UPAYA PENINGKATAN KEKUATAN OTOT LENGAN MELALUI LATIHAN DIPPING PADA ATLET PUTRA JUNIOR SENAM ALAT PALANG SEJAJAR PERSANI KOTA MEDAN TAHUN 2012.
UPAYA PENINGKATKAN KEKUATAN OTOT LENGAN MELALUI
LATIHAN DIPPING PADA ATLET PUTRA SENAM ALAT
PALANG SEJAJAR PERSANI KOTA MEDAN
TAHUN 2012.
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Syarat-Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh :
Muhammad Khairiza
071266210075
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2012
ABSTRAK
MUHAMMAD KHAIRIZA. Upaya Peningkatan Kekuatan Otot Lengan
Melalui Latihan Dipping Pada Atlet Putra Junior Senam Alat Palang Sejajar
Persani Kota Medan Tahun 2012.
(Pembimbing : M. Ismail)
Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh latihan Dipping
dalam meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet putra junior senam alat palang
sejajar Persani Kota Medan tahun 2012.
Metode penelitian adalah dengan Penelitian Tindakan Olahraga, dengan
jumlah sampel sebanyak 10 orang, yang diperoleh berdasarkan teknik Purposive
Sampling. Instrument yang digunakan adalah test kekuatan otot lengan menggunakan
Push Dynamometer berdasarkan indikator penilaian yang telah ditentukan.
Analisa data yang digunakan adalah dengan perhitungan persentase. Dari hasil
analisa data yang diperoleh menunjukkan bahwa pada Siklus I atlet mempunyai nilai
rata- rata 35,30 dengan persentase 81,14% dan skor aktivitas latihan sebesar 3,00
berada pada kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa : Metode latihan
Dipping dapat meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet putra junior senam alat
palang sejajar Persani Kota Medan Tahun 2012.
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. v
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ vi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... vii
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 4
C. Pembatasan Masalah ...................................................................... 4
D. Rumusan Masalah ......................................................................... 5
E. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
F. Manfaat Penelitian ......................................................................... 5
BAB II LANDASAN TEORITIS ................................................................... 7
A. Kajian Teoritis ............................................................................... 7
1. Hakikat Latihan .......................................................................... 8
2. Hakikat Dipping ........................................................................ 11
3. Hakikat Senam .......................................................................... 12
B. Kerangka Berpikir ........................................................................ 14
C. Hipotesis Tindakan ........................................................................ 15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................... 16
A. Setting Penelitian ........................................................................... 16
B. Subjek Penelitian ......................................................................... 16
C. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 17
D. Desain Penelitian .......................................................................... 18
E. Instrumen Penelitian ..................................................................... 21
F. Teknik Analisis Data ...................................................................... 21
iii
BAB IV DESKRIPSI DATA PENELITIAN................................................... 24
A. Deskripsi Data Penelitiam .................................................................... 24
B. Pembahasan Hasil Penelitian................................................................ 34
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 36
A. Kesimpulan .................................................................................... 36
B. Saran ............................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 37
LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................... 38
iv
DAFTAR TABEL
I. Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan Menggunakan
Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang
Sejajar PERSANI Medan 201 2 ......................................................................... 3
2. Pengerutan Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan
Menggunakan Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra
Palang Sejajar PERSANI Medan 201 2 .............................................................. 4
3. Data Tes Awal Kekuatan Otot Lengan ............................................................. 25
4. Data Pre- Test Kekuatan Otot Lengan .............................................................. 26
5. Lembar Hasil Observasi Atlet Siklus 1.............. ................................................ 27
6. Data Hasil Perhitungan Pre- Test ............................................................... ....... 28
1 . .Deskri psi Pre- Test ............................................................................................ 29
I. Data Hasil Perhitungan Siklus I ........................................................................ 31
9. .Deskripsi Siklus I ............................................................................................ 32
10. Rekapitulasi Nilai Tes siklus 1 Atlet.. ............................................................. 35
II. Hasil Perhitungan Persentase Tes Awal Atlet.. ............................................... 41
12. Hasil Perhitungan Persentase Atlet Siklus !....................................................43
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Susunan Otot – Otot Pada Lengan ................................................ 8
Gambar 2.
