S PGSD 1003288 Title
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN
PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
(Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan terhadap Siswa Kelas IVA SDN
Buah Batu Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Ian Fitriliani
1003288
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN
PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Oleh
Ian Fitriliani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Ian Fitriliani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN SKRIPSI
DAN BEBAS PLAGIARISME
“Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengn judul “Penerapan Model
Learning Cycle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran
IPA pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap
Daratan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan
saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya
apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam
karya saya ini atau ada kalim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini”.
Bandung, Juli 2014
Yang Membuat Pernyataan,
Ian Fitriliani
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN
PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
(Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan terhadap Siswa Kelas IVA SDN
Buah Batu Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Ian Fitriliani
1003288
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN
PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Oleh
Ian Fitriliani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Ian Fitriliani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN SKRIPSI
DAN BEBAS PLAGIARISME
“Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengn judul “Penerapan Model
Learning Cycle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran
IPA pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap
Daratan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan
saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya
apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam
karya saya ini atau ada kalim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini”.
Bandung, Juli 2014
Yang Membuat Pernyataan,
Ian Fitriliani
Ian Fitriliani, 2014
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA
TERHADAP DARATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu