n y a i k e k u r a n g a n d a r i s e g i
f i s i k m a u p u n d a ri s e g i y a n g l a i n y a n g s e n g a j a d i h i n a m e l a l u i k e k u ra n g a n y a n g
d i m il i k i o l e h o r a n g t e r s e b u t , s e p e r ti m e m a n g g i l o r a n g l a i n d e n g a n s e b u ta n s i g i g i
t o n g o s , k a r e n a k o n d i s i g i g i n y a y a n g a g a k m a j u d a n k u ra n g s e m p u r n a , i a d i e j e k
b e r u l a n g - u l a n g k a li y a n g m e n g a k i b a t k a n r a s a m a l u y a n g b e r k e p a n j a n g a n d a n d i
h u j a t o le h
t e m a n -t e m a n
y a n g la in , se b a b
m e n g i k u ti p a n g g il a n
yang
se n ga ja ia
7
sa n d a rk a n p a d a ora n g lain .
T e rn y a ta ,
m e n ja di
p e rm asa la h a n
m e n g a k ib atk a n
dengan
p e r i la k u
yang
p e n g h in aa n
p u blik
p erp e c a h a n
lain .
yang
s e rt a
W arga
a ta u
m e re n d a k a n
banyak
k eru sa k a n
m a sya ra k at
o ran g
m e ru g ik a n
oran g
hubungan
sosial
ini
tid a k
sa at
suda h
lain
banyak
a n ta r a
bisa
se k ara n g
yan g
dan
satu
se m b a ra n g a n
m e n c e l a , m e n g h i n a d a n m e n g h a s u t o r a n g a t a u k e l o m p o k l a i n s e s u k a h a ti n y a . I n i
k a r e n a K a p o l ri J e n d e r a l B a d r u d i n
H a it i te l a h
m e n g e lu ark a n
S u r a t E d a ra n
(S E )
K a p o l r i u n t u k m e n a n g a n i u j a r a n k e b e n c i a n ( h a t e s p e e c h ) t e rs e b u t .
S u rat
h a te
E d aran
sp ee c h
b er-N o m or
S E /0 6 /X /2 0 1 5
it u
d ita n da ta n g a ni
p a d a 8 O k t o b e r 2 0 1 5 l a l u d a n t e l a h d i k ir im
k e K e p a l a S a t u a n W il a y a h ( K a s a t w i l)
se lu ru h
d i t e ri m a
H ukum
7
In d o n e sia .
Pada
(D iv b in k u m )
sa lina n
P olri,
SE
yang
dise b utk a n
p e rso ala n
d a ri
D i v is i
u jara n
P em b in a a n
k e b e n c ia n
dan
se m a kin
C h a k ra w a ti, B u lly in g ., 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
4
m e n d a p a tk a n
p e rh atia n
m a sy ara k a t
b aik
n a sio n a l
a ta u
in tern a sio na l
se i ri n g
m e n i n g k a t n y a k e p e d u li a n te r h a d a p p e r l i n d u n g a n h a k a s a s i m a n u s i a ( H A M ) .
H a te S p ee c h
B e n tu k , A sp e k d a n M e dia
: P ada N o m o r 2 S E
d ise b utk a n ,
u ja ra n k e b e n cia n d a p at b e ru p a tin d a k pid a n a y a n g d iatu r d ala m
K it a b U n d a n g -
U ndang
d i lu a r K U H P ,
H ukum
P id a n a
(K U H P ) d an
k e te n tu a n
p id a n a
la i n n y a
y a n g b e rb e n tu k a nta ra la in:
1.
P e n g h in a a n .
2.
P e n c e m ara n
nam a
b aik .
3.
P e n ista a n .
4.
P e rb u ata n
ti d a k
m e n y e n a n g k a n . 5 . M e m p r o v o k a s i . 6 . M e n g h a s u t . 7 . M e n y e b a r k a n b e r i ta b o h o n g
dan
sem ua
tin da k a n
d i a tas
m e m i li k i t u j u a n
a ta u
bisa
b e rd am p a k
pada
ti n d a k
d i s k r im i n a s i , k e k e r a s a n , p e n g h i l a n g a n n y a w a , d a n a t a u k o n f l i k s o s i a l .
