t pu 0908081 bibliography
156
DAFTAR PUSTAKA
Al Qur’an al-Karim
Abdul Aziz, H.(2011). Pendidikan Karakter Berpusat Pada Hati, Jakarta: Al
Mawardi.
Agustian, A.G. (2001). ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan. Jakarta:
Arga.
Agustin, R. (t.th.). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia , Surabaya: Serba Jaya.
Ahmadi A.dan Salami, N. (1991). Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam, Jakarta.
Al Ghazali. (t.th). Ihya Ulumuddin, Beirut: Dar al-Fikr.
Al Mishri, M. (2009). Ensiklopedia Akhlak Muhammad Saw. Jakarta: Pena Pundi
Aksara.
Al Qashimy, M.J. (1975), Mau’izhatul Mu’minin (Ringkasan dari Ihya
Ulumuddin).Bandung: C.V. Diponegoro.
Alberty H.B & Alberty. (1965). Reorganizing the High School Curriculum (Third
Ed.). New York: The MacMillan Company.
Alwasilah, A.C. (2009). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.
___________, (2011). “Kebangkrutan Moral”. Pikiran Rakyat. (27 Mei 2011).
Aminudin, et al. (2005). Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Bertens, K. (2004). Etika . Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Bogdan, R. C & Sari Knopp Biklen. (1998). Qualitative Research in Education:
An Introduction to Theory and Methods. (edisi ke-3). Boston: Allyn and
Bacon.
______, dan Taylor, S.J. (1993). Introduction to Qualitative Research Methods: A
Phenomenological Approach to the Social Science. New York: John Wiley
and Sons, Inc.
Budimansyah, D. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Perkasa.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
157
Bungin, B. (2005). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. RajaGrafindo
Persada.
Cholisin. (1989). Dasar dan Konsep Pendidikan Pancasila. Yogyakarta:
Laboratorium Jurusan PMP dan KN.
Covey, Stephen R. (2010). The 7 Habits of Highly Effective People.
Diterjemahkan oleh Lindon Saputra dengan judul: 7 Kebiasaan Manusia
yang Sangat Efektif. Tangerang: Binarupa Aksara.
Creswell, J.W. (1994). Research Design, Quantitative & Qualitative Approaches.
Sage Publications. Alihbahasa oleh: Angkatan III & IV KIK UI
bekerjasama dengan Nur Khabibah. (2002). Jakarta: KIK Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djahiri, A.K. (1996). Menelusuri Dunia Afektif. Bandung: Lab. Pengajaran PMP
IKIP Bandung.
Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Hanafi, M.S. (2010). “Model Pembelajaran MPK Terpadu: Inovasi Pendidikan
Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi’, dalam Prosiding Seminar
Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
Harris, C.W. (1960). Encyclopedia of Educational Research. New York: The
MacMillan Company.
Henry, Nelson B. (1952) The Fifty First Year Book: General Education. Chicago:
The University of Chicago Press.
Hergenhahn, B.R & Olson, M.H. (2008). Theories of Learning (Teori Belajar)
(Edisi Ketujuh). Pearson Education. Alihbahasa oleh: Tri Wibowo. (2009).
Jakarta: Kencana.
Ibn Miskawaih. (1994). Menuju Kesempurnaan Akhlak. Bandung: Mizan.
Ilyas, Y. (2004). Kuliah Akhlaq. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan
Pengamalan Islam (LPPI).
Kesuma, D.,Permana. J. dan Triatna, C. (2010). ”Model Pembelajaran Dalam
Pendidikan Karakter”, dalam Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia.
Bandung: UPI Press.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
158
Khaled, A. (2010), Buku Pintar Akhlak. Jakarta: Zaman.
Kneller, G.F. (1971). Introduction to Philosophy of Education. New York,
Chichester, Brisbane, Toronto: John Wiley & Sons.
Koentjaraningrat, (1990). Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan.
Gramedia.
Jakarta:
Koyan, I Wayan. (2000). Pendidikan Moral Lintas Budaya. Jakarta: Dirjen Dikti,
Depdiknas.
Krathwoll, D.R. (1973). Taxonomy of Educational Objective. New York:
Longman Groups.
Lickona, T. (1992). Educating for Character (How Our School can Teach
Respect and Responsibility). New York: Bantam Books.
Lincoln, S.I. dan Guba, Egon G.. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage
Publications.
Mahmud, A.H. (2004). Akhlak Mulia, Jakarta: Gema Insani Press.
