SKRIPSI Pengaruh Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir Di Kelurahan Joyotakan Kecamatan Serengan Kota Surakarta.
SKRIPSI
PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP
KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN
JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
DisusunGuna Mencapai Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Disusun Oleh :
TRI WAHYUNINGSIH
A 610 090 079
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
MOTTO
Keharmonisan antara Aku, Allah dan Orang Tua adalah kunci dari sebuah
kesuksesan, Aku yang berusaha, orang tua yang merestui dan Allah yang
menentukan.
( Penulis )
“ Jadikan sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan Sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang orang yang khusyu’ “
( QS. Surat Al – Baqarah :45 )
Jangan sesekali mengeluh sebelum bertindak, karena Allah tidak
memberimu energi hanya untuk mengeluh, sesungguhnya Allah melihat
usaha kita.
( Penulis )
“ Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai ( dari sesuatu urusan ) kerjakanlah dengan sungguh sungguh (
urusan yang lain ) dan hanya kepada Tuhan-mulah hendaknya kamu
berharap “
( QS. Surat Al – Insyirah :6 – 8 )
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas rahmat, hidayah, dan karunia
Allah SWT, sholawat serta salam hanya bagi Nabi Muhammad SAW. Suatu
kebanggaan tersendiri bagi penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini,
dengan rasa syukur karya ini penulis persembahkan untuk :
1. Allah SWT pemilik dunia dan seisinya yang telah memberi hidup , nikmat,
dan segalanya.
2. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu memberi dukungan serta doa untuk
kelancaranku selama dalam perkuliahan.
3. Adikku dan kakakku yang serta merta memberi dukungan positif demi
kesuksesanku.
4. Calon suamiku yang senantiasa memberi semangat untuk hidupku
5. Segenap dosen program studi Pendidikan Geografi yang telah memberi
ilmu yang bermanfaat.
6. Sahabat – sahabatku yang selalu menemaniku saat senang, sedih.
7. Teman – teman pendidikan Geografi Angkatan 2009 yang tidak bisa saya
sebutkan satu persatu.
8. Almamater ku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan baik
sesuai yang diharapkan.
Skripsiini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan S-1 pada program studi pendidikan Geografi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.
Pada keempatan ini, penulis ucapkan terima kasih banyak kepada :
1. IbuDra.
N.
SetyaningsihM.SiselakuDekan
FKIP
UniversitasMuhammadiyah Surakarta
2. Bapak Drs. Suharjo M.S selaku Ketua Jurusan Pendidikan Geografi.
3. Bapak Drs. Dahroni M.Si selaku pembimbing skripsi yang berkenan
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan saran –
saran dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Ari Dwi Dayatmo S.STP selaku kepala Desa Joyotakan yang telah
memberi ijin penelitian.
5. Seluruh warga Kelurahan Joyotakan yang telah membantu jalannya
penelitian.
vii
6. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Geografi yang telah memberikan ilmu
yang bermanfaat.
7. Orang tua yang telah memberikan dukungan dan doa.
8. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah
membantu penyelesaian skripsi.
Penulis menyadari khilaf, begitu pula dengan skripsi ini yang jauh dari sempurna
karena keterbatasan yang penulis miliki, Untuk itu segala kritik dan saran yang
membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Harapan penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri penulis khususnya dan bagi pembaca
umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 17 September
2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
PERNYATAAN .........................................................................................
iv
MOTO .......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .....................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..............................................................................
vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xii
ABSTRAK .................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B.
Identifikasi Masalah ..............................................................
10
C. Pembatasan Masalah .............................................................
11
D. Perumusan Masalah ..............................................................
11
E.
Tujuan Penelitian ..................................................................
12
F.
Manfaat Penelitian ................................................................
13
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................
14
A. Tinjauan Pustaka ...................................................................
14
B. Kerangka Penelitian ..............................................................
26
ix
C. Hipotesis ................................................................................
27
BAB IIIMETODE PENELITIAN ...........................................................
28
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...............................................
28
B. Populasi, Sampel, dan Sampling ...........................................
28
C. Variabel Penelitian ................................................................
31
D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................
33
E.
Teknik Uji Persyaratan Analisis ............................................
35
F.
Teknik Analisis Data .............................................................
38
BAB IVHASIL PENELITIAN .................................................................
43
A. Deskripsi Data .......................................................................
43
B.
PengujianInstrumen Penelitian ..............................................
