PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK - repository UPI T PD 1406655 Title
PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
HERWINA
NIM. 1406658
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
Oleh
Herwina
1406658
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Master Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
© Herwina
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016
Oleh:
HERWINA
1406658
Disetujui dan Disahkan oleh:
Pembimbing
Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd
NIP. 196510011998122001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Vina Adriany, M. Ed., Ph.D
NIP: 197601262003122001
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
HERWINA
NIM. 1406658
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
(Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
Oleh
Herwina
1406658
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Master Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
© Herwina
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN STRATEGI GARDEN BASED LEARNING DALAM
MENUMBUHKAN KECERDASAN NATURALIS
ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Penelitian Tindakan di Taman Kanak-kanak Kartika XIX-I Cabang
XIX Siliwangi Kota Bandung Tahun Ajaran 2015-2016
Oleh:
HERWINA
1406658
Disetujui dan Disahkan oleh:
Pembimbing
Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd
NIP. 196510011998122001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Vina Adriany, M. Ed., Ph.D
NIP: 197601262003122001