A.4.4.6.1. Bahan Ajar PPT Fisika, Pendahuluan

PENDAHULUAN
Dr. V. Lilik Hariyanto, M.Pd.

PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
PERENCANAAN
FT UNY

Fisika adalah suatu cabang ilmu pengetahuan alam yang
mempelajari komponen-komponen materi dan interaksi
sesama materi.

1. Merupakan cabang ilmu pengetahuan alam yang mempelajari

tentang kebendaan.
2. Adanya pengamatan yang disertai pengukuran yang hasilnya
disusun dan dianalisis, sehingga dapat menjadi teori yang padat
atau hukum yang universal

1. Observasi (mengamati).
2. Eksperimen (penelitian)
3. Analisis (diolah)

4. Prediksi (dugaan)
5. Verifikasi (mengecek benar-tidaknya prediksi)

•Mekanika: Cabang fisika dan keteknikan yang

membentangkan hubungan erat antara gaya,
materi dan gerakan.
•Gaya: Berhubungan dengan “desakan” dan
“tarikan” (disebut gaya hubung).
•Gaya yang bekerja melalui ruang hampa (disebut
gaya kerja dengan jarak antara).
•Gaya tarik gravitasi: Berat benda.
•Gaya luar: Gaya yang bekerja pada sebuah benda
tertentu yang disebabkan oleh benda-benda lain.
•Gaya dakhil (internal): Gaya yang dikerjakan pada
bagian benda oleh bagian lain dari benda itu
sendiri).

Ilmu Fisika
Ilmu Pengukuran

Pentingnya pengetahuan dan pikiran kuantitatif.
•Pengukuran kuantitas fisika ialah memilih

satuan untuk kuantitas itu. (Kerja sama
internasional, satuan sama diseluruh dunia,
untuk fisika).
•Membuat eksperimen untuk menentukan
perbandingan besar kuantitas itu terhadap
besar satuan. (Panjang tongkat 10 cm = 10 x
lipat satuan panjang centi meter).

•Sistem gravitasi Inggris.
•Sistem meter-kilogram-sekon (MKS)
•Sistem centimeter-gram-sekon

(CGS)
• Satuan gaya dalam sistem gravitasi inggris di sebut

pound.
• Satuan ini berwujud silinder dibuat dari platina-iridium

disebut: POUND STANDARD.
• Satuan gaya didevinisikan sebagai berat pound standard
tersebut dipermukaan laut pada kedudukan 45 o lintang
utara/selatan.
• Konvensi: Satu pound gaya itu harus sama dengan berat
pound standard disetiap tempat dimana percepatan
gravitasi = 980,665 cm/dt2, atau 32, 170 ft/sec2.

• Besaran skalar: hanya memiliki besar. Contoh: Jumlah

siswa, banyak gula, harga rumah. Dsb.
• Besaran Vektor: Selain memiliki besar memiliki arah pula.
Contoh: Kecepatan, Percepatan, dll.
• Resultante : Beberapa vektor sejenis.
KONVENSI:
Menggambar gaya dengan sebuah anak panah dengan
skala tertentu.
Panjang anak panah menyatakan ukuran atau besar gaya
Arah kemana anak panah itu menunjuk menyatakan arah
gaya.


TERIMA
KASIH