56
C.
Pengujian Persyaratan Analisis .............................................
60
D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis .................................
64
E.
Pembahasan Hasil Analisis Data ...........................................
70
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ..........................
76
A. Kesimpulan ............................................................................
76
B. Implikasi ................................................................................
76
C. Saran ......................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1
Kerangka Penelitian .....................................................
26
Gambar
3.1
Variabel Penelitian .......................................................
32
Gambar
4.1
Peta Administrasi Kelurahan Joyotakan .......................
45
Gambar
4.2
Peta Tingkat Kerawanan Banjir Kelurahan Joyotakan .
46
Gambar
4.3. Tipe iklim Lokasi penelitian menurut Koppen ............
52
Gambar
4.5
Tipe Curah Hujan Lokasi Penelitian ............................
55
Gambar
4.5
Normal Probability Plot ................................................
61
Gambar
4.6
Hasil Pengujian Heteroskedastisitas .............................
64
xi
DAFTAR TABEL
Tabel
1.1
Banyaknya Penduduk Menurut Kelompuk Umur dan Jenis
kelaminKelurahan Joyotakan Tahun 2013 ..........................
5
Tabel
1.2
Mata Pencaharian Kelurahan Joyotakan Tahun 2013 .........
7
Tabel
3.1
Rencana Jadwal Penelitian ..................................................
28
Tabel
3.2
Jumlah Kepala Keluarga (KK) di RW Kelurahan
Joyotakan ............................................................................
30
Tabel
3.3
Aspek Pengukuran pengetahuan dan sikap masyarakat ......
32
Tabel
3.4
Aspek Pengukuran Kesiapsiagaan Masyarakat ...................
33
Tabel
4.1
Suhu Udara (temperature) Lanud Adi Sumarmo Tahun
2011 ....................................................................................
48
50
Tabel
4.2
Data Curah Hujan Kota Surakarta Tahun 2002-2012 ........
Tabel
4.3
Karakteristik Responden Menurut Umur, Pekerjaan Dan
Pendidikan di Kelurahan Joyotakan ....................................
56
Tabel
4.4
Hasil Uji Validitas Variabel Pengetahuan (X1) ...................
57
Tabel
4.5
Hasil Uji Validitas Variabel Sikap (X2) ..............................
58
Tabel
4.6
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapsiagaan (Y) ..................
59
Tabel
4.7
Hasil Uji Reliabilitas ...........................................................
60
Tabel
4.8
Hasil Pengujian Multikolinearitas .......................................
63
Tabel
4.9
Hasil Pengujian Regresi Linier Berganda ...........................
65
Tabel
4.10 Hasil Pengujian t Statistik ...................................................
67
xii
PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP
KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN
JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
Tri Wahyuningsih A 610090079 , Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Surakarta , 2013
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan terhadap masyarakat kelurahan Joyotakan Kecamatan Serengan
Kota Surakarta untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir dikarenakan kelurahan ini termasuk kedalam
kawasan rawan banjir dengan jumlah populasi sebanyak 2.440 KK peneliti sampel
dengan menggunakan rumus Slovin dan Taro Yamane diperoleh hasil sebanyak 96
responden lalu menentukan sampel KK dengan Probability Random Sampling dan
Cluster Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pengetahuan terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan,
Kota Surakarta diperoleh nilai thitung sebesar 2,451 dengan probability = 0,016. Oleh
karena thitung 2,451 dan probalility < 0,05 sehingga H1 diterima, artinya pengetahuan
berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan
Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta. Berdasarkan hasil perhitungan di atas
dapat diketahui bahwa pengaruh pengetahuan terhadap kesiapsiagaan menghadapi
bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta adalah
sebesar 7,6%. Sedangkan sikap diperoleh nilai thitung sebesar 2,550 dengan probability =
0,012. Oleh karena thitung2,550 dan probability < 0,05 sehingga H2 diterima, artinya sikap
berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan
Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta. Berdasarkan hasil perhitungan di atas
dapat diketahui bahwa pengaruh sikap terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir
di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta adalah sebesar 8,1%. Hasil
perhitungan diperoleh nilai koefisien determinasi (R2)sebesar 0,157. Hal ini berarti
bahwa pengetahuan dan sikap memberikan pengaruh sebesar 15,7% terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan,
Kota Surakarta. Penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dan sikap mempunyai
pengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana
banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta.
Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Kesiapsiagaan
xiii
PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP
KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN
JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
DisusunGuna Mencapai Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Disusun Oleh :
TRI WAHYUNINGSIH
A 610 090 079
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
MOTTO
Keharmonisan antara Aku, Allah dan Orang Tua adalah kunci dari sebuah
kesuksesan, Aku yang berusaha, orang tua yang merestui dan Allah yang
menentukan.
( Penulis )
“ Jadikan sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan Sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang orang yang khusyu’ “
( QS. Surat Al – Baqarah :45 )
Jangan sesekali mengeluh sebelum bertindak, karena Allah tidak
memberimu energi hanya untuk mengeluh, sesungguhnya Allah melihat
usaha kita.
( Penulis )
“ Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai ( dari sesuatu urusan ) kerjakanlah dengan sungguh sungguh (
urusan yang lain ) dan hanya kepada Tuhan-mulah hendaknya kamu
berharap “
( QS. Surat Al – Insyirah :6 – 8 )
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas rahmat, hidayah, dan karunia
Allah SWT, sholawat serta salam hanya bagi Nabi Muhammad SAW. Suatu
kebanggaan tersendiri bagi penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini,
dengan rasa syukur karya ini penulis persembahkan untuk :
1. Allah SWT pemilik dunia dan seisinya yang telah memberi hidup , nikmat,
dan segalanya.
2. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu memberi dukungan serta doa untuk
kelancaranku selama dalam perkuliahan.
3. Adikku dan kakakku yang serta merta memberi dukungan positif demi
kesuksesanku.
4. Calon suamiku yang senantiasa memberi semangat untuk hidupku
5. Segenap dosen program studi Pendidikan Geografi yang telah memberi
ilmu yang bermanfaat.
6. Sahabat – sahabatku yang selalu menemaniku saat senang, sedih.
7. Teman – teman pendidikan Geografi Angkatan 2009 yang tidak bisa saya
sebutkan satu persatu.
8. Almamater ku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan baik
sesuai yang diharapkan.
Skripsiini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan S-1 pada program studi pendidikan Geografi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.
Pada keempatan ini, penulis ucapkan terima kasih banyak kepada :
1. IbuDra.
N.
SetyaningsihM.SiselakuDekan
FKIP
UniversitasMuhammadiyah Surakarta
2. Bapak Drs. Suharjo M.S selaku Ketua Jurusan Pendidikan Geografi.
3. Bapak Drs. Dahroni M.Si selaku pembimbing skripsi yang berkenan
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan saran –
saran dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Ari Dwi Dayatmo S.STP selaku kepala Desa Joyotakan yang telah
memberi ijin penelitian.
5. Seluruh warga Kelurahan Joyotakan yang telah membantu jalannya
penelitian.
vii
6. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Geografi yang telah memberikan ilmu
yang bermanfaat.
7. Orang tua yang telah memberikan dukungan dan doa.
8. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah
membantu penyelesaian skripsi.
Penulis menyadari khilaf, begitu pula dengan skripsi ini yang jauh dari sempurna
karena keterbatasan yang penulis miliki, Untuk itu segala kritik dan saran yang
membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Harapan penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri penulis khususnya dan bagi pembaca
umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 17 September
2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
PERNYATAAN .........................................................................................
iv
MOTO .......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .....................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..............................................................................
vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xii
ABSTRAK .................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B.
Identifikasi Masalah ..............................................................
10
C. Pembatasan Masalah .............................................................
11
D. Perumusan Masalah ..............................................................
11
E.
Tujuan Penelitian ..................................................................
12
F.
Manfaat Penelitian ................................................................
13
BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................
14
A. Tinjauan Pustaka ...................................................................
14
B. Kerangka Penelitian ..............................................................
26
ix
C. Hipotesis ................................................................................
27
BAB IIIMETODE PENELITIAN ...........................................................
28
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...............................................
28
B. Populasi, Sampel, dan Sampling ...........................................
28
C. Variabel Penelitian ................................................................
31
D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................
33
E.
Teknik Uji Persyaratan Analisis ............................................
35
F.
Teknik Analisis Data .............................................................
38
BAB IVHASIL PENELITIAN .................................................................
43
A. Deskripsi Data .......................................................................
43
B.
PengujianInstrumen Penelitian ..............................................
56
C.
Pengujian Persyaratan Analisis .............................................
60
D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis .................................
64
E.