Latihan Dipping ........................................................................... 12
Gambar 3
Skema siklus dalam penelitian tindakan kelas ............................. 18
Gambar 4
Diagram nilai pre-test ................................................................... 30
Gambar 4.1
Gambar nilai target latihan pada pre-test ...................................... 30
Gambar 4.2
Gambar diagram nilai siklus I ....................................................... 33
Gambar 4.3
Gambar nilai target latihan pada siklus I....................................... 33
Gambar 5
Sampel sedang melakukan pemanasan ......................................... 44
Gambar 6
sampel melakukan gerakan dipping ............................................... 44
Gambar 7
Sampel sedang melakukan test push dinamometer ....................... 45
Gambar 8
Peneliti berfoto dengan pelatih dan sampel.................................... 45
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Senam merupakan salah satu olahraga yang mempunyai karakteristik
gerak dan teknik tersendiri. Untuk itu harus dipelajari dan dilatih secara baik dan
intensif.
Senam lahir dari Yunani kuno tepatnya pada abad ke lima Sebelum
Masehi. Semua latihan badan yang dilakukan bangsa Yunani termasuk adat
istiadatnya dan untuk kesehatan termasuk senam. Sedikit demi sedikit senam terus
berkembang sampai pada abad ke 18, seorang bangsa Jerman bernama Friederich
Ludwig Jahn yang disebut –sebut sebagai bapak senam.
Senam merupakan suatu latihan tubuh yang dipilih dan dikonstruk atau
dirancang dengan sengaja, dilakukan secara sadar dan terencana, disusun secara
sistematis dengan tujuan meningkatkan kesegaran jasmani, mengembangkan
keterampilan dan menanamkann nilai-nilai mental spiritual.
Senam juga dapat diartikan sebagai bentuk latihan tubuh pada lantai atau
pada alat yang dirancang untuk meningkatkan daya tahan, kekuatan, kelenturan,
kelincahan, koordinasi, serta kontrol tubuh.
Hidayat (2004:1) mengatakan ”senam merupakan suatu latihan tubuh yang
dipilih dan dikonstruk dengan sengaja, dilakukan secara sadar dan terencana,
disusun secara sistematis dengan tujuan meningkatkan kesegaran jasmani,
mengembangkan keterampilan dan menanamkan nilai-nilai mental spiritual”.
DISPORA (2004: 3) Dalam olahraga senam ada beberapa jenis senam
yang diorganisir oleh FIG (Federation Internationale de Gimnastique) yang
dibagi menjadi 6 (enam) kelompok yaitu: 1. Senam Artistik, 2. Senam Ritmik
Sportif, 3. Senam Akrobatik, 4. Senam Aerobik Sport, 5. Senam Trampolim. Dan
6. Senam Umum.
Akan tetapi jenis senam yang akan dibahas peneliti dalam penelitian ini
adalah senam Artistik. Nomor senam yang dipertandingkan dalam senam artistik
ini meliputi, senam lantai, palang sejajar, meja lompat, kuda-kuda pelana, gelanggelang, dan palang tunggal (untuk pesenam putra).
Pada cabang olahraga senam kekuatan otot lengan mutlak diperlukan
karena dalam pelaksanaan gerakan rangkaian senam pada nomor senam lantai
misalnya. Gerakan seperti ; handspring, handstand, run off, dan flick-flack,
banyak menggunakan lengan serta otot-otot yang terdapat pada lengan untuk
melakukan gerakan tersebut. Begitu juga saat melakukan gerakan berayun pada
palang sejajar, pada palang tunggal, dan gelang-gelang, pesenam harus memiliki
kekuatan otot lengan untuk dapat menahan tubuhnya pada saat berayun agar tidak
terjatuh. Begitu juga pada saat melakukan gerakan handspring pada nomor meja
lompat kekuatan otot lengan sangat mutlak dibutuhkan agar dapat melakukan
tolakan pada saat menyentuh meja lompat.
