Buletin BSNP Edisi 1 2015
Pen gan t ar Re daks i
A
Penanggungjawab:
Zainal A. Hasibuan
Pemimpin Redaksi:
Bambang Suryadi
Redaksi Eksekutif:
Kiki Yulianti
Nanang Arif Guntoro
Zaki Su’ud
Khomsiyah
Redaksi Pelaksana:
Teuku Ramli Zakaria
Penyunting/Editor:
Titi Savitri Prihatiningsih
Erika Budiarti Laconi
Ipung Yuwono
Djoko Luknanto
lhamdulillah, Buletin BSNP Edisi 1 tahun 2015 bisa hadir di
tengah-tengah pembaca tepat waktu. Pada masa transisi
kepemimpinan nasional saat ini, telah terjadi perubahan kebijakan
yang sangat fundemental terkait dengan Ujian Nasional (UN). Mulai
tahun ini, hasil UN tidak berfungsi untuk menentukan kelulusan
peserta didik dari satuan pendidikan, sebab kelulusan peserta
didik sepenuhnya diserahkan kepada satuan pendidikan. Namun
demikian, tiga fungsi UN lainnya, yaitu untuk pemetaan, seleksi ke
jenjang yang lebih tinggi dan pembinaan serta pemberian bantuan,
masih tetap berlaku. Pada edisi perdana ini, kami menjadikan isu
kebijakan UN ini sebagai menu utama, diantaranya adalah kebijakan
yang terkait dengan pemanfaatan hasil UN untuk seleksi masuk
perguruan tinggi. Dalam edisi pertama ini, kami juga menyajikan
berita kegiatan BSNP yang terkait dengan persiapan dan sosialisasi
UN. Selain itu, kami juga menyajikan kegiatan BSNP dalam bentuk
foto atau gambar. Selamat membaca.
Daft ar Is i
Menristekdikti dan Mendikbud Sepakat Hasil Ujian
3 - 6 Nasional Digunakan dalam SNMPTN
7 - 1 0 UN CBT Perlu Dipersiapkan dengan Matang
BSNP:
1 1 - 1 9 Berita
- Anies Baswedan: Langkah Awal Perbaikan Ujian
Nasional Melalui Perubahan Perilaku
- Komisi X DPR-RI Apresiasi BSNP dalam Persiapan UN
2015
- Universitas Hongkong Terima Nilai UN
- Validasi Naskah Soal UN; Bentuk Soal UN adalah
Pilihan Ganda
- Komisi X DPR-RI dan BSNP Lakukan Kunjungan Kerja
ke Daerah untuk Memantau Persiapan UN 2015
- Harmonisasi Perubahan PP 19/2005, Tiga Perubahan
Mendasar: Fungsi UN, Kurikulum PAUD dan Akreditasi
PAUD
- Satuan Pendidikan Kerjasama Wajib Melaksanakan
Ujian Nasional
- Proses Penyetaraan Pendidikan Kesetaraan: Kisi-kisi
Ujian Pendidikan Kesetaraan ditetapkan Oleh BSNP
- UN Merupakan Pelatihan dan Ujian Integritas; Pesan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kepada Peserta
Sosialisasi Ujian Nasional 2015
Desain Grais & Fotografer
Arief Rifai Dwiyanto
Djuandi
Ibar Warsita
Sekretaris Redaksi
Ning Karningsih
Alamat:
BADAN STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN
Gedung D Lantai 2,
Mandikdasmen
Jl. RS. Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp. (021) 7668590
Fax. (021) 7668591
Email: info@bsnp-indonesia.org
Website: http://www.bsnp-indonesia.org
2
20- 24
Lensa BSNP
Ke te r a ng a n Ga m b a r Co v e r
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan didampingi
Kepala Balitbang Furqon, memimpin Focus Group Discussion tentang
Ujian Nasional di kantor BSNP Cipete Jakarta Selatan (16/1/2015). Acara
ini diikuti oleh anggota BSNP, guru, akademisi, pengamat pendidikan,
dan LSM (foto atas). Peserta sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
menyimak pengarahan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Anies Baswedan terkait dengan pebijakan makro dalam pelaksanaan
UN, di Jakarta (25/2/2015) (foto bawah).
Vol. X/No. 1/Maret 2015
MENRISTEKDIKTI DAN MENDIKBUD
SEPAKAT HASIL UJIAN NASIONAL
DIGUNAKAN DALAM SNMPTN
Bam b an g Su r yad i
es kip u n h as il Ujian Nas io n al
(UN)
t id ak
m en en t u kan
k elu lu s an p es er t a d id ik d ar i
s at u an p en d id ikan , s eb ab kelu lu s an
d is er ah k an s ep en u h n ya kep ad a s at u an
p en d id ik an , h as il UN t et ap d igu n akan
s eb agai p er t im b an gan
p en er im aan
m ah as is wa b ar u m elalu i jalu r u n d an gan
at au Selek s i Nas io n al Mas u k Per gu r u an
Tin ggi Neger i (SNMPTN). Ket en t u an
m en gen ai p en ggu n aan n ilai UN SMA
s ed er ajat s eb agai p er t im b an gan d alam
SNMPTN d it en t u kan o leh m as in gm as in g p er gu r u an t in ggi.
M
Anggota BSNP
dan dosen
Fakultas
Psikologi UIN
Jakarta
Dem ikian kes ep akat an h as il d ar i
r ap at ko o r d in as i yan g d ih ad ir i o leh
Majelis Rekt o r Per gu r u an Tin ggi Neger i,
Pan it ia SNMPTN, Bad an Pen elit ian d an
Pen gem b an gan Kem d ikb u d , BSNP, d an
Pu s p en d ik, p ad a h ar i Rab u (1 8 / 2 / 2 0 1 5 )
d i r u an g r ap at Balit b an g. Tu r u t h ad ir
d alam r ap at ko o r d in as i in i ad alah t iga
n ar a s u m b er ah li p en gu ku r an , p en ilaian ,
d an evalu as i p en d id ikan , yait u Djem ar i
Mar d ap i, Jah ja Um ar , d an Bah r u l Hayat .
Her r y Su h ar d iyan t o d alam kap as it as n ya s eb agai Ket u a Majelis Rekt o r
m en gat akan b ah wa s eleks i m ah as is wa
b ar u b er d as ar kan n ilai r ap o r yan g
d ilaku kan d alam b en t u k SNMPTN m em p er t im b an gkan ad an ya ko n s is t en s i n ilai
r ap o r yan g d ikelu ar kan o leh s eko lah
d ar i t ah u n ke t ah u n . Selain it u , s ecar a
em p ir is , p r es t as i m ah as is wa yan g d it e r im a m elalu i jalu r u n d an gan (r ap o r )
cen d er u n g leb ih t in ggi d ar ip ad a p r es t as i
m ah as is wa yan g d it er im a m elalu i u jian
t u lis .
“Di IPB, In d eks Pr es t as i Ku m u lat if
(IPK) m ah as is wa yan g d it er im a m elalu i
jalu r u n d an gan (SNMPTN) leb ih t in ggi
d ar ip ad a IPK m ah as is wa yan g d it er im a
m elalu i jalu r u jian t u lis , b aik Seleks i
Ber s am a Mas u k Per gu r u an Tin ggi
(SBMPTN) m au p u n Ujian Man d ir i (UM)”,
u n gkap Rekt o r IPB t er s eb u t s er aya m en am b ah kan m en gap a p ad a t ah u n in i
ad a wacan a n ilai UN t id ak d ip er gu n akan
d alam p en er im aan m ah as is wa b ar u .
Sem en t ar a it u , Ro ch m at Wah ab Ket u a SNMPTN m em b er ikan alas an b ah wa p ad a t ah u n 2 0 1 5 in i ad a keb ijakan
b ar u d ar i Kem en t er ian Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan , yait u n ilai UN t id ak lagi
m en en t u kan kelu lu s an d ar i s at u an p en d id ikan , s eb ab kelu lu s an s is wa d ar i
s a t u an p en d id ikan d is er ah kan s ep en u h n ya kep ad a s eko lah / m ad r as ah .
“Jika n ilai UN t id ak lagi d igu n akan
s eb agai p en en t u kelu lu s an p es er t a d id ik d ar i s at u an p en d id ikan , m aka
ap akah n ilai UN m as ih r elevan u n t u k
d igu n akan s eb agai p er t im b an gan d alam
p en er im aan m ah as is wa b ar u ?”, t an ya
Rekt o r Un iver s it as Neger i Yo gyakar t a
t er s eb u t s er aya m em in t a s u p aya p r o s es
r eb is i Per at u r an Pem er in t ah No m o r 1 9
t ah u n 2 0 0 5 yan g m en jad i p ayu n g h u ku m
p elaks an aan UN s eger a d it u n t as kan .
Man u r u t Bah r u l Hayat , n ilai UN m em iliki fu n gs i p o ko k d an fu n gs i t am b ah an . Fu n gs i p o ko k d ar i UN ad alah
u n t u k m en gu ku r p en cap aian s t an d ar
ko m p et en s i lu lu s an p ad a m at a p elajar an t er t en t u , s ed an gkan fu n gs i t am b ah an n ya ad alah s eb agai correction
factor b agi n ilai r ap o r .
“Has il p en elit ian yan g kam i laku kan
d i Pu s p en d ik m en u n ju kkan b ah wa
ad a h u b u n gan yan g s ign ifikan an t ar a
n ilai UN d an n ilai r ap o r . Sem akin b aik
s eb u ah s eko lah , p er b ed aan an t ar a n ilai
UN d an n ilai r ap o r s em akin r en d ah .
Seb alikn ya, s em akin jelek s eb u ah s eko lah , p er b ed aan an t ar a n ilai UN d an n ilai
r ap o r s em akin t in ggi. Ar t in ya, n ilai UN
d ap at d ijad ikan correction factor b agi
n ilai r ap o r . Den gan d em ikian , p en ggu n aan n ilai UN u n t u k s eleks i m as u k
p er gu r u an t in ggi b is a d ijad ikan s eb agai
Vol. X/No. 1/Maret 2015
3
Rapat
pembahasan
hasil UN bersama
Majelis Rektor
Perguruan Tinggi
Negeri di Jakarta
(18/2/2015). Dari
kiri ke kanan, T.
Ramli Zakaria
Koordinator UN
dari BSNP, Herry
Suhardiyanto
Ketua Majelis
Rektor Perguruan
Tinggi Negeri,
Rochmat Wahab
Ketua Panitia
SNMPTN, dan
Furqon Kepala
Balitbang
Kemdikbud.
Surat Edaran Bersama
Sem en t ar a it u , p ad a t an ggal 2 5
Feb r u ar i 2 0 1 5 , Kem en t er ian Pen d id ikan
d an Keb u d ayaan b er s am a Kem en t er ian
Ris et , Tek n o lo gi d an Pen d id ikan Tin ggi
t elah m en gelu ar kan Su r at Ed ar an Ber s am a No m o r : 0 1 2 3 / MPK.H/ KR/ 2 0 1 5 d an
4
“
Nilai UN memiliki fungsi
pokok dan fungsi tambahan.
Fungsi pokok dari UN adalah
untuk mengukur pencapaian
standar kompetensi lulusan
pada mata pelajaran tertentu,
sedangkan fungsi tambahannya
adalah sebagai correction factor
bagi nilai rapor.
“
correction factor”, u n gkap m an t an
Sek r et ar is Jen d er al Kem en t er ian Agam a
t er s eb u t .
Selain it u , Ro ch m at ju ga m em b er ik an alas an lain b ah wa s elam a in i,
p er gu r u an t in ggi s elalu d ilib at kan
d alam p elaks an aan p en gawas an UN,
m u lai d ar i p r o s es p en ggan d aan d an
p en d is t r ib u s ian b ah an UN, p en gawas an
UN d i s at u an p en d id ikan , s am p ai p a
d a p em in d aian Lem b ar Jawab an UN
(LJUN). Nam u n , p ad a t ah u n 2 0 1 5 p er an
p er gu r u an t in ggi h an ya t er b at as p ad a
p em in d aian LJNU.
“Per lu ad a jam in an b ah wa p elaks an aan UN t ah u n in i m em an g kr ed ib el s eh in gga h as iln ya ju ga kr ed ib el, m es k ip u n t id ak lagi m elib at kan
p er gu r u an t in ggi d alam p elaks an aan
p en gawas an UN d i s at u an p en d id ik an ”, u cap Rekt o r Un iver s it as Ne ger i
Yo gyak ar t a t er s eb u t s er aya m en am b ah k an s u p aya h as il n ilai UN d ap at
d is er ah k an kep ad a p an it ia SNMPTN
p ad a t an ggal 2 Mei 2 0 1 5 , m en gin gat
p en gu m u m an SNMPTN p ad a t an ggal 9
Mei 2 0 1 5 .
Bahrul Hayat
No m o r : 8 / M/ KB/ II/ 2 0 1 5 yan g d it u ju kan
kep ad a Rekt o r Per gu r u an Tin ggi Neger i
d an Kep ala Din as Pen d id ikan Pr o vin s i.
Dalam s u r at ed ar an t er s eb u t d in yat akan b ah wa Men t er i Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan b er s am a Men t er i Ris et ,
Tek n o lo gi d an Pen d id ikan Tin ggi t elah
m en yep akat i h al- h al s eb agai b er iku t :
1 . Has il UN SMA/ Sed er ajat d igu n akan
s eb agai p er t im b an gan d alam Seleks i
Nas io n al Mas u k Per gu r u an Tin ggi
Neger i (SNMPTN).
2 . Ket en t u an m en gen ai p en ggu n aan
n ilai UN SMA/ Sed er ajat d alam
SNMPTN d it en t u kan o leh Pan it ia
SNMPTN d an m as in g- m as in g PTN.
3 . Pan it ia Pu s at UN, c.q . Pu s p en d ik,
m en yer ah kan h as il p en go lah an UN
kep ad a p an it ia SNMPTN s elam b at -
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Nara sumber
konferensi
pers tentang
penggunaan hasil
UN sebagai bahan
pertimbangan
seleksi masuk
perguruan tinggi
negeri melalui
jalur SNMPTN
di Kemdikbud
(25/2/2015).
Dari kiri ke
kanan Hamid
Muhammad Dirjen
Pendidikan Dasar,
Ahmad Jazidie
Dirjen Pendidikan
Menengah,
Furqon Kepala
Balitbang, Zainal
A. Hasibuan
Ketua BSNP, dan
Rochmat Wahab
Ketua Penitia
SNMPTN.
lam b at n ya p ad a t an ggal 2 Mei 2 0 1 5 .
Sem en t ar a it u , s ecar a t er p is ah Mu h am m ad Nas ir Men r is t ekd ikt i m en gat akan b ah wa UN m er u p akan gam b ar an
p r es t as i akad em ik u n t u k m at a p elajar an
t er t en t u yan g d iu ku r m elalu i p en ilaian
t er s t an d ar s ecar a n as io n al yan g d ap at d ijad ikan s alah s at u r efer en s i
p e n e r im aan
m ah as is wa. Has il UN
m em u d ah kan PTN u n t u k m en yeleks i
calo n m ah as is wa d an m em b er ikan kes em p at an yan g s am a b agi s is wa d i
s elu r u h In d o n es ia. Den gan UN, s is wa
d ap at leb ih giat b elajar , d an s eko lah
t er d o r o n g u n t u k leb ih b er s u n ggu h s u n g gu h
m en u n t as kan
ko m p et en s i
Pemindaian LJUN
s is wa.
