KONSEP PENDIDIKAN ISLAM IBNU KHALDUN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN NASIONAL Konsep Pendidikan Islam Ibnu Khaldun Relevansinya Terhadap Pendidikan Nasional.

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM IBNU KHALDUN
RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN NASIONAL
TESIS
Diajukan Kepada
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Pendidikan Islam

Oleh:
ANA NUR WAKHIDAH
NIM : O 000 100 002
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

NOTA PEMBIMBING
Dr. M. Muinudinillah Bashri, M.A
Dosen Program Magister Pemikiran Islam
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas

Hal
: Tesis Saudara Ana Nur Wakhidah
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di
Surakarta
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap Tesis Saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Konsentrasi
Judul Tesis

: Ana Nur Wakhidah
: O 000 100 002
: Magister Pemikiran Islam
: Magister Pendidikan Islam

: Konsep Pendidikan Islam Ibnu Khaldun
Relevansinya Terhadap Pendidikan Nasional

Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada program pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Demikian, mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta, 14 Januari 2013
Pembimbing

Dr. M. Muinudinillah Bashri, M.A

ii

NOTA PEMBIMBING
Dr. Amir Mahmud, M.Ag
Dosen Program Magister Pemikiran Islam
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas

Hal
: Tesis Saudara Ana Nur Wakhidah
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di
Surakarta
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap Tesis Saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Konsentrasi
Judul Tesis

: Ana Nur Wakhidah
: O 000 100 002
: Magister Pemikiran Islam
: Magister Pendidikan Islam

: Konsep Pendidikan Islam Ibnu Khaldun
Relevansinya Terhadap Pendidikan Nasional

Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada program pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Demikian, mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta, 14 Januari 2013
Pembimbing

Dr. Amir Mahmud, M.Ag

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama

: Ana Nur Wakhidah

NIM

: O 000 100 002

Program Studi

: Magister Pemikiran Islam

Konsentrasi

: Magister Pendidikan Islam

Judul Tesis

: Konsep Pendidikan Islam Ibnu Khaldun
Relevansinya Terhadap Pendidikan Nasional

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini
benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di
kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis ini hasil jiplakan, maka gelar
dan ijazah yang diberikan oleh Universitas batal saya terima.

Surakarta, 14 Januari 2013
Yang membuat pernyataan

Ana Nur Wakhidah

v

MOTTO

֠
$

%

!ִ#

+, % #+-#
&'()*
4+ # /0'1 23# .
')
9:';
8 5 67)
֠