D e n g a n m e m p e r h a t i k a n p e n g e r t ia n
u ja ra n
k e b e nc ia n
a p a bila
tida k
d it a n g a n i
u j a r a n k e b e n c i a n d i a ta s , p e r b u a t a n
d en gan
e f e k t if ,
e fi s i e n ,
dan
se su ai
d e n g a n k e te n tua n p e ratu ra n p e ru n da n g -u n d a n g a n , a k a n b erp o te nsi m e m u n c ulk a n
k o n flik
s o sial
k ek erasan ,
yang
dan
m e lu as, d a n
a ta u
b e rp o te nsi
p e n g hila n g a n
m e nim b ulk a n
n y a w a .B u ll y i n g
d ite ra n gk a n d a lam b e b e ra p a sura t a nta ra la in:
yang
la in
S u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1
ti d a k
d ipe rk e n a n k a n
s a li n g
d a lam
d is kri m in a si,
a l - Q u r’ a n
tela h
s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , a t - T a w b a h
a y a t 7 9 , a l - H u d 3 8 - 3 9 , a l - B a q a r a h 2 1 2 , a l - A n ‘ a >m 1 0 - 1 1 .
D a la m
ti n d a k
d itera n g k a n
8
bahw a
m e n g e j e k , m e m a n g g il
a n ta ra
satu
dengan
sese o ra n g
den g an
g e l a r y a n g t i d a k b a i k y a n g m e n g a k i b a t k a n s a k it h a ti , s e b a b i t u t e r m a s u k p e r b u a t a n
y a n g d z a l im . S e b a g a im a n a b e r i k u t :
8
M u h a m m a d F u > ’ a d ‘ A b d a l - B a >q i >, a l - M u ‘ j a m
a l - M u f a r a s } L i A l F a >d h a l - Q u r ’ a n> a l - K a r i >m
(t.k .: A n g k a s a , t.t. ), 3 4 7 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
5
H a i o ra n g -o ra n g
yang
y a n g la in (k a re n a )
b e ri m a n , ja n g a n la h
s u a tu
kaum
m e n g o lo k -o lo k k a u m
b o le h J a d i m e re k a (y a n g d io lo k -o lo k k a n ) le b ih b a ik d a r i
m e re k a ( y a n g m e n g o l o k -o lo k k a n ). d a n ja n g a n p u l a w a n ita -w a n i ta (m e n g o lo k o lo k k a n )
w a n ita - w a n ita
d ip e ro lo k - o lo k k a n )
ja n g a n la h k a m u
le b ih
la in
(k a re n a )
b a ik
d a ri
b o le h
w a n ita
ja d i
(y a n g
w a n it a -w a n it a
(y a n g
m e n g o l o k -o lo k k a n ).
dan
m e n c e la d irim u s e n d iri d a n ja n g a n k a m u p a n g g il m e m a n g g il
d e n g a n g e la ra -g e l a r y a n g b u ru k . s e b u ru k -b u ru k p a n g g i la n a d a la h (p a n g g ila n )
y a n g b u r u k s e s u d a h i m a n d a n b a r a n g s ia p a y a n g tid a k b e rta u b a t, m a k a m e re k a
Itu la h o ra n g -o r a n g y a n g z a lim .
S eo ran g
m u fa sir
d a lam
9
m e n a f s ir k a n
ayat
a l-Q u r’a n
ti d a k
t e rl e p a s
d a ri
k a i d a h t a f s ir , k a i d a h d i a r ti k a n s e b a g a i a s a s a t a u f o n d a s i , m e n u r u t K a m u s B e s a r
B ahasa
In d o n e sia
d i a r ti k a n
dengan
ru m u san
a sas -a sas
yang
m e n ja di
hukum ,
a t u r a n t e rt e n t u . T a f s i r y a i t u p e n j e l a s t e n t a n g fi rm a n - fi rm a n A ll a h s e s u a i d e n g a n
kem am puan
d im a k su d
seo ran g
m a n u sia .
dengan
m u f a s ir
D ari
k aid a h
u n tu k
p e n g e r ti a n
ta f s i r
a d ala h
m e n a ri k
te rse b ut
d a p at
d i fa h a m i
k e t e ta p a n - k e t e t a p a n
m akna
ata u
bahw a
yang
m e m b a ntu
a l - Q u r’ a n
p e sa n -p e s a n
yang
dan
10
m e n jela sk a n a p a y a n g m u sy kil d ari k a n d u n g a n a ya t -a ya tn y a .
P e rlu n y a
p em a h am a n
te nta n g
k aid a h
ta fsir,
m em b u a t
s e s e o ra n g
p e rl u
m e m a h a m i k a i d a h t a f s ir a p a y a n g d i g u n a k a n o l e h p a r a m u f a s i r , s e b a g a i m a d a l a m
m e n g e ta h ui
p e n a f s ir a n
M .
Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n u
K a tsir
m aka
d ib utu h k a n
p e n g e t a h u a n t e n t a n g k a i d a h a p a y a n g d i g u n a k a n o le h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u
K a th ir d a lam
9
A bdul
m e n a f s ir k a n y a s k h a r p a d a a y a t -a y a t b u l y l i n g ( m e n g e j e k ) . S e la i n it u
R ahm an,
A l-Q u ’a n
dan
T e r je m a h a n n y a ,
A yat
P o jo k
B e r g a r is .
ed.
D e p a rte m e n A g a m a R I (S e m a ra n g : C V . A s y S y ifa ’, tt), 4 1 2 .
10
M .
Q u r a i s h S h i h a b , K a i d a h T a f s i r> ( T a n g e r a n g : L e n t e r a H a t i , 2 0 1 3 ) , 1 1 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
6
d a la m
m em a h a m i te n ta n g b a h a sa d ib utu h k a n te o ri k e b a h asa a n u ntu k m e n g e ta h ui
m akna
kunci
sua tu
su a tu
T e o ri s e m a n t i k
bahasa
p e n g e r t ia n
bahasa
l a fa z .
dengan
k o n se p tua l
t e r s e b u t , ti d a k
ata u
iala h
su a tu
k ajia n
a n a l it i k
pandangan
pandangan
d u nia
yang
te rha d a p
a k h ir n y a
m asy a ra k at
h a n y a s e b a g a i a l a t b i c a ra
dan
i s ti l a h - i s t il a h
sa m p ai
yang
kepada
m en g g u nak an
b erfikir, teta p i y a n g
le bih
11
p e n t i n g la g i p e n g k o n s e p a n d a n p e n a fs i ra n d u n i a y a n g m e li n g k u p i n y a .
M e lih at
fu n g si
p e nje la sa n
d iata s ,
a d it h , d a n k a i d a h y a n g
p e n u l is
dig u n a k a n
tertarik
m em b ahas
M . Q u raish
m en gen ai
S hih a b
dan
t e o ri ,
I b n u K a t h ir
d a la m m e n a fsirk a n y as k h a r d ala m a y at- a ya t m e n g e je k .
F o k u s p e m b a h a s a n p a d a s k ri p s i i n i , t e rt it i k d a n t e rt u j u h p a d a t e o r i , k a i d a h
d an fu n g si
a d it h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u K a t h i r d a l a m
m e n a f s i r k a n y a s k h a r p a d a s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , d a n d i d u k u n g d e n g a n s u r a t
a t-T a w b a h
ayat
79,
a l- H u d
3 8 -3 9 ,
a l-B a q ara h
2 1 2 , al-
A n ‘ a >m
1 0 -1 1 ,
dengan
m e n g g u n a k a n k it a b T a f s i r a l - M i s b a h , d a n T a fs i r i b n u K a t s i r .
B .
I d e n t i fi k a s i M a s a l a h
A yat
te n ta n g
a l - Q u r ’a n
B u ll y i n g
yang
(m e n g eje k a n )
te o ri, k aid a h d a n fu n g si
K a th ir d ala m
dengan
11
T o s h ih ik o
Iz u ts u ,
d ala m
d ala m
al-q ur’a n
sk ripsi
(k ajia n
in i
a d ala h
a y at-a y at
pe rb a n din g a n
te nta n g
y a s k h a r p a d a s u r a t a l - H u j u r a >t a y a t 1 1 , d a n d i d u k u n g
m ere k a
R e la s i
dib a h a s
a d it h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u
m e n a f s ir k a n
p e n a fsira n
akan
d ala m
Tuha n
su rat
D an
at-T a w b a h
a y at
M a n u s ia :P e n d e k a ta n
79,
al-H u d
S e m a n tik
3 8-3 9
a l-
T e rhadap
al-
Q u r ’a n , te r. A m iru d in , (Y o g y a k a rta :T ia ra W a c a n a Y o g y a , 1 9 9 7 ), 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
7
B aq arah
212,
A n ‘ a >m
al-
12
1 0 -1 1 .
D a la m
ayat
t e rs e b u t ,
dapat
di
i d e n ti f i k a s i
b e b e r a p a m a s a l a h d i a n ta r a n y a :
1.