Selain dari pada otot lengan otot-otot pendukung lainnya juga dibutuhkan
oleh pesenam untuk melakukan setiap gerakan. Seperti otot perut pada saat
melakukan hanstand , otot tungkai pada saat melakukan tolakan, dan otot
punggung pada saat melakukan flick-flack.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti pada atlet senam putra
PERSANI Medan, masih banyak atlet yang belum memiliki kekuatan otot lengan
yang baik. Ini terlihat pada saat atlet melakukan gerakan hansstand di palang
sejajar yang dimana lengannya masih bengkok dan posisi tubuh masih goyang,
dan juga pada saat melakukan gerakan pada nomor meja lompat (dulunya kudakuda lompat) dimana atlet tidak dapat melakukan tolakan pada meja hingga
gerakan handspring tidak kelihatan indah.
tabel 1. Data Hasil Pre – Test Kekuatan Otot Lengan Dengan Menggunakan Test
Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang Sejajar PERSANI Medan
2012
Nama Atlet
Usia
1
Jhosua Putra N
15 thn
Lama
Latihan
10 thn
2
Apni Alfajri
15 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
3
Rudiansyah
12 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
4
Ilham Pulungan
14 thn
4 thn
18.00
20.00
22.00
22.00
K
5
Rizal
11 thn
3 thn
22.00
23.00
25.00
25.00
K
6
Aria Pulungan
11 thn
3 thn
21.00
21.00
22.00
22.00
K
7
Fazar Diniel S
17 thn
10 thn
24.00
24.00
25.00
25.00
K
8
Duan Sinambela
13 thn
3 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
9
Muel Hutauruk
10 thn
1 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
10
Khairul Fahmi
15 thn
3 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
K
11
Putra
18 thn
10 thn
15.00
14.00
15.00
15.00
KS
12
Johan
18 thn
8 thn
18.00
20.00
23.00
23.00
K
13
Edo
17 thn
10 thn
14.00
15.00
15.00
15.00
KS
No
Hasil Test Kekuatan
Otot Lengan (Kg)
20.00
40.00
41.00
Hasil
Tertinggi
41.00
Kategori
BS
Tabel 2. Pengerutan Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan
Menggunakan Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang Sejajar
PERSANI Medan 2012
Nama Atlet
Usia
1
Fazar Diniel S
17 thn
Lama
Latihan
10 thn
2
Rizal
11 thn
3 thn
22.00
23.00
25.00
25.00
K
3
Duan Sinambela
13 thn
3 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
4
Ilham Pulungan
14 thn
4 thn
18.00
20.00
22.00
22.00
K
5
Aria Pulungan
11 thn
3 thn
21.00
21.00
22.00
22.00
K
6
Muel Hutauruk
10 thn
1 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
7
Khairul Fahmi
15 thn
3 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
K
8
Edo
17 thn
10 thn
14.00
15.00
15.00
15.00
KS
9
Apni Alfajri
15 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
10
Rudiansyah
12 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
No
Hasil Test Kekuatan
Otot Lengan (Kg)
24.00
24.00
25.00
Hasil
Tertinggi
25.00
Masalah tersebut tidak boleh dibiarkan berkelanjutan oleh karena itu
diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang keberhasilan atlet dalam
latihan. Salah satu upaya yang dilakukan pelatih adalah dengan memberikan
program latihan.
Sementara bila dilihat dari sarana dan prasarana latihan pengcab
PERSANI Medan Tahun 2012 sudah memadai dan berstandart Nasional. Dimana
dapat dilihat dengan adanya peralatan senam seperti; arena senam lantai, palang
sejajar, meja lompat, gelang-gelang, palang tunggal, kuda-kuda pelana (peralatan
atlet putra), dan arena senam lantai, palang bertingkat, balok keseimbangan, meja
lompat (peralatan untuk putri). Dilihat dari sarana dan prasarana latihan sudah
sangat mendukung untuk meningkatkan prestasi atlet senam yang berlatih di
PERSANI Medan.
Kategori
K
Berdasarkan fakta yang diperoleh peneliti pada saat melakukan
pengamatan ini, peneliti tertarik untuk melatih kekuatan otot lengan melalui
latihan Dipping, dikarenakan bentuk latihan ini hampir menyerupai Handstand
Pada Palang Sejajar sehingga peneliti tertarik untuk membuat suatu penelitian
mengenai “Upaya Peningkatkan Kekuatan Otot Lengan Melalui Latihan Dipping
Pada Atlet Putra Senam Alat Palang Sejajar Persani Kota Medan Tahun 2012”.
B. Identifikasi Masalah
Dari hasil uraian latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasikan
masalah sebagai berikut: faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi kekuatan
otot lengan atlet Putra PERSANI Kota Medan? Apakah faktor kondisi fisik dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan atlet Senam Putra? Apakah latihan Dipping
dapat meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam putra senam palang sejajar
PERSANI Kota Medan tahun 2012?
