Pengaruh Style The Amsterdam School pada Bangunan Kolonial di Kota Medan
PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA
BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
OLEH
ROBBY SUHANDA
110406018
DEPARTEMEN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA
BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik
Dalam Departemen Arsitektur
Pada Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara
OLEH
ROBBY SUHANDA
110406018
DEPARTEMEN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA BANGUNAN
KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
Juli 2015
Penulis
(Robby Suhanda)
Universitas Sumatera Utara
Judul Skripsi
: Pengaruh Style The Amsterdam School Pada Bangunan
Kolonial Di Kota Medan
Nama Mahasiswa
: Robby Suhanda
Nomor Pokok
: 110406018
Departemen
: Arsitektur
Menyetujui
Dosen Pembimbing
(Imam Faisal Pane, ST.,MT.)
Koordinator Skripsi,
(Dr.Ir.Dwira N. Aulia, M.Sc.,)
Tanggal Lulus:
Ketua Program Studi,
(Ir. N. Vinky Rahman, MT.)
Juli 2015
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji pada
Tanggal :
Juli 2015
Panitia Penguji Skripsi
Ketua Komisi Penguji
: Prof.Ir. M.Nawawiy Loebis, M.Phil.,Ph.D.
Anggota Komisi Penguji
: 1. Imam Faisal Pane, ST.,MT.
2. Ir. Dwi Lindarto Hadinugroho, MT.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan
karunia-Nya dimampukan untuk menyelesaikan skripsi ini sebagai syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur di Universitas Sumatera Utara
(USU) Medan.
Penulis juga ingin menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada :
1. Bapak Imam Faisal Pane, ST., MT. selaku Dosen Pembimbing yang telah
membantu memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
2. Bapak Prof. Ir. M. Nawawiy Loebis, M.Phil., Ph.D dan Bapak Ir. Dwi Lindarto
Hadinugroho, MT, selaku Dosen Penguji yang telah memberikan kritik dan
sarannya dalam penulisan skripsi ini.
3. Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT, selaku Ketua Departemen Arsitektur dan
Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA, selaku Sekretaris Departemen Arsitektur,
Fakultas Teknik, Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak dan Ibu dosen staff pengajar Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik,
Universitas Sumatera Utara.
5. Pegawai dan Satpam gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk (Lonsum),
Pegawai Kantor Pos Besar Medan dan Pegawai Kantor Dinas Pariwisata dan
Kebudayaan Provinsi Sumatera Utara yang telah meluangkan waktunya kepada
penulis dalam melakukan penelitian guna mendapatkan data yang diperlukan
untuk menyelesaikan skripsi ini.
i
Universitas Sumatera Utara
6. Kedua orang tua saya Zubir Amir S.Si. (Papa) dan Ismelda Harfianti (Mama)
dan Adik-adik dan sepupu yang telah memberikan semangat, dorongan, dan
bantuan untuk menyelesaikan studi dan skripsi penulis di Universitas Sumatera
Utara (USU) Medan.
7. Kepada pacar saya tercinta Puan Nurul Huda yang tiada hentinya memberikan
semangat dan dukungan kepada saya. serta sahabat saya (Rheza fauzy, M.
Taufik akbar dan Rahma wardani siregar), yang telah membantu serta
memberikan motivasi dan dorongan hingga selesainya skripsi ini.
8. Teman-teman seperjuangan (Teddy, Andre, Iqbal dan Bg Liel), rekan-rekan
mahasiswa/i stambuk 2011 dan adik-adik stambuk 2014, teman-teman Stabat
Skateboarding & Binjai Skateboarding yang juga memberikan semangat
hingga selesainya skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi masih jauh dari
sempurna. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak sebagai bahan penyempurnaan skripsi ini. Akhir
kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat yang besar
bagi semua pihak.
Medan,
Juli 2015
Penulis,
Robby Suhanda
ii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
The Amsterdam School merupakan salah satu aliran arsitektur yang
berkembang di Belanda, berakar pada sebuah aliran yang dinamakan Nieuwe
Kunst. Aliran Amsterdam School pengaruhnya sangat luas bahkan sampai ke
Indonesia yang merupakan bekas jajahan Belanda juga mendapat bagian secara
tidak langsung pada bangunan-bangunan kolonial Belanda. Penelitian ini akan
membahas tentang terjadinya pengaruh Style The Amsterdam School pada
bangunan kolonial di kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode deskriptif kualitatif yaitu data yang diperoleh melalui observasi lapangan
dengan mengamati secara langsung objek yang akan diteliti dan melakukan studi
dokumen/literature dimana studi ini dilakukan dengan mempelajari buku-buku
dan literartur serta catatan tertulis dan terkhusus yang berkaitan dengan Style The
Amsterdam School. Melalui beberapa analisis maka hasil yang diperoleh yaitu,
pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan
tidak terlalu besar, Pengaruh dari Style The Amsterdam School hanya diambil
sebagian-sebagian saja oleh arsitek Belanda yang berkarya di Nusantara. Karena
lebih dari 90% arsitek yang berkarya di Hindia Belanda berasal dari Belanda,
bahkan banyak diantara mereka dulunya berasal dari Amsterdam dan bentuk
ekspresionisme pada bangunan kolonial di kota Medan hanya terdapat sebagian
kecil saja pada gedung Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera
Utara Tingkat I ditandai oleh sisi bukaannya berbentuk segi tiga menghadap ke
depan yang mendominasi sisi kiri hingga kanan bangunannya. Karena bangunan
tersebut terlihat tidak umum dan distorsi, sedangkan bangunan kolonial lainnya
seperti gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk dan Kantor Pos Besar
Medan tidak memiliki bentuk ekspresionisme, karena bangunan tersebut masih
terlihat umum dan tidak distorsi.
Kata kunci: Amsterdam School, Arsitektur Kolonial, Ekspresionisme
iii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The Amsterdam School is an architectural stream developed in the
Netherlands, is rooted in a stream called Nieuwe Kunst. Amsterdam School
stream has a very large influence even to Indonesia, a former Dutch colony also
indirectly got part in the Dutch colonial buildings. This research discusses the
influence of the Amsterdam School Style on a colonial building in the Medan city.
The method used is qualitative descriptive method that data obtained through
field observations by directly observing the object to be examined and to study
documents / literature where the study was conducted by studying books and
literature as well as written records and especially those related to The
Amsterdam School Style. Through some analysis of the results obtained, namely,
the influence of the Amsterdam School style on a colonial building in the Medan
city was not too big, influence of The Amsterdam School Style only taken partial
by the Dutch architect who worked in the archipelago. Because of more than 90%
of architects who worked in the Dutch East Indies are from Holland, even many of
them used to come from Amsterdam and forms of expressionism on the colonial
buildings in the Medan city there are only a small part on Office of Culture &
Tourism of North Sumatra Province Level I building marked by the side of the
triangle-shaped opening facing the front which dominates the left to the right side
of the building. Because the building is not look common and distortion, while the
other colonial buildings such as building PT.PP London Sumatra Indonesia Tbk
and Medan Post Office does not have the form of expressionism, as the building is
still look common and no distortion.
Keywords: Amsterdam School, Colonial Architecture, Expressionism
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................
i
DAFTAR ISI ................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ......................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................
ix
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................
3
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................
3
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................
4
1.5 Keaslian Penelitian .................................................................................
4
1.6 Kerangka Berfikir ...................................................................................
5
1.7 Sistematika Pembahasan ........................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
8
2.1 Asal-usul The Amsterdam School .........................................................
8
2.2 The Amsterdam School sebagai gaya total ............................................
9
2.3 Perkembangan The Amsterdam School ..................................................
10
2.4 Definisi The Amsterdam School ............................................................
11
2.5 Konsep The Amsterdam School .............................................................
12
2.6 Tokoh The Amsterdam School ..............................................................
19
v
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODOLOGI ..........................................................................
29
3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................