Keb ijakan d alam Su r at Ed ar an
Ber s am a t er s eb u t , s eir in g d en gan
Per a t u r an Men r is t ekd ikt i No m o r 2
Tah u n 2 0 1 5 yan g m en yat akan b ah wa
SNMPTN d ilaku kan b er d as ar kan h as il
p en elu s u r an p r es t as i akad em ik calo n
m ah as is wa d en gan p r in s ip kead ilan ,
aku n t ab ilit as , d an t r an s p ar an s i.
Ter h ad ap p r o s es s eleks i SNMPTN,
Men d ikb u d An ies Bawes d an m en gat akan
b ah wa s eleks i m as u k p er gu r u an t in ggi
m er u p akan p r o s es u n t u k m em ilih calo n
m ah as is wa m en giku t i p en d id ikan t in ggi,
d an lu lu s m en jad i s ar jan a yan g b er gu n a
b agi b an gs a d an n egar a. Den gan p r o s es
p en in gkat an ku alit as UN d an s t an d ar
n as io n al p en d id ikan s ecar a u m u m ,
Men d ikb u d m en egas kan b ah wa b an gs a
In d o n es ia d ap at m en gh as ilkan m u t u
s is wa yan g leb ih b aik d an m en yiap kan
m ah as is wa d i p as ar glo b al.
s elain UNNES, ju ga ad a UNS, UNSOED,
d an UNDIP yan g akan m em in d ai LJUN”,
u n gkap Bam b an g Su r yad i Sekr et ar is
BSNP.
Un t u k wilayah Jawa Bar at , t am b ah
Bam b an g, ad a em p at p er gu r u an t in ggi,
yait u UPI, UNPAD, ITB, d an IPB. Di Jawa
Tim u r , ju ga ad a em p at p er gu r u an t in ggi,
yait u UNESA, ITS, UNAIR, d an UM. Di DIY,
DKI, d an Su m at er a Ut ar a yan g s elam a in i
h an ya ad a s at u p er gu r u an t in ggi, yait u
UNY, UNJ, d an UNIMED, p ad a t ah u n
in i m as in g- m as in g p r o vin s i d it am b ah
s at u p er gu r u an t in ggi yait u UGM, UI,
d an USU. Den gan ad an ya p en am b ah an
p er gu r u an t in ggi p em in d ai LJUN in i,
d ih ar ap kan p r o s es p em in d aian d ap at
s eles ai leb ih awal s eh in gga n ilai UN
b is a d is er ah kan t ep at wakt u ke p an it ia
SNMPTN. Daft ar p er gu r u an t in ggi n eger i
ko o r d in at o r p em in d aian LJUN d is ajikan
d alam t ab el t er s en d ir i. •
Peran p ergu ru an t in ggi d alam p elaks an aan UN t ah u n 2015 ad alah m elaku kan p em in d aian LJUN u n t u k SMA
s ed erajat d an m elaku kan p em an t au an
p elaks an aan UN d i t in gkat kab u p at en /
kot a. Su p aya n ilai UN b is a d is erah kan
s eb elu m p en gu m u m an SNMPTN, BSNP
t elah
m em b u at
keb ijakan
d en gan
m en am b ah ju m lah p ergu ru an t in ggi p em in d ai LJUN d i wilayah p rovin s i t ert en t u .
“Den gan m em p er t im b an gkan ju m lah p es er t a UN d an ko n d is i geo gr afis ,
u n t u k p r o vin s i t er t en t u kit a t am b ah
ju m lah p er gu r u an t in ggi p em in d ai
LJUN. Pr o vin s i Jawa Ten gah m is aln ya,
Vol. X/No. 1/Maret 2015
5
Pe rguruan Tinggi Ne ge ri Ko o rdinato r Pe m indaian
Le m bar Jaw aban Ujian Nas io nal
SMA/ MA/ SMAK/ SMTK dan SMK/ MAK
Tahun Pe lajaran 2 0 1 4 / 2 0 1 5
No.
Provinsi
Koordinator
1.
Aceh
UNSYIAH - Universitas Syiah Kuala
2.
Sumatera Utara
UNIMED - Universitas Negeri Medan
USU – Universitas Sumatera Utara
3.
Riau
UNRI - Universitas Riau
4.
Kepulauan Riau
UIN Sultan Sarif Kasim
5.
Jambi
UNJA - Universitas Jambi
6.
Sumatera Barat
UNAND - Universitas Andalas
7.
8.
9.
10.
Bengkulu
Sumatera Selatan
Lampung
Bangka Belitung
11.
Banten
12.
Jawa Barat
13.
DKI
14.
Jateng
15.
DIY
16.
Jawa Timur
17.
18.
19.
20
21.
22.
23.
24.
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Bali
NTB
NTT
UNIB - Universitas Bengkulu
UNSRI - Universitas Sriwijaya
UNILA - Universitas Lampung
UBB - Universitas Bangka Belitung
UNTIRTA - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
UIN – Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta
UPI - Universitas Pendidikan Indonesia
UNPAD – Universitas Padjajaran
ITB – Institut Teknologi Bandung
IPB – Institut Pertanian Bogor
UNJ - Universitas Negeri Jakarta
UI – Universitas Indonesia
UNNES - Universitas Negeri Semarang
UNS – Universitas Sebelas Maret
UNSOED – Universitas Jenderal Sudirman
UNDIP – Universitas Diponegoro
UNY - Universitas Negeri Yogyakarta
UGM – Universitas Gajah Mada
UNESA – Universitas Negeri Surabaya
ITS – Institut Teknologi Sepuluh November
UNAIR – Universitas Airlangga
UM – Universitas Negeri Malang
UNTAN – Universitas Tanjungpura
UNPAR – Universitas Palangkaraya
UNMUL – Universitas Mulawarman
UNMUL – Universitas Mulawarman
UNLAM - Universitas Lambung Mangkurat
UNUD - Universitas Udayana
UNRAM - Universitas Mataram
UNDANA - Univesitas Nusa Cendana
25.
Sulawesi Utara
UNIMA - Universitas Negeri Manado
26.
27.
28.
29.
Gorontalo
Sulawesi Barat
Sulawesi Tengah
Sulawesi Tenggara
30.
Sulawesi Selatan
31.
32.
Maluku
Maluku Utara
UNG - Universitas Negeri Gorontalo
Unversitas Negeri Sulawesi Garat, Mameje
UNTAD - Universitas Tadulako
UNHALU - Universitas Haluoleo
UNHAS - Universitas Hassanuddin
UNM - Universitas Negeri Makassar
UNPATI - Universitas Pattimura
UKHAIR - Universitas Khairun
33.
Papua
UNCEN - Universitas Cendrawasih
34.
Papua Barat
UNIPA - Universitas Papua
6
Barat
Tengah
Timur
Utara
Selatan
Vol. X/No. 1/Maret 2015
UN CBT Perlu Dipersiapkan
dengan Matang
Ari Santoso Kepala
Pustekkom (kanan)
memberikan
pendapatnya
terkait dengan
pelaksanaan UN
CBT, dalam rapat
pleno BSNP di
Jakarta (3/2/2015).
Dalam Struktur
pelaksana UN
Tingkat Pusat,
Kepala Pustekkom
merupakan
penanggungjawab
pelaksanaan UN
CBT.
es u ai d en gan keb ijakan Men t er i Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan An ies Bawes d an s eb agaim an a d is am p aikan d alam ko n fer en s i p er s (2 3 / 1 / 2 0 1 5 ) d i Jakar t a,
m u lai t ah u n 2 0 1 5 Ujian Nas io n al (UN) d ilaks an akan d alam
d u a b en t u k, yait u Paper Based Test (PBT) d an Computer
Based Test (CBT). Kh u s u s u n t u k UN CBT p ad a t ah u n 2 0 1 5
akan d it er ap kan s ecar a t er b at as p ad a s eko lah yan g d in ilai
layak m elaks an akan UN CBT, u n t u k jen jan g SMP, SMA, d an
SMK s ed er ajat .
S
Seh u b u n gan d en gan p er s iap an p elaks an aan UN CBT, BSNP t elah m elaku kan
r ap at
ko o r d in as i d en gan
m en g u n d an g d u a m it r a ker ja u t am a d i
lin gku n gan Kem en t er ian Pen d id ikan
d an Keb u d ayaan , yait u Pu s at Pen ilaian
Pen d id ikan (Pu s p en d ik) d an Pu s at Tekn o lo gi In fo r m as i d an Ko m u n ikas i Pen d id ikan (Pu s t ekko m ) p ad a h ar i Selas a
(3 / 2 / 2 0 1 5 ) d i Jakar t a.
Ar i San t o s o Kep ala Pu s t ekko m
m en gat akan b ah wa u n t u k m en yu ks es kan
p elaks an aan
UN
CBT
d ip er lu kan p er s iap an yan g m at an g
Vol. X/No. 1/Maret 2015
7
d an p en u h keh at i- h at ian s eh in gga
t id ak m en im b u lkan d am p ak n egat if d i
k em u d ian h ar i.
“UN CBT p er lu d ip er s iap k an d en gan
m at an g s eh in gga p ad a t ah ap r in t is an
t ah u n 2 0 1 5 in i ad a success story d an jika
ad a k elem ah an at au ket er b at as an d alam
p elak s an aan n ya t id ak m en im b u lkan
p o b ia (r as a t aku t ) t er h ad ap t ekn o lo gi
in fo r m as i d an ko m u n ikas i (TIK) d i
k alan gan s is wa, gu r u , d an o r an g t u a
m u r id ”, u cap n ya.
Ben t u k p er s iap an in i, t am b ah Ar i,
m elip u t i as es m en ap likas i, fin alis as i
b u k u p an d u an d an p et u n ju k t ekn is , ver ifik as i s ek o lah , p elat ih an p r o kt o r d an
t ek n is i d i lap an gan , risk management,
d an help desk yan g t er kait d en gan
p elak s an aan UN CBT.
“Jik a s em u a t ah ap an kegiat an in i
d ilak s an ak an d en gan b aik, s aya o p t im is
UN CBT t ah u n 2 0 1 5 d ap at d ilaks an akan
d en gan b aik”, u cap Ar i s aat in i ju ga
m en jad i Pajab at Pelaks an a Tu gas (PLT)
Pu s at In fo r m as i d an Hu m as Kem d ikb u d .
Sem en t ar a
it u ,
Niz am
Kep ala
Pu s p en d ik m en gat akan b ah wa UN
CBT t ah u n 2 0 1 5 b er s ifat r in t is an d an
d ilak s an ak an s ecar a t er b at as .
“UN CBT t ah u n 2 0 1 5 b er s ifat r in t is an d an d ilaks an akan s ecar a t er b at as d i s eko lah yan g d in ilai layak
m elak s an ak an n ya s es u ai d en gan kr it er ia yan g d it et ap kan BSNP s eb agai
p en yelen ggar a UN”, u cap Niz am Kep ala
Pu s p en d ik
s er aya
m en am b ah kan
d ian t ar a k r it er ia t er s eb u t ad alah r as io
k o m p u t er (PC) d en gan p es er t a UN
ad alah s at u b an d in g t iga, d iu t am akan
s ek o lah yan g t er akr ed it as i A, m em iliki
UPS u n t u k PC s er ver d an klien , s er t a
d iu t am ak an s eko lah yan g m em iliki
gen s et .
Saat in i, t am b ah Niz am , p r o s es p en d at aan s ek o lah yan g akan m elaks an akan
UN CBT s ed an g b er lan gs u n g d an akan
ad a p r o s es ver ifikas i d ar i p elaks an a UN
t in gk at p u s at d an d aer ah . Ber d as ar kan
h as il ver ifik as i, p elaks an a UN t in gkat
p u s at ak an m en et ap kan ju m lah s eko lah
yan g layak m elaks an akan UN CBT.
Sem en t ar a Gir i Sar an a Kep ala Bid an g No n Akad em ik Pu s p en d ik yan g
m en an gan i p en d at aan s eko lah m en gat ak an b ah wa s am p ai t an ggal 3 Feb r u ar i
2 0 1 5 , ad a 2 3 6 s eko lah yan g d id aft ar kan
Din as Pen d id ikan Pr o vin s i s eb agai
p elak s an a UN CBT. Ju m lah t er s eb u t
8
t er d ir i at as SMP s eb an ya 3 3 s eko lah ,
SMA s eb an yak 7 3 , d an SMK s eb an yak
130.
Ju m lah t er s eb u t , t am b ah Gir i, m as ih
b is a b er t am b ah at au b er ku r an g s es u ai
d en gan h as il ver ifikas i.
Secar a t er p is ah , Dad an g Su d iyar t o
Sekr et ar is
Balit b an g
Kem d ikb u d
m en ga t akan b ah wa p en et ap an s eko lah p elaks an a UN CBT d ilaku kan
p alin g lam b at t an ggal 2 7 Feb r u ar i
2 0 1 5 . Kep as t ian ju m lah s eko lah in i
s an gat p en t in g s eb ab t er kait d en gan
ko n t r ak ker ja p er cet akan yan g akan
m en ggan d akan s o al UN PBT.
Jadwal UN CBT
Pelaks an aan UN CBT m em er lu kan
wakt u leb ih lam a d ib an d in gkan d en gan
UN PBT. UN CBT d im u lai leb ih awal,
n am u n b er akh ir n ya s am a d en gan UN
PBT d an p en gu m u m an n ya p u n s am a
d en gan UN PBT.
“Jika UN PBT u n t u k SMA s ed er ajat
d ilaks an akan d alam t iga h ar i d an s et iap
h ar i ad a d u a m at a p elajar an yan g
d iu jikan , UN CBT d ilaks an akan d alam
en am h ar i. Hal in i d is eb ab kan h an ya ad a
s at u m at a p elajar an yan g d iu jikan d alam
s eh ar i d en gan t iga s es i (shift) d alam
p elaks an aan UN CBT”, kat a Bam b an g
Su r yad i d alam acar a s o s ialis as i Ujian
Nas io n al d i Jakar t a (2 5 / 2 / 2 0 1 5 ).
Seb agaim an a d is eb u t kan d alam POS
UN, UN CBT, s es i p er t am a d im u lai d ar i
p u ku l 0 7 .3 0 - 0 9 .3 0 , s es i ked u a d ar i p u ku l
1 0 .3 0 - 1 2 .3 0 , d an s es i ket iga d ar i p u ku l
1 4 .0 0 - 1 6 .0 0 . Sed an gkan p en gu m u m an
UN PBT d an CBT ad alah p ad a t an ggal 1 5
Mei 2 0 1 5 u n t u k SMA s ed er ajat d an p ad a
t an ggal 1 0 Ju n i 2 0 1 5 .
Ad ap u n jad wal p elaks an aan UN CBT
u n t u k m as in g- m as in g jen jan g ad alah
d is ajikan d alam t ab el b er iku t .
