BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Persepsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan Mahasiswa Fakultas Syariah IAIN Sumatera Utara Terhadap Adanya Akuntansi Forensik

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

  Seiring perkembangan dunia usaha yang semakin kompleks, berkembang pula praktik kejahatan dalam bentuk kecurangan (fraud) ekonomi. Fraud yang terjadi pada berbagai negara bisa berbeda, karena dalam hal ini praktik fraud antara lain dipengaruhi kondisi hukum dinegara yang bersangkutan. Pada negara- negara maju dengan kehidupan ekonomi yang stabil, praktik fraud cenderung memiliki modus yang sedikit dilakukan. Namun pada negara-negara berkembang seperti Indonesia, praktik fraud cenderung memilki modus banyak untuk dilakukan. Fraud dapat terjadi pada sektor swasta maupun sektor publik. Pada sektor swasta, banyak terdapat penyimpangan dan kesalahan yang dilakukan seseorang dalam menafsirkan catatan keuangan, hal ini yang menyebabkan banyaknya kerugian yang besar bukan hanya bagi orang-orang yang bekerja pada perusahaan, akan tetapi pada investor-investor yang menanamkan dananya pada perusahaan tersebut.

  Seperti pada kasus BLBI, Bank Bali, dan Bank Century juga telah mengurangi kepercayaan investor luar negeri. Dengan demikian pentingnya akuntansi untuk meyakinkan kembali investor dan kepercayaan publik terhadap laporan keuangan perusahaan. Rezaee (dalam Ipprianto,2009:17), sehingga akuntansi forensik yang dikembangan dan sebagai pelaksanaannya akuntansi forensik yang memiliki keahlian yang relevan untuk menginvestigasi kasus-kasus yang terjadi tersebut.

  Menurut Tuanakotta (2007:3), faktor yang mendorong berkembang dengan pesatnya akuntansi forensik di Amerika Serikat, yaitu Sarbanas-Oxley Act (2002). Yang menjadi objek akuntansi forensik disektor swasta maupun sektor publik adalah skandal keuangan yang menyangkut fraud “penghilangan” aset, seperti pencurian, penyalahgunaan, dan lain-lain. Oleh karena itu, diperlukan akuntan forensik untuk menginvestigasi indikasi fraud atau kecurangan lainnya yang terjadi pada masalah skandal keuangan di sektor swasta maupun di sektor publik.

  Akuntansi forensik sebenarnya sudah dipraktekkan di Indonesia. Praktek ini tumbuh pesat tidak lama setelah krisis keuangan tahun 1997. Akhi-akhir ini ada dorongan kuat untuk berkembangnya praktek akuntansi forensik. Pelaksanaan akuntansi forensik dilakukan oleh berbagai lembaga seperti Badan Pemeriksa Keuangan (BPK), Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), Pusat Pelaporan dan Pembangunan (BPKP), Bank Dunia (untuk proyek-proyek peminjamannya), dan kantor-kantor akuntan publik (KAP) di Indonesia, hal ini membuat akuntansi forensik menjadi peluang karir yang menarik bagi para akuntan terutama di Indonesia mengingat banyaknya kasus-kasus korupsi yang terjadi.

  Tuanakotta (dalam Ipprianto, 2009:38). Akuntan forensik juga harus menguasai bidang yang berkaitan dengan kejahatan keuangan (money ), psikologi, sosiologi, antropologi, viktimologi, kriminologi, dan

  laundering

  mereka harus memiliki multitalenta. Artinya, akuntan forensik ketika dilibatkan kedalam masalah-masalah finasial baik itu disektor publik maupun swasta dan bekerjasama dengan shareholders dan lembaga pemerintah, dapat mencegah terjadinya fraud di dalam praktek akuntansi, dan kegiatan finansial.

  Razee (dalam Ipprianto, 2009:36) mengamati sampel yang terdiri dari mahasiswa jurusan akuntansi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa para mahasiswa percaya bahwa akuntansi forensik merupakan sebuah pilihan karir yang layak bagi mereka, namun permasalahanya bidang ini belum mendapatkan perhatian yang serius dari pihak perguruan tinggi. dengan demikian secara teoritis mata kuliah akuntansi forensik sangat berperan terhadap sebuah peluang karir yang menjanjikan di masa yang akan datang.

  Di Indonesia sendiri akuntansi forensik dari segi akademik belum menjadi satu bidang yang diutamakan terbukti hanya beberapa universitas yang ada di Indonesia yang sudah menjadikan akuntansi forensik sebagai mata kuliah bagian kurikulum dari departemen akuntansi. Seperti dipulau jawa beberapa universitas Diponegoro, Universitas Indonesia, Universitas Islam Indonesia, Universitas Padjajaran, Universitas Trunojoyo, dan lain-lain, sedangakan di Provinsi Sumatera Utara hanya Institut Agama Islam Negeri (IAIN) yang sudah menerapkannya.

