1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INTRUCTION) DAN INKUIRI (INDIRECT INTRUCTION) TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN SENAM LANTAI DI SMA NEGERI 1 HAURGEULIS - repository UPI S JKR 1105740 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT
INTRUCTION ) DAN INKUIRI (INDIRECT INTRUCTION ) TERHADAP

HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN SENAM LANTAI
DI SMA NEGERI 1 HAURGEULIS

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh
Septian Wahyu Chandra
1105740

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG

2016

PENGARUH MODEL MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT
INTRUCTION) DAN INKUIRI (INDIRECT INTRUCTION) TERHADAP
HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN SENAM LANTAI
DI SMA NEGERI 1 HAURGEULIS

Oleh
Septian Wahyu Chandra

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Septian Wahyu Chandra 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


Dokumen yang terkait

Pengaruh model problem based instruction (PBI) terhadap hasil belajar

1 6 143

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INTRUCTION) BERBANTUAN MEDIA HAND OUT TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR POLA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 STABAT.

0 2 24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HAND OUT TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA BUSANA WANITA SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 1 KISARAN.

0 2 27

PENGARUH TINGKAT KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GERAKAN MERODA (RADSCHLAG) - repository UPI S JKR 1104921 Title

0 1 3

PERBANDINGAN PENGARUH PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA - repository UPI S JKR 1104928 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BELAJAR GERAK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: (Studi Eksperimen di SMK Negeri 4 Bandung) - repository UPI S JKR 1100080 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN - repository UPI S JKR 1006711 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEER TEACHING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SENAM LANTAI DAN SELF -EFFICACY SISWA - repository UPI T POR 1402212 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 1002835 Title

0 0 3

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI SEGI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

0 0 18