Vol. X/No. 1/Maret 2015
UN- CBT (UTAMA) - SMA/ MA
No
Hari & Tanggal
1
Se nin, 1 3 - 0 4 - 1 5
Jam
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mata pe lajaran
Bah as a In d o n es ia
Bah as a In d o n es ia
Bah as a In d o n es ia
Se s i
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
2
Se las a, 1 4 - 0 4 - 1 5
3
Rabu, 1 5 - 0 4 - 1 5
4
Kam is , 1 6 - 0 4 - 1 5
5
Se nin, 2 0 - 0 4 - 1 5
6
Se las a, 2 1 - 0 4 - 1 5
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Mat em at ika
Mat em at ika
Mat em at ika
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Bah as a In ggr is
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
UN- CBT (SUSULAN) - SMA/ MA
No
Hari & Tanggal
1
Se nin, 2 7 - 0 4 - 1 5
2
Se las a, 2 8 - 0 4 - 1 5
3
Rabu, 2 9 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
UN-CBT (UTAMA) – SMK
No
1
2
3
Hari & Tanggal
Se nin, 1 3 - 0 4 - 1 5
Se las a, 1 4 - 0 4 - 1 5
Rabu, 1 5 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mat em at ika
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
Vol. X/No. 1/Maret 2015
9
No
4
Hari & Tanggal
Kam is , 1 6 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 3
UN- CBT (SUSULAN) – SMK
No
1
2
Hari & Tanggal
Jam
Se nin, 2 0 - 0 4 - 1 5
Se las a, 2 1 - 0 4 - 1 5
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 2
UN- CBT (UTAMA) – SMP
No
Hari & Tanggal
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
1
Se nin, 0 4 - 0 5 - 1 5
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mat em at ika
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 3
2
3
4
Se las a, 0 5 - 0 5 - 1 5
Rabu, 0 6 - 0 5 - 1 5
Kam is , 0 7 - 0 5 - 1 5
UN-CBT (SUSULAN) – SMP
No
1
2
10
Hari & Tanggal
Jam
Mata pelajaran
Sesi
07.30 – 09.30
Bahasa Indonesia
Sesi-1
10.30 – 12.30
Matematika
Sesi-2
07.30 – 09.30
Bahasa Inggris
Sesi-1
10.30 – 12.30
Ilmu Pengetahuan Alam
Sesi-2
Senin, 11-05-15
Selasa, 12-05-15
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP*
ANIES BASWEDAN: LANGKAH AWAL PERBAIKAN
UJIAN NASIONAL MELALUI PERUBAHAN PERILAKU
Menteri
Pendidikan dan
Kebudayaan
Anies Baswedan
(berbaju putih,
membelakangi
lensa) memimpin
Focus Group
Discussion
tentang Ujian
Nasional di
ruang rapat
BSNP, di Cipete
Jakarta Selatan
(16/1/2015).
* Bambang Suryadi
ementerian Pendidikan dan Kebudayaan
bekerjsama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melaksanakan Focus
Group Discussion atau FGD tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) pada hari Jumat
(16/1/2015) di ruang rapat BSNP di Cipete. FGD
ini dipimpin langsung oleh Anies Bawesdan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, didampingi oleh Furqon Kepala Badan Penelitian dan
Pengembangan Kemdikbud. Turut hadir dalam
acara ini 35 orang dari unsur guru, pengamat,
akademisi, dan aktivis LSM dari dalam dan luar
Jakarta.
“FGD ini merupakan langkah awal dari
usaha kita untuk melakukan perbaikan dalam
pelaksanaan UN. Akan ada pertemuan-pertemuan lanjutan baik yang dilaksanakan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
maupun BSNP dan Puspendik”, ucap Anies
Baswedan seraya memberikan apresiasi kepada para peserta.
Menurut Anies, diskusi tentang UN
perlu dilihat dari konteks perbaikan bangsa
Indonesia, bukan semata-mata dalam konteks
teknis pelaksanaan. Melalui UN harus ada
perubahan perilaku, terutama di kalangan
aktor pendidikan, yaitu siswa, guru, dan orang
tua. Selama ini perubahan perilaku selalu
menjadi bayang-bayang dan belum jelas.
K
“Dengan adanya kebijakan baru yang
menjadikan UN bukan lagi penentu kelulusan
dari satuan pendidikan, diharapkan akan
terjadi perubahan perilaku siswa, guru, dan
orang tua, sebab UN bukan lagi sesuatu yang
sakral dan menakutkan”, katanya.
Perubahan perilaku yang diharapkan,
tambah mantan Rektor Universitas Paramadina
tersebut, adalah kejujuran dan integritas. Isu
kejujuran dan integritas dalam UN merupakan
salah satu tolok ukur kejujuran bangsa
Indonesia pada masa mendatang. Siswa yang
tidak jujur dalam pelaksanaan UN, memiliki
potensi untuk tidak jujur pada masa mendatang
ketika mereka berkarir di dunia kerja. Untuk itu,
diperlukan integritas dan kejujuran dari semua
pihak. Tanpa integritas dan kejujuran, nilai UN
tidak akan menimbulkan perubahan perilaku
bagi bangsa Indonesia.
Anies juga menyampaikan bahwa pelaksanaan UN tahun2015 merupakan langkah
awal perbaikan UN ke depan. Mulai tahun
2015, UN tidak menentukan kelulusan peserta
didik dari satuan pendidikan. Sebagai bentuk
akuntabilitas publik, hasil UN yang disampaikan
dalam bentuk Sertiikat Hasil Ujian Nasional
(SHUN) akan memberikan informasi tentang
capaian siswa terhadap kompetensi lulusan
yang dikatagorikan menjadi empat, yakni
Vol. X/No. 1/Maret 2015
11
Berita BSNP
Sangat Baik, Baik, Cukup, dan Kurang. Ke
depan, laporan UN akan lebih rinci dengan
menjelaskan setiap komponen penilaian.
Upaya perbaikan lainnya adalah dengan
mengadakan UN Perbaikan bagi siswa yang
belum mencapai kriteria cukup. Dengan
adanya perbaikan ini, UN bukan lagi dilihat
sebagai proses life and death atau pass and
fail, tetapi UN dijadikan instrumen bagi
siswa untuk mengetahui kemampuan dirinya
sehingga terdorong untuk melakukan
perbaikan. BS
KOMISI X DPR-RI APRESIASI BSNP DALAM
PERSIAPAN UN 2015
ersiapan pelaksanaan Ujian Nasional (UN)
tahun 2015 tidak hanya menjadi perhatian BSNP dan Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, tetapi juga menjadi perhatian Komisi X DPR-RI. Bentuk perhatian ini
dibuktikan dengan dilaksanakannya Rapat
Dengar Pendapat Umum (RDPU) antara Komisi
X DPR-RI dan BSNP pada hari Senin, 19 Januari
2015 di Gedung Nusantara I lantai I Jalan
Jenderal Gatot Subroto Jakarta.
Selain BSNP, turut diundang dalam RDPU
kali ini adalah BAN-PT dan Lembaga Akreditasi
Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan (LAMPTKES). Adapun anggota BSNP yang hadir
adalah Bambang Suryadi, T. Ramli Zakaria,
Nanang Arif Guntoro, Kiki Yuliati, Erika
Budiarti Laconi, Khomsiyah, dan Titi Savitri
Prihatiningsih.
Menurut Mohamad Sohibul Iman Wakil Ketua Komisi X DPR-RI, BSNP sengaja diundang tanpa bersama Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan, untuk membuktikan bahwa
BSNP merupakan lembaga yang independen
dan profesional.
“Berbeda dengan RDPU pada tahun-tahun sebelumnya, kali ini Komisi X DPR-RI
mengundang BSNP tidak bersama Menteri,
sebab kami ingin menunjukkan bahwa BSNP
merupakan lembaga yang independen dan
profesional”, ucap Sohibul Iman mantan Rektor
P
Universitas Paramadina sebelum digantikan
Anies Baswedan.
Rapat mundur dari waktu yang dijadwalkan
yakni pukul 15.00 menjadi pukul 16.30, sebab
pada pukul 14.30 ada RPDU dengan PB
PGRI. Setelah pemaparan tentang persiapan
pelaksanaan UN 2015 yang disampaikan
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP, dilakukan
sesi tanya jawab dan pendalaman materi. Para
anggota Komisi X DPR-RI memberikan banyak
pertanyaan yang sangat tajam dan kritis
seputar independensi BSNP, kebijakan Ujian
Nasional, dan Kurikulum 2013.
Pada akhir rapat, Pimpinan Rapat membacakan empat catatan rapat. Pertama, Komisi
X DPR-RI memberikan apresiasi kepada BSNP
yang sudah menyampaikan laporan tentang
persiapan pelaksanaan UN 2015 dan Kurikulum
2013. Kedua, berdasarkan PP 19/2005, peran
BSNP dalam UN adalah sebagai penyelenggara.
Ketiga, UN sebagai sub-sistem penilaian dalam
Sistem Pendidikan Nasional perlu selalu ditingkatkan, diperkuat, dan disempurnakan,
baik dalam tingkat mikro/sekolah/kelas maupun di tingkat makro/nasional. Terakhir atau
keempat, Dalam implementasi Kurikulum
2013 ada beberap aspek yang disempurnakan,
diantaranya pelatihan guru, penilaian, sarana
dan prasaran serta system manajemen satuan
pendidikan. BS
UNIVERSITAS HONGKONG MENGGUNAKAN
NILAI UN UNTUK SELEKSI MAHASISWA BARU
niversitas Hongkong menerima nilai
Ujian Nasional (UN) sebagai persyaratan
masuk perguruan tinggi bagi mahasiswa
dari Indonesia dengan standar nilai 8.5
untuk setiap mata pelajaran. Penerimaan ini
merupakan bentuk pengakuan internasional
sekaligus sebagai bukti nyata pentingnya
UN dalam sistem pendidikan nasional. Minat
siswa lulusan SMA sederajat dari Indonesia
untuk masuk ke perguruan tinggi terkemuka
tersebut semakin bertambah dalam beberapa
tahun terakhir ini.
Demikian salah satu catatan penting dari
U
12
audiensi empat orang perwakilan dari Universitas Hongkong dengan anggota BSNP
pada hari Jumat (16/1/2015) di Jakarta. Mereka adalah Prof. John A. Spinks, Direktur
Pendaftaran Program S1 dan Pertukaran
Mahasiswa Internasional, Prof. W.S. Cheung,
Bagian Pengembangan dan Hubungan Luar
Negeri, Dr. H.J. Pam, dosen Fakultas Teknik,
dan Geneva Damayanti, Manajer Program
dan Penerimaan Mahasiswa. Turut hadir
dalam acara ini Nizam Kepala Pusat Penilaian
Pendidikan (Puspendik) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan beserta tiga orang
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
Tamu dari
Universitas
Hongkong
berpose bersama
anggota BSNP dan
Puspendik setelah
berdialok tentang
Ujian Nasional.
Universitas
Hongkong
menerima hasil
UN sebagai
persyaratan masuk
perguruan tinggi
bagi mahasiswa
dari Indonesia
dengan standar
nilai 8.5 untuk
setiap mata
pelajaran.
Kepala Bidang.
“Mengingat semakin banyaknya calon
mahasiswa dari lulusan SMA sederajat di
Indonesia, kami dari Universitas Hongkong
ingin tahu lebih banyak tentang system
penilaian di Indonesia”, ungkap John A.
Spinks seraya menambahkan bahwa prestasi
mahasiswa Indonesia di Universitas Hongkong
cukup bagus dibandingkan dengan mahasiswa
dari negara-negara lain.
Menurut John A. Spinks, selain menggunakan hasil UN, calon mahasiswa dari
Indonesia juga ada yang menggunakan nilai
ujian dari lembaga pengujian internasional
seperti Cambridge Examination Body.
Sementara itu, Geneva Damayanti menyebutkan bahwa setiap tahun jumlah pendaftar
dari Indonesia mencapai 100 sampai 200
orang. Mereka berasl dari berbagai sekolah,
negeri dan swasta, di Indonesia dan sebagian
besar dari mereka menggunakan nilai UN.
Menurut Zainal A. Hasibuan Ketua BSNP,
penerimaan tersebut merupakan pengakuan
internasional terhadap nilai UN. Dengan adanya pengakuan ini, eksistensi UN di tingkat
internasional semakin kuat. BS
VALIDASI NASKAH SOAL UN
Bentuk Soal UN adalah Pilihan Ganda
alah satu indikator pelaksaan Ujian Nasional (UN) yang kredibel adalah tersedianya soal yang berkualitas. Untuk menghasilkan soal yang berkualitas, proses penyusunannya melibatkan beberapa tahapan
yang salah satunya adalah validasi. Puspendik
bekerjasama dengan BSNP telah melakukan
validasi naskah soal UN pada tanggal 20
sampai dengan 23 Januari 2015 di Jakarta.
Kegiatan ini melibatkan dosen-dosen dari perguruan tinggi untuk berbagai mata pelajaran
yang diujikan dalam UN. Anggota BSNP yang
terlibat dalam kegiatan ini adalah T. Ramli
Zakaria dan Titi Savitri Prihatiningsih.
Menurut Ramli, komposisi soal UN terdiri
atas soal mudah, sedang, dan sulit termasuk
soal yang mengukur higher order thinking.
Selain itu soal UN juga mempertimbangkan
aspek kontekstual dengan budaya, sosioantropologis, dan lingkungan.
“Dengan adanya soal yang bersifat
higher order thinking, peserta UN dituntut
untuk mampu berpikir secara logis, kritis, dan
analitis, sehingga tidak cukup hanya dengan
S
mengandalkan hafalan saja”, ungkap Ramli
anggota BSNP yang menjadi Koordinator UN
tahun 2015.
Sementara itu, secara terpisah Nizam
Kepala Puspendik mengatakan bahwa bentuk
UN 2015 adalah pilihan ganda.
“Seperti tahun-tahun sebelumnya, bentuk
soal UN tahun 2015 adalah pilihan ganda. Jika
di media massa ada berita bahwa soal UN
berbentuk esai, itu karena kesalahan kutip
yang dilakukan oleh wartawan”, ungkap Nizam
di tengah-tengah rapat pleno BSNP di Jakarta.
Secara akademis dan metodologis, bentuk
soal pilihan ganda merupakan pilihan yang
tepat untuk jenis ujian yang bersifat massive
seperti UN yang hasilnya harus diumumkan
dalam waktu tertentu. Jika soal UN dalam
bentuk esai, sementara hasil UN harus
diumumkan paling lambat satu bulan setelah
pelaksanaan UN, maka tidak dapat dipastikan
proses koreksi akan selesai. Untuk peningkatan
mutu pelaksanaan UN ke depan, memang ada
pemikiran untuk menggunakan soal UN dalam
bentuk esai, selain pilihan ganda. BS
Vol. X/No. 1/Maret 2015
13
Berita BSNP
KOMISI X DPR-RI DAN BSNP LAKUKAN KUNJUNGAN KERJA
KE DAERAH UNTUK MEMANTAU PERSIAPAN UN 2015
nggota Komisi X DPR-RI bersama anggota
BSNP melakukan kunjungan kerja spesiik
ke Jawa Tengah, Jambi, dan Kalimantan
Tengah pada hari Kamis-Jumat (29-30/1/2015)
untuk memantau persiapan Ujian Nasional
(UN) tahun 2015. Di masing-masing daerah,
ada satu anggota BSNP yang mendampingi
Komisi X DPR RI. Mereka adalah Bambang
Suryadi (Jawa Tengah), Nanang Arif Guntoro
(Jambi), dan T. Ramli Zakaria (Kalimantan
Tengah).
