INTERNASIONALISASI UNY

PERAN UNIT PENGELOLA
KERJASAMA DAN INTERNASIONAL
DALAM MENDUKUNG
INTERNASIONALISASI
UNIVERSITAS

LATAR BELAKANG






Globalisasi adalah kenyataan yang tak mungkin
dielakkan  harus dicari cara untuk mengelola,
bukan menghindari.
Universitas adalah pusat ilmu, pusat pendidikan 
ia memiliki tanggung jawab untuk menyiapkan
dan memampukan masyarakat menjadi pelaku
dan pengelola globalisasi.
Segenap persoalan global perlu diselesaikan

secara bersama. Universitas menjadi nexus/pusat,
agen andalan kolaborasi antar bangsa bagi
pemerintah, industri dan masyarakat.

2 TERMINASI YANG
MUNCUL
MENJADI WCU
 INTERASIONALISASI UNIVERSITAS


WCU: PENGERTIAN UMUM
WCU adalah suatu universitas yang memiliki
SDM yang secara teratur mempublikasikan
hasil-hasil penelitian mereka pada jurnaljurnal paling top dalam disiplin ilmu masingmasing. Lulusan suatu WCU dapat secara
mudah bekerja di (negara) mana saja di dunia.
(Ambrose King, dalam Mohrman, 2005)
 WCU adalah universitas yang masuk dalam
rangking utama universitas dunia karena
memiliki keunggulan (excellence) berstandard
dunia (Altbach, 2003)







WCU adalah universitas yang:
~ dikelola secara efisien namun produktif
~ memiliki kualitas pembelajaran yang prima
~ memproduksi lulusan yang berkualitas dunia
~ menghasilkan penelitian yang berkualitas
dunia (Frazer, 1994 dan Lang, 2004)
WCU adalah universitas yang memiliki reputasi
internasional di bidang penelitian,
pembelajaran dan kontribusi bagi masyarakat
luas. (Levin,2006)

LEMBAGA PENILAI
1. Shanghai Jia Tong University (SJTU)
dgn indikator: kinerja penelitian, kualitas alumni

dan staff (penghargaan yang diperoleh), indeks
rujukan, publikasi ilmiah bidang IPA dan
Seni/Humaniora, besaran akademik
2. Times Higher Education Supplement (THES)
dgn indikator: penilaian mitra akademik
melalui survey, indeks rujukan, rasio
dosen/mahasiswa, jumlah mahasiswa dan
dosen internasional, penilaian stakeholder

3. Webometric
Indikator: WEB universitas menyangkut
aspek: visibility (50%), size (20%), rich files
(15%), scholar (15%).
Visibility: seberapa sering diakses oleh pihak
lain
Size: jumlah muatan/halaman/kolom/entri
Rich files: jumlah files yang dimuat (misal
bahan ajar, dokumen perpustakaan digital)
Scholar: publikasi ilmiah dosen/staf akademik

MAKNA
INTERNASIONALISASI
……is a conscious institution embodiment of
the various international dimensions of the
research, teaching, learning and service
activities of the university’s staff, students
and related communities.
 It is strategically guided and enhanced
grows organically from core academic
activities.


FOKUS INTERNASIONALISASI
UNY
Internasionalisasi pendidik dan tenaga
kependidikan.
 Internasionalisasi kurikulum dan proses
pembelajaran
 Internasionalisasi mahasiswa


INTERNASIONALISASI PENDIDIK
DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Peningkatan wawasan internasional melalui studi
lanjut, kursus, magang, kunjungan ilmiah,
sabbatical, sandwich, PAR
 Peningkatan kemampuan berkomunikasi
internasional: kompetensi berbahasa dan cara
berkomunikasi
 Diseminasi keilmuan : berpartisipasi dan menjadi
penyelenggara seminar internasional.  Update
call for paper
 Diseminasi keilmuan dengan menulis pada jurnal
internasional  langganan jurnal internasional


Melakukan penelitian kerjasama
internasional. Menjadi anggota konsorsium
penelitian berbagai ilmu
 Pertukaran dosen dan tenaga kependidikan.

 Identifikasi expertise dosen


INTERNASIONALISASI
KURIKULUM DAN PBM
Pengadaan fasilitas belajar yang memadai
 Pengadaan fasilitas lab yang memadai
 Penyelenggaraan perkuliahan berkualitas
unggul
 Kurikulum yang memiliki keunggulan
(excellence) dan kebaruan
 International team teaching
 Kuliah online dengan universitas partner
 Upgrading keilmuan melalui guest lecturer




Penawaran dan penyelenggaraan
kursus/paket perkuliahan bagi mahasiswa

internasional.

INTERNASIONALISASI
MAHASISWA
Peningkatan kompetensi berbahasa
internasional
 Pertukaran mahasiswa dengan universitas
mitra
 Sit in mahasiswa internasional di UNY
 Sit mahasiswa UNY di universitas mitra LN
 Study abroad electives
 Dual degree


STRATEGI PENCAPAIAN
Pemahaman dan kesamabahasaan
mainstreaming
 Menuju disentralisasi  ke depan, fakultas
sebagai pusat
 Komitmen para pimpinan

 Breakdown misi menjadi target kerja yang
terukur
 Kerjasama internal