29
3.2 Variabel Penelitian .................................................................................
30
3.3 Populasi dan Sampel ..............................................................................
30
3.4 Metode Pengumpulan Data ....................................................................
31
3.5 Kawasan Penelitian ................................................................................
32
3.6 Metode Analisa Data ..............................................................................
32
BAB IV DESKRIPSI WILAYAH DAN HASIL PEMBAHASAN ........
34
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ......................................................
34
A. Keadaan Wilayah Kota Medan .........................................................
34
B. Keadaan Iklim Kota Medan ..............................................................
35
4.2 Deskripsi Kawasan Penelitian ................................................................
35
A. Kawasan kesawan .............................................................................
35
B. Objek Kawasan Penelitian .................................................................
36
4.3 Pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial
di kota Medan .........................................................................................
38
4.3.1 Gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk
(dulu kantor Harrison& Crossfield) .............................................
38
Sejarah singkat PT. London Sumatera Indonesia Tbk ..................
38
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
40
4.3.2 Kantor Pos Besar Medan ...............................................................
43
Sejarah Kantor Pos dan Perkembangan Pos di Indonesia .............
43
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
48
vi
Universitas Sumatera Utara
4.3.3 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera Utara
Tingkat I ........................................................................................
51
Sejarah Singkat Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ............
51
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
54
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .....................................................
58
5.1 Kesimpulan .............................................................................................
58
5.2 Saran ........................................................................................................
59
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
60
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
2.1 Konsep The Amsterdam School menurut arsiteknya .............................
28
4.1 The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan ..........
57
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kerangka Berpikir ....................................................................
5
Gambar 2.1 Park Guell di Barcelona ...........................................................
16
Gambar 2.2 Taut Glass Pavilion di Cologne ................................................
17
Gambar 2.3 Einstein Observatory Tower di Postdam ..................................
18
Gambar 2.4 Het Schip ..................................................................................
20
Gambar 2.5 Jembatan Keizersgracht di Vijzelstraat Amsterdam ................
23
Gambar 2.6 Department store de Bijenkorf .................................................
24
Gambar 2.7 Scheepvaarthuis ........................................................................
25
Gambar 2.8 Langit-langit pada interior Scheepvaarthuis ............................
27
Gambar 3.1 Lokasi Penelitian ......................................................................
32
Gambar 4.1 Kesawan pada tahun 1920-an ...................................................
35
Gambar 4.2 Kawasan Kesawan ....................................................................
36
Gambar 4.3 Lokasi Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk .............
37
Gambar 4.4 Lokasi Kantor Pos Besar Medan ..............................................
37
Gambar 4.5 Lokasi Gedung Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi
Sumatera Utara .........................................................................
38
Gambar 4.6 Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk tempo dulu .....
39
Gambar 4.7 Bangunan Gedung PT.PP London Sumatera ...........................
40
Gambar 4.8 Tiang-Tiang Tangga Besar Didepan Pintu Masuk gedung
Lonsum .....................................................................................
42
Gambar 4.9 Kolom besar dan lift pada gedung Lonsum .............................
42
ix
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.10 Bukaan pada gedung Lonsum ................................................
43
Gambar 4.11 Kantor Pos Besar Medan tempo dulu .....................................
47
Gambar 4.12 Bangunan Kantor Pos besar Medan .......................................
48
Gambar 4.13 Fasade utama pada kantor pos besar Medan ..........................
49
Gambar 4.14 Kubah dan unsur seni dekoratif padakantor pos besar
Medan ....................................................................................
50
Gambar 4.15 Bukaan pada Kantor Pos Besar Medan ..................................
55
Gambar 4.16 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi
Sumatera Utara ......................................................................
52
Gambar 4.17 Menara hias pada Kantor Dinas Kebudayaan &
Pariwisata ...............................................................................
55
Gambar 4.18 Bukaan pada Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ..........
55
Gambar 4.19 Bukaan pada bangunan Scheepvaarthuis di Amsterdam ........
56
Gambar 4.20 Ventilasi atap ..........................................................................
56
x
Universitas Sumatera Utara
BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
OLEH
ROBBY SUHANDA
110406018
DEPARTEMEN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA
BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik
Dalam Departemen Arsitektur
Pada Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara
OLEH
ROBBY SUHANDA
110406018
DEPARTEMEN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA BANGUNAN
KOLONIAL DI KOTA MEDAN
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
Juli 2015
Penulis
(Robby Suhanda)
Universitas Sumatera Utara
Judul Skripsi
: Pengaruh Style The Amsterdam School Pada Bangunan
Kolonial Di Kota Medan
Nama Mahasiswa
: Robby Suhanda
Nomor Pokok
: 110406018
Departemen
: Arsitektur
Menyetujui
Dosen Pembimbing
(Imam Faisal Pane, ST.,MT.)
Koordinator Skripsi,
(Dr.Ir.Dwira N. Aulia, M.Sc.,)
Tanggal Lulus:
Ketua Program Studi,
(Ir. N. Vinky Rahman, MT.)
Juli 2015
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji pada
Tanggal :
Juli 2015
Panitia Penguji Skripsi
Ketua Komisi Penguji
: Prof.Ir. M.Nawawiy Loebis, M.Phil.,Ph.D.
Anggota Komisi Penguji
: 1. Imam Faisal Pane, ST.,MT.
2. Ir. Dwi Lindarto Hadinugroho, MT.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan
karunia-Nya dimampukan untuk menyelesaikan skripsi ini sebagai syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur di Universitas Sumatera Utara
(USU) Medan.
Penulis juga ingin menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada :
1. Bapak Imam Faisal Pane, ST., MT. selaku Dosen Pembimbing yang telah
membantu memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
2. Bapak Prof. Ir. M. Nawawiy Loebis, M.Phil., Ph.D dan Bapak Ir. Dwi Lindarto
Hadinugroho, MT, selaku Dosen Penguji yang telah memberikan kritik dan
sarannya dalam penulisan skripsi ini.
3. Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT, selaku Ketua Departemen Arsitektur dan
Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA, selaku Sekretaris Departemen Arsitektur,
Fakultas Teknik, Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak dan Ibu dosen staff pengajar Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik,
Universitas Sumatera Utara.
5. Pegawai dan Satpam gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk (Lonsum),
Pegawai Kantor Pos Besar Medan dan Pegawai Kantor Dinas Pariwisata dan
Kebudayaan Provinsi Sumatera Utara yang telah meluangkan waktunya kepada
penulis dalam melakukan penelitian guna mendapatkan data yang diperlukan
untuk menyelesaikan skripsi ini.
i
Universitas Sumatera Utara
6. Kedua orang tua saya Zubir Amir S.Si. (Papa) dan Ismelda Harfianti (Mama)
dan Adik-adik dan sepupu yang telah memberikan semangat, dorongan, dan
bantuan untuk menyelesaikan studi dan skripsi penulis di Universitas Sumatera
Utara (USU) Medan.
7. Kepada pacar saya tercinta Puan Nurul Huda yang tiada hentinya memberikan
semangat dan dukungan kepada saya. serta sahabat saya (Rheza fauzy, M.
Taufik akbar dan Rahma wardani siregar), yang telah membantu serta
memberikan motivasi dan dorongan hingga selesainya skripsi ini.
8. Teman-teman seperjuangan (Teddy, Andre, Iqbal dan Bg Liel), rekan-rekan
mahasiswa/i stambuk 2011 dan adik-adik stambuk 2014, teman-teman Stabat
Skateboarding & Binjai Skateboarding yang juga memberikan semangat
hingga selesainya skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi masih jauh dari
sempurna. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak sebagai bahan penyempurnaan skripsi ini. Akhir
kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat yang besar
bagi semua pihak.