C. Pembatasan Masalah
Mengingat luasnya masalah yang akan diteliti maka tercantum pada
identifikasi masalah, maka penelitian ini dibatasi pada Upaya peningkatan
kekuatan otot lengan melalui latihan Dipping pada atlet putra senam alat palang
sejajar PERSANI Kota Medan tahun 2012.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan pembatasan masalah di atas maka
permasalahan dalam penelitian ini adalah : apakah latihan Dipping dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan pada pada atlet putra senam alat palang sejajar
PERSANI Kota Medan tahun 2012?
E. Tujuan penelitian
Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : untuk mengetahui
penerapan latihan Dipping dalam peningkatan kekuatan otot lengan pada atlet
putra senam alat palang sejajar PERSANI Kota Medan tahun 2012.
F. Manfaat Penelitian
Secara teoritis penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan, disamping itu hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat sebagai
berikut:
1. Menjadi bahan informasi dan menambah khasanah dan pengetahuan bagi
peneliti dalam mengembangkan ilmu kepelatihan yang telah diperoleh selama
perkuliahan.
2. Bagi pelatih, sebagai sumbangan alternatif pilihan melatih bentuk latihan
Dipping untuk meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam.
3. Sebagai bahan masukan untuk peneliti dalam menyusun karya ilmiah bagi
mahasiswa lain dengan bentuk latihan yang berbeda dan juga dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil pembahasan penelitian, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:
program latihan Dipping dapat meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet
putra junior Persani Medan Tahun 2012.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, maka dapat dibuat beberapa saran sebagai
berikut:
1. Kepada pihak manajemen hendaknya menyediakan program latihan khususnya
latihan Dipping.
2. Kepada pelatih hendaknya selalu memperhatikan dan menjalankan program
latihan sehingga atlet lebih mudah memahami dan mengerti manfaat latihan.
3. Kepada atlet diharapkan untuk latihan sungguh- sungguh agar hasil latihan
mengalami peningkatan.
4. Kepada guru Olahraga di Sekolah- Sekolah agar memberikan bentuk latihan
yang berhubungan dengan cabang olahraga yang di ajarkan.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. S, Suharjono, Supriadi (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Penerbit
Bumi Aksara. Jakarta
Adang Suherman, dkk Jakarta (2000) Prinsip-Prinsip Pengembangan Dan
Modifikasi Cabang Olahraga.
Adand Suherman, (2000). Jakarta. Dasar-Dasar Penjaskes.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian . Edisi Revisi V . Jakarta
Penerbit Rineka Cipta
Arma Abdoellah. (1985). Olahraga Untuk Pelatih, Pembina, Dan Penggemar.
Penerbit PT Sastra Hudaya. S.T. O Yogyakarta.
Alwi, Hasan, dkk. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka
Jon Oliver (2007). Bola Basket dan Metodik Bermain . Bandung . Penerbit
Alfabet
Kokasih D.(2008). Fundamental Basketball . Semarang, Karangturi Media
Margono A. (2010). Permainan Bola basket . Surakarta, Sebelas Maret
University Press
Muhibbinsyah. (2010).Psikologi Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhajir (2007). Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Kelas
VII. Jakarta, Yudistira.Strategi Pembinaan OlahragaUsia Dini
Bernuansa Pendidikan.Bandung.Depdikbud.
Nuril Ahmadi (2007). Permainan Bola Basket. Penerbit. Erea Intermedia.
Nurkencan. (1986). Evaluasi Pendidikan . Jakarta. Usaha.
Riduan (2004). Belajar Mudah Penelitian Untul Guru-Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung. Penerbit Alfabeta.
Samsudin (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan.
Soepartono. (2000). Media Pembelajaran. Deprtemen Pendidikan Nasional.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek
Penataran guru SLTP Setara D-II
Sinulingga Albadi (2004). Olahraga Usia Dini.Medan. Fakultas Ilmu
Keolahragaan UNIMED.
Slameto (2010). Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta. Rineka
Cipta.
Suryosubroto (1997). Proses Belajar Mengajar Disekolah. Jakarta. Rineka Cipta.
Sudjana (2005) Metoda Statistika. Penerbit Tarsito .Bandung
Tim Dosen, (2006). Pengembangan Media Pengajaran Pendidikan Jasmani
Dan Kesehatan. Medan. Diktat UNIMED.
