rogram semester mtk kelas ix 2

PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS IX
SEMESTER II
Mata Pelajaran : Matematika
203

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: IX/2
Mata Pelajaran
: Matematika
Aspek
: BILANGAN
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana
Kompetensi
Dasar
5.1 Mengiden
tifikasi sifatsifat bilangan

berpangkat
dan bentuk
akar

5.2 Melakukan
operasi
aljabar yang
melibatkan
bilangan
berpangkat
bulat dan
bentuk akar

Indikator
 Menjelaskan
pengertian
bilangan
berpangkat
bilangan bulat
positif, negatif

dan nol.
 Mengubah
bilangan
berpangkat bulat
negatif menjadi
pangkat positif.
 Mengenal arti
bilangan
berpangkat
pecahan dan
bentuk akar.
 Menyelesaikan
operasi tambah,
kurang, kali, bagi
dan pangkat pada
suatu bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar.

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Bilangan
berpangkat
dan Bentuk
Akar

4 JP

Bilangan
berpangkat
dan Bentuk
Akar

4 JP

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

204

Kompetensi
Dasar

5.3 Memecah kan
masalah

sederhana
yang
berkaitan
dengan
bilangan
berpangkat
dan bentuk
akar

Indikator

 Menggunakan
sifat-sifat dan
operasi hitung
pada bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
untuk
memecahkan
masalah

Materi Pokok

Bilangan
berpangkat
dan Bentuk
Akar

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Juni

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

205

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: IX/2
Mata Pelajaran
: Matematika
Aspek
: BILANGAN
Standar Kompetensi: 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Kompetensi
Dasar
6.1 Menentu kan
pola barisan
bilangan
sederhana.

6.2 Menentu kan
suku ke-n
barisan
aritmatika dan

barisan
geometri

Indikator

Materi Pokok

 Menyatakan
masalah seharihari yang
berkaitan dengan
barisan bilangan.
 Mengenal unsurunsur barisan
dan deret,
misalnya; suku
pertama, suku
berikutnya, suku
ke –n, beda,
rasio.
 Menentukan pola
barisan bilangan.

Barisan dan
Deret
Aritmetika

 Mengenal
pengertian
barisan aritmatika
dan barisan
geometri.
 Menentukan
rumus suku ke-n
barisan aritmatika
dan barisan
geometri.

Barisan dan
Deret
Aritmetika

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

Juni

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

Barisan dan
Deret
Geometri

4 JP

Barisan dan
Deret
Geometri

206

Kompetensi
Dasar
6.3 Menentu kan
jumlah n suku
pertama deret
aritmatika dan
deret
geometri

6.4 Memecah kan
masalah yang
berkaitan
dengan
barisan dan
deret

Indikator

Materi Pokok

 Mengenal
pengertian
deret aritmatika
dan deret
geometri naik
atau turun.
 Menentukan
rumus jumlah n
suku pertama
deret aritmetika
dan deret
geometri.

Barisan dan
Deret
Aritmetika

 Menggunakan
sifat-sifat dan
rumus pada deret
aritmetika dan
deret geometri
untuk
memecahkan
masalah yang
berkaitan dengan
deret.

Barisan dan
Deret
Aritmetika

Alokasi
Waktu

Januari
3

Februari

Maret

April

Mei

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 JP

Barisan dan
Deret
Geometri

4 JP

Barisan dan
Deret
Geometri

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Juni

Mengetahui,

………………………, 20…….
207

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

208