Menurut M. Ridwan Hisjam Ketua Tim
untuk Jawa Tengah, nama kunjungan kerja
ini disebut kunjungan kerja spesiik karena
target dan tujuannya khusus untuk memantau
persiapan UN 2015.
“Nama Kunjungan Kerja ini adalah
Kunjungan Kerja Spesiik, sebab agenda dan
tujuannya sangat spesiik, yaitu memantau
persiapan UN di daerah”, ungkapnya.
Melalui kunjungan ini, tambah Ridwan,
A
sampai saat ini belum ada dokumen yang
kami terima terkait dengan pelaksanaan UN,
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah telah
melakukan berbagai persiapan, termasuk
pendataan peserta UN dan satuan pendidikan
yang akan melaksanakan UN CBT (Computer
Based Test)”, ucapnya seraya berhadap semoga
dalam waktu dekat dokumen tersebut dapat
segera diterima.
Sehari sebelum kunjungan kerja spesiik
ini, tambah Kartono, Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Tengah telah melakukan
sosialisasi kebijakan UN Tahun 2015 dengan
mendatangkan rasa sumber dari BSNP.
“Menyadari pentingnya UN dan untuk
mendapatkan informasi tentang kebijakan
UN, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
bersikap proaktif dengan mengundang BSNP
untuk menyampaikan kebijakan UN tahun
2015 kepada seluruh Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota se Jawa Tengah pada hari
Peserta Kunjungan
Kerja Komisi X
DPR-RI ke Jawa
Tengah dalam
rangka pemantuan
persiapan
pelaksanaan UN
2015, berpose
bersama di
ruang rapat
Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa
Tengah. Secara
umum, persiapan
pelaksanaan UN
tahun 2015 di
Jawa Tengah telah
dilaksanakan dan
baik.
Komisi X DPR RI bersama BSNP ingin mendapat
informasi yang akurat berdasarkan temuan di
lapangan terkait dengan persiapan UN tahun
2015. Selain itu, melalui kunjungan ini juga
diharapkan dapat menggali hasil evaluasi
pelaksanaan UN tahun 2014 yang dijadikan
dasar perbaikan pelaksanaan UN tahun 2015.
Sementara itu Kartono Sekretaris Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, dalam
sambutannya mengatakan bahwa sampai saat
ini pelaksana UN di daerah belum menerima
dokumen resmi yang terkait dengan UN,
seperti Permendikbu dan POS UN. Namun
demikian persiapan pelaksanaan UN tetap
berjalan.
“Pelaksanaan UN merupakan kegiatan
rutin tahunan. Oleh sebab itu meskipun
14
Kamis (28/1/2015)”, ungkap Kartono dalam
sambutannya yang langsung mendapat
tepukan apresiasi dari Komisi X DPR RI dan
BSNP.
Keterlambatan POS UN juga menjadi
pertanyaan anggota Komisi X dan Rektor
UNNES yang turut hadir dalam acara dialog di
ruang rapat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Tengah.
“Sampai saat ini, pihak perguruan tinggi
belum mengetahui tugas dan peran dalam
pelaksanaan UN 2015, sebab belum ada
rapat koordinasi dengan pihak Kementerian
Ristek DIKTI”, ungkap Fathur Rokhman Rektor
Universitas Negeri Semarang.
Menanggapi
pertanyaan
tersebut,
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP mengatakan
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
bahwa keterlambatan POS UN ini karena pada
masa transisi kepemimpinan nasional ada
kebijakan makro yang belum tuntas.
“Pada masa transisi kepemimpinan
nasional ada kebijakan makro yang terkait
dengan UN, yaitu UN tidak menentukan
kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan
sehingga kelulusan peserta didik sepenuhnya
menjadi kewenangan satuan pendidikan”,
ungkapnya.
Kebijakan makro ini, tambah Bambang,
memiliki implikasi yang berupa perlunya
dilakukan revisi atau perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005. Begitu
proses revisi PP 19/2005 selesai, maka
Permendikbud dan POS UN akan segera
ditetapkan, sebab secara substansi sudah
selesai disusun oleh BSNP.
“POS UN lebih besifat mengatur kebijakan
mikro dalam pelaksanaan UN, diantaranya
adalah tugas pelaksana UN tingkat Pusat,
Provinsi, Kabupaten/Kota, dan Satuan
Pendidikan, persyaratan peserta UN dan proses
pendaftaran. Kebijakan mikro ini tidak jauh
berbeda dengan UN tahun-tahun sebelumnya,
sehingga proses persiapan pelaksanaan UN
tetap bisa berjalan”, ucap Bambang dosen
Fakultas Psikologi UIN Jakarta tersebut. BS
HARMONISASI PERUBAHAN PP 19/2005
Tiga Perubahan Mendasar: Fungsi UN, Kurikulum
PAUD dan Akreditasi PAUD
Harmonisasi
perubahan
Peraturan
Pemerintah
Nomor 19 Tahun
2015 tentang
Standar Nasional
Pendidikan di
Kementerian
Hukum dan HAM
(3/2/2015). Ada
tiga aspek yang
dibahas dalam
harmonisasi
ini,yaitu Fungsi UN,
Kurikulum PAUD
dan Akreditasi
PAUD.
alah satu kebijakan pelaksanaan ujian
nasional (UN) tahun 2015 adalah posisi
UN yang tidak lagi menentukan kelulusan
sebab kelulusan siswa dari satuan pendidikan
diserahkan sepenuhnya kepada satuan
pendidikan. Kebijakan ini memiliki implikasi
perlunya dilakukan perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
144 Tahun2014 tentang Kriteria Kelulusan
Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan
Penyelenggaraan Ujian Nasional.
Menurut Kholid Fathoni Biro Hukum
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
salah satu proses perubahan yang perlu dilakukan adalah harmonisasi lintas Kementerian
di Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia.
“Tujuan harmonisasi ini adalah untuk
menelaah kesesuaian antara perundanganundangan sehingga tidak ada yang saling
bertentangan”, ucap Kholid yang mengikuti
S
proses harmonisasi pada tanggal 2 sampai
dengan 3 Februari 2015 di Kementerian
Hukum dan HAM.
Turut hadir dalam proses harmonisasi ini
adalah perwakilan dari Kementerian Sekretariat Negara, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Kementerian Agama, dan Kementerian Keuangan. Dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diwakili oleh Kepala dan Sekretaris Badan Penelitian dan
Pengembangan, Kepala Biro Hukum dan
Organisasi, Kepala Bagian Hukum dan Kepegawaian, Kepala Pusat Penilaian Pendidikan,
dan Kepada Bagian Hukum dan Kepegawaian.
Sedangkan perwakilan dari BSNP yang turut
hadir adalah Ketua dan Sekretaris.
Furqon Kepala Badan Penelitian dan
Pengembangan dalam penjelasannya mengatakan bahwa dalam Perubahan PP 19/2005 ini
ada tiga hal yang mengalami perubahan, yaitu
fungsi UN yang tidak menentukan kelulusan,
akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD),
Vol. X/No. 1/Maret 2015
15
Berita BSNP
dan Kurikulum PAUD.
Sementara Zainal A. Hasibuan Ketua
BSNP dalam paparannya menjelaskan bahwa
dengan dihilangkannya fungsi UN sebagai
penentu kelulusan, Pemerintah memberikan
kewenangan yang sangat besar kepada satuan
pendidikan dalam menentukan kelulusan siswa dari satuan pendidikan.
Sehubungan dengan fungsi hasil UN, ada
dua hal yang perlu direvisi dari PP 19/2005.
Pertama, Pasal 68 yang menyebutkan bahwa
hasil ujian nasional digunakan sebagai salah
satu pertimbangan untuk (a) pemetaan mutu
program dan/atau satuan pendidikan, (b) dasar
seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya,
(c) penentuan kelulusan peserta didik dari
program dan/atau satuan pendidikan, dan (d)
pembinaan dan pemberian bantuan kepada
satuan pendidikan dalam upayanya untuk
meningkatkan mutu pendidikan.
Kedua, Pasal 72 ayat (1) yang menyebutkan
bahwa peserta didik dinyatakan lulus dari
satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan
menengah setelah: (a) menyelesaikan seluruh
program pembelajaran, (b) memperoleh nilai
sikap/perilaku minimal baik, (c) lulus ujian
sekolah/madrasah untuk kelompok mata
pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi,
dan (d) lulus ujian nasional.
“Penyelesaian perubahan PP ini perlu
segera dituntaskan, sebab jika tidak selesai,
penyelenggaraan UN bisa terhambat. Sebagai
perbandingan, pada tahun 2014 sosialisasi UN
dilakukan pada pertengahan bulan Desember
2014, sedangkan sekarang sudah bulan
Februari dan penyusunan dokumen yang terkait UN belum tuntas”, ucap Furqon.
Oleh sebab itu, tambah Furqon, begitu
proses harmonisasi selesai dan perubahan PP
19/2005 telah disahkan oleh Presiden, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
dan Prosedur Operasional Standar (POS) UN
akan segera ditetapkan dan disosialisasikan ke
daerah-daerah. BS
SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
WAJIB MELAKSANAKAN UJIAN NASIONAL
ewajiban melaksanakan Ujian Nasional
(UN) tidak hanya berlaku bagi sekolah
yang menerapkan kurikulum nasional, tetapi
juga berlaku bagi Satuan Pendidikan Kerjasama
(SPK). Kebijakan ini secara jelas diatur dalam
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 31 tahun 2014 tentang Kerjasama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan
Menengah oleh Lembaga Pendidikan Asing
dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia.
Sehubungan dengan kebijakan tersebut
dan mengingat semakin mendekatnya pelaksanaan UN tahun 2015, Direktorat Jenderal
Pendidikan Menengah bersama BSNP telah
mengadakan rapat koordinasi pada tanggal
4 Februari 2015 di Jakarta. Turut hadir dalam
rapat koordinasi ini adalah Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik), Kepala SMA
Pelita Harapan Sentul Bogor, Kepala SMA
IPEKA Integrated Christian School Jakarta, dan
para pejabat lainnya dari direktorat terkait di
lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dalam Permendikbud Nomor 31/2014
tersebut, yang dimaksud dengan SPK adalah
satuan pendidikan yang diselenggarakan atau
dikelola atas dasar kerjasama antara Lembaga
Pendidikan Asing (LPA) yang terakreditasi/
diakui di negaranya dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia (LPI) pada jalur formal atau
nonformal yang sesuai dengan ketentuan perundang-undangan.
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP dalam
K
16
penjelasannya mengatakan bahwa SPK wajib
melaksanakan UN bagi peserta didik Warga
Negara Indonesia.
“Kewajiban SPK melaksanakan UN bagi
peserta didik WNI ini secara jelas dan tegas
dinyatakan pada pasal 13 ayat (2) bahwa SPK
wajib menyelenggarakan ujian nasional bagi
peserta didik Warga Negara Indonesia (WNI).
Selanjutnya, pada ayat (4) disebutkan bahwa
soal UN untuk peserta didik SPK dapat disusun
dalam Bahasa Inggris, kecuali untuk mata
pelajaran Bahasa Indonesia”, ucapnya.
Pada prinsipnya, Sekolah IPEKA siap melaksanakan UN bagi WNI yang belajar di sekolah ini. Namun yang menjadi masalah adalah perbedaan tahun pelajaran antara SPK
IPEKA dan sekolah nasional. Di sekolah kami,
tahun pelajaran mulai Januari dan selesai pada
bulan Desember. Sementara UN dilaksanakan
pada bulan April 2015. Nah, saat ini, muridmurid kami yang sudah lulus sudah diterima
di perguruan tinggi di luar negeri”, ungkap
Kristhianto Kainama Kepala SMA IPEKA Integrated Christian School Jakarta.
Dengan ditetapkannya Permendikbud Nomor 31 tahun 2014 tersebut, tidak ada lagi sekolah yang menggunakan nama dengan sebutan internasional. Peralihan dari sekolah
internasional ke SPK paling lambat tanggal 1
Desember 2014. Sebagai contoh, di Tangerang
Selatan ada sekolah Jakarta International Mul
ticultural School (JIMS), sekarang telah berubah
menjadi Jakarta Multicultural School.
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
PROSES PENYETARAAN PENDIDIKAN KESETARAAN:
KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN
DITETAPKAN OLEH BSNP
ungsi Ujian Nasional (UN) bagi pendidikan
kesetaraan bukan untuk penyetaraan sebab posisi UN saat ini tidak lagi menentukan
kelulusan dari satuan pendidikan. Selain itu
proses pembelajaran dan karakteristik peserta didik pada pendidikan kesetaraan memiliki karakteristik yang sangat berbeda dari
pendidikan formal. Namun demikian, diperlukan sebuah mekanisme pengendalian mutu
pendidikan, yakni dengan menetapkan kisikisi ujian pendidikan kesetaraan yang berlaku
untuk semua satuan pendidikan kesetaraan
dalam melaksanakan ujian tingkat satuan
pendidikan. Kisi-kisi tersebut ditetapkan oleh
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
yang dalam penyusunannya bekerja sama
dengan Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Demikian keputusan rapat pleno BSNP
bersama Direktorat Pendidikan Masyarakat dan
Puspendik di Jakarta (10/2/2015). Kebijakan
ini diambil untuk merespon adanya kebijakan
baru dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang menyerahkan kewenangan
pembinaan program pedidikan kesetaraan dari
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah
kepada Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Menurut Wartanto Direktur Pendidikan
Masyarakat pengelolaan pendidikan kesetaraan sejak 2010 disatukan dengan pendidikan
formal dan mulai tahun 2015 ini, diserahkan
kembali kepada Pendidikan Masyarakat.
“Sejak tahun 2010 pendidikan kesetaraan
pengelolaannya diserahkan ke pendidikan
formal. Formatnya persis seperti sekolahan,
yakni pakai rapor. Pembinaan Progam Paket
A diserahkan ke SD, Program Paket B ke SMP
dan Program Paket C ke SMA. Nah, mulai
mulai tahun 2015, pengelolaan pendidikan
kesetaraan dikembalikan ke pendidikan
masyarakat, termasuk anggarannya, yang sebelumnya pengelolaanya berada di pendidikan
dasar dan menengah”, ungkapnya.