LATIHAN DIPPING PADA ATLET PUTRA SENAM ALAT
PALANG SEJAJAR PERSANI KOTA MEDAN
TAHUN 2012.
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Syarat-Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh :
Muhammad Khairiza
071266210075
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2012
ABSTRAK
MUHAMMAD KHAIRIZA. Upaya Peningkatan Kekuatan Otot Lengan
Melalui Latihan Dipping Pada Atlet Putra Junior Senam Alat Palang Sejajar
Persani Kota Medan Tahun 2012.
(Pembimbing : M. Ismail)
Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh latihan Dipping
dalam meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet putra junior senam alat palang
sejajar Persani Kota Medan tahun 2012.
Metode penelitian adalah dengan Penelitian Tindakan Olahraga, dengan
jumlah sampel sebanyak 10 orang, yang diperoleh berdasarkan teknik Purposive
Sampling. Instrument yang digunakan adalah test kekuatan otot lengan menggunakan
Push Dynamometer berdasarkan indikator penilaian yang telah ditentukan.
Analisa data yang digunakan adalah dengan perhitungan persentase. Dari hasil
analisa data yang diperoleh menunjukkan bahwa pada Siklus I atlet mempunyai nilai
rata- rata 35,30 dengan persentase 81,14% dan skor aktivitas latihan sebesar 3,00
berada pada kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa : Metode latihan
Dipping dapat meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet putra junior senam alat
palang sejajar Persani Kota Medan Tahun 2012.
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK ........................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. v
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ vi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... vii
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 4
C. Pembatasan Masalah ...................................................................... 4
D. Rumusan Masalah ......................................................................... 5
E. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
F. Manfaat Penelitian ......................................................................... 5
BAB II LANDASAN TEORITIS ................................................................... 7
A. Kajian Teoritis ............................................................................... 7
1. Hakikat Latihan .......................................................................... 8
2. Hakikat Dipping ........................................................................ 11
3. Hakikat Senam .......................................................................... 12
B. Kerangka Berpikir ........................................................................ 14
C. Hipotesis Tindakan ........................................................................ 15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................... 16
A. Setting Penelitian ........................................................................... 16
B. Subjek Penelitian ......................................................................... 16
C. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 17
D. Desain Penelitian .......................................................................... 18
E. Instrumen Penelitian ..................................................................... 21
F. Teknik Analisis Data ...................................................................... 21
iii
BAB IV DESKRIPSI DATA PENELITIAN................................................... 24
A. Deskripsi Data Penelitiam .................................................................... 24
B. Pembahasan Hasil Penelitian................................................................ 34
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 36
A. Kesimpulan .................................................................................... 36
B. Saran ............................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 37
LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................... 38
iv
DAFTAR TABEL
I. Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan Menggunakan
Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang
Sejajar PERSANI Medan 201 2 ......................................................................... 3
2. Pengerutan Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan
Menggunakan Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra
Palang Sejajar PERSANI Medan 201 2 .............................................................. 4
3. Data Tes Awal Kekuatan Otot Lengan ............................................................. 25
4. Data Pre- Test Kekuatan Otot Lengan .............................................................. 26
5. Lembar Hasil Observasi Atlet Siklus 1.............. ................................................ 27
6. Data Hasil Perhitungan Pre- Test ............................................................... ....... 28
1 . .Deskri psi Pre- Test ............................................................................................ 29
I. Data Hasil Perhitungan Siklus I ........................................................................ 31
9. .Deskripsi Siklus I ............................................................................................ 32
10. Rekapitulasi Nilai Tes siklus 1 Atlet.. ............................................................. 35
II. Hasil Perhitungan Persentase Tes Awal Atlet.. ............................................... 41
12. Hasil Perhitungan Persentase Atlet Siklus !....................................................43
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Susunan Otot – Otot Pada Lengan ................................................ 8
Gambar 2.
Latihan Dipping ........................................................................... 12
Gambar 3
Skema siklus dalam penelitian tindakan kelas ............................. 18
Gambar 4
Diagram nilai pre-test ................................................................... 30
Gambar 4.1
Gambar nilai target latihan pada pre-test ...................................... 30
Gambar 4.2
Gambar diagram nilai siklus I ....................................................... 33
Gambar 4.3
Gambar nilai target latihan pada siklus I....................................... 33
Gambar 5
Sampel sedang melakukan pemanasan ......................................... 44
Gambar 6
sampel melakukan gerakan dipping ............................................... 44
Gambar 7
Sampel sedang melakukan test push dinamometer ....................... 45
Gambar 8
Peneliti berfoto dengan pelatih dan sampel.................................... 45
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Senam merupakan salah satu olahraga yang mempunyai karakteristik
gerak dan teknik tersendiri. Untuk itu harus dipelajari dan dilatih secara baik dan
intensif.
