Analisis Perbedaan Financial Literacy dan Financial Behavior Mahasiswa Baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016

SKRIPSI

ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT FINANCIAL LITERACY
DAN FINANCIAL BEHAVIOR MAHASISWA BARU
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
TAHUN 2016

OLEH
EUNIKE MARETTA MARBUN
120502208

PROGRAM STUDI STRATA 1 MANAJEMEN
DEPARTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK

ANALISIS PERBEDAAN FINANCIAL LITERACY DAN
FINANCIAL BEHAVIOR MAHASISWA BARU
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
TAHUN 2016
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran tingkat financial
literacy dan financial behavior mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara
Tahun 2016 serta menganalisis adanya perbedaan tingkat financial literacy
mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan faktor
sosiodemografi yang terdiri dari gender, jurusan, dan pendapatan orang tua.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan komparatif dengan
pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa baru
Universitas Sumatera Utara Tahun 2016. Pemilihan sampel dilakukan dengan
metode accidental sampling. Data yang digunakan adalah data primer yang
diperoleh dari survei terhadap 97 orang responden. Metode analisis data yang
digunakan adalah statistik deskriptif dan Kruskall-Wallis test. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa secara keseluruhan, responden bisa menjawab lebih dari
setengah pertanyaan dengan benar dengan rata-rata 74,85% sehingga dapat
disimpulkan bahwa tingkat financial literacy mahasiswa baru Universitas
Sumatera Utara Tahun 2016 masuk dalam kategori sedang. Namun,
kecenderungan responden mempraktekkan financial behavior yang diharapkan

tidak meningkat secara konsisten seiring dengan tingkat financial literacy. Selain
itu, terdapat perbedaan tingkat financial literacy dan financial behavior
mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan faktor
sosiodemografi yang terdiri dari gender, jurusan, dan pendapatan orangtua.
Namun, tidak terdapat perbedaan financial behavior mahasiswa baru Universitas
Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan pendapatan orangtua.
Kata Kunci : Financial Literacy, Financial Behavior, Faktor Sosiodemografi,
Mahasiswa

i
Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT
DIFFERENCES ANALYSIS OF FINANCIAL LITERACY LEVEL
AND FINANCIAL BEHAVIOR OF THE NEW STUDENTS
NORTH SUMATRA UNIVERSITY 2016

This study aimed to analyzed descriptively the financial literacy level and
financial behavior of new students North Sumatra University 2016, and analyze
the differences of financial literacy level of new students North Sumatra

University 2016 by sociodemographic factors consisting of gender, majors, and
the parent's income. This research are descriptive and comparative quantitative
approach. The study population are new students North Sumatra University 2016.
The sample are selected by accidental sampling method. The data is primary data
obtained from a survey of 97 respondents. Data analysis method used is
descriptive statistics and Kruskal-Wallis test. The results showed that overall,
respondents could answer more than half the questions correctly with an average
of 74.85%. So that, it can be concluded that financial literacy level of new
students North Sumatra University 2016 are in medium category. However, the
tendency of respondents to practice the financial behavior are not consistently
increasing along with financial literacy level. Furthermore, there are differences in
the financial literacy level and financial behavior of new students North Sumatra
University 2016 by sociodemographic factors consisting of gender, majors, and
parent’s income. But, there are no differences in financial behavior of new
students North Sumatra University 2016 by parent’s income.
Keywords: Financial literacy, Financial Behavior, Sociodemographic
Factors, Students.

ii
Universitas Sumatera Utara


KATA PENGANTAR

Segala puji syukur peneliti sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
terima kasih Tuhan buat hikmat dan penyertaanMu, sehingga peneliti mampu
menyelesaikan pembuatan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
Gelar Sarjana Ekonomi Departemen Manajemen pada Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
Skripsi ini berjudul “Analisis Perbedaan Financial Literacy dan Financial
Behavior Mahasiswa Baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 ”. Pada
kesempatan ini peneliti menyampaikan terima kasih kepada orang tua tercinta
Ayahanda Charles Marbun dan Ibunda Elisabeth Purba yang senantiasa
mendoakan dan memberi mendukung, motivasi, serta limpahan kasih sayang yang
luar biasa, dan atas setiap pengorbanan materil yang tak dapat disebutkan
sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih juga
diberikan kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan bimbingan,
yaitu:
1.