Majid, A. dan Andayani, D. (2010). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam.
Bandung: Insan Cita Utama.
Makiyah, M. (2008). Pembinaan Akhlak Mulia Siswa Melalui Proses
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tesis. Bandung: Sekolah
Pascasarjana UPI.
McMillan, James H. & Schumacher, S. (1984). Research in Education: A
Conceptual Introduction. Boston: Little, Brown & Co.
Moleong, L.J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Musthofa, A. (2007). Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia.
Nasution, (2002). Metode Riset Penelitian Ilmiah, Bandung: Jemmars.
Nata, A. (2003). Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
_______. (2005). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama
Phenix, P.H. (1964). Realm of Meaning: A Philosophy of the Curriculum for
General Education. New York: Mc Graw-Hill Book Company.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
159
Pribadi, S. (1971). In Search of Formulation of The General Aim of Education.
Bandung: LPPD.
Ruminiati. (2007). Modul Pendidikan Kewarganegaraan SD: Untuk Program S1
PJJ. Jakarta: Dirjen Dikti, Depdiknas R.I.
Rusmana, M. (2010). “Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai inovator
dalam mengimplementasikan dan mengaplikasikan Pendidikan Karakter”,
dalam Prosiding Seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa.
Bandung: Widya Aksara Press.
Sauri,
S. (2009). “Pendekatan dan Pendidikan Akhlak Mulia Dalam
Pembelajaran”. Makalah pada Seminar Internasional Prodi Pendidikan
Umum dan Nilai SPS UPI, Bandung.
______, (2009). “Menuju Tenaga Guru Profesional”. Makalah pada Wisuda
Sarjana Strata Satu dan Program Diploma STAIS Lantaboer, Jakarta.
______, (2011). Filsafat dan Teosofat Akhlak. Bandung: Rizqi Press.
Shihab, Q. (1996). Wawasan Al Qur’an. Bandung: Mizan.
Sidi, I.D. (2003). Menuju Masyarakat Belajar, Menggagas Paradigma Baru
Pendidikan. Jakarta: Logos.
Slameto. (1995). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya, Cet. III;
Jakarta: Rineka Cipta.
Soelaeman, M.I., (1988) Suatu Telaah tentang Manusia-Religi-Pendidikan.
Jakarta: PPLPTK.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Suryadi, A. (2002). Pendidikan, Investasi, SDM, dan Pembangunan, Jakarta:
Balai Pustaka.
______, A. (2010). “Sebuah Model Pendidikan Karakter dalam Sistem
Persekolahan di Indonesia”, dalam Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia.
Bandung: UPI Press.
Suryabrata, S. (2005). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
160
Syahidin. et al. (2009). Moral dan Kognisi Islam. Bandung: Alfabeta.
Tafsir, A. (2008). Filsafat Pendidikan Islami. Bandung: Remaja Rosdakarya.
_______, (1998), Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Rosdakarya.
_______, (1992), Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung:
Rosdakarya.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, (2008). Kamus Besar
Bahasa Indonesia, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Ulwan, N.A. (2007). Pendidikan Anak dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani.
__________. (1992). Mengembangkan Kepribadian Anak. Bandung: Rosdakarya.
Zahruddin. (2004), Pengantar Ilmu Akhlak. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Zuchdi, D. (2008). Humanisasi Pendidikan: Menemukan Kembali Pendidikan
yang Manusiawi. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuriah, N. (2007). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara.
Jurnal
Majid, A. (2010). “Peranan Pendidik dalam Upaya Membentuk Karakter Peserta
Didik”. Jurnal Pendidikan Karakter. 2, (2), 58-77.
_________, (2010). “Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama”. Ta’lim
Jurnal Pendidikan Agama Islam. 8, (1), 1-15.
Sauri, S. (2010). “Membangu Karakter Melalui Pembinaan Profesionalisme Guru
Berbasis Pendidikan Nilai”. Jurnal Pendidikan Karakter. 2, (2), 1-15.
Murdiono, M. (2010). “Strategi Internalisasi Nilai-nilai Moral Religius dalam
Pembelajaran di Perguruan Tinggi”. Cakrawala Pendidikan, Mei. Th.
XXIX, 99-111.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
161
Internet
Sudrajat, A. (2010) Konsep Pendidikan Karakter . [Online]. Tersedia:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2010/09/15/. [16 Februari 2011]
www.poltekpos.ac.id
www.marzukiwafi.wordpress.com
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Al Qur’an al-Karim
Abdul Aziz, H.(2011). Pendidikan Karakter Berpusat Pada Hati, Jakarta: Al
Mawardi.