  Di Universitas Indonesia memasukkan matakuliah akuntansi forensik di dalam kurikulum profesi akuntansi yang langsung diajar oleh M. Tuanakotta Theodorus salah satu pengajar yang concern dibidang akunatansi forensik. Khusus untuk akuntansi forensik, Universitas Islam Indonesia sudah membentuk suatu Pusat Studi akuntansi Sementara Universitas Diponegoro memasukkan akuntansi forensik sebagai mata kuliah pilihan untuk S2, tetapi mahasiswa S1 akuntansi di universitas tersebut sudah mengetahui dan mengembangkan akuntansi forensik, sedangkan di Universitas Padjajaran dan IAIN Akuntansi forensik sudah di masukkan ke dalam kurikulum pendidikan akuntansi syariah strata satu.

  Di IAIN akuntansi forensik sebagai mata kuliah wajib, sedangkan di Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis departemen akuntansi khususnya untuk strata satu akuntansi forensik adalah salah satu bidang akuntansi yang tidak mendapatkan perhatian, terbukti hingga saat ini akuntansi forensik belum dimasukkan kedalam kurikulum pendidikan akuntansi. Sementara, melihat begitu banyaknya kasus korupsi maupun kecurangan dalam bidang finansial harusnya akuntansi forensik, menjadi salah satu bidang unggulan yang harus lebih diperhatikan oleh departemen akuntansi Fakulats Ekonomi dan Bisnis Universitas menjadikan akuntan forensik salah satu profesi yang sangat menjanjikan kedepannya.

  Mahasiswa departemen akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara juga seharusnya sudah mendalami bidang ini untuk memberikan gambaran kedepannya mengenai penanggulangan kasus-kasus korupsi maupun kecurangan lainnya dengan diajarkannya bidang akuntansi forensik pada mahasiswa strata satu departemen akuntansi. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul : “Persepsi Mahasiswa fakulats Ekonomi dan Bisinis Univeristas Sumatera Utara dan Mahasiswa Fakultas Syariah IAIN Sumatera Utara Terhadap Adanya Akuntansi Forensik”. Penelitian ini dilaksanakan dengan melakukan survei terhadap mahasiswa akuntansi Strata-1 (S1) angkatan 2010 dan 2011 di Universitas Sumatera Utara dan mahasiswa akuntansi syariah angkatan 2010 dan 2011 di IAIN Sumatera Utara yang sudah mempelajari mata kuliah auditing.

1.2 Perumusan Masalah

  Berdasarkan uraian latar belakang penelitian maka perumusan masalah yang akaun dikaji dalam penelitian ini adalah:

1. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1

  Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik tidak sama dengan audit investigatif.

  Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik berorientasi pada etika dan hukum.

  3. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik sebagai alat untuk mempercepat pemberantasan korupsi dan kasus finansial lainnya.

  4. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN

  Sumatera Utara tentang akuntansi forensik sangat sangat berperan menjadikan peluang karir yang menjanjikan di masa yang akan datang.

  5. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang adanya hubungan akuntansi forensik dengan perkembangan imu akuntansi.

  6. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik belum mendapat perhatian yang serius dari pihak perguruan tinggi.

  7. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik dimasukkan kedalam kurikulum

1.3 Tujuan Penelitian

  Berdasarkan rumusan masalah diatas, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut:

  1. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik tidak sama dengan audit investigatif.

  2. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik berorientasi pada etika dan hukum.

  3. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik sebagai alat untuk mempercepat pemberantasan korupsi dan kasus finansial lainnya.

  4. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik sangat sangat berperan menjadikan peluang karir yang menjanjikan di masa yang akan datang.

5. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa

  IAIN Sumatera Utara tentang adanya hubungan akuntansi forensik dengan perkembangan imu akuntansi.

  6. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik belum mendapat perhatian yang serius dari pihak perguruan tinggi.

  7. Untuk memperoleh bukti empiris perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi S1 Universitas Sumatera Utara dengan mahasiswa akuntansi syariah

  IAIN Sumatera Utara tentang akuntansi forensik dimasukkan kedalam kurikulum pendidikan akuntansi di seluruh Universitas di Indonesia.

1.4 Manfaat Penulisan

  Manfaat yang diharpkan dari penelitian ini adalah sebagi berikut: a.

  Bagi Perguruan Tinggi Departemen Akuntansi Diharapkan agar hasil penelitian ini sebagai bahan pertimbangan kepada departemen akuntansi khususnya Universitas Sumatera Utara untuk memasukkan akuntansi forensik ke dalam kurikulum pendidikan akuntansi.

  b.

  Bagi penulis Memberikan pengetahuan yang lebih luas dan mendalam, mengenai masalah penelitian ini.

  Bagi Peneliti Berkutnya Diharapkan skripsi ini berguna sebagai referensi dalam rangka mengkaji masalah yang sama.