R u n g a n g L in g k u p Y a sk h a r (B u llyin g ) m e n u rut M . Q u ra ish S h ih a b d a n
Ib n u K a th ir.
2.
T eo ri
P e n a fs i r a n
M . Q u r a is h
S h ih a b
dan
Ib n u
K a thir
T e rka it A y a t
Y a sk h a r (B u llyin g ).
3.
K a id a h
T a f s ir y a n g
D ig u n a k a n
M . Q u raish
S h ih a b
d an Ib n u
K a t h ir
d a l a m m e n a f s i r k a n Y a s k h a r ( B u ll y i n g ) .
4.
Fungsi
a d it h
m en u ru t
Ib n u
K ath ir
D a lam
M e n a f s ir k a n
Y a skha r
(B u lly in g).
C .
R u m u sa n M a sa la h
D a r i l a t a r b e l a k a n g , b a t a s a n m a s a l a h d i a t a s , p e n e li ti d a p a t m e r u m u s k a n
b e b e r a p a p e rm a s a l a h a n u n t u k m e m p e r k u a t f o k u s p e n e l it i a n i n i , d i a n t a r a n y a :
1.
M engapa
M .
Q u ra ish
S h ih a b
M e n a f s ir k a n
Yaskhar
Iala h
S u a tu
T in d a k an
M e n y e b u t K e k u ra n g a n O ra n g L a in , B a ik D e n g a n U c a p a n , P e rb u a ta n M a u p u n
T i n g k a h L a k u Y a n g B e r t u j u a n U n t u k M e n e r ta w a k a n ?
2.
M e n g a p a I b n u K a t h i r M e n a fs i r k a n
M eren d ah k an
D .
Y a s k h a r i a la h
M e n c e l a ,M e n g h i n a D a n
?
T u ju a n P e n e litia n
Sesuai
dengan
ru m u san
m a sa la h
di
a tas,
p e n e l i ti a n
in i
m e m p u n y ai
b e b e r a p a t u j u a n , d i a n t a ra n y a :
12
M u h a m m a d F u >’ a d ‘ A b d a l - B a > q i >, a l - M u ‘ j a m
a l - M u f a r a s } L i A l F a > d h a l - Q u r ’ a > n a l - K a r i >m
(t.k .: A n g k a s a , t.t. ), 3 4 7 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
8
1.
M e n g e ta h ui
T in d a k a n
A la sa n
M enyebut
M .
Q u ra ish
S h ih a b
K ek u ran gan
Y askh a r
M e n a fsirk a n
O ran g
L a in ,
B a ik
Ia l a h
D engan
S u atu
U capan,
P e r b u a t a n M a u p u n T i n g k a h L a k u Y a n g B e r t u j u a n U n t u k M e n e rt a w a k a n .
2.
M e n g e t a h u i A l a s a n I b n u K a t h i r M e n a f s ir k a n
Y a sk h a r Iala h
S u a tu
M e n c ela ,
M e n g h in a D a n M e re n da h k a n O ra n g L a in .
E .
K e g u n a a n P e n e l i ti a n
P e n e l i ti a n i n i d i h a r a p k a n m a m p u m e m b e ri k a n s u m b a n g a n k e i lm u a n d a l a m
b i d a n g t a f s i r . A g a r p e n e l it i a n i n i b e n a r - b e n a r b e r g u n a u n t u k p e n g e m b a n g a n i lm u
p e n g e t a h u a n , m a k a p e rl u d i k e m u k a k a n k e g u n a a n d a r i p e n e l it i a n i n i .
A d a p u n k e g u n a a n t e r s e b u t i a l a h s e b a g a i b e r i k u t:
1.
K e g u n a a n s e c a r a te o r it is
H a sil
pengem bangan
p e n e l it i a n
i lm u
ini
b erg u na
p e n ge ta h u a n
u n tu k
khususnya
m enam b ah
d a la m
w aw asan
p e n e li ti a n
ta fsir
d a lam
yang
t e r k a it d e n g a n t e o ri d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n o l e h M . Q u r a i s h S h i h a b d a n
I b n u K a th ir d a la m m e n a fsirk a n y a s k h a r ,
p e n g e r ti a n b u l l y i n g d a l a m a l - q u r’ a n ,
a y a t - a y a t b u ll y i n g , d a n p e n a f s i r a n m e n g e n a i a y a t - a y a t b u ll y i n g .
2.