Agustian, A.G. (2001). ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan. Jakarta:
Arga.
Agustin, R. (t.th.). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia , Surabaya: Serba Jaya.
Ahmadi A.dan Salami, N. (1991). Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam, Jakarta.
Al Ghazali. (t.th). Ihya Ulumuddin, Beirut: Dar al-Fikr.
Al Mishri, M. (2009). Ensiklopedia Akhlak Muhammad Saw. Jakarta: Pena Pundi
Aksara.
Al Qashimy, M.J. (1975), Mau’izhatul Mu’minin (Ringkasan dari Ihya
Ulumuddin).Bandung: C.V. Diponegoro.
Alberty H.B & Alberty. (1965). Reorganizing the High School Curriculum (Third
Ed.). New York: The MacMillan Company.
Alwasilah, A.C. (2009). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.
___________, (2011). “Kebangkrutan Moral”. Pikiran Rakyat. (27 Mei 2011).
Aminudin, et al. (2005). Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Bertens, K. (2004). Etika . Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Bogdan, R. C & Sari Knopp Biklen. (1998). Qualitative Research in Education:
An Introduction to Theory and Methods. (edisi ke-3). Boston: Allyn and
Bacon.
______, dan Taylor, S.J. (1993). Introduction to Qualitative Research Methods: A
Phenomenological Approach to the Social Science. New York: John Wiley
and Sons, Inc.
Budimansyah, D. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Perkasa.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
157
Bungin, B. (2005). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. RajaGrafindo
Persada.
Cholisin. (1989). Dasar dan Konsep Pendidikan Pancasila. Yogyakarta:
Laboratorium Jurusan PMP dan KN.
Covey, Stephen R. (2010). The 7 Habits of Highly Effective People.
Diterjemahkan oleh Lindon Saputra dengan judul: 7 Kebiasaan Manusia
yang Sangat Efektif. Tangerang: Binarupa Aksara.
Creswell, J.W. (1994). Research Design, Quantitative & Qualitative Approaches.
Sage Publications. Alihbahasa oleh: Angkatan III & IV KIK UI
bekerjasama dengan Nur Khabibah. (2002). Jakarta: KIK Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djahiri, A.K. (1996). Menelusuri Dunia Afektif. Bandung: Lab. Pengajaran PMP
IKIP Bandung.
Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Hanafi, M.S. (2010). “Model Pembelajaran MPK Terpadu: Inovasi Pendidikan
Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi’, dalam Prosiding Seminar
Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
Harris, C.W. (1960). Encyclopedia of Educational Research. New York: The
MacMillan Company.
Henry, Nelson B. (1952) The Fifty First Year Book: General Education. Chicago:
The University of Chicago Press.
Hergenhahn, B.R & Olson, M.H. (2008). Theories of Learning (Teori Belajar)
(Edisi Ketujuh). Pearson Education. Alihbahasa oleh: Tri Wibowo. (2009).
Jakarta: Kencana.
Ibn Miskawaih. (1994). Menuju Kesempurnaan Akhlak. Bandung: Mizan.
Ilyas, Y. (2004). Kuliah Akhlaq. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan
Pengamalan Islam (LPPI).
Kesuma, D.,Permana. J. dan Triatna, C. (2010). ”Model Pembelajaran Dalam
Pendidikan Karakter”, dalam Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia.
Bandung: UPI Press.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
158
Khaled, A. (2010), Buku Pintar Akhlak. Jakarta: Zaman.
Kneller, G.F. (1971). Introduction to Philosophy of Education. New York,
Chichester, Brisbane, Toronto: John Wiley & Sons.
Koentjaraningrat, (1990). Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan.
Gramedia.
Jakarta:
Koyan, I Wayan. (2000). Pendidikan Moral Lintas Budaya. Jakarta: Dirjen Dikti,
Depdiknas.
Krathwoll, D.R. (1973). Taxonomy of Educational Objective. New York:
Longman Groups.
Lickona, T. (1992). Educating for Character (How Our School can Teach
Respect and Responsibility). New York: Bantam Books.
Lincoln, S.I. dan Guba, Egon G.. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage
Publications.
Mahmud, A.H. (2004). Akhlak Mulia, Jakarta: Gema Insani Press.
Majid, A. dan Andayani, D. (2010). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam.
