Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument No. 40
40.
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan
bertanggung jawab.
A.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 3 jenis dan/atau 3 kali
dalam satu tahun terakhir.
B.
A.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 4 jenis dan/atau 4
kali atau lebih dalam satu tahun terakhir.
C.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 2 jenis dan/atau 2
kali dalam satu tahun terakhir.
D.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 1 jenis dan/atau 1
kali dalam satu tahun terakhir.
E.
Program Keahlian tidak pernah menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan terprogram yang diikuti setidak-tidaknya oleh 90%
siswa seperti: layanan konseling (misalnya: perencanaan karir, kehidupan pribadi,
kemampuan sosial, dan lain-lain); dan/atau kegiatan ekstrakurikuler (misalnya: kegiatan
kepramukaan, latihan kepemimpinan, PMR, seni, olahraga, pecinta alam, jurnalistik,
teater, keagamaan, bakti sosial, dan lain-lain).
B.
Pendukung
Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.
Ketersediaan*
No.
Jenis Kegiatan
1
Ada
Jumlah siswa yang
mengikuti
Tidak
Layanan konseling.
...........................
...........................
2
Ekstrakurikuler.
...........................
...........................
Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adnya program kegiatan
-
Adanya jadwal kegiatan
-
Adanya data peserta dan pembimbing
Kegiatan-kegiatan yang memberikan pengalaman belajar untuk menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab, yaitu antara lain:
No
1.
Layanan konseling ( perencanaan carier, kehidupan pribadi, kemampuan social dll.)
2.
Kegiatan ekstra kurikuler (kepramukaan, latihan kepemimpinan, PMR, seni, Olah raga, pecinta
alam, keagamaan, bakti social dll.)
Jenis Kegiatan
siswa
Tempat
kegiatan
Tanggal
pelaksanaan
Keg.yg ke
1
1
Layanan konseling.
2
3
Jumlah siswa
4
total
Yb
terlibat
Prosentase
siswa yg
terlibat
.................
2
Ekstrakurikuler.
...............
Jumlah
Prosentase
Hasil = dilihat dari jenis dan jumlah kegiatan dalam satu tahun berjalan, dibuktikan dengan dokumen
yang ada. kegiatannya :sesuai table dan juknis, .
( % dihitung juml siswa yg ikut/juml.siswa seluruhnya.)
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan
bertanggung jawab.
A.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 3 jenis dan/atau 3 kali
dalam satu tahun terakhir.
B.
A.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 4 jenis dan/atau 4
kali atau lebih dalam satu tahun terakhir.
C.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 2 jenis dan/atau 2
kali dalam satu tahun terakhir.
D.
Program Keahlian menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebanyak 1 jenis dan/atau 1
kali dalam satu tahun terakhir.
E.
Program Keahlian tidak pernah menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan terprogram yang diikuti setidak-tidaknya oleh 90%
siswa seperti: layanan konseling (misalnya: perencanaan karir, kehidupan pribadi,
kemampuan sosial, dan lain-lain); dan/atau kegiatan ekstrakurikuler (misalnya: kegiatan
kepramukaan, latihan kepemimpinan, PMR, seni, olahraga, pecinta alam, jurnalistik,
teater, keagamaan, bakti sosial, dan lain-lain).
B.
Pendukung
Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.
Ketersediaan*
No.
Jenis Kegiatan
1
Ada
Jumlah siswa yang
mengikuti
Tidak
Layanan konseling.
...........................
...........................
2
Ekstrakurikuler.
...........................
...........................
Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ketersediaan”
C.
Assesor
Bukti :
-
Adnya program kegiatan
-
Adanya jadwal kegiatan
-
Adanya data peserta dan pembimbing
Kegiatan-kegiatan yang memberikan pengalaman belajar untuk menumbuhkan dan
mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab, yaitu antara lain:
No
1.
Layanan konseling ( perencanaan carier, kehidupan pribadi, kemampuan social dll.)
2.
Kegiatan ekstra kurikuler (kepramukaan, latihan kepemimpinan, PMR, seni, Olah raga, pecinta
alam, keagamaan, bakti social dll.)
Jenis Kegiatan
siswa
Tempat
kegiatan
Tanggal
pelaksanaan
Keg.yg ke
1
1
Layanan konseling.
2
3
Jumlah siswa
4
total
Yb
terlibat
Prosentase
siswa yg
terlibat
.................
2
Ekstrakurikuler.
...............
Jumlah
Prosentase
Hasil = dilihat dari jenis dan jumlah kegiatan dalam satu tahun berjalan, dibuktikan dengan dokumen
yang ada. kegiatannya :sesuai table dan juknis, .
( % dihitung juml siswa yg ikut/juml.siswa seluruhnya.)