Medan,
Juli 2015
Penulis,
Robby Suhanda
ii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
The Amsterdam School merupakan salah satu aliran arsitektur yang
berkembang di Belanda, berakar pada sebuah aliran yang dinamakan Nieuwe
Kunst. Aliran Amsterdam School pengaruhnya sangat luas bahkan sampai ke
Indonesia yang merupakan bekas jajahan Belanda juga mendapat bagian secara
tidak langsung pada bangunan-bangunan kolonial Belanda. Penelitian ini akan
membahas tentang terjadinya pengaruh Style The Amsterdam School pada
bangunan kolonial di kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah
metode deskriptif kualitatif yaitu data yang diperoleh melalui observasi lapangan
dengan mengamati secara langsung objek yang akan diteliti dan melakukan studi
dokumen/literature dimana studi ini dilakukan dengan mempelajari buku-buku
dan literartur serta catatan tertulis dan terkhusus yang berkaitan dengan Style The
Amsterdam School. Melalui beberapa analisis maka hasil yang diperoleh yaitu,
pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan
tidak terlalu besar, Pengaruh dari Style The Amsterdam School hanya diambil
sebagian-sebagian saja oleh arsitek Belanda yang berkarya di Nusantara. Karena
lebih dari 90% arsitek yang berkarya di Hindia Belanda berasal dari Belanda,
bahkan banyak diantara mereka dulunya berasal dari Amsterdam dan bentuk
ekspresionisme pada bangunan kolonial di kota Medan hanya terdapat sebagian
kecil saja pada gedung Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera
Utara Tingkat I ditandai oleh sisi bukaannya berbentuk segi tiga menghadap ke
depan yang mendominasi sisi kiri hingga kanan bangunannya. Karena bangunan
tersebut terlihat tidak umum dan distorsi, sedangkan bangunan kolonial lainnya
seperti gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk dan Kantor Pos Besar
Medan tidak memiliki bentuk ekspresionisme, karena bangunan tersebut masih
terlihat umum dan tidak distorsi.
Kata kunci: Amsterdam School, Arsitektur Kolonial, Ekspresionisme
iii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The Amsterdam School is an architectural stream developed in the
Netherlands, is rooted in a stream called Nieuwe Kunst. Amsterdam School
stream has a very large influence even to Indonesia, a former Dutch colony also
indirectly got part in the Dutch colonial buildings. This research discusses the
influence of the Amsterdam School Style on a colonial building in the Medan city.
The method used is qualitative descriptive method that data obtained through
field observations by directly observing the object to be examined and to study
documents / literature where the study was conducted by studying books and
literature as well as written records and especially those related to The
Amsterdam School Style. Through some analysis of the results obtained, namely,
the influence of the Amsterdam School style on a colonial building in the Medan
city was not too big, influence of The Amsterdam School Style only taken partial
by the Dutch architect who worked in the archipelago. Because of more than 90%
of architects who worked in the Dutch East Indies are from Holland, even many of
them used to come from Amsterdam and forms of expressionism on the colonial
buildings in the Medan city there are only a small part on Office of Culture &
Tourism of North Sumatra Province Level I building marked by the side of the
triangle-shaped opening facing the front which dominates the left to the right side
of the building. Because the building is not look common and distortion, while the
other colonial buildings such as building PT.PP London Sumatra Indonesia Tbk
and Medan Post Office does not have the form of expressionism, as the building is
still look common and no distortion.
Keywords: Amsterdam School, Colonial Architecture, Expressionism
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................
i
DAFTAR ISI ................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ......................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................
ix
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................
3
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................
3
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................
4
1.5 Keaslian Penelitian .................................................................................
4
1.6 Kerangka Berfikir ...................................................................................
5
1.7 Sistematika Pembahasan ........................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
8
2.1 Asal-usul The Amsterdam School .........................................................
8
2.2 The Amsterdam School sebagai gaya total ............................................
9
2.3 Perkembangan The Amsterdam School ..................................................
10
2.4 Definisi The Amsterdam School ............................................................
11
2.5 Konsep The Amsterdam School .............................................................
12
2.6 Tokoh The Amsterdam School ..............................................................
19
v
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODOLOGI ..........................................................................
29
3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................