Bapak Prof. Dr. Ramli, S.E., M.S., selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Universitas Sumatera Utara.

2.

Ibu Dr. Isfenti Sadalia, S.E., M.E., dan Ibu Dra. Marhayanie, M.Si., selaku
Ketua dan Sekretaris Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Sumatera Utara.

3.

Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, S.E., M.Si., dan Ibu Dra. Friska Sipayung,
M.Si., selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi S1 Manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.

iii
Universitas Sumatera Utara

4.

Ibu Dr. Isfenti Sadalia, S.E., M.E, selaku Dosen Pembimbing yang telah

banyak membimbing, mengarahkan, dan memberikan saran kepada peneliti.

5.

Ibu Dr. Khaira Amalia Fachrudin, S.E, MBA, Ak selaku Dosen Pembaca
Penilai yang telah banyak memberikan saran dalam penelitian dan perbaikan
skripsi ini.

6.

Seluruh Dosen dan Pegawai Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara untuk segala jasa-jasanya selama masa perkuliahan.

7.

Abang saya tersayang Daniel Marbun dan adik saya Natan Marbun atas
segala doa dan dukungannya selama ini.

8.


Teman-temanku dari TALBA (Eva, Rut, Sri, Elma, Meta, Ririn, dan Vero)
serta teman-teman Manajemen’12 lainnya yang tidak dapat disebutkan
namanya satu-persatu.

Medan, 24 Agustus 2016
Peneliti,

(Eunike Maretta Marbun)
NIM: 120502212

iv
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

ABSTRAK..................................................................................................................
ABSTRACT.................................................................................................................
KATA PENGANTAR................................................................................................
DAFTAR ISI...............................................................................................................
DAFTAR TABEL......................................................................................................

DAFTAR GAMBAR..................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................................

Halaman
i
ii
iii
v
vii
ix
x

BAB I PENDAHULUAN...........................................................................................
1.1 Latar Belakang...........................................................................................
1.2 Perumusan Masalah....................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian........................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian......................................................................................

1
1

8
8
9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................................
2.1 Landasan Teori.........................................................................................
2.1.1 Financial Literacy..............................................................................
2.1.1.1 Pengertian Financial Literacy....................................................
2.1.1.2 Dimensi Financial Literacy......................................................
2.1.1.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Financial Literacy............
2.1.1.4 Kategorisasi Tingkat Financial Literacy...................................
2.1.2 Financial Behavior.............................................................................
2.1.2.1 Pengertian Financial Behavior..................................................
2.1.2.2 Dimensi Financial Behavior......................................................
2.2 Penelitian Terdahulu.................................................................................
2.3 Kerangka Konseptual...............................................................................
2.4 Hipotesis...................................................................................................

11
11

11
11
12
13
14
15
15
16
16
20
22

BAB III METODE PENELITIAN...........................................................................
3.1 Jenis Penelitian........................................................................................
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian.................................................................
3.3 Batasan Operasional................................................................................
3.4 Definisi Operasional Variabel.................................................................
3.5 Populasi dan Sampel...............................................................................
3.5.1 Populasi............................................................................................
3.5.2 Sampel..............................................................................................

3.6 Jenis dan Sumber Data............................................................................
3.7 Metode Pengumpulan Data.....................................................................
3.8 Teknik Analisis Data..............................................................................
3.8.1 Uji Instrumen...................................................................................
3.8.2 Analisis Statistik Deskriptif.............................................................
3.8.3 Analisis Kruskal-Wallis Test............................................................

23
23
23
23
24
27
27
27
28
29
29
30
33
34

v
Universitas Sumatera Utara

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN....................................................................
4.1 Gambaran Umum Responden..................................................................
4.2 Hasil Penelitian.........................................................................................
4.2.1 Hasil Survei Tingkat Financial Literacy Secara Keseluruhan...........
4.2.2 Hasil Survei untuk Setiap Area dan Butir Pertanyaan........................
4.2.3 Financial Literacy Berdasarkan Latar Belakang Sosiodemografi......
4.2.4 Hasil Survei untuk Financial Behavior..............................................
4.2.4.1 Hasil Survei untuk Setiap Butir Pernyataan..................................
4.2.4.2 Analisis Financial Behavior Berdasarkan Financial Literacy......
4.2.5 Pengujian Hipotesis.............................................................................
4.3 Pembahasan..............................................................................................
4.3.1 Analisis Financial Literacy Responden Secara Keseluruhan.............
4.3.2 Analisis Financial Behavior Responden Berdasarkan
Financial Literacy.............................................................................
4.3.3 Analisis Hipotesis...............................................................................