K e g u n a a n s e c a r a p ra k t is
I m p l e m e n ta s i p e n e l it ia n i n i d i h a r a p k a n b is a m e m b e ri k o n t r i b u s i a g a r
d a p a t m e m b e ri s o l u s i t e r h a d a p m a s y a r a k a t
t e r h a d a p p e r il a k u b u l l y i n g y a n g
s e r i n g t e rj a d i d i m a s y a r a k a t .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
9
F.
M e t o d e P e n e l it i a n
1.
J e n i s P e n e l i ti a n
P e n e l i ti a n i n i m e n g g u n a k a n j e n is p e n e l it i a n k u a li t a t if y a i t u p r o s e d u r
p e n e l it i a n y a n g m e n g h a s il k a n d a t a d e s k ri p ti f b e b e ra p a k a t a - k a t a t e r t u l i s a t a u
13
lisa n
d ari
sua tu
o bje k
p e n e l it i a n
ini
( p e n e l it ia n
p e rp u sta k a a n ),
d a ta -d ata
ju g a
yang
t e rt u l is
d a p at
d i a m a ti
m enggunakan
b aik
den g an
b eru p a
dan
m e to d e
d it e li ti .
p e n e l i ti a n
m e n g um p u lk a n
l it e r a t u r
da ta
berb ah asa
D i
l ib r a r y
dan
a ra b
sa m p in g
research
in form a si
m aupun
itu,
d a ri
li t e r a t u r
b e r b a h a s a i n d o n e s i a y a n g m e m p u n y a i r e l e v a n s i d e n g a n p e n e l it ia n .
2.
S u m b e r D a ta
D a ta y a n g d ip e rlu ka n d a la m
p e n e l it i a n i n i , b e rs u m b e r d a r i d o k u m e n
p e r p u s t a k a a n t e r t u l is , s e p e r ti k i t a b , b u k u il m ia h d a n r e f e r e n s i t e rt u li s l a i n n y a .
D a ta -d a ta
t e rt u li s
te rse b ut
te r b a g i
m e nja d i
dua
je nis
sum b er
d ata .
Y a it u
s u m b e r d a t a p ri m e r d a n s u m b e r d a ta s e k u n d e r , y a i t u :
a.
S u m b e r d a t a p r im e r m e r u p a k a n r u j u k a n d a t a u t a m a d a l a m
p e n e l it i a n i n i ,
y a itu :
b.
1)
T a fs ir al-M is b a h
2)
T a fs ir Ib n u K a ts ir
S u m b e r d a t a se k u n d e r , m e r u p a k a n re f e r e n s i p e l e n g k a p s e k a l i g u s s e b a g a i
d a ta
pendukung
terh a d a p
sum b er
d ata
p r im e r .
A dapun
sum b er
d ata
s e k u n d e r d a la m p e n e l it i a n i n i d i a n t a r a n y a :
1)
13
L exy
J.
B u l l y i n g S i a p a T a k u t , K a r y a F i tr i a C h a k r a
M o le in g ,
M e to d o lo g i P e n e liti a n
K u a lit a tif
(B a n d u n g : R e m a ja
R o sd a k a ry a ,
2 0 0 2 ), 3
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
10
2)
K a id a h T a fs ir, K a ry a Q u ra is h S h ih a b
3)
W a w a s a n B a ru Ilm u T afs ir, K a ry a N a s h ru d din B a id a n
4)
S e m a n tik L e k s ik a l K a ry a M a n s o e r p a d eta
5)
a l - M u ‘ j a m a l - M u f a r a s } L i a l - F a >d h a l - Q u r ’ a n a l - K a r i >m
K a r y a M u h a m m a d F u >a d ‘ a b d u a l - B a >q i .>
3.
T e k n ik P e n g u m p ula n D a ta
A d a p u n t e k n i k p e n g u m p u la n d a t a d a la m
p e n e l i ti a n i n i a d a l a h d e n g a n
m e n g g u n a k a n K a r t u D a t a , y a it u m e n c a r i d a t a m e n g e n a i h a l -h a l a t a u v a ri a b e l
14
y a n g b e r u p a c a ta t a n , t r a n s k i p , s k ri p s i , b u k u , d a n s e b a g a i n y a .
4.
M e t o d e A n a li s i s D a t a
U n tu k
m enggunakan
sa m p ai
m eto d e
pada
pro sed u r
a n a l is a
d a ta
a k h ir
u n tu k
p e n e l i ti a n ,
m e n ja w a b
m aka
p e rso ala n
p e n u l is
yang
akan
m e n g o rg a nis a sik a n
dan
m u n c u l d i s e k it a r p e n e l it i a n i n i .