Pendidikan keseteraan, tambah Wartanto,
dibentuk dalam rangka menerapkan wajib
belajar 9 tahun, sehingga anak yang tidak sekol
A
Penanggungjawab:
Zainal A. Hasibuan
Pemimpin Redaksi:
Bambang Suryadi
Redaksi Eksekutif:
Kiki Yulianti
Nanang Arif Guntoro
Zaki Su’ud
Khomsiyah
Redaksi Pelaksana:
Teuku Ramli Zakaria
Penyunting/Editor:
Titi Savitri Prihatiningsih
Erika Budiarti Laconi
Ipung Yuwono
Djoko Luknanto
lhamdulillah, Buletin BSNP Edisi 1 tahun 2015 bisa hadir di
tengah-tengah pembaca tepat waktu. Pada masa transisi
kepemimpinan nasional saat ini, telah terjadi perubahan kebijakan
yang sangat fundemental terkait dengan Ujian Nasional (UN). Mulai
tahun ini, hasil UN tidak berfungsi untuk menentukan kelulusan
peserta didik dari satuan pendidikan, sebab kelulusan peserta
didik sepenuhnya diserahkan kepada satuan pendidikan. Namun
demikian, tiga fungsi UN lainnya, yaitu untuk pemetaan, seleksi ke
jenjang yang lebih tinggi dan pembinaan serta pemberian bantuan,
masih tetap berlaku. Pada edisi perdana ini, kami menjadikan isu
kebijakan UN ini sebagai menu utama, diantaranya adalah kebijakan
yang terkait dengan pemanfaatan hasil UN untuk seleksi masuk
perguruan tinggi. Dalam edisi pertama ini, kami juga menyajikan
berita kegiatan BSNP yang terkait dengan persiapan dan sosialisasi
UN. Selain itu, kami juga menyajikan kegiatan BSNP dalam bentuk
foto atau gambar. Selamat membaca.
Daft ar Is i
Menristekdikti dan Mendikbud Sepakat Hasil Ujian
3 - 6 Nasional Digunakan dalam SNMPTN
7 - 1 0 UN CBT Perlu Dipersiapkan dengan Matang
BSNP:
1 1 - 1 9 Berita
- Anies Baswedan: Langkah Awal Perbaikan Ujian
Nasional Melalui Perubahan Perilaku
- Komisi X DPR-RI Apresiasi BSNP dalam Persiapan UN
2015
- Universitas Hongkong Terima Nilai UN
- Validasi Naskah Soal UN; Bentuk Soal UN adalah
Pilihan Ganda
- Komisi X DPR-RI dan BSNP Lakukan Kunjungan Kerja
ke Daerah untuk Memantau Persiapan UN 2015
- Harmonisasi Perubahan PP 19/2005, Tiga Perubahan
Mendasar: Fungsi UN, Kurikulum PAUD dan Akreditasi
PAUD
- Satuan Pendidikan Kerjasama Wajib Melaksanakan
Ujian Nasional
- Proses Penyetaraan Pendidikan Kesetaraan: Kisi-kisi
Ujian Pendidikan Kesetaraan ditetapkan Oleh BSNP
- UN Merupakan Pelatihan dan Ujian Integritas; Pesan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kepada Peserta
Sosialisasi Ujian Nasional 2015
Desain Grais & Fotografer
Arief Rifai Dwiyanto
Djuandi
Ibar Warsita
Sekretaris Redaksi
Ning Karningsih
Alamat:
BADAN STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN
Gedung D Lantai 2,
Mandikdasmen
Jl. RS. Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp. (021) 7668590
Fax. (021) 7668591
Email: info@bsnp-indonesia.org
Website: http://www.bsnp-indonesia.org
2
20- 24
Lensa BSNP
Ke te r a ng a n Ga m b a r Co v e r
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan didampingi
Kepala Balitbang Furqon, memimpin Focus Group Discussion tentang
Ujian Nasional di kantor BSNP Cipete Jakarta Selatan (16/1/2015). Acara
ini diikuti oleh anggota BSNP, guru, akademisi, pengamat pendidikan,
dan LSM (foto atas). Peserta sosialisasi Ujian Nasional tahun 2015
menyimak pengarahan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Anies Baswedan terkait dengan pebijakan makro dalam pelaksanaan
UN, di Jakarta (25/2/2015) (foto bawah).
Vol. X/No. 1/Maret 2015
MENRISTEKDIKTI DAN MENDIKBUD
SEPAKAT HASIL UJIAN NASIONAL
DIGUNAKAN DALAM SNMPTN
Bam b an g Su r yad i
es kip u n h as il Ujian Nas io n al
(UN)
t id ak
m en en t u kan
k elu lu s an p es er t a d id ik d ar i
s at u an p en d id ikan , s eb ab kelu lu s an
d is er ah k an s ep en u h n ya kep ad a s at u an
p en d id ik an , h as il UN t et ap d igu n akan
s eb agai p er t im b an gan
p en er im aan
m ah as is wa b ar u m elalu i jalu r u n d an gan
at au Selek s i Nas io n al Mas u k Per gu r u an
Tin ggi Neger i (SNMPTN). Ket en t u an
m en gen ai p en ggu n aan n ilai UN SMA
s ed er ajat s eb agai p er t im b an gan d alam
SNMPTN d it en t u kan o leh m as in gm as in g p er gu r u an t in ggi.
M
Anggota BSNP
dan dosen
Fakultas
Psikologi UIN
Jakarta
Dem ikian kes ep akat an h as il d ar i
r ap at ko o r d in as i yan g d ih ad ir i o leh
Majelis Rekt o r Per gu r u an Tin ggi Neger i,
Pan it ia SNMPTN, Bad an Pen elit ian d an
Pen gem b an gan Kem d ikb u d , BSNP, d an
Pu s p en d ik, p ad a h ar i Rab u (1 8 / 2 / 2 0 1 5 )
d i r u an g r ap at Balit b an g. Tu r u t h ad ir
d alam r ap at ko o r d in as i in i ad alah t iga
n ar a s u m b er ah li p en gu ku r an , p en ilaian ,
d an evalu as i p en d id ikan , yait u Djem ar i
Mar d ap i, Jah ja Um ar , d an Bah r u l Hayat .
Her r y Su h ar d iyan t o d alam kap as it as n ya s eb agai Ket u a Majelis Rekt o r
m en gat akan b ah wa s eleks i m ah as is wa
b ar u b er d as ar kan n ilai r ap o r yan g
d ilaku kan d alam b en t u k SNMPTN m em p er t im b an gkan ad an ya ko n s is t en s i n ilai
r ap o r yan g d ikelu ar kan o leh s eko lah
d ar i t ah u n ke t ah u n . Selain it u , s ecar a
em p ir is , p r es t as i m ah as is wa yan g d it e r im a m elalu i jalu r u n d an gan (r ap o r )
cen d er u n g leb ih t in ggi d ar ip ad a p r es t as i
m ah as is wa yan g d it er im a m elalu i u jian
t u lis .
“Di IPB, In d eks Pr es t as i Ku m u lat if
(IPK) m ah as is wa yan g d it er im a m elalu i
jalu r u n d an gan (SNMPTN) leb ih t in ggi
d ar ip ad a IPK m ah as is wa yan g d it er im a
m elalu i jalu r u jian t u lis , b aik Seleks i
Ber s am a Mas u k Per gu r u an Tin ggi
(SBMPTN) m au p u n Ujian Man d ir i (UM)”,
u n gkap Rekt o r IPB t er s eb u t s er aya m en am b ah kan m en gap a p ad a t ah u n in i
ad a wacan a n ilai UN t id ak d ip er gu n akan
d alam p en er im aan m ah as is wa b ar u .
Sem en t ar a it u , Ro ch m at Wah ab Ket u a SNMPTN m em b er ikan alas an b ah wa p ad a t ah u n 2 0 1 5 in i ad a keb ijakan
b ar u d ar i Kem en t er ian Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan , yait u n ilai UN t id ak lagi
m en en t u kan kelu lu s an d ar i s at u an p en d id ikan , s eb ab kelu lu s an s is wa d ar i
s a t u an p en d id ikan d is er ah kan s ep en u h n ya kep ad a s eko lah / m ad r as ah .
“Jika n ilai UN t id ak lagi d igu n akan
s eb agai p en en t u kelu lu s an p es er t a d id ik d ar i s at u an p en d id ikan , m aka
ap akah n ilai UN m as ih r elevan u n t u k
d igu n akan s eb agai p er t im b an gan d alam
p en er im aan m ah as is wa b ar u ?”, t an ya
Rekt o r Un iver s it as Neger i Yo gyakar t a
t er s eb u t s er aya m em in t a s u p aya p r o s es
r eb is i Per at u r an Pem er in t ah No m o r 1 9
t ah u n 2 0 0 5 yan g m en jad i p ayu n g h u ku m
p elaks an aan UN s eger a d it u n t as kan .
Man u r u t Bah r u l Hayat , n ilai UN m em iliki fu n gs i p o ko k d an fu n gs i t am b ah an . Fu n gs i p o ko k d ar i UN ad alah
u n t u k m en gu ku r p en cap aian s t an d ar
ko m p et en s i lu lu s an p ad a m at a p elajar an t er t en t u , s ed an gkan fu n gs i t am b ah an n ya ad alah s eb agai correction
factor b agi n ilai r ap o r .
“Has il p en elit ian yan g kam i laku kan
d i Pu s p en d ik m en u n ju kkan b ah wa
ad a h u b u n gan yan g s ign ifikan an t ar a
n ilai UN d an n ilai r ap o r . Sem akin b aik
s eb u ah s eko lah , p er b ed aan an t ar a n ilai
UN d an n ilai r ap o r s em akin r en d ah .
Seb alikn ya, s em akin jelek s eb u ah s eko lah , p er b ed aan an t ar a n ilai UN d an n ilai
r ap o r s em akin t in ggi. Ar t in ya, n ilai UN
d ap at d ijad ikan correction factor b agi
n ilai r ap o r . Den gan d em ikian , p en ggu n aan n ilai UN u n t u k s eleks i m as u k
p er gu r u an t in ggi b is a d ijad ikan s eb agai
Vol. X/No. 1/Maret 2015
3
Rapat
pembahasan
hasil UN bersama
Majelis Rektor
Perguruan Tinggi
Negeri di Jakarta
(18/2/2015). Dari
kiri ke kanan, T.
Ramli Zakaria
Koordinator UN
dari BSNP, Herry
Suhardiyanto
Ketua Majelis
Rektor Perguruan
Tinggi Negeri,
Rochmat Wahab
Ketua Panitia
SNMPTN, dan
Furqon Kepala
Balitbang
Kemdikbud.
Surat Edaran Bersama
Sem en t ar a it u , p ad a t an ggal 2 5
Feb r u ar i 2 0 1 5 , Kem en t er ian Pen d id ikan
d an Keb u d ayaan b er s am a Kem en t er ian
Ris et , Tek n o lo gi d an Pen d id ikan Tin ggi
t elah m en gelu ar kan Su r at Ed ar an Ber s am a No m o r : 0 1 2 3 / MPK.H/ KR/ 2 0 1 5 d an
4
“
Nilai UN memiliki fungsi
pokok dan fungsi tambahan.
Fungsi pokok dari UN adalah
untuk mengukur pencapaian
standar kompetensi lulusan
pada mata pelajaran tertentu,
sedangkan fungsi tambahannya
adalah sebagai correction factor
bagi nilai rapor.
“
correction factor”, u n gkap m an t an
Sek r et ar is Jen d er al Kem en t er ian Agam a
t er s eb u t .
Selain it u , Ro ch m at ju ga m em b er ik an alas an lain b ah wa s elam a in i,
p er gu r u an t in ggi s elalu d ilib at kan
d alam p elaks an aan p en gawas an UN,
m u lai d ar i p r o s es p en ggan d aan d an
p en d is t r ib u s ian b ah an UN, p en gawas an
UN d i s at u an p en d id ikan , s am p ai p a
d a p em in d aian Lem b ar Jawab an UN
(LJUN). Nam u n , p ad a t ah u n 2 0 1 5 p er an
p er gu r u an t in ggi h an ya t er b at as p ad a
p em in d aian LJNU.
“Per lu ad a jam in an b ah wa p elaks an aan UN t ah u n in i m em an g kr ed ib el s eh in gga h as iln ya ju ga kr ed ib el, m es k ip u n t id ak lagi m elib at kan
p er gu r u an t in ggi d alam p elaks an aan
p en gawas an UN d i s at u an p en d id ik an ”, u cap Rekt o r Un iver s it as Ne ger i
Yo gyak ar t a t er s eb u t s er aya m en am b ah k an s u p aya h as il n ilai UN d ap at
d is er ah k an kep ad a p an it ia SNMPTN
p ad a t an ggal 2 Mei 2 0 1 5 , m en gin gat
p en gu m u m an SNMPTN p ad a t an ggal 9
Mei 2 0 1 5 .
Bahrul Hayat
No m o r : 8 / M/ KB/ II/ 2 0 1 5 yan g d it u ju kan
kep ad a Rekt o r Per gu r u an Tin ggi Neger i
d an Kep ala Din as Pen d id ikan Pr o vin s i.
Dalam s u r at ed ar an t er s eb u t d in yat akan b ah wa Men t er i Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan b er s am a Men t er i Ris et ,
Tek n o lo gi d an Pen d id ikan Tin ggi t elah
m en yep akat i h al- h al s eb agai b er iku t :
1 . Has il UN SMA/ Sed er ajat d igu n akan
s eb agai p er t im b an gan d alam Seleks i
Nas io n al Mas u k Per gu r u an Tin ggi
Neger i (SNMPTN).
2 . Ket en t u an m en gen ai p en ggu n aan
n ilai UN SMA/ Sed er ajat d alam
SNMPTN d it en t u kan o leh Pan it ia
SNMPTN d an m as in g- m as in g PTN.
3 . Pan it ia Pu s at UN, c.q . Pu s p en d ik,
m en yer ah kan h as il p en go lah an UN
kep ad a p an it ia SNMPTN s elam b at -
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Nara sumber
konferensi
pers tentang
penggunaan hasil
UN sebagai bahan
pertimbangan
seleksi masuk
perguruan tinggi
negeri melalui
jalur SNMPTN
di Kemdikbud
(25/2/2015).
Dari kiri ke
kanan Hamid
Muhammad Dirjen
Pendidikan Dasar,
Ahmad Jazidie
Dirjen Pendidikan
Menengah,
Furqon Kepala
Balitbang, Zainal
A. Hasibuan
Ketua BSNP, dan
Rochmat Wahab
Ketua Penitia
SNMPTN.
lam b at n ya p ad a t an ggal 2 Mei 2 0 1 5 .
Sem en t ar a it u , s ecar a t er p is ah Mu h am m ad Nas ir Men r is t ekd ikt i m en gat akan b ah wa UN m er u p akan gam b ar an
p r es t as i akad em ik u n t u k m at a p elajar an
t er t en t u yan g d iu ku r m elalu i p en ilaian
t er s t an d ar s ecar a n as io n al yan g d ap at d ijad ikan s alah s at u r efer en s i
p e n e r im aan
m ah as is wa. Has il UN
m em u d ah kan PTN u n t u k m en yeleks i
calo n m ah as is wa d an m em b er ikan kes em p at an yan g s am a b agi s is wa d i
s elu r u h In d o n es ia. Den gan UN, s is wa
d ap at leb ih giat b elajar , d an s eko lah
t er d o r o n g u n t u k leb ih b er s u n ggu h s u n g gu h
m en u n t as kan
ko m p et en s i
Pemindaian LJUN
s is wa.