Senam lahir dari Yunani kuno tepatnya pada abad ke lima Sebelum
Masehi. Semua latihan badan yang dilakukan bangsa Yunani termasuk adat
istiadatnya dan untuk kesehatan termasuk senam. Sedikit demi sedikit senam terus
berkembang sampai pada abad ke 18, seorang bangsa Jerman bernama Friederich
Ludwig Jahn yang disebut –sebut sebagai bapak senam.
Senam merupakan suatu latihan tubuh yang dipilih dan dikonstruk atau
dirancang dengan sengaja, dilakukan secara sadar dan terencana, disusun secara
sistematis dengan tujuan meningkatkan kesegaran jasmani, mengembangkan
keterampilan dan menanamkann nilai-nilai mental spiritual.
Senam juga dapat diartikan sebagai bentuk latihan tubuh pada lantai atau
pada alat yang dirancang untuk meningkatkan daya tahan, kekuatan, kelenturan,
kelincahan, koordinasi, serta kontrol tubuh.
Hidayat (2004:1) mengatakan ”senam merupakan suatu latihan tubuh yang
dipilih dan dikonstruk dengan sengaja, dilakukan secara sadar dan terencana,
disusun secara sistematis dengan tujuan meningkatkan kesegaran jasmani,
mengembangkan keterampilan dan menanamkan nilai-nilai mental spiritual”.
DISPORA (2004: 3) Dalam olahraga senam ada beberapa jenis senam
yang diorganisir oleh FIG (Federation Internationale de Gimnastique) yang
dibagi menjadi 6 (enam) kelompok yaitu: 1. Senam Artistik, 2. Senam Ritmik
Sportif, 3. Senam Akrobatik, 4. Senam Aerobik Sport, 5. Senam Trampolim. Dan
6. Senam Umum.
Akan tetapi jenis senam yang akan dibahas peneliti dalam penelitian ini
adalah senam Artistik. Nomor senam yang dipertandingkan dalam senam artistik
ini meliputi, senam lantai, palang sejajar, meja lompat, kuda-kuda pelana, gelanggelang, dan palang tunggal (untuk pesenam putra).
Pada cabang olahraga senam kekuatan otot lengan mutlak diperlukan
karena dalam pelaksanaan gerakan rangkaian senam pada nomor senam lantai
misalnya. Gerakan seperti ; handspring, handstand, run off, dan flick-flack,
banyak menggunakan lengan serta otot-otot yang terdapat pada lengan untuk
melakukan gerakan tersebut. Begitu juga saat melakukan gerakan berayun pada
palang sejajar, pada palang tunggal, dan gelang-gelang, pesenam harus memiliki
kekuatan otot lengan untuk dapat menahan tubuhnya pada saat berayun agar tidak
terjatuh. Begitu juga pada saat melakukan gerakan handspring pada nomor meja
lompat kekuatan otot lengan sangat mutlak dibutuhkan agar dapat melakukan
tolakan pada saat menyentuh meja lompat.
Selain dari pada otot lengan otot-otot pendukung lainnya juga dibutuhkan
oleh pesenam untuk melakukan setiap gerakan. Seperti otot perut pada saat
melakukan hanstand , otot tungkai pada saat melakukan tolakan, dan otot
punggung pada saat melakukan flick-flack.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti pada atlet senam putra
PERSANI Medan, masih banyak atlet yang belum memiliki kekuatan otot lengan
yang baik. Ini terlihat pada saat atlet melakukan gerakan hansstand di palang
sejajar yang dimana lengannya masih bengkok dan posisi tubuh masih goyang,
dan juga pada saat melakukan gerakan pada nomor meja lompat (dulunya kudakuda lompat) dimana atlet tidak dapat melakukan tolakan pada meja hingga
gerakan handspring tidak kelihatan indah.