T e k n ik
a n a li s is
d ata
m e n g u ru tka n d a ta k e d a lam
a d ala h
p roses
p o la , k ate g o ri d a n satu a n u raia n d a sat se h in g ga
15
d i t e m u k a n t e m a d a n d ir u m u s k a n .
Sem ua
d ik la sifika s i
d a ta
dan
yang
tela h
dia n alisis
terk u m p u l,
sesu a i
dengan
S e l a n j u t n y a d il a k u k a n te l a a h m e n d a la m
b aik
sub
p r im e r
m aupun
bahasan
sekunder
m a sin g - m a s in g.
ata s k ary a -k ary a y a n g m e m u at o b jek
p e n e l it i a n d e n g a n m e n g g u n a k a n a n a l is i s i s i .
a.
14
M e t o d e D e s k ri p ti f K u a l it a ti f
S u h a rs in i A rik u n to , P r o s e d u r
P e n e li tia n
s u a tu
P e n d e k a ta n
P r a k te k
(J a k a rta : R in e k a
C ip a , 1 9 9 6 ), 2 3 4
15
A rik u n to , P r o s e d u r P e n e litia n , 2 3 4 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
11
D e s k r i p ti f y a i t u m e n g g a m b a r k a n a t a u m e l u k is k a n k e a d a a n o b y e k
p e n e l it i a n
(se se ora n g , le m b a g a , m asy a ra k at,
f a k t a -f a k t a
yang
m e n a fsirk a n
fen o m en a
ta m pa k
d ata
yang
yang
se b a g aim a n a
b erk en aan
ad an ya
dengan
t e rj a d i s a a t p e n e li ti a n
dan
la in -lain )
dengan
b erd a sark a n
m e n utu rk a n
ata u
fa k t a , k e a d a a n , v a r i a b l e
b e r la n g s u n g
dan
m e n y a ji k a n
dan
apa
16
adanya.
P e n e l i ti a n
m e n d e s k ri p s i k a n
D e s k ri ti f
yang
m e n d e s k ri p s i k a n ,
K u a li t a t if
saat
m e n c a tat,
in i
yakni
b erla k u .
a n a l is i s ,
p e n e l it i a n
di
dan
d a lam n y a
beru p ay a
u ntu k
terd a p at
upaya
m e n g inte rpre tasik a n
k o n d isi
y a n g s e k a r a n g i n i t e rj a d i . D e n g a n k a t a l a i n p e n e l i ti a n d e s k r i p t if a k u a li ta t if
in i b e rtuju a n
u n tu k
m em p e role h
i n f o r m a si -i n f o rm a si m e n g e n a i k e a d a a n
17
yang ada.
G . S i s t e m a t i k a P e n u li s a n
M e n i m b a n g p e n ti n g n y a
in i,
m aka
p e n e l it i
akan
stru ktu r y a n g terp e rinc i d ala m
m e n a m pilk a n
s iste m atik a
p e n ulisa n
S e h i n g g a d e n g a n s i s te m a t i k a y a n g j e l a s , h a s i l p e n e li ti a n
p e n e li ti a n
k ary a
ini.
t e n t a n g t e o ri d a n
k a i d a h p e n a f si r a n y a n g d i g u n a k a n u n t u k m e n a fs i r k a n y a s k h a r p a d a a y a t-
a y a t b u ll y i n g ( m e n g e j e k ) . L e b i h b a i k d a n t e r a r a h s e p e rt i y a n g d i h a r a p k a n
p e n e l it i d a n s e m u a o ra n g . A d a p u n s i s t e m a t i k a k a r y a i n i s e b a g a i b e ri k u t :
B ab
p e rta m a ,
a d a la h
p e n d a h ulu a n
yang
m e n jela sk a n
p e rso a la n a ta u m asa la h y a n g m e lata r b e la k a n gi k ajia n ini. D a n
16
se g ala
ini ju g a
L e x y J M o le o n g , M e to d o lo g i P e n e litia n K u a l ita tif,(B a n d u n g : P T . R e m a ja R o s d a K a ry a ,
2 0 0 2 ), 3 .
