S PGSD 1202769 Title

006/PGSD-REG/9A/JUN/2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
Novi Antasari
NIM 1202769

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD

Oleh
Novi Antasari

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Novi Antasari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

NOVI ANTASARI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I

Drs. Nana Djumhana, M. Pd.
NIP. 195905081984031002

Pembimbing II

Arie Rakhmat Riyadi, M. Pd.
NIP. 198204262010121005

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Dr. Dharma Kesuma, M. Pd.
NIP. 195509271985031001