35
35
37
37
39
41
46
46
49
65
71
71

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.....................................................................
5.1 Kesimpulan..............................................................................................
5.2 Saran........................................................................................................

77
77
78

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................

80

vi
Universitas Sumatera Utara

72
73

DAFTAR TABEL

Tabel

Judul

Halaman

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu....................................................................................

17

Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel......................................................................

25

Tabel 3.2 Kategori Responden Berdasarkan Faktor Sosiodemografi..........................

26

Tabel 3.3 Uji Validitas Butir Soal Financial Literacy.................................................

31

Tabel 3.4 Uji Validitas Butir Soal Financial Behavior................................................

32

Tabel 3.5 Uji Reliabilitas Variabel Financial Literacy................................................

33

Tabel 3.6 Uji Reliabilitas Variabel Financial Behavior..............................................

33

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Gender............................................

35

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jurusan............................................

36

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendapatan Orangtua......................

36

Tabel 4.4 Tingkat Financial Literacy Secara Keseluruhan..........................................

37

Tabel 4.5 Tingkat Financial Literacy..........................................................................

38

Tabel 4.6 Persentase Responden Menjawab dengan Benar untuk Setiap
Pertanyaan......................................................................................
Tabel 4.7 Hasil Survei Financial Literacy Berdasarkan Gender.................................

41

Tabel 4.8 Hasil Survei Financial Literacy Berdasarkan Jurusan.................................

42

Tabel 4.9 Hasil Survei Financial Literacy Berdasarkan Pendapatan Orangtua...........

44

Tabel 4.10 Frekuensi dari Sepuluh Financial Behavior................................................

46

Tabel 4.11 Jumlah dan Persentase Responden yang Membandingkan Harga dengan
Cermat Sebelum Membeli...........................................................................
Tabel 4.12 Jumlah dan Persentase Responden yang Membayar Tagihan
Tepat Waktu................................................................................................
Tabel 4.13 Jumlah dan Persentase Responden yang Membuat Anggaran
Pengeluaran dan Belanja..............................................................................
Tabel 4.14 Jumlah dan Persentase Responden yang Mencatat Pengeluaran.................
Tabel 4.15 Jumlah dan Persentase Responden yang Pengeluaran Setiap Bulan
Dibawah Pendapatan....................................................................................
Tabel 4.16 Jumlah dan Persentase Responden yang Menabung Secara Rutin..............
Tabel 4.17 Jumlah dan Persentase Responden yang Menyisihkan Dana
Tidak Terduga..............................................................................................
Tabel 4.18 Jumlah dan Persentase Responden yang Merasa Perlu Memiliki
Asuransi.......................................................................................................
vii
Universitas Sumatera Utara

39

50
51
53
54
56
57
59
60

Tabel 4.19 Jumlah dan Persentase Responden yang Takut Terhadap
Utang dan Kredit.........................................................................................
Tabel 4.20 Jumlah dan Persentase Responden yang Merasa Mampu
Mencapai Kondisi Keuangan yang Baik.....................................................
Tabel 4.21 Tabulasi Silang Gender dengan Financial Literacy....................................

62
63
65

Tabel 4.22 Kruskal-Wallis Test Financial Literacy Berdasarkan Gender.....................

66

Tabel 4.23 Tabulasi Silang Jurusan dengan Financial Literacy

66

Tabel 4.24 Kruskal-Wallis Test Financial Literacy Berdasarkan Jurusan....................

67

Tabel 4.25 Tabulasi Silang Pendapatan Orangtua dengan Financial Literacy.............

68

Tabel 4.26 Kruskal-Wallis Test Financial Literacy Berdasarkan Pendapatan
Orangtua.......................................................................................................
Tabel 4.27 Kruskal-Wallis Test Financial Behavior Berdasarkan Gender...................
Tabel 4.28 Kruskal-Wallis Test Financial Behavior Berdasarkan Jurusan...................
Tabel 4.29 Kruskal-Wallis Test Financial Behavior Berdasarkan Pendapatan
Orangtua......................................................................................................
Tabel 4.30 Frekuensi Financial Behavior Berdasarkan Financial Literacy (%)..........

viii
Universitas Sumatera Utara

68
69
70
70
72

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Judul

Halaman

Gambar 1.1 Tingkat Financial Literacy Beberapa Negara.........................................

5

Gambar 2.1 Kerangka Konseptual..............................................................................

22

Gambar 4.1 Distribusi Jawaban Responden Secara Keseluruhan...............................

37

Gambar 4.2 Tingkat Literasi Keuangan......................................................................

39

Gambar 4.3 Rata-Rata Tingkat Financial Literacy Berdasarkan Gender...................

42

Gambar 4.4 Rata-Rata Tingkat Financial Literacy Berdasarkan Jurusan..................

43

n
Gambar 4.5 Rata-Rata Tingkat Financial Literacy Berdasarkan Pendapatan
Orangtua.................................................................................................
Gambar 4.6 Jumlah Responden yang Membandingkan Harga Sebelum Membeli
Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.................................................
Gambar 4.7 Jumlah Responden yang Membayar Tagihan Tepat Waktu
Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.................................................
Gambar 4.8 Jumlah Responden yang Membuat Anggaran Pengeluaran dan
Belanja Berdasarkan Tingkat Financial Literacy...................................
Gambar 4.9 Jumlah Responden yang Mencatat Pengeluaran Berdasarkan
Tingkat Financial Literacy.....................................................................
Gambar 4.10 Jumlah Responden yang Pengeluaran Setiap Bulan Dibawah
Pendapatan Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.............................
Gambar 4.11 Jumlah Responden yang Menabung Secara Rutin Berdasarkan
Tingkat Financial Literacy.....................................................................
Gambar 4.12 Jumlah Responden yang Menyisihkan Dana Tidak Terduga
Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.................................................
Gambar 4.13 Jumlah Responden yang Merasa Perlu Memiliki Asuransi
Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.................................................
Gambar 4.14 Jumlah Responden yang Takut Terhadap Utang dan Kredit
Berdasarkan Tingkat Financial Literacy.................................................
Gambar 4.15 Jumlah Responden yang Merasa Mampu Mencapai Kondisi
Keuangan yang Baik Berdasarkan Tingkat Financial Literacy..............

ix
Universitas Sumatera Utara

45
51
52
54
55
57
58
60
61
63
64

DAFTAR LAMPIRAN

No. Lampiran

Judul

Halaman

Lampiran I

Kuesioner Penelitian...........................................................................

83

Lampiran II

Data Uji Coba Instrumen....................................................................

86

Lampiran III

Hasil Uji Coba Instrumen...................................................................

88

Lampiran IV

Output SPSS Pada Frekuensi Identitas Responden............................

92

Lampiran V

Frekuensi Jawaban Responden Untuk Setiap Butir Pertanyaan.........

93

Lampiran VI

Output SPSS Pada Tingkat Financial Literacy Responden...............

104

Lampiran VII Output SPSS Pada Tingkat Financial Literacy Berdasarkan
Karakteristik Responden.....................................................................
Lampiran VIII Output SPSS untuk Boxplot Tingkat Financial Literacy
Berdasarkan Karakteristik Responden...............................................
Lampiran IX Output SPSS Untuk Tabulasi Silang Statistik Deskriptif Financial
Literacy dan Financial Behavior.......................................................
Lampiran X
Output SPSS Untuk Tabulasi Silang Uji Beda Kruskal-Walli
Financial Literacy dan Faktor Sosiodemografi..................................
Lampiran XI Output SPSS Untuk Uji Beda Kruskal-Wallis Financial Behavior
Berdasarkan Faktor Sosiodemografi..................................................
Lampiran XII Kunci Jawaban Pertanyaan Financial Literacy..................................

107

x
Universitas Sumatera Utara

109
111
121
123
125