Keb ijakan d alam Su r at Ed ar an
Ber s am a t er s eb u t , s eir in g d en gan
Per a t u r an Men r is t ekd ikt i No m o r 2
Tah u n 2 0 1 5 yan g m en yat akan b ah wa
SNMPTN d ilaku kan b er d as ar kan h as il
p en elu s u r an p r es t as i akad em ik calo n
m ah as is wa d en gan p r in s ip kead ilan ,
aku n t ab ilit as , d an t r an s p ar an s i.
Ter h ad ap p r o s es s eleks i SNMPTN,
Men d ikb u d An ies Bawes d an m en gat akan
b ah wa s eleks i m as u k p er gu r u an t in ggi
m er u p akan p r o s es u n t u k m em ilih calo n
m ah as is wa m en giku t i p en d id ikan t in ggi,
d an lu lu s m en jad i s ar jan a yan g b er gu n a
b agi b an gs a d an n egar a. Den gan p r o s es
p en in gkat an ku alit as UN d an s t an d ar
n as io n al p en d id ikan s ecar a u m u m ,
Men d ikb u d m en egas kan b ah wa b an gs a
In d o n es ia d ap at m en gh as ilkan m u t u
s is wa yan g leb ih b aik d an m en yiap kan
m ah as is wa d i p as ar glo b al.
s elain UNNES, ju ga ad a UNS, UNSOED,
d an UNDIP yan g akan m em in d ai LJUN”,
u n gkap Bam b an g Su r yad i Sekr et ar is
BSNP.
Un t u k wilayah Jawa Bar at , t am b ah
Bam b an g, ad a em p at p er gu r u an t in ggi,
yait u UPI, UNPAD, ITB, d an IPB. Di Jawa
Tim u r , ju ga ad a em p at p er gu r u an t in ggi,
yait u UNESA, ITS, UNAIR, d an UM. Di DIY,
DKI, d an Su m at er a Ut ar a yan g s elam a in i
h an ya ad a s at u p er gu r u an t in ggi, yait u
UNY, UNJ, d an UNIMED, p ad a t ah u n
in i m as in g- m as in g p r o vin s i d it am b ah
s at u p er gu r u an t in ggi yait u UGM, UI,
d an USU. Den gan ad an ya p en am b ah an
p er gu r u an t in ggi p em in d ai LJUN in i,
d ih ar ap kan p r o s es p em in d aian d ap at
s eles ai leb ih awal s eh in gga n ilai UN
b is a d is er ah kan t ep at wakt u ke p an it ia
SNMPTN. Daft ar p er gu r u an t in ggi n eger i
ko o r d in at o r p em in d aian LJUN d is ajikan
d alam t ab el t er s en d ir i. •
Peran p ergu ru an t in ggi d alam p elaks an aan UN t ah u n 2015 ad alah m elaku kan p em in d aian LJUN u n t u k SMA
s ed erajat d an m elaku kan p em an t au an
p elaks an aan UN d i t in gkat kab u p at en /
kot a. Su p aya n ilai UN b is a d is erah kan
s eb elu m p en gu m u m an SNMPTN, BSNP
t elah
m em b u at
keb ijakan
d en gan
m en am b ah ju m lah p ergu ru an t in ggi p em in d ai LJUN d i wilayah p rovin s i t ert en t u .
“Den gan m em p er t im b an gkan ju m lah p es er t a UN d an ko n d is i geo gr afis ,
u n t u k p r o vin s i t er t en t u kit a t am b ah
ju m lah p er gu r u an t in ggi p em in d ai
LJUN. Pr o vin s i Jawa Ten gah m is aln ya,
Vol. X/No. 1/Maret 2015
5
Pe rguruan Tinggi Ne ge ri Ko o rdinato r Pe m indaian
Le m bar Jaw aban Ujian Nas io nal
SMA/ MA/ SMAK/ SMTK dan SMK/ MAK
Tahun Pe lajaran 2 0 1 4 / 2 0 1 5
No.
Provinsi
Koordinator
1.
Aceh
UNSYIAH - Universitas Syiah Kuala
2.
Sumatera Utara
UNIMED - Universitas Negeri Medan
USU – Universitas Sumatera Utara
3.
Riau
UNRI - Universitas Riau
4.
Kepulauan Riau
UIN Sultan Sarif Kasim
5.
Jambi
UNJA - Universitas Jambi
6.
Sumatera Barat
UNAND - Universitas Andalas
7.
8.
9.
10.
Bengkulu
Sumatera Selatan
Lampung
Bangka Belitung
11.
Banten
12.
Jawa Barat
13.
DKI
14.
Jateng
15.
DIY
16.
Jawa Timur
17.
18.
19.
20
21.
22.
23.
24.
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Kalimantan
Bali
NTB
NTT
UNIB - Universitas Bengkulu
UNSRI - Universitas Sriwijaya
UNILA - Universitas Lampung
UBB - Universitas Bangka Belitung
UNTIRTA - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
UIN – Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta
UPI - Universitas Pendidikan Indonesia
UNPAD – Universitas Padjajaran
ITB – Institut Teknologi Bandung
IPB – Institut Pertanian Bogor
UNJ - Universitas Negeri Jakarta
UI – Universitas Indonesia
UNNES - Universitas Negeri Semarang
UNS – Universitas Sebelas Maret
UNSOED – Universitas Jenderal Sudirman
UNDIP – Universitas Diponegoro
UNY - Universitas Negeri Yogyakarta
UGM – Universitas Gajah Mada
UNESA – Universitas Negeri Surabaya
ITS – Institut Teknologi Sepuluh November
UNAIR – Universitas Airlangga
UM – Universitas Negeri Malang
UNTAN – Universitas Tanjungpura
UNPAR – Universitas Palangkaraya
UNMUL – Universitas Mulawarman
UNMUL – Universitas Mulawarman
UNLAM - Universitas Lambung Mangkurat
UNUD - Universitas Udayana
UNRAM - Universitas Mataram
UNDANA - Univesitas Nusa Cendana
25.
Sulawesi Utara
UNIMA - Universitas Negeri Manado
26.
27.
28.
29.
Gorontalo
Sulawesi Barat
Sulawesi Tengah
Sulawesi Tenggara
30.
Sulawesi Selatan
31.
32.
Maluku
Maluku Utara
UNG - Universitas Negeri Gorontalo
Unversitas Negeri Sulawesi Garat, Mameje
UNTAD - Universitas Tadulako
UNHALU - Universitas Haluoleo
UNHAS - Universitas Hassanuddin
UNM - Universitas Negeri Makassar
UNPATI - Universitas Pattimura
UKHAIR - Universitas Khairun
33.
Papua
UNCEN - Universitas Cendrawasih
34.
Papua Barat
UNIPA - Universitas Papua
6
Barat
Tengah
Timur
Utara
Selatan
Vol. X/No. 1/Maret 2015
UN CBT Perlu Dipersiapkan
dengan Matang
Ari Santoso Kepala
Pustekkom (kanan)
memberikan
pendapatnya
terkait dengan
pelaksanaan UN
CBT, dalam rapat
pleno BSNP di
Jakarta (3/2/2015).
Dalam Struktur
pelaksana UN
Tingkat Pusat,
Kepala Pustekkom
merupakan
penanggungjawab
pelaksanaan UN
CBT.
es u ai d en gan keb ijakan Men t er i Pen d id ikan d an
Keb u d ayaan An ies Bawes d an s eb agaim an a d is am p aikan d alam ko n fer en s i p er s (2 3 / 1 / 2 0 1 5 ) d i Jakar t a,
m u lai t ah u n 2 0 1 5 Ujian Nas io n al (UN) d ilaks an akan d alam
d u a b en t u k, yait u Paper Based Test (PBT) d an Computer
Based Test (CBT). Kh u s u s u n t u k UN CBT p ad a t ah u n 2 0 1 5
akan d it er ap kan s ecar a t er b at as p ad a s eko lah yan g d in ilai
layak m elaks an akan UN CBT, u n t u k jen jan g SMP, SMA, d an
SMK s ed er ajat .
S
Seh u b u n gan d en gan p er s iap an p elaks an aan UN CBT, BSNP t elah m elaku kan
r ap at
ko o r d in as i d en gan
m en g u n d an g d u a m it r a ker ja u t am a d i
lin gku n gan Kem en t er ian Pen d id ikan
d an Keb u d ayaan , yait u Pu s at Pen ilaian
Pen d id ikan (Pu s p en d ik) d an Pu s at Tekn o lo gi In fo r m as i d an Ko m u n ikas i Pen d id ikan (Pu s t ekko m ) p ad a h ar i Selas a
(3 / 2 / 2 0 1 5 ) d i Jakar t a.
Ar i San t o s o Kep ala Pu s t ekko m
m en gat akan b ah wa u n t u k m en yu ks es kan
p elaks an aan
UN
CBT
d ip er lu kan p er s iap an yan g m at an g
Vol. X/No. 1/Maret 2015
7
d an p en u h keh at i- h at ian s eh in gga
t id ak m en im b u lkan d am p ak n egat if d i
k em u d ian h ar i.
“UN CBT p er lu d ip er s iap k an d en gan
m at an g s eh in gga p ad a t ah ap r in t is an
t ah u n 2 0 1 5 in i ad a success story d an jika
ad a k elem ah an at au ket er b at as an d alam
p elak s an aan n ya t id ak m en im b u lkan
p o b ia (r as a t aku t ) t er h ad ap t ekn o lo gi
in fo r m as i d an ko m u n ikas i (TIK) d i
k alan gan s is wa, gu r u , d an o r an g t u a
m u r id ”, u cap n ya.
Ben t u k p er s iap an in i, t am b ah Ar i,
m elip u t i as es m en ap likas i, fin alis as i
b u k u p an d u an d an p et u n ju k t ekn is , ver ifik as i s ek o lah , p elat ih an p r o kt o r d an
t ek n is i d i lap an gan , risk management,
d an help desk yan g t er kait d en gan
p elak s an aan UN CBT.
“Jik a s em u a t ah ap an kegiat an in i
d ilak s an ak an d en gan b aik, s aya o p t im is
UN CBT t ah u n 2 0 1 5 d ap at d ilaks an akan
d en gan b aik”, u cap Ar i s aat in i ju ga
m en jad i Pajab at Pelaks an a Tu gas (PLT)
Pu s at In fo r m as i d an Hu m as Kem d ikb u d .
Sem en t ar a
it u ,
Niz am
Kep ala
Pu s p en d ik m en gat akan b ah wa UN
CBT t ah u n 2 0 1 5 b er s ifat r in t is an d an
d ilak s an ak an s ecar a t er b at as .
“UN CBT t ah u n 2 0 1 5 b er s ifat r in t is an d an d ilaks an akan s ecar a t er b at as d i s eko lah yan g d in ilai layak
m elak s an ak an n ya s es u ai d en gan kr it er ia yan g d it et ap kan BSNP s eb agai
p en yelen ggar a UN”, u cap Niz am Kep ala
Pu s p en d ik
s er aya
m en am b ah kan
d ian t ar a k r it er ia t er s eb u t ad alah r as io
k o m p u t er (PC) d en gan p es er t a UN
ad alah s at u b an d in g t iga, d iu t am akan
s ek o lah yan g t er akr ed it as i A, m em iliki
UPS u n t u k PC s er ver d an klien , s er t a
d iu t am ak an s eko lah yan g m em iliki
gen s et .
Saat in i, t am b ah Niz am , p r o s es p en d at aan s ek o lah yan g akan m elaks an akan
UN CBT s ed an g b er lan gs u n g d an akan
ad a p r o s es ver ifikas i d ar i p elaks an a UN
t in gk at p u s at d an d aer ah . Ber d as ar kan
h as il ver ifik as i, p elaks an a UN t in gkat
p u s at ak an m en et ap kan ju m lah s eko lah
yan g layak m elaks an akan UN CBT.
Sem en t ar a Gir i Sar an a Kep ala Bid an g No n Akad em ik Pu s p en d ik yan g
m en an gan i p en d at aan s eko lah m en gat ak an b ah wa s am p ai t an ggal 3 Feb r u ar i
2 0 1 5 , ad a 2 3 6 s eko lah yan g d id aft ar kan
Din as Pen d id ikan Pr o vin s i s eb agai
p elak s an a UN CBT. Ju m lah t er s eb u t
8
t er d ir i at as SMP s eb an ya 3 3 s eko lah ,
SMA s eb an yak 7 3 , d an SMK s eb an yak
130.
Ju m lah t er s eb u t , t am b ah Gir i, m as ih
b is a b er t am b ah at au b er ku r an g s es u ai
d en gan h as il ver ifikas i.
Secar a t er p is ah , Dad an g Su d iyar t o
Sekr et ar is
Balit b an g
Kem d ikb u d
m en ga t akan b ah wa p en et ap an s eko lah p elaks an a UN CBT d ilaku kan
p alin g lam b at t an ggal 2 7 Feb r u ar i
2 0 1 5 . Kep as t ian ju m lah s eko lah in i
s an gat p en t in g s eb ab t er kait d en gan
ko n t r ak ker ja p er cet akan yan g akan
m en ggan d akan s o al UN PBT.
Jadwal UN CBT
Pelaks an aan UN CBT m em er lu kan
wakt u leb ih lam a d ib an d in gkan d en gan
UN PBT. UN CBT d im u lai leb ih awal,
n am u n b er akh ir n ya s am a d en gan UN
PBT d an p en gu m u m an n ya p u n s am a
d en gan UN PBT.
“Jika UN PBT u n t u k SMA s ed er ajat
d ilaks an akan d alam t iga h ar i d an s et iap
h ar i ad a d u a m at a p elajar an yan g
d iu jikan , UN CBT d ilaks an akan d alam
en am h ar i. Hal in i d is eb ab kan h an ya ad a
s at u m at a p elajar an yan g d iu jikan d alam
s eh ar i d en gan t iga s es i (shift) d alam
p elaks an aan UN CBT”, kat a Bam b an g
Su r yad i d alam acar a s o s ialis as i Ujian
Nas io n al d i Jakar t a (2 5 / 2 / 2 0 1 5 ).
Seb agaim an a d is eb u t kan d alam POS
UN, UN CBT, s es i p er t am a d im u lai d ar i
p u ku l 0 7 .3 0 - 0 9 .3 0 , s es i ked u a d ar i p u ku l
1 0 .3 0 - 1 2 .3 0 , d an s es i ket iga d ar i p u ku l
1 4 .0 0 - 1 6 .0 0 . Sed an gkan p en gu m u m an
UN PBT d an CBT ad alah p ad a t an ggal 1 5
Mei 2 0 1 5 u n t u k SMA s ed er ajat d an p ad a
t an ggal 1 0 Ju n i 2 0 1 5 .
Ad ap u n jad wal p elaks an aan UN CBT
u n t u k m as in g- m as in g jen jan g ad alah
d is ajikan d alam t ab el b er iku t .
