Unduh Aturan Permendiknas Tahun 2009 Dari No.1 samapai No 84
SALINAN
LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 11 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009
PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN INSTRUMEN AKREDITASI
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI)
1.
Pengisian I nst rum en Akredit asi m erupakan t anggung j awab sepenuhnya
dari kepala sekolah/ m adrasah.
2.
Apabila perlu sekolah/ m adrasah m em bent uk t im yang t erdiri at as pihakpihak
relevan,
agar
dapat
m engisi
seluruh
but ir
pernyat aan
dalam
I nst rum en Akredit asi dengan akurat , t epat , dan obj ekt if.
3.
Sebelum m engisi I nst rum en Akredit asi, kepala sekolah/ m adrasah dan t im
yang t erlibat dalam pengisian ( j ika ada) hendaknya m em pelaj ari secara
seksam a set iap but ir pernyat aan pada m asing- m asing kom ponen.
4.
Apabila
perlu
kepala
sekolah/ m adrasah
dan
t im
( j ika
ada)
dapat
berkonsult asi dengan Badan Akredit asi Provinsi Sekolah/ Madrasah ( BAPS/ M)
at au
Unit
Pelaksana
Teknis
Sekolah/ Madrasah
( UPA- S/ M)
Kabupat en/ Kot a unt uk m em peroleh inform asi dan klarifikasi lebih lengkap
t erhadap set iap but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi.
5.
Seluruh but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi m erupakan pernyat aan
t ert ut up yang t erdiri dari 5 ( lim a) opsi j awaban “ A” , ” B” , “ C” , “ D” , dan “ E”
yang harus dij awab dan diisi sesuai dengan keadaan sebenarnya, dengan
disert ai bukt i fisik yang dim iliki oleh sekolah/ m adrasah.
6.
Jawaban unt uk set iap but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi perlu
dit elit i kem bali secara seksam a sebelum diserahkan kepada BAP- S/ M,
sebab
dat a
t ersebut
m erupakan
dat a
final
sebagai
bahan
unt uk
m enent ukan hasil akredit asi sekolah/ m adrasah.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M |
i
LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 11 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009
PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN INSTRUMEN AKREDITASI
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH (SD/MI)
1.
Pengisian I nst rum en Akredit asi m erupakan t anggung j awab sepenuhnya
dari kepala sekolah/ m adrasah.
2.
Apabila perlu sekolah/ m adrasah m em bent uk t im yang t erdiri at as pihakpihak
relevan,
agar
dapat
m engisi
seluruh
but ir
pernyat aan
dalam
I nst rum en Akredit asi dengan akurat , t epat , dan obj ekt if.
3.
Sebelum m engisi I nst rum en Akredit asi, kepala sekolah/ m adrasah dan t im
yang t erlibat dalam pengisian ( j ika ada) hendaknya m em pelaj ari secara
seksam a set iap but ir pernyat aan pada m asing- m asing kom ponen.
4.
Apabila
perlu
kepala
sekolah/ m adrasah
dan
t im
( j ika
ada)
dapat
berkonsult asi dengan Badan Akredit asi Provinsi Sekolah/ Madrasah ( BAPS/ M)
at au
Unit
Pelaksana
Teknis
Sekolah/ Madrasah
( UPA- S/ M)
Kabupat en/ Kot a unt uk m em peroleh inform asi dan klarifikasi lebih lengkap
t erhadap set iap but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi.
5.
Seluruh but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi m erupakan pernyat aan
t ert ut up yang t erdiri dari 5 ( lim a) opsi j awaban “ A” , ” B” , “ C” , “ D” , dan “ E”
yang harus dij awab dan diisi sesuai dengan keadaan sebenarnya, dengan
disert ai bukt i fisik yang dim iliki oleh sekolah/ m adrasah.
6.
Jawaban unt uk set iap but ir pernyat aan pada I nst rum en Akredit asi perlu
dit elit i kem bali secara seksam a sebelum diserahkan kepada BAP- S/ M,
sebab
dat a
t ersebut
m erupakan
dat a
final
sebagai
bahan
unt uk
m enent ukan hasil akredit asi sekolah/ m adrasah.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2009 BAN-S/M |
i