tabel 1. Data Hasil Pre – Test Kekuatan Otot Lengan Dengan Menggunakan Test
Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang Sejajar PERSANI Medan
2012
Nama Atlet
Usia
1
Jhosua Putra N
15 thn
Lama
Latihan
10 thn
2
Apni Alfajri
15 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
3
Rudiansyah
12 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
4
Ilham Pulungan
14 thn
4 thn
18.00
20.00
22.00
22.00
K
5
Rizal
11 thn
3 thn
22.00
23.00
25.00
25.00
K
6
Aria Pulungan
11 thn
3 thn
21.00
21.00
22.00
22.00
K
7
Fazar Diniel S
17 thn
10 thn
24.00
24.00
25.00
25.00
K
8
Duan Sinambela
13 thn
3 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
9
Muel Hutauruk
10 thn
1 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
10
Khairul Fahmi
15 thn
3 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
K
11
Putra
18 thn
10 thn
15.00
14.00
15.00
15.00
KS
12
Johan
18 thn
8 thn
18.00
20.00
23.00
23.00
K
13
Edo
17 thn
10 thn
14.00
15.00
15.00
15.00
KS
No
Hasil Test Kekuatan
Otot Lengan (Kg)
20.00
40.00
41.00
Hasil
Tertinggi
41.00
Kategori
BS
Tabel 2. Pengerutan Data Hasil Pre- Test Kekuatan Otot Lengan Dengan
Menggunakan Test Push Dynamometer Pada Atlet Senam Putra Palang Sejajar
PERSANI Medan 2012
Nama Atlet
Usia
1
Fazar Diniel S
17 thn
Lama
Latihan
10 thn
2
Rizal
11 thn
3 thn
22.00
23.00
25.00
25.00
K
3
Duan Sinambela
13 thn
3 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
4
Ilham Pulungan
14 thn
4 thn
18.00
20.00
22.00
22.00
K
5
Aria Pulungan
11 thn
3 thn
21.00
21.00
22.00
22.00
K
6
Muel Hutauruk
10 thn
1 thn
20.00
22.00
22.00
22.00
K
7
Khairul Fahmi
15 thn
3 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
K
8
Edo
17 thn
10 thn
14.00
15.00
15.00
15.00
KS
9
Apni Alfajri
15 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
10
Rudiansyah
12 thn
4 thn
16.00
17.00
17.00
17.00
KS
No
Hasil Test Kekuatan
Otot Lengan (Kg)
24.00
24.00
25.00
Hasil
Tertinggi
25.00
Masalah tersebut tidak boleh dibiarkan berkelanjutan oleh karena itu
diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang keberhasilan atlet dalam
latihan. Salah satu upaya yang dilakukan pelatih adalah dengan memberikan
program latihan.
Sementara bila dilihat dari sarana dan prasarana latihan pengcab
PERSANI Medan Tahun 2012 sudah memadai dan berstandart Nasional. Dimana
dapat dilihat dengan adanya peralatan senam seperti; arena senam lantai, palang
sejajar, meja lompat, gelang-gelang, palang tunggal, kuda-kuda pelana (peralatan
atlet putra), dan arena senam lantai, palang bertingkat, balok keseimbangan, meja
lompat (peralatan untuk putri). Dilihat dari sarana dan prasarana latihan sudah
sangat mendukung untuk meningkatkan prestasi atlet senam yang berlatih di
PERSANI Medan.
Kategori
K
Berdasarkan fakta yang diperoleh peneliti pada saat melakukan
pengamatan ini, peneliti tertarik untuk melatih kekuatan otot lengan melalui
latihan Dipping, dikarenakan bentuk latihan ini hampir menyerupai Handstand
Pada Palang Sejajar sehingga peneliti tertarik untuk membuat suatu penelitian
mengenai “Upaya Peningkatkan Kekuatan Otot Lengan Melalui Latihan Dipping
Pada Atlet Putra Senam Alat Palang Sejajar Persani Kota Medan Tahun 2012”.
B. Identifikasi Masalah
Dari hasil uraian latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasikan
masalah sebagai berikut: faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi kekuatan
otot lengan atlet Putra PERSANI Kota Medan? Apakah faktor kondisi fisik dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan atlet Senam Putra? Apakah latihan Dipping
dapat meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam putra senam palang sejajar
PERSANI Kota Medan tahun 2012?
