EVALUASI PROGRAM DIKLAT id. docx
EVALUASI PROGRAM DIKLAT
Syarif Hidayatulloh (150121604285)
Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
[email protected]
Salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam setiap kegiatan adalah tahap
evaluasi. Apapun jenis kegiatan yang dilaksanakan pastinya memerlukan adanya evaluasi.
Dengan adanya evluasi, maka akan diketahui tingkat ketercapaian dari tujuan kegiatan
tersebut. Dalam konteks program diklat, tahap evaluasi merupakan tahap yang sangat
penting.
Evaluasi adalah merupakan suatu proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk
menentukan kualitas serta untuk mengukur tingkat ketercapaian dari tujuan suatu kegiatan itu
sendiri. Lessinger (Gibson, 1981:374) menjelaskan bahwa evaluasi adalah proses penilaian
dengan jalan membandingkan antara tujuan yang diharapkan dengan kemajuan atau prestasi
nyata yang dicapai. Menurut Gibson dan Mitchell (Uman, 2007:91) evaluasi adalah proses
untuk mencoba menyesuaikan data objektif dari awal hingga akhir pelaksanaan program
sebagai dasar penilaian terhadap tujuan program.
Tahap evaluasi merupakan tahap terakhir dalam merancang sebuah program diklat.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan dari program diklat,
apakah sudah berjalan sesuai dengan rencana atau masih ada kekurangan yang harus dibenahi
kembali. Evaluasi juga membantu untuk menentukan apakah implementasi instruksional telah
efektif dalam mencapai tujuan.
Setiap kegiatan evaluasi, langkah pertama yang harus diperhatikan adalah tujuan
evaluasi. Adapun dilakukannya evaluasi program diklat bertujuan untuk :
Menunjukkan bagaimana suatu program diklat berkontribusi dalam mencapai tujuan
organisasi.
Menentukan apakah program diklat dapat berlanjut atau tidak.
Mendapatkan informasi perbaikan program diklat di masa mendatang.
Daftar Pustaka :
Azaly, Dillan. 2015. MAKALAH EVALUASI DIKLAT, (online),
(http://dillanazaly.blogspot.com/2015/05/evaluasi-kegiatan-diklatmakalah.html) diakses pada tanggal 15 Oktober 2017
Matthew, W., Shilpa, S., Cheryl, C. 2016. EVALUATION, (online),
(http://www.aritzhaupt.com/eBook_ADDIE/evaluation.html) diakses pada
tanggal 15 Oktober 2017
Priyangga, Ana. 2010. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN,
(online),
(http://anapriyangga.blogspot.com/2010/12/evaluasi-program-pelatihan
dan.html) diakses tanggal 15 Oktober 2017
Syarif Hidayatulloh (150121604285)
Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
[email protected]
Salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam setiap kegiatan adalah tahap
evaluasi. Apapun jenis kegiatan yang dilaksanakan pastinya memerlukan adanya evaluasi.
Dengan adanya evluasi, maka akan diketahui tingkat ketercapaian dari tujuan kegiatan
tersebut. Dalam konteks program diklat, tahap evaluasi merupakan tahap yang sangat
penting.
Evaluasi adalah merupakan suatu proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk
menentukan kualitas serta untuk mengukur tingkat ketercapaian dari tujuan suatu kegiatan itu
sendiri. Lessinger (Gibson, 1981:374) menjelaskan bahwa evaluasi adalah proses penilaian
dengan jalan membandingkan antara tujuan yang diharapkan dengan kemajuan atau prestasi
nyata yang dicapai. Menurut Gibson dan Mitchell (Uman, 2007:91) evaluasi adalah proses
untuk mencoba menyesuaikan data objektif dari awal hingga akhir pelaksanaan program
sebagai dasar penilaian terhadap tujuan program.
Tahap evaluasi merupakan tahap terakhir dalam merancang sebuah program diklat.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan dari program diklat,
apakah sudah berjalan sesuai dengan rencana atau masih ada kekurangan yang harus dibenahi
kembali. Evaluasi juga membantu untuk menentukan apakah implementasi instruksional telah
efektif dalam mencapai tujuan.
Setiap kegiatan evaluasi, langkah pertama yang harus diperhatikan adalah tujuan
evaluasi. Adapun dilakukannya evaluasi program diklat bertujuan untuk :
Menunjukkan bagaimana suatu program diklat berkontribusi dalam mencapai tujuan
organisasi.
Menentukan apakah program diklat dapat berlanjut atau tidak.
Mendapatkan informasi perbaikan program diklat di masa mendatang.
Daftar Pustaka :
Azaly, Dillan. 2015. MAKALAH EVALUASI DIKLAT, (online),
(http://dillanazaly.blogspot.com/2015/05/evaluasi-kegiatan-diklatmakalah.html) diakses pada tanggal 15 Oktober 2017
Matthew, W., Shilpa, S., Cheryl, C. 2016. EVALUATION, (online),
(http://www.aritzhaupt.com/eBook_ADDIE/evaluation.html) diakses pada
tanggal 15 Oktober 2017
Priyangga, Ana. 2010. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN,
(online),
(http://anapriyangga.blogspot.com/2010/12/evaluasi-program-pelatihan
dan.html) diakses tanggal 15 Oktober 2017