Vol. X/No. 1/Maret 2015
UN- CBT (UTAMA) - SMA/ MA
No
Hari & Tanggal
1
Se nin, 1 3 - 0 4 - 1 5
Jam
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mata pe lajaran
Bah as a In d o n es ia
Bah as a In d o n es ia
Bah as a In d o n es ia
Se s i
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
2
Se las a, 1 4 - 0 4 - 1 5
3
Rabu, 1 5 - 0 4 - 1 5
4
Kam is , 1 6 - 0 4 - 1 5
5
Se nin, 2 0 - 0 4 - 1 5
6
Se las a, 2 1 - 0 4 - 1 5
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
1 4 .0 0
0 7 .3 0
1 0 .3 0
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Mat em at ika
Mat em at ika
Mat em at ika
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Bah as a In ggr is
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Ses i- 3
Ses i- 1
Ses i- 2
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 6 .0 0
0 9 .3 0
1 2 .3 0
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
UN- CBT (SUSULAN) - SMA/ MA
No
Hari & Tanggal
1
Se nin, 2 7 - 0 4 - 1 5
2
Se las a, 2 8 - 0 4 - 1 5
3
Rabu, 2 9 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Kim ia/ Geo gr afi/ Sas t r a
Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bio lo gi/ So s io lo gi/ An t r o p o lo gi Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Fis ika/ Eko n o m i/ Bh s As in g
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
UN-CBT (UTAMA) – SMK
No
1
2
3
Hari & Tanggal
Se nin, 1 3 - 0 4 - 1 5
Se las a, 1 4 - 0 4 - 1 5
Rabu, 1 5 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mat em at ika
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
Vol. X/No. 1/Maret 2015
9
No
4
Hari & Tanggal
Kam is , 1 6 - 0 4 - 1 5
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 3
UN- CBT (SUSULAN) – SMK
No
1
2
Hari & Tanggal
Jam
Se nin, 2 0 - 0 4 - 1 5
Se las a, 2 1 - 0 4 - 1 5
Mata pe lajaran
Se s i
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Teo r i Keju r u an
Ses i- 2
UN- CBT (UTAMA) – SMP
No
Hari & Tanggal
Jam
Mata pe lajaran
Se s i
1
Se nin, 0 4 - 0 5 - 1 5
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In d o n es ia
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Mat em at ika
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Mat em at ika
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Bah as a In ggr is
Ses i- 3
0 7 .3 0 – 0 9 .3 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 1
1 0 .3 0 – 1 2 .3 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 2
1 4 .0 0 – 1 6 .0 0
Ilm u Pen get ah u an Alam
Ses i- 3
2
3
4
Se las a, 0 5 - 0 5 - 1 5
Rabu, 0 6 - 0 5 - 1 5
Kam is , 0 7 - 0 5 - 1 5
UN-CBT (SUSULAN) – SMP
No
1
2
10
Hari & Tanggal
Jam
Mata pelajaran
Sesi
07.30 – 09.30
Bahasa Indonesia
Sesi-1
10.30 – 12.30
Matematika
Sesi-2
07.30 – 09.30
Bahasa Inggris
Sesi-1
10.30 – 12.30
Ilmu Pengetahuan Alam
Sesi-2
Senin, 11-05-15
Selasa, 12-05-15
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP*
ANIES BASWEDAN: LANGKAH AWAL PERBAIKAN
UJIAN NASIONAL MELALUI PERUBAHAN PERILAKU
Menteri
Pendidikan dan
Kebudayaan
Anies Baswedan
(berbaju putih,
membelakangi
lensa) memimpin
Focus Group
Discussion
tentang Ujian
Nasional di
ruang rapat
BSNP, di Cipete
Jakarta Selatan
(16/1/2015).
* Bambang Suryadi
ementerian Pendidikan dan Kebudayaan
bekerjsama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melaksanakan Focus
Group Discussion atau FGD tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) pada hari Jumat
(16/1/2015) di ruang rapat BSNP di Cipete. FGD
ini dipimpin langsung oleh Anies Bawesdan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, didampingi oleh Furqon Kepala Badan Penelitian dan
Pengembangan Kemdikbud. Turut hadir dalam
acara ini 35 orang dari unsur guru, pengamat,
akademisi, dan aktivis LSM dari dalam dan luar
Jakarta.
“FGD ini merupakan langkah awal dari
usaha kita untuk melakukan perbaikan dalam
pelaksanaan UN. Akan ada pertemuan-pertemuan lanjutan baik yang dilaksanakan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
maupun BSNP dan Puspendik”, ucap Anies
Baswedan seraya memberikan apresiasi kepada para peserta.
Menurut Anies, diskusi tentang UN
perlu dilihat dari konteks perbaikan bangsa
Indonesia, bukan semata-mata dalam konteks
teknis pelaksanaan. Melalui UN harus ada
perubahan perilaku, terutama di kalangan
aktor pendidikan, yaitu siswa, guru, dan orang
tua. Selama ini perubahan perilaku selalu
menjadi bayang-bayang dan belum jelas.
K
“Dengan adanya kebijakan baru yang
menjadikan UN bukan lagi penentu kelulusan
dari satuan pendidikan, diharapkan akan
terjadi perubahan perilaku siswa, guru, dan
orang tua, sebab UN bukan lagi sesuatu yang
sakral dan menakutkan”, katanya.
Perubahan perilaku yang diharapkan,
tambah mantan Rektor Universitas Paramadina
tersebut, adalah kejujuran dan integritas. Isu
kejujuran dan integritas dalam UN merupakan
salah satu tolok ukur kejujuran bangsa
Indonesia pada masa mendatang. Siswa yang
tidak jujur dalam pelaksanaan UN, memiliki
potensi untuk tidak jujur pada masa mendatang
ketika mereka berkarir di dunia kerja. Untuk itu,
diperlukan integritas dan kejujuran dari semua
pihak. Tanpa integritas dan kejujuran, nilai UN
tidak akan menimbulkan perubahan perilaku
bagi bangsa Indonesia.
Anies juga menyampaikan bahwa pelaksanaan UN tahun2015 merupakan langkah
awal perbaikan UN ke depan. Mulai tahun
2015, UN tidak menentukan kelulusan peserta
didik dari satuan pendidikan. Sebagai bentuk
akuntabilitas publik, hasil UN yang disampaikan
dalam bentuk Sertiikat Hasil Ujian Nasional
(SHUN) akan memberikan informasi tentang
capaian siswa terhadap kompetensi lulusan
yang dikatagorikan menjadi empat, yakni
Vol. X/No. 1/Maret 2015
11
Berita BSNP
Sangat Baik, Baik, Cukup, dan Kurang. Ke
depan, laporan UN akan lebih rinci dengan
menjelaskan setiap komponen penilaian.
Upaya perbaikan lainnya adalah dengan
mengadakan UN Perbaikan bagi siswa yang
belum mencapai kriteria cukup. Dengan
adanya perbaikan ini, UN bukan lagi dilihat
sebagai proses life and death atau pass and
fail, tetapi UN dijadikan instrumen bagi
siswa untuk mengetahui kemampuan dirinya
sehingga terdorong untuk melakukan
perbaikan. BS
KOMISI X DPR-RI APRESIASI BSNP DALAM
PERSIAPAN UN 2015
ersiapan pelaksanaan Ujian Nasional (UN)
tahun 2015 tidak hanya menjadi perhatian BSNP dan Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, tetapi juga menjadi perhatian Komisi X DPR-RI. Bentuk perhatian ini
dibuktikan dengan dilaksanakannya Rapat
Dengar Pendapat Umum (RDPU) antara Komisi
X DPR-RI dan BSNP pada hari Senin, 19 Januari
2015 di Gedung Nusantara I lantai I Jalan
Jenderal Gatot Subroto Jakarta.
Selain BSNP, turut diundang dalam RDPU
kali ini adalah BAN-PT dan Lembaga Akreditasi
Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan (LAMPTKES). Adapun anggota BSNP yang hadir
adalah Bambang Suryadi, T. Ramli Zakaria,
Nanang Arif Guntoro, Kiki Yuliati, Erika
Budiarti Laconi, Khomsiyah, dan Titi Savitri
Prihatiningsih.
Menurut Mohamad Sohibul Iman Wakil Ketua Komisi X DPR-RI, BSNP sengaja diundang tanpa bersama Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan, untuk membuktikan bahwa
BSNP merupakan lembaga yang independen
dan profesional.
“Berbeda dengan RDPU pada tahun-tahun sebelumnya, kali ini Komisi X DPR-RI
mengundang BSNP tidak bersama Menteri,
sebab kami ingin menunjukkan bahwa BSNP
merupakan lembaga yang independen dan
profesional”, ucap Sohibul Iman mantan Rektor
P
Universitas Paramadina sebelum digantikan
Anies Baswedan.
Rapat mundur dari waktu yang dijadwalkan
yakni pukul 15.00 menjadi pukul 16.30, sebab
pada pukul 14.30 ada RPDU dengan PB
PGRI. Setelah pemaparan tentang persiapan
pelaksanaan UN 2015 yang disampaikan
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP, dilakukan
sesi tanya jawab dan pendalaman materi. Para
anggota Komisi X DPR-RI memberikan banyak
pertanyaan yang sangat tajam dan kritis
seputar independensi BSNP, kebijakan Ujian
Nasional, dan Kurikulum 2013.
Pada akhir rapat, Pimpinan Rapat membacakan empat catatan rapat. Pertama, Komisi
X DPR-RI memberikan apresiasi kepada BSNP
yang sudah menyampaikan laporan tentang
persiapan pelaksanaan UN 2015 dan Kurikulum
2013. Kedua, berdasarkan PP 19/2005, peran
BSNP dalam UN adalah sebagai penyelenggara.
Ketiga, UN sebagai sub-sistem penilaian dalam
Sistem Pendidikan Nasional perlu selalu ditingkatkan, diperkuat, dan disempurnakan,
baik dalam tingkat mikro/sekolah/kelas maupun di tingkat makro/nasional. Terakhir atau
keempat, Dalam implementasi Kurikulum
2013 ada beberap aspek yang disempurnakan,
diantaranya pelatihan guru, penilaian, sarana
dan prasaran serta system manajemen satuan
pendidikan. BS
UNIVERSITAS HONGKONG MENGGUNAKAN
NILAI UN UNTUK SELEKSI MAHASISWA BARU
niversitas Hongkong menerima nilai
Ujian Nasional (UN) sebagai persyaratan
masuk perguruan tinggi bagi mahasiswa
dari Indonesia dengan standar nilai 8.5
untuk setiap mata pelajaran. Penerimaan ini
merupakan bentuk pengakuan internasional
sekaligus sebagai bukti nyata pentingnya
UN dalam sistem pendidikan nasional. Minat
siswa lulusan SMA sederajat dari Indonesia
untuk masuk ke perguruan tinggi terkemuka
tersebut semakin bertambah dalam beberapa
tahun terakhir ini.
Demikian salah satu catatan penting dari
U
12
audiensi empat orang perwakilan dari Universitas Hongkong dengan anggota BSNP
pada hari Jumat (16/1/2015) di Jakarta. Mereka adalah Prof. John A. Spinks, Direktur
Pendaftaran Program S1 dan Pertukaran
Mahasiswa Internasional, Prof. W.S. Cheung,
Bagian Pengembangan dan Hubungan Luar
Negeri, Dr. H.J. Pam, dosen Fakultas Teknik,
dan Geneva Damayanti, Manajer Program
dan Penerimaan Mahasiswa. Turut hadir
dalam acara ini Nizam Kepala Pusat Penilaian
Pendidikan (Puspendik) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan beserta tiga orang
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
Tamu dari
Universitas
Hongkong
berpose bersama
anggota BSNP dan
Puspendik setelah
berdialok tentang
Ujian Nasional.
Universitas
Hongkong
menerima hasil
UN sebagai
persyaratan masuk
perguruan tinggi
bagi mahasiswa
dari Indonesia
dengan standar
nilai 8.5 untuk
setiap mata
pelajaran.
Kepala Bidang.
“Mengingat semakin banyaknya calon
mahasiswa dari lulusan SMA sederajat di
Indonesia, kami dari Universitas Hongkong
ingin tahu lebih banyak tentang system
penilaian di Indonesia”, ungkap John A.
Spinks seraya menambahkan bahwa prestasi
mahasiswa Indonesia di Universitas Hongkong
cukup bagus dibandingkan dengan mahasiswa
dari negara-negara lain.
Menurut John A. Spinks, selain menggunakan hasil UN, calon mahasiswa dari
Indonesia juga ada yang menggunakan nilai
ujian dari lembaga pengujian internasional
seperti Cambridge Examination Body.
Sementara itu, Geneva Damayanti menyebutkan bahwa setiap tahun jumlah pendaftar
dari Indonesia mencapai 100 sampai 200
orang. Mereka berasl dari berbagai sekolah,
negeri dan swasta, di Indonesia dan sebagian
besar dari mereka menggunakan nilai UN.
Menurut Zainal A. Hasibuan Ketua BSNP,
penerimaan tersebut merupakan pengakuan
internasional terhadap nilai UN. Dengan adanya pengakuan ini, eksistensi UN di tingkat
internasional semakin kuat. BS
VALIDASI NASKAH SOAL UN
Bentuk Soal UN adalah Pilihan Ganda
alah satu indikator pelaksaan Ujian Nasional (UN) yang kredibel adalah tersedianya soal yang berkualitas. Untuk menghasilkan soal yang berkualitas, proses penyusunannya melibatkan beberapa tahapan
yang salah satunya adalah validasi. Puspendik
bekerjasama dengan BSNP telah melakukan
validasi naskah soal UN pada tanggal 20
sampai dengan 23 Januari 2015 di Jakarta.
Kegiatan ini melibatkan dosen-dosen dari perguruan tinggi untuk berbagai mata pelajaran
yang diujikan dalam UN. Anggota BSNP yang
terlibat dalam kegiatan ini adalah T. Ramli
Zakaria dan Titi Savitri Prihatiningsih.
Menurut Ramli, komposisi soal UN terdiri
atas soal mudah, sedang, dan sulit termasuk
soal yang mengukur higher order thinking.
Selain itu soal UN juga mempertimbangkan
aspek kontekstual dengan budaya, sosioantropologis, dan lingkungan.
“Dengan adanya soal yang bersifat
higher order thinking, peserta UN dituntut
untuk mampu berpikir secara logis, kritis, dan
analitis, sehingga tidak cukup hanya dengan
S
mengandalkan hafalan saja”, ungkap Ramli
anggota BSNP yang menjadi Koordinator UN
tahun 2015.
Sementara itu, secara terpisah Nizam
Kepala Puspendik mengatakan bahwa bentuk
UN 2015 adalah pilihan ganda.
“Seperti tahun-tahun sebelumnya, bentuk
soal UN tahun 2015 adalah pilihan ganda. Jika
di media massa ada berita bahwa soal UN
berbentuk esai, itu karena kesalahan kutip
yang dilakukan oleh wartawan”, ungkap Nizam
di tengah-tengah rapat pleno BSNP di Jakarta.
Secara akademis dan metodologis, bentuk
soal pilihan ganda merupakan pilihan yang
tepat untuk jenis ujian yang bersifat massive
seperti UN yang hasilnya harus diumumkan
dalam waktu tertentu. Jika soal UN dalam
bentuk esai, sementara hasil UN harus
diumumkan paling lambat satu bulan setelah
pelaksanaan UN, maka tidak dapat dipastikan
proses koreksi akan selesai. Untuk peningkatan
mutu pelaksanaan UN ke depan, memang ada
pemikiran untuk menggunakan soal UN dalam
bentuk esai, selain pilihan ganda. BS
Vol. X/No. 1/Maret 2015
13
Berita BSNP
KOMISI X DPR-RI DAN BSNP LAKUKAN KUNJUNGAN KERJA
KE DAERAH UNTUK MEMANTAU PERSIAPAN UN 2015
nggota Komisi X DPR-RI bersama anggota
BSNP melakukan kunjungan kerja spesiik
ke Jawa Tengah, Jambi, dan Kalimantan
Tengah pada hari Kamis-Jumat (29-30/1/2015)
untuk memantau persiapan Ujian Nasional
(UN) tahun 2015. Di masing-masing daerah,
ada satu anggota BSNP yang mendampingi
Komisi X DPR RI. Mereka adalah Bambang
Suryadi (Jawa Tengah), Nanang Arif Guntoro
(Jambi), dan T. Ramli Zakaria (Kalimantan
Tengah).
Menurut M. Ridwan Hisjam Ketua Tim
untuk Jawa Tengah, nama kunjungan kerja
ini disebut kunjungan kerja spesiik karena
target dan tujuannya khusus untuk memantau
persiapan UN 2015.
“Nama Kunjungan Kerja ini adalah
Kunjungan Kerja Spesiik, sebab agenda dan
tujuannya sangat spesiik, yaitu memantau
persiapan UN di daerah”, ungkapnya.
Melalui kunjungan ini, tambah Ridwan,
A
sampai saat ini belum ada dokumen yang
kami terima terkait dengan pelaksanaan UN,
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah telah
melakukan berbagai persiapan, termasuk
pendataan peserta UN dan satuan pendidikan
yang akan melaksanakan UN CBT (Computer
Based Test)”, ucapnya seraya berhadap semoga
dalam waktu dekat dokumen tersebut dapat
segera diterima.
Sehari sebelum kunjungan kerja spesiik
ini, tambah Kartono, Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Tengah telah melakukan
sosialisasi kebijakan UN Tahun 2015 dengan
mendatangkan rasa sumber dari BSNP.
“Menyadari pentingnya UN dan untuk
mendapatkan informasi tentang kebijakan
UN, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
bersikap proaktif dengan mengundang BSNP
untuk menyampaikan kebijakan UN tahun
2015 kepada seluruh Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota se Jawa Tengah pada hari
Peserta Kunjungan
Kerja Komisi X
DPR-RI ke Jawa
Tengah dalam
rangka pemantuan
persiapan
pelaksanaan UN
2015, berpose
bersama di
ruang rapat
Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa
Tengah. Secara
umum, persiapan
pelaksanaan UN
tahun 2015 di
Jawa Tengah telah
dilaksanakan dan
baik.
Komisi X DPR RI bersama BSNP ingin mendapat
informasi yang akurat berdasarkan temuan di
lapangan terkait dengan persiapan UN tahun
2015. Selain itu, melalui kunjungan ini juga
diharapkan dapat menggali hasil evaluasi
pelaksanaan UN tahun 2014 yang dijadikan
dasar perbaikan pelaksanaan UN tahun 2015.
Sementara itu Kartono Sekretaris Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, dalam
sambutannya mengatakan bahwa sampai saat
ini pelaksana UN di daerah belum menerima
dokumen resmi yang terkait dengan UN,
seperti Permendikbu dan POS UN. Namun
demikian persiapan pelaksanaan UN tetap
berjalan.
“Pelaksanaan UN merupakan kegiatan
rutin tahunan. Oleh sebab itu meskipun
14
Kamis (28/1/2015)”, ungkap Kartono dalam
sambutannya yang langsung mendapat
tepukan apresiasi dari Komisi X DPR RI dan
BSNP.
Keterlambatan POS UN juga menjadi
pertanyaan anggota Komisi X dan Rektor
UNNES yang turut hadir dalam acara dialog di
ruang rapat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Tengah.
“Sampai saat ini, pihak perguruan tinggi
belum mengetahui tugas dan peran dalam
pelaksanaan UN 2015, sebab belum ada
rapat koordinasi dengan pihak Kementerian
Ristek DIKTI”, ungkap Fathur Rokhman Rektor
Universitas Negeri Semarang.
Menanggapi
pertanyaan
tersebut,
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP mengatakan
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
bahwa keterlambatan POS UN ini karena pada
masa transisi kepemimpinan nasional ada
kebijakan makro yang belum tuntas.
“Pada masa transisi kepemimpinan
nasional ada kebijakan makro yang terkait
dengan UN, yaitu UN tidak menentukan
kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan
sehingga kelulusan peserta didik sepenuhnya
menjadi kewenangan satuan pendidikan”,
ungkapnya.
Kebijakan makro ini, tambah Bambang,
memiliki implikasi yang berupa perlunya
dilakukan revisi atau perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005. Begitu
proses revisi PP 19/2005 selesai, maka
Permendikbud dan POS UN akan segera
ditetapkan, sebab secara substansi sudah
selesai disusun oleh BSNP.
“POS UN lebih besifat mengatur kebijakan
mikro dalam pelaksanaan UN, diantaranya
adalah tugas pelaksana UN tingkat Pusat,
Provinsi, Kabupaten/Kota, dan Satuan
Pendidikan, persyaratan peserta UN dan proses
pendaftaran. Kebijakan mikro ini tidak jauh
berbeda dengan UN tahun-tahun sebelumnya,
sehingga proses persiapan pelaksanaan UN
tetap bisa berjalan”, ucap Bambang dosen
Fakultas Psikologi UIN Jakarta tersebut. BS
HARMONISASI PERUBAHAN PP 19/2005
Tiga Perubahan Mendasar: Fungsi UN, Kurikulum
PAUD dan Akreditasi PAUD
Harmonisasi
perubahan
Peraturan
Pemerintah
Nomor 19 Tahun
2015 tentang
Standar Nasional
Pendidikan di
Kementerian
Hukum dan HAM
(3/2/2015). Ada
tiga aspek yang
dibahas dalam
harmonisasi
ini,yaitu Fungsi UN,
Kurikulum PAUD
dan Akreditasi
PAUD.
alah satu kebijakan pelaksanaan ujian
nasional (UN) tahun 2015 adalah posisi
UN yang tidak lagi menentukan kelulusan
sebab kelulusan siswa dari satuan pendidikan
diserahkan sepenuhnya kepada satuan
pendidikan. Kebijakan ini memiliki implikasi
perlunya dilakukan perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
144 Tahun2014 tentang Kriteria Kelulusan
Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan
Penyelenggaraan Ujian Nasional.
Menurut Kholid Fathoni Biro Hukum
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
salah satu proses perubahan yang perlu dilakukan adalah harmonisasi lintas Kementerian
di Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia.
“Tujuan harmonisasi ini adalah untuk
menelaah kesesuaian antara perundanganundangan sehingga tidak ada yang saling
bertentangan”, ucap Kholid yang mengikuti
S
proses harmonisasi pada tanggal 2 sampai
dengan 3 Februari 2015 di Kementerian
Hukum dan HAM.
Turut hadir dalam proses harmonisasi ini
adalah perwakilan dari Kementerian Sekretariat Negara, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Kementerian Agama, dan Kementerian Keuangan. Dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diwakili oleh Kepala dan Sekretaris Badan Penelitian dan
Pengembangan, Kepala Biro Hukum dan
Organisasi, Kepala Bagian Hukum dan Kepegawaian, Kepala Pusat Penilaian Pendidikan,
dan Kepada Bagian Hukum dan Kepegawaian.
Sedangkan perwakilan dari BSNP yang turut
hadir adalah Ketua dan Sekretaris.
Furqon Kepala Badan Penelitian dan
Pengembangan dalam penjelasannya mengatakan bahwa dalam Perubahan PP 19/2005 ini
ada tiga hal yang mengalami perubahan, yaitu
fungsi UN yang tidak menentukan kelulusan,
akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD),
Vol. X/No. 1/Maret 2015
15
Berita BSNP
dan Kurikulum PAUD.
Sementara Zainal A. Hasibuan Ketua
BSNP dalam paparannya menjelaskan bahwa
dengan dihilangkannya fungsi UN sebagai
penentu kelulusan, Pemerintah memberikan
kewenangan yang sangat besar kepada satuan
pendidikan dalam menentukan kelulusan siswa dari satuan pendidikan.
Sehubungan dengan fungsi hasil UN, ada
dua hal yang perlu direvisi dari PP 19/2005.
Pertama, Pasal 68 yang menyebutkan bahwa
hasil ujian nasional digunakan sebagai salah
satu pertimbangan untuk (a) pemetaan mutu
program dan/atau satuan pendidikan, (b) dasar
seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya,
(c) penentuan kelulusan peserta didik dari
program dan/atau satuan pendidikan, dan (d)
pembinaan dan pemberian bantuan kepada
satuan pendidikan dalam upayanya untuk
meningkatkan mutu pendidikan.
Kedua, Pasal 72 ayat (1) yang menyebutkan
bahwa peserta didik dinyatakan lulus dari
satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan
menengah setelah: (a) menyelesaikan seluruh
program pembelajaran, (b) memperoleh nilai
sikap/perilaku minimal baik, (c) lulus ujian
sekolah/madrasah untuk kelompok mata
pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi,
dan (d) lulus ujian nasional.
“Penyelesaian perubahan PP ini perlu
segera dituntaskan, sebab jika tidak selesai,
penyelenggaraan UN bisa terhambat. Sebagai
perbandingan, pada tahun 2014 sosialisasi UN
dilakukan pada pertengahan bulan Desember
2014, sedangkan sekarang sudah bulan
Februari dan penyusunan dokumen yang terkait UN belum tuntas”, ucap Furqon.
Oleh sebab itu, tambah Furqon, begitu
proses harmonisasi selesai dan perubahan PP
19/2005 telah disahkan oleh Presiden, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
dan Prosedur Operasional Standar (POS) UN
akan segera ditetapkan dan disosialisasikan ke
daerah-daerah. BS
SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
WAJIB MELAKSANAKAN UJIAN NASIONAL
ewajiban melaksanakan Ujian Nasional
(UN) tidak hanya berlaku bagi sekolah
yang menerapkan kurikulum nasional, tetapi
juga berlaku bagi Satuan Pendidikan Kerjasama
(SPK). Kebijakan ini secara jelas diatur dalam
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 31 tahun 2014 tentang Kerjasama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan
Menengah oleh Lembaga Pendidikan Asing
dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia.
Sehubungan dengan kebijakan tersebut
dan mengingat semakin mendekatnya pelaksanaan UN tahun 2015, Direktorat Jenderal
Pendidikan Menengah bersama BSNP telah
mengadakan rapat koordinasi pada tanggal
4 Februari 2015 di Jakarta. Turut hadir dalam
rapat koordinasi ini adalah Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik), Kepala SMA
Pelita Harapan Sentul Bogor, Kepala SMA
IPEKA Integrated Christian School Jakarta, dan
para pejabat lainnya dari direktorat terkait di
lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dalam Permendikbud Nomor 31/2014
tersebut, yang dimaksud dengan SPK adalah
satuan pendidikan yang diselenggarakan atau
dikelola atas dasar kerjasama antara Lembaga
Pendidikan Asing (LPA) yang terakreditasi/
diakui di negaranya dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia (LPI) pada jalur formal atau
nonformal yang sesuai dengan ketentuan perundang-undangan.
Bambang Suryadi Sekretaris BSNP dalam
K
16
penjelasannya mengatakan bahwa SPK wajib
melaksanakan UN bagi peserta didik Warga
Negara Indonesia.
“Kewajiban SPK melaksanakan UN bagi
peserta didik WNI ini secara jelas dan tegas
dinyatakan pada pasal 13 ayat (2) bahwa SPK
wajib menyelenggarakan ujian nasional bagi
peserta didik Warga Negara Indonesia (WNI).
Selanjutnya, pada ayat (4) disebutkan bahwa
soal UN untuk peserta didik SPK dapat disusun
dalam Bahasa Inggris, kecuali untuk mata
pelajaran Bahasa Indonesia”, ucapnya.
Pada prinsipnya, Sekolah IPEKA siap melaksanakan UN bagi WNI yang belajar di sekolah ini. Namun yang menjadi masalah adalah perbedaan tahun pelajaran antara SPK
IPEKA dan sekolah nasional. Di sekolah kami,
tahun pelajaran mulai Januari dan selesai pada
bulan Desember. Sementara UN dilaksanakan
pada bulan April 2015. Nah, saat ini, muridmurid kami yang sudah lulus sudah diterima
di perguruan tinggi di luar negeri”, ungkap
Kristhianto Kainama Kepala SMA IPEKA Integrated Christian School Jakarta.
Dengan ditetapkannya Permendikbud Nomor 31 tahun 2014 tersebut, tidak ada lagi sekolah yang menggunakan nama dengan sebutan internasional. Peralihan dari sekolah
internasional ke SPK paling lambat tanggal 1
Desember 2014. Sebagai contoh, di Tangerang
Selatan ada sekolah Jakarta International Mul
ticultural School (JIMS), sekarang telah berubah
menjadi Jakarta Multicultural School.
Vol. X/No. 1/Maret 2015
Berita BSNP
PROSES PENYETARAAN PENDIDIKAN KESETARAAN:
KISI-KISI UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN
DITETAPKAN OLEH BSNP
ungsi Ujian Nasional (UN) bagi pendidikan
kesetaraan bukan untuk penyetaraan sebab posisi UN saat ini tidak lagi menentukan
kelulusan dari satuan pendidikan. Selain itu
proses pembelajaran dan karakteristik peserta didik pada pendidikan kesetaraan memiliki karakteristik yang sangat berbeda dari
pendidikan formal. Namun demikian, diperlukan sebuah mekanisme pengendalian mutu
pendidikan, yakni dengan menetapkan kisikisi ujian pendidikan kesetaraan yang berlaku
untuk semua satuan pendidikan kesetaraan
dalam melaksanakan ujian tingkat satuan
pendidikan. Kisi-kisi tersebut ditetapkan oleh
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
yang dalam penyusunannya bekerja sama
dengan Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Demikian keputusan rapat pleno BSNP
bersama Direktorat Pendidikan Masyarakat dan
Puspendik di Jakarta (10/2/2015). Kebijakan
ini diambil untuk merespon adanya kebijakan
baru dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang menyerahkan kewenangan
pembinaan program pedidikan kesetaraan dari
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah
kepada Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Menurut Wartanto Direktur Pendidikan
Masyarakat pengelolaan pendidikan kesetaraan sejak 2010 disatukan dengan pendidikan
formal dan mulai tahun 2015 ini, diserahkan
kembali kepada Pendidikan Masyarakat.
“Sejak tahun 2010 pendidikan kesetaraan
pengelolaannya diserahkan ke pendidikan
formal. Formatnya persis seperti sekolahan,
yakni pakai rapor. Pembinaan Progam Paket
A diserahkan ke SD, Program Paket B ke SMP
dan Program Paket C ke SMA. Nah, mulai
mulai tahun 2015, pengelolaan pendidikan
kesetaraan dikembalikan ke pendidikan
masyarakat, termasuk anggarannya, yang sebelumnya pengelolaanya berada di pendidikan
dasar dan menengah”, ungkapnya.
Pendidikan keseteraan, tambah Wartanto,
dibentuk dalam rangka menerapkan wajib
belajar 9 tahun, sehingga anak yang tidak sekol