Pembahasan Hasil Analisis Data ...........................................
70
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ..........................
76
A. Kesimpulan ............................................................................
76
B. Implikasi ................................................................................
76
C. Saran ......................................................................................
77
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1
Kerangka Penelitian .....................................................
26
Gambar
3.1
Variabel Penelitian .......................................................
32
Gambar
4.1
Peta Administrasi Kelurahan Joyotakan .......................
45
Gambar
4.2
Peta Tingkat Kerawanan Banjir Kelurahan Joyotakan .
46
Gambar
4.3. Tipe iklim Lokasi penelitian menurut Koppen ............
52
Gambar
4.5
Tipe Curah Hujan Lokasi Penelitian ............................
55
Gambar
4.5
Normal Probability Plot ................................................
61
Gambar
4.6
Hasil Pengujian Heteroskedastisitas .............................
64
xi
DAFTAR TABEL
Tabel
1.1
Banyaknya Penduduk Menurut Kelompuk Umur dan Jenis
kelaminKelurahan Joyotakan Tahun 2013 ..........................
5
Tabel
1.2
Mata Pencaharian Kelurahan Joyotakan Tahun 2013 .........
7
Tabel
3.1
Rencana Jadwal Penelitian ..................................................
28
Tabel
3.2
Jumlah Kepala Keluarga (KK) di RW Kelurahan
Joyotakan ............................................................................
30
Tabel
3.3
Aspek Pengukuran pengetahuan dan sikap masyarakat ......
32
Tabel
3.4
Aspek Pengukuran Kesiapsiagaan Masyarakat ...................
33
Tabel
4.1
Suhu Udara (temperature) Lanud Adi Sumarmo Tahun
2011 ....................................................................................
48
50
Tabel
4.2
Data Curah Hujan Kota Surakarta Tahun 2002-2012 ........
Tabel
4.3
Karakteristik Responden Menurut Umur, Pekerjaan Dan
Pendidikan di Kelurahan Joyotakan ....................................
56
Tabel
4.4
Hasil Uji Validitas Variabel Pengetahuan (X1) ...................
57
Tabel
4.5
Hasil Uji Validitas Variabel Sikap (X2) ..............................
58
Tabel
4.6
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapsiagaan (Y) ..................
59
Tabel
4.7
Hasil Uji Reliabilitas ...........................................................
60
Tabel
4.8
Hasil Pengujian Multikolinearitas .......................................
63
Tabel
4.9
Hasil Pengujian Regresi Linier Berganda ...........................
65
Tabel
4.10 Hasil Pengujian t Statistik ...................................................
67
xii
PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP
KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN
JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
Tri Wahyuningsih A 610090079 , Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Surakarta , 2013
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan terhadap masyarakat kelurahan Joyotakan Kecamatan Serengan
Kota Surakarta untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir dikarenakan kelurahan ini termasuk kedalam
kawasan rawan banjir dengan jumlah populasi sebanyak 2.440 KK peneliti sampel
dengan menggunakan rumus Slovin dan Taro Yamane diperoleh hasil sebanyak 96
responden lalu menentukan sampel KK dengan Probability Random Sampling dan
Cluster Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pengetahuan terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan,
Kota Surakarta diperoleh nilai thitung sebesar 2,451 dengan probability = 0,016. Oleh
karena thitung 2,451 dan probalility < 0,05 sehingga H1 diterima, artinya pengetahuan
berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan
Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta. Berdasarkan hasil perhitungan di atas
dapat diketahui bahwa pengaruh pengetahuan terhadap kesiapsiagaan menghadapi
bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta adalah
sebesar 7,6%. Sedangkan sikap diperoleh nilai thitung sebesar 2,550 dengan probability =
0,012. Oleh karena thitung2,550 dan probability < 0,05 sehingga H2 diterima, artinya sikap
berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan
Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta. Berdasarkan hasil perhitungan di atas
dapat diketahui bahwa pengaruh sikap terhadap kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir
di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta adalah sebesar 8,1%. Hasil
perhitungan diperoleh nilai koefisien determinasi (R2)sebesar 0,157. Hal ini berarti
bahwa pengetahuan dan sikap memberikan pengaruh sebesar 15,7% terhadap
kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan,
Kota Surakarta. Penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dan sikap mempunyai
pengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana
banjir di Kelurahan Joyotakan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta.
Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Kesiapsiagaan
xiii