17
C o n v e lo
G
C e v illa , d k k ,
P e n g a n ta r M e to d e
P e n e litia n
(J a k a rta : U n i v e rs ita s Is l a m ,
1 9 9 3 ), 5 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
12
p in tu
g erb a n g
u n tu k
b e rb a g a i ke te ntu a n
m em a su k i
k a j ia n
p e n ulisa n , y a n g
m a sala h ,
p e n e li ti a n
b erisik a n
p eru m usan
in i.
B ab
in i
m e m u at
a nta ra lain : la tar b ela k a n g
m a sa la h,
i d e n ti fi k a s i
m a sala h ,
tuju a n
p e n e li ti a n ,
kegunaan
p e n e l it i a n , k e r a n g k a t e o r it i s , m e t o d e p e n e li ti a n y a n g m e l i p u t i :
s u m b e r d a t a , te k n i k p e n g g a l i a n d a t a , m e t o d e a n a li s is d a t a , d a n s is t e m a ti k a
p e n u lisa n .
B a b d u a , m e r u p a k a n la n d a s a n t e o ri y a n g a k a n d i g u n a k a n s e b a g a i
b a tu
p ija ka n
d a la m
p e n e l it i a n
in i,
a n ta r a
la in
b e ri s i k a n
s e m a n t i k , t e o r i s e m a n t i k , k a i d a h a s b a >b a l - n u z u >l , d a n f u n g s i
te n ta n g :
I lm u
a d it h p e n j e la s
b a g i a l - Q u r’ a n .
B ab
p e n a f s ir a n
tig a ,
m eru p a k a n
M . Q u ra ish
S h iha b
p e n y ajia n
te n ta n g
da ta
yaskh a r
t e o r i d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n n y a d a la m
dan
a n a l is i s .
P ertam a ,
pada
a y at-a y at b u llyin g ,
p e n a f s i r a n . K e d u a p e n a f s ir a n
I b n u K a t h i r t e n t a n g y a s k h a r p a d a a y a t - a y a t b u l l y i n g . t e o ri d a n k a i d a h y a n g
d ig u n a k a n n y a d ala m
p e n a fsira n . K etig a , A n alisis te rh a d a p p e n a fsira n M .
Q u r a i s h S h i h a b d a n I b n u K a t h i r t e n t a n g y a s k h a r d a la m
a y a t -a y a t b u l l y i n g ,
s e r t a t e o ri d a n k a i d a h y a n g d i g u n a k a n n y a .
B ab
e m p a t, m e ru p a k a n
a k h ir p e m b a h asa n
d a ri
s k ri p si
ini, y a n g
b e risik a n : k es im p ula n d a n s ara n .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y . a c . i d
d i g i l ib . u i n s b y . a c . id
B A B II
I L M U S E M A N T I K , A S B A l a t
b a h asa
A r a b , s e m a n ti k
a l - A l f a >z .}
S ecara
d i t e rj e m a h k a n
t e rm i n o l o g i s
dengan
se m a ntik
ia la h
b a g ia n d ari stru ktu r b a h a sa y a n g b erh u b u n g a n d e n g a n m a k n a u n g k a p a n a ta u
4
s y s t e m p e n y e li d i k a n m a k n a d a n a r t i d a l a m s u a t u b a h a s a p a d a u m u m n y a .
S e m a n t i k j u g a d i a rt i k a n s e b a g a i k a j i a n a n a l it i k t e r h a d a p i s t il a h -i s ti l a h
k u n c i su a tu b a h a sa d e n g a n su a tu p a n d a n g a n y a n g a k h irn y a sam p a i k e p a d a
p e n g e r t ia n k o n s e p t u a l a t a u p a n d a n g a n d u n i a m a s y a ra k a t y a n g m e n g g u n a k a n
1
2
3
4
M a n s o e r P a te d a , S e m a n tik L e k s ik a l (J a k a rta : R in e k a C ip ta , 2 0 0 1 ), 3 .
Ib id .,2 5 .
Ib id .,3 .
A h m a d F a w a i d , ” S e m a n t i k a l - Q u r ’ a >n : P e n d e k a t a n T e o r i D i l a >l a t a l - A l f a >z t e r h a d a p
K a t a Z a l a >l d a l a m a l - Q u r ’ a >n ” , J u r n a l M u t t a w a >t i r , V o l . 2 ( S u r a b a y a : t . p . , 2 0 1 3 ) , 7 3 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d d i g i l i b . u i n s b y . a c . i d
13
d i g il ib . u in s b y . a c . i d
14
b a h a s a t e r s e b u t , t i d a k h a n y a s e b a g a i a l a t b i c a r a d a n b e rf i k i r , t e t a p i y a n g l e b i h
5
p e n t i n g la g i p e n g k o n s e p a n d a n p e n a fs i ra n d u n i a y a n g m e li n g k u p i n y a .