C. Pembatasan Masalah
Mengingat luasnya masalah yang akan diteliti maka tercantum pada
identifikasi masalah, maka penelitian ini dibatasi pada Upaya peningkatan
kekuatan otot lengan melalui latihan Dipping pada atlet putra senam alat palang
sejajar PERSANI Kota Medan tahun 2012.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan pembatasan masalah di atas maka
permasalahan dalam penelitian ini adalah : apakah latihan Dipping dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan pada pada atlet putra senam alat palang sejajar
PERSANI Kota Medan tahun 2012?
E. Tujuan penelitian
Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : untuk mengetahui
penerapan latihan Dipping dalam peningkatan kekuatan otot lengan pada atlet
putra senam alat palang sejajar PERSANI Kota Medan tahun 2012.
F. Manfaat Penelitian
Secara teoritis penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan, disamping itu hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat sebagai
berikut:
1. Menjadi bahan informasi dan menambah khasanah dan pengetahuan bagi
peneliti dalam mengembangkan ilmu kepelatihan yang telah diperoleh selama
perkuliahan.
2. Bagi pelatih, sebagai sumbangan alternatif pilihan melatih bentuk latihan
Dipping untuk meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam.
3. Sebagai bahan masukan untuk peneliti dalam menyusun karya ilmiah bagi
mahasiswa lain dengan bentuk latihan yang berbeda dan juga dapat
meningkatkan kekuatan otot lengan atlet senam.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil pembahasan penelitian, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:
program latihan Dipping dapat meningkatkan kekuatan otot lengan pada atlet
putra junior Persani Medan Tahun 2012.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, maka dapat dibuat beberapa saran sebagai
berikut:
1. Kepada pihak manajemen hendaknya menyediakan program latihan khususnya
latihan Dipping.
2. Kepada pelatih hendaknya selalu memperhatikan dan menjalankan program
latihan sehingga atlet lebih mudah memahami dan mengerti manfaat latihan.
3. Kepada atlet diharapkan untuk latihan sungguh- sungguh agar hasil latihan
mengalami peningkatan.
4. Kepada guru Olahraga di Sekolah- Sekolah agar memberikan bentuk latihan
yang berhubungan dengan cabang olahraga yang di ajarkan.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. S, Suharjono, Supriadi (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Penerbit
Bumi Aksara. Jakarta
Adang Suherman, dkk Jakarta (2000) Prinsip-Prinsip Pengembangan Dan
Modifikasi Cabang Olahraga.
Adand Suherman, (2000). Jakarta. Dasar-Dasar Penjaskes.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian . Edisi Revisi V . Jakarta
Penerbit Rineka Cipta
Arma Abdoellah. (1985). Olahraga Untuk Pelatih, Pembina, Dan Penggemar.
Penerbit PT Sastra Hudaya. S.T. O Yogyakarta.
Alwi, Hasan, dkk. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka
Jon Oliver (2007). Bola Basket dan Metodik Bermain . Bandung . Penerbit
Alfabet
Kokasih D.(2008). Fundamental Basketball . Semarang, Karangturi Media
Margono A. (2010). Permainan Bola basket . Surakarta, Sebelas Maret
University Press
Muhibbinsyah. (2010).Psikologi Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhajir (2007). Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Kelas
VII. Jakarta, Yudistira.Strategi Pembinaan OlahragaUsia Dini
Bernuansa Pendidikan.Bandung.Depdikbud.
Nuril Ahmadi (2007). Permainan Bola Basket. Penerbit. Erea Intermedia.
Nurkencan. (1986). Evaluasi Pendidikan . Jakarta. Usaha.
Riduan (2004). Belajar Mudah Penelitian Untul Guru-Karyawan Dan Peneliti
Pemula. Bandung. Penerbit Alfabeta.
Samsudin (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan.
Soepartono. (2000). Media Pembelajaran. Deprtemen Pendidikan Nasional.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek
Penataran guru SLTP Setara D-II
Sinulingga Albadi (2004). Olahraga Usia Dini.Medan. Fakultas Ilmu
Keolahragaan UNIMED.
Slameto (2010). Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta. Rineka
Cipta.
Suryosubroto (1997). Proses Belajar Mengajar Disekolah. Jakarta. Rineka Cipta.
Sudjana (2005) Metoda Statistika. Penerbit Tarsito .Bandung
Tim Dosen, (2006). Pengembangan Media Pengajaran Pendidikan Jasmani
Dan Kesehatan. Medan. Diktat UNIMED.