29
3.2 Variabel Penelitian .................................................................................
30
3.3 Populasi dan Sampel ..............................................................................
30
3.4 Metode Pengumpulan Data ....................................................................
31
3.5 Kawasan Penelitian ................................................................................
32
3.6 Metode Analisa Data ..............................................................................
32
BAB IV DESKRIPSI WILAYAH DAN HASIL PEMBAHASAN ........
34
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ......................................................
34
A. Keadaan Wilayah Kota Medan .........................................................
34
B. Keadaan Iklim Kota Medan ..............................................................
35
4.2 Deskripsi Kawasan Penelitian ................................................................
35
A. Kawasan kesawan .............................................................................
35
B. Objek Kawasan Penelitian .................................................................
36
4.3 Pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial
di kota Medan .........................................................................................
38
4.3.1 Gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk
(dulu kantor Harrison& Crossfield) .............................................
38
Sejarah singkat PT. London Sumatera Indonesia Tbk ..................
38
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
40
4.3.2 Kantor Pos Besar Medan ...............................................................
43
Sejarah Kantor Pos dan Perkembangan Pos di Indonesia .............
43
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
48
vi
Universitas Sumatera Utara
4.3.3 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera Utara
Tingkat I ........................................................................................
51
Sejarah Singkat Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ............
51
Bentuk Ekspresionisme .................................................................
54
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .....................................................
58
5.1 Kesimpulan .............................................................................................
58
5.2 Saran ........................................................................................................
59
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
60
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
2.1 Konsep The Amsterdam School menurut arsiteknya .............................
28
4.1 The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan ..........
57
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kerangka Berpikir ....................................................................
5
Gambar 2.1 Park Guell di Barcelona ...........................................................
16
Gambar 2.2 Taut Glass Pavilion di Cologne ................................................
17
Gambar 2.3 Einstein Observatory Tower di Postdam ..................................
18
Gambar 2.4 Het Schip ..................................................................................
20
Gambar 2.5 Jembatan Keizersgracht di Vijzelstraat Amsterdam ................
23
Gambar 2.6 Department store de Bijenkorf .................................................
24
Gambar 2.7 Scheepvaarthuis ........................................................................
25
Gambar 2.8 Langit-langit pada interior Scheepvaarthuis ............................
27
Gambar 3.1 Lokasi Penelitian ......................................................................
32
Gambar 4.1 Kesawan pada tahun 1920-an ...................................................
35
Gambar 4.2 Kawasan Kesawan ....................................................................
36
Gambar 4.3 Lokasi Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk .............
37
Gambar 4.4 Lokasi Kantor Pos Besar Medan ..............................................
37
Gambar 4.5 Lokasi Gedung Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi
Sumatera Utara .........................................................................
38
Gambar 4.6 Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk tempo dulu .....
39
Gambar 4.7 Bangunan Gedung PT.PP London Sumatera ...........................
40
Gambar 4.8 Tiang-Tiang Tangga Besar Didepan Pintu Masuk gedung
Lonsum .....................................................................................
42
Gambar 4.9 Kolom besar dan lift pada gedung Lonsum .............................
42
ix
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.10 Bukaan pada gedung Lonsum ................................................
43
Gambar 4.11 Kantor Pos Besar Medan tempo dulu .....................................
47
Gambar 4.12 Bangunan Kantor Pos besar Medan .......................................
48
Gambar 4.13 Fasade utama pada kantor pos besar Medan ..........................
49
Gambar 4.14 Kubah dan unsur seni dekoratif padakantor pos besar
Medan ....................................................................................
50
Gambar 4.15 Bukaan pada Kantor Pos Besar Medan ..................................
55
Gambar 4.16 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi
Sumatera Utara ......................................................................
52
Gambar 4.17 Menara hias pada Kantor Dinas Kebudayaan &
Pariwisata ...............................................................................
55
Gambar 4.18 Bukaan pada Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ..........
55
Gambar 4.19 Bukaan pada bangunan Scheepvaarthuis di Amsterdam ........
56
Gambar 4.20 Ventilasi atap ..........................................................................
56
x
Universitas Sumatera Utara