Bandung: Insan Cita Utama.
Makiyah, M. (2008). Pembinaan Akhlak Mulia Siswa Melalui Proses
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tesis. Bandung: Sekolah
Pascasarjana UPI.
McMillan, James H. & Schumacher, S. (1984). Research in Education: A
Conceptual Introduction. Boston: Little, Brown & Co.
Moleong, L.J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Musthofa, A. (2007). Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia.
Nasution, (2002). Metode Riset Penelitian Ilmiah, Bandung: Jemmars.
Nata, A. (2003). Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
_______. (2005). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama
Phenix, P.H. (1964). Realm of Meaning: A Philosophy of the Curriculum for
General Education. New York: Mc Graw-Hill Book Company.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
159
Pribadi, S. (1971). In Search of Formulation of The General Aim of Education.
Bandung: LPPD.
Ruminiati. (2007). Modul Pendidikan Kewarganegaraan SD: Untuk Program S1
PJJ. Jakarta: Dirjen Dikti, Depdiknas R.I.
Rusmana, M. (2010). “Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai inovator
dalam mengimplementasikan dan mengaplikasikan Pendidikan Karakter”,
dalam Prosiding Seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter Bangsa.
Bandung: Widya Aksara Press.
Sauri,
S. (2009). “Pendekatan dan Pendidikan Akhlak Mulia Dalam
Pembelajaran”. Makalah pada Seminar Internasional Prodi Pendidikan
Umum dan Nilai SPS UPI, Bandung.
______, (2009). “Menuju Tenaga Guru Profesional”. Makalah pada Wisuda
Sarjana Strata Satu dan Program Diploma STAIS Lantaboer, Jakarta.
______, (2011). Filsafat dan Teosofat Akhlak. Bandung: Rizqi Press.
Shihab, Q. (1996). Wawasan Al Qur’an. Bandung: Mizan.
Sidi, I.D. (2003). Menuju Masyarakat Belajar, Menggagas Paradigma Baru
Pendidikan. Jakarta: Logos.
Slameto. (1995). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya, Cet. III;
Jakarta: Rineka Cipta.
Soelaeman, M.I., (1988) Suatu Telaah tentang Manusia-Religi-Pendidikan.
Jakarta: PPLPTK.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Suryadi, A. (2002). Pendidikan, Investasi, SDM, dan Pembangunan, Jakarta:
Balai Pustaka.
______, A. (2010). “Sebuah Model Pendidikan Karakter dalam Sistem
Persekolahan di Indonesia”, dalam Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia.
Bandung: UPI Press.
Suryabrata, S. (2005). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
160
Syahidin. et al. (2009). Moral dan Kognisi Islam. Bandung: Alfabeta.
Tafsir, A. (2008). Filsafat Pendidikan Islami. Bandung: Remaja Rosdakarya.
_______, (1998), Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Rosdakarya.
_______, (1992), Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung:
Rosdakarya.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, (2008). Kamus Besar
Bahasa Indonesia, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Ulwan, N.A. (2007). Pendidikan Anak dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani.
__________. (1992). Mengembangkan Kepribadian Anak. Bandung: Rosdakarya.
Zahruddin. (2004), Pengantar Ilmu Akhlak. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Zuchdi, D. (2008). Humanisasi Pendidikan: Menemukan Kembali Pendidikan
yang Manusiawi. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuriah, N. (2007). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara.
Jurnal
Majid, A. (2010). “Peranan Pendidik dalam Upaya Membentuk Karakter Peserta
Didik”. Jurnal Pendidikan Karakter. 2, (2), 58-77.
_________, (2010). “Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama”. Ta’lim
Jurnal Pendidikan Agama Islam. 8, (1), 1-15.
Sauri, S. (2010). “Membangu Karakter Melalui Pembinaan Profesionalisme Guru
Berbasis Pendidikan Nilai”. Jurnal Pendidikan Karakter. 2, (2), 1-15.
Murdiono, M. (2010). “Strategi Internalisasi Nilai-nilai Moral Religius dalam
Pembelajaran di Perguruan Tinggi”. Cakrawala Pendidikan, Mei. Th.
XXIX, 99-111.
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
161
Internet
Sudrajat, A. (2010) Konsep Pendidikan Karakter . [Online]. Tersedia:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2010/09/15/. [16 Februari 2011]
www.poltekpos.ac.id
www.marzukiwafi.wordpress.com
MARDAN UMAR, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu