RESPON ORANG TUA TERHADAP PROGRAM KIDS CLUB YAYASAN FONDASI HIDUP INDONESIA DI DESA BARU KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI SERDANG
RESPON ORANG TUA TERHADAP PROGRAM KIDS CLUB
YAYASAN FONDASI HIDUP INDONESIA DI DESA BARU
KECAMATAN PANCUR BATU
KABUPATEN DELI SERDANG
Diajukan guna memenuhi salah satu syarat Untuk memperoleh Gelar Sarjana Sosial
Universitas Sumatera Utara
Diajukan oleh:
MUHAMMAD IQBAL
110902092
DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
Nama : Muhammad Iqbal Nim : 110902092
ABSTRAK
Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club Yayasan Fondasi Hidup Indonesia Di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli SerdangMelihat realita sosial yang ada di Indonesia saat ini, keberadaan anak-anak justru banyak yang tertekan oleh masalah proses pembangunan yang mengabaikan kepentingan dan hak anak. Di sisi lain, kondisi sosial, politik yang serba tidak menentu di negeri ini turut memperparah keterpurukan pola pengasuhan anak baik pada tingkat keluarga maupun masyarakat. Sebagai konsekuensi, muncul anak–anak yang tidak memperolah pendidikan yang maksimal. Salah satu permasalahan sosial yang menjadi tantangan besar bagi bangsa Indonesia adalah masalah anak dalam kaitannya dengan pendidikan. Masalah motivasi orang tua terutama di Sumatera Utara terhadap pendidikan anak masih rendah, harapan orang tua terhadap anak-anak usia sekolah untuk bekerja juga sangat tinggi, angka putus sekolah setiap tahunnya masih terjadi karena alasan biaya pendidikan yang mahal dan anak yang mulai malas bersekolah. Demi menjawab permasalah ini, tahap awal Yayasan Fondasi Hidup Indonesia mengembangkan kegiatan melalui program yang disebut Kids Club. Yaitu program yang fokus kepada pengembangan pendidikan maupun ekstrakulikuler pada anak.
Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak yang mengikuti Program Kids Club sebanyak 15 orang. Teknik analisis data menggunakan tabel tunggal yang dijelaskan secara kualitatif dan analisis kuantitatif dengan menggunakan Skala Likert untuk mengukur persepsi, sikap, dan partisipasi orang tua terhadap Program Kids Club.
Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang mendapat respon netral nilai skala likert 0,28. Berdasarkan indikator persepsi responden sebanyak 0,24. Sikap responden sebanyak 0,45. Partisipasi Responden sebanyak 0,15. Program Kids Club diharapkan dapat terus dilanjutkan dan lebih ditingkatkan lagi, baik dalam pelaksanaan maupun sosialisasinya, sehingga orang tua dapat lebih berpartisipasi dan lebih memahami maksud tujuan Program Kids Club, serta dapat merasakan manfaat dan dampak positif yang lebih baik bagi pendidikan anak.
Kata Kunci: Respon, Orang Tua, dan Program Kids Club
Abstract
To see the existing reality in Indonesia at the moment, the presence of children thus much distressed by the development process of the problem ignores the interests and rights of the child. On the other hand, social condition, the versatile underestimined political in this country were aggravating the deteriotation of good parenting patterns at the level of families and the community. As a consequence, it appears children who did not obtain an education that is maximum. One of the social problmes which became a major challenge to the people of Indonesia are the problem children in relation to education. The issue of motivation of parents especially in North Sumatera to education is still low, hopes parents of children of school age to work is also very high, dropout rates annually still occurs for reason related to the cost of an expensive education and children are getting lazy in school. In order to respond to this problem, the early stages of the foundation the Yayasan Fondasi Hidup Indonesia develop activities through a program called Kids Club. That is a program focusing on the development of education an extracurricular in children.
This research is descriptive research. The population in this study are the parents of children who practice in Kids Club as many as 15 people. Data analysis techniques using a single table are described in qualitative and quantitative analysis using the Likert Scale to gauge the perceptions, attitudes, and the participation of the parents of the Kids Club Program.
Based on the data analysis concluded that the response of parents against Kids Club Program in the Desa Baru Pancur Batu Sub District New Deli Serdang district gets a neutral value scale likert response 0,28. Based on the respondent’s perception of the indicators as much as 0,24. The attitude of the respondent as much as 0,45. The participation of the respondent as much as 0,15. Kids Club Program is expected to be continued and further enhanced again, either in the execution or socialization, so that parents can better participate and better understand the purpose, as well as a Kids Club Program can benefit and positive impact and can feel benefits and positive impact that is better for the child’s education.
Keywords : Response, Parents, Kids Club Program
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT. atas kesempatan, berkat, anugrah, kekuatan dan kesabaran yang selalu diberikan-Nya kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi yang berjudul “Respon Orang Tua Terhadap Program Kids
Club Yayasan Fondasi Hidup Indonesia Di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu
Kabupaten Deli Serdang”.Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu serta mendukung penulis dalam menyelesaikan skripsi ini :
1. Orangtua yang saya sayangi dan cintai : Bapak (Herizal Mandry) dan Mama (Mery Madona) yang telah memberikan dukungan baik kasih sayang, kesabaran, maupun materi yang telah menjadikan penulis teremotivasi untuk berkarya.
2. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Hairani Siregar, S.Sos, M.SP selaku Ketua Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial.
4. Ibu Dra. Berlianti, M.SP selaku dosen pembimbing akademik dan selaku dosen pembimbing skripsi yang telah bersedia membimbing, meluangkan waktu, tenaga, kesabaran dan memberi dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Ibu Mastauli Siregar, S.Sos, M.SP selaku dosen pembimbing akademik yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan penulis selama penelitian.
6. Seluruh Dosen dan Pegawai Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP USU yang telah membimbing dan membantu administrasi penulis.
7. Kakak Mesrika, S.pd dari Yayasan Fondasi Hidup Indonesia yang telah membantu mengumpulkan data penelitian penulis
Terima Kasih atas dukungan dan semangat yang penulis terima selama ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan masukan dan saran yang sifatnya membangun dari semua pihak, guna menyempurnakan skripsi ini agar menjadi lebih baik dan bisa bermanfaat bagi semua pihak.
Medan, April 2015 Penulis
DAFTAR ISI ABSTRAK ....................................................................................................... i
ABSTRACT ..................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii
DAFTAR ISI.................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ........................................................................................... viii
DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................................1 1.2 Perumusan Masalah ....................................................................................
7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan Penelitian ................................................................
7 1.3.2 Manfaat Penelitian ..............................................................
7 1.4 Sistematika Penelitian .................................................................................
8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Respon Orang Tua Anak Binaan ...................................................
9 2.1.1 Respon .................................................................................
9 2.1.2 Orang Tua............................................................................
15 2.1.3 Anak ....................................................................................
19 2.1.4 Anak Binaan ........................................................................
21 2.2 Program Kids Club ........................................................................
22 2.2.1 Pengertian Program .............................................................
22 2.2.2 Pengertian Kids Club ..........................................................
25 2.3 Kesejahteraan Anak .......................................................................
30 2.4 Kerangka Pemikiran.......................................................................
31
2.5.1 Definisi Konsep ...................................................................
34 2.5.2 Definisi Operasional ............................................................
35 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian ............................................................................................
37 3.2 Lokasi Penelitian .........................................................................................
37 3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ..................................................................
37 3.3.1 Populasi ...............................................................................
37 3.3.2 Sample .................................................................................
38 3.4 Teknik Pengumpulan Data .........................................................................
38 3.4.1 Data Primer .........................................................................
38 3.4.2 Data Sekunder .....................................................................
39 3.5 Teknik Analisis Data ...................................................................................
39 BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN 4.1 Sejarah Desa Baru .......................................................................................
41 4.2 Letak dan Batas Wilayah ............................................................................
42 4.3 Gambaran Umum Desa Baru ......................................................................
42 4.4 Orbitasi ........................................................................................................
45 4.5 Keadaan Geografis ......................................................................................
45 4.6 Keadaan Demografis ...................................................................................
46 4.6.1 Letak dan Wilayah Penggunaan Lahan ............................................
46 4.6.2 Pembagian Wilayah dan Perangkat Desa .........................................
46
dan Jenis Kelamin ...........................................................................
47 4.6.4 Komposisi Penduduk Berdasarkan Agama ......................................
47 4.6.5 Komposisi Penduduk Berdasarkan Umur ........................................
48
4.6.6 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan .......................................................................................
49
4.6.7 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pekerjaan .........................................................................................
51 4.6.8 Komposisi Penduduk Berdasarkan Suku Bangsa .............................
52 4.7 Sarana dan Prasarana Desa Baru .................................................................
53 4.7.1 Sarana Rumah Ibadah.......................................................................
54 4.7.2 Saran Pendidikan .............................................................................
55 4.7.3 Sarana Kesehatan .............................................................................
56 4.7.4 Sarana Air Bersih .............................................................................
57 4.7.5 Sarana Olahraga ...............................................................................
57 4.8 Lembaga Kemasyarakatan ..........................................................................
58 4.9 Sistem Pemerintahan ...................................................................................
59 BAB V ANALISISI DATA 5.1 Pengantar.....................................................................................................
61 5.2 Analisis Data Responden ............................................................................
62
5.3 Respon Orang Tua terhadap Program Kids Club Yayasan Fondasi Hidup Indonesia di Desa Baru Kecamatan Pancur
Batu Kabupaten Deli Serdang .....................................................................
65 5.3.1 Persepsi Responden Terhadap Program Kids Club ..........................
65 5.3.2 Sikap Responden Terhadap Program Kids Club ..............................
71
5.3.3 Partisipasi Responden Terhadap Program Kids Club ........................................................................................
76
5.4 Analisis Data Kuantitatif Responden Terhadap Program Kids Club ....................................................................................................
81 5.4.1 Persepsi Responden Terhadap Program Kids Club ..........................
82 5.4.2 Sikap Responden Terhadap Program Kids Club ..............................
83 5.4.3 Partisipasi Responden Terhadap Program Kids Club ......................
84 BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan .................................................................................................
87 6.2 Saran ...........................................................................................................
89 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
90
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Penggunaan Lahan Kelurahan Desa .................................................
56 Tabel 4.11 Sarana Air Bersih di Desa Baru ......................................................
63 Tabel 5.4 Distribusi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir .................
62 Tabel 5.3 Distribusi Responden Berdasarkan Usia ...........................................
62 Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Agama.......................................
60 Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...........................
58 Tabel 4.14 Sistem Pemerintahan Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang ................................................................
58 Tabel 4.13 Lembaga Kemasyarakatan di Desa Baru ........................................
57 Tabel 4.12 Sarana Olahraga di Desa Baru ........................................................
56 Tabel 4.10 Sarana Kesehatan di Desa Baru ......................................................
46 Tabel 4.2 Komposisi Penduduk Berdasarkan Jumlah Penduduk ......................
55 Tabel 4.9 Sarana Pendidikan di Desa Baru .......................................................
53 Tabel 4.8 Sarana Rumah Ibadah Kelurahan Desa Baru ....................................
51 Tabel 4.7 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Suku Bangsa .............................................................................................
50 Tabel 4.6 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Tingkat Pekerjaan .........................................................................................
49 Tabel 4.5 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Tingkat Pendidikan.......................................................................................
48 Tabel 4.4 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Umur .......................
47 Tabel 4.3 Data Agama Penduduk Desa Baru ....................................................
63
Tabel 5.5 Distribusi Responden Berdasarkan Suku ..........................................64 Tabel 5.6 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Anak .............................
64 Tabel 5.7 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Terhadap Kegiatan Program Kids Club ..........................................................
65 Tabel 5.8 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Terhadap Tujuan dan Manfaat Program Kids Club ........................................
66 Tabel 5.9 Distribusi Responden Berdasarkan Proses Kegiatan Program Kids Club .........................................................................
67 Tabel 5.10 Distribusi Responden Berdasarkan Persepsi terhadap Hak Pendidikan Anak dalam Mengikuti Program Kids Club ..............
68 Tabel 5.11 Distribusi Responden Berdasarkan Pemahaman Waktu Belajar yang harus diberikan untuk Anak ....................................
69 Tabel 5.12 Distribusi Responden Berdasarkan Kewajiban Anak untuk Bekerja disela Waktu Belajar dalam Program Kids Club ......................................................................................
69 Tabel 5.13 Distribusi Responden Berdasarkan Pemahaman Terhadap Manfaat Program Kids Club Untuk Kecerdasan dan Tumbuh Kembang anak ...............................................................
70 Tabel 5.14 Distribusi Responden Berdasarkan Dorongan agar Anak Rajin Mengikuti Program Kids Club ............................................
71 Tabel 5.15 Distribusi Responden Berdasarkan Pelajaran Yang Diajarkan dalam Program Kids Club ...........................................
72 Tabel 5.16 Distribusi Responden Berdasarkan Kepuasan (Sarana dan
Prasarana) dalam Program Kids Club ...........................................
72 Tabel 5.17 Distribusi Responden Berdasarkan Kemajuan Pendidikan dengan Mengikuti Program Kids Club .........................................
73 Tabel 5.18 Distribusi Responden Mendukung Anak Bekerja Mandiri untuk Membantu Pendapatan Tambahan Keluarga daripada Belajar dalam Program Kids Club .................................
74 Tabel 5.19 Distribusi Responden Berdasarkan Kepercayaan bahwa dengan Belajar Anak Memiliki Masa Depan yang Lebih Baik ....................................................................................
75 Tabel 5.20 Distribusi Responden Meyakini bahwa Hasil Rapot Anak sangat Membantu Pendidikan Anak .............................................
75 Tabel 5.21 Distribusi Partisipasi Responden dalam Berkomunikasi dengan Anak tentang Kegiatan Belajar Setiap Hari .....................
76 Tabel 5.22 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Musyawarah untuk Kemajuan Anak dalam program Kids Club .......................
77 Tabel 5.23 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Penyuluhan atau Sosialisasi yang dilaksanakan dalam Program Kids Club ..............................................................................................
78 Tabel 5.24 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Komunikasi kepada Lingkungan tentang Pentingnya Belajar dalam Program Kids Club .......................................................................
78 Tabel 5.25 Distribusi Partisipasi Responden dalam Perencanaan untuk Kecerdasan Anak dalam Program Kids Club ...............................
79
Tabel 5.26 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Penyimpangan atau Kerusakan yang terjadi dalam Program Kids Club ...............80 Tabel 5.27 Distribusi Berdasarkan Pendampingan Responden Terhadap Anak Dalam Menyelesaikan Tugas yang Diberikan Kids Club dan Sekolah ................................................
81
DAFTAR BAGAN Bagan 4.1 Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Baru ..................................
59