T eo ri
s e m a n ti k
sa n g at
e rat
hubungannya
dengan
bah asa
yang
d i g u n a k a n o l e h p e m a k a i n y a d a l a m k o n d i s i d a n k o n te k s t e r t e n t u . S u a t u b a h a s a
a k a n m e m il i k i a r ti y a n g l a i n , a t a u m a k n a y a n g b e r b e d a k e ti k a b a h a s a t e rs e b u t
6
d ig u n a k a n ole h p em a k a in y a d e n g a n k o nte k s d a n k u ru n g w a k tu y a n g b e d a .
P en g aru h
p e ra d a p a n m a n u s ia
t e r h a d a p m a k n a a t a u is t il a h
o n t o l o g is , s e m a n t i k
a t a u m a s y a r a k a t t e rt e n t u , s a n g a t b e r p e n g a r u h
t e r t e n t u y a n g d i g u n a k a n o le h p e n u t u r n y a . S e c a r a
m em b a ta si m a s ala h
y a n g te rd a p a t d i d ala m
yang
d ik a ji h a n y a
pada
p e rso a la n
r u a n g li n g k u p j a n g k a u a n p e n g a l a m a n m a n u s i a d a l a m
7
m en g g u n ak an b ah asan ya.
Sebagai
b a g ia n
dari
disip lin
I lm u
li n g u i s t i k , p e m b a h a s a n
se m a ntik
s a n g a t e r a t d e n g a n m a k n a -m a k n a p a d a k a ta , t a n d a , a t a u p u n s y m b o l . P a r a a h l i
bahasa
b erb ed a -bed a
d a lam
m e m be rik a n
d efinisi
m akna,
m en u rut
D e
S a u s s u r e m a k n a i a l a h m a k s u d a t a u a rt i d a ri s e b u a h t a n d a a t a u k a t a . L i o n s
m e n y e b u tk a n
bahaw a
m e n g ka ji
ata u
m e m b e ri k a n
m akna
su atu
k a ta
ia la h
m e m a h am i k ajia n ka ta te rse b u t y a n g b erk e n a a n d e n ga n h u b u n g a n -h u b u n g a n
m akna
5
y a n g m e m b u a t k a t a t e rs e b u t b e r b e d a
T o s h ih ik o Iz u ts u , R e la s i T u h a n D a n
d ari k ata -k ata
y a n g l a i n . A rt i
M a n u s ia :P e n d e k a ta n S e m a n tik te r h a d a p
a l-
Q u r ’ a >n , t e r . A m i r u d i n , ( Y o g y a k a r t a : T i a r a W a c a n a Y o g y a , 1 9 9 7 ) , 3 .
6
7
F a w a i d , S e m a n t i k a l - Q u r ’ a >n , 7 3 .
Ib id ., 7 4 .
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d
d i g i l i b .u i n s b y .a c . i d d i g i l i b . u i n s b y . a c . i d
15
d a la m
h a l in i m e n y a n g k u t m a k n a
l e k s i k a l d a r i k a ta - k a t a
itu
se n diri, y a n g
8
c e n d e r u n g t e r d a p a t d i d a la m k a m u s , s e b a g a i l e k s e m .
M a k n a s e b a g a i p e n g h u b u n g b a h a s a d e n g a n d u nia lu a r se s u a i d e n g a n
k e se p a k a ta n
p ara
pe m a k ain y a
se hin g g a
d a p at
salin g
m e n g e r ti .
M akna
m e m il i k i ti g a ti n g k a t k e b e r a d a a n , y a k n i :
1. Pada
tin g k a t
p e rt a m a ,
m akna
m e n ja d i
isi
d ari
su atu
b e n tu k
kebahasaan.
2 . P a d a tin g k at k e d u a , m a k na m e nja d i isi d ari sua tu k e b a h asa a n .
3 . P a d a t i n g k a t k e t i g a , m a k n a m e n ja d i i s i k o m u n i k a s i y a n g m a m p u
m e m b u a h k a n i n f o rm a si t e r t e n t u .
S l a m e tm u lj a n a
m e n y ata k a n
p e n e l it i a n m a k n a k a ta d a l a m
bah w a
yang
dim a ksu d
se m a ntik
b a h a s a t e r t e n t