Perangkat Pembelajaran SKI MTs Kelas 9 Kurikulum 2013

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
MATA PELAJARAN :
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS IX
SEMESTER 1
KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL
( KKM )

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

60

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Kelas/semester
: IX / 1

Tahun Pelajaran : ....... / ........

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

KRITERIA
PENENTUAN KKM

HASIL KKM
DALAM ASPEK
Penerapan

: MTs .........

: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
:

Penguasaan
Konsep

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

1. Memahami perkembangan Islam di Indonesia
1.1. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui
perdagangan, sosial dan pengajaran
 Mengidentifikasi sejarah masuknya Islam di Nusantara
melalui perdagangan
 Menjelaskan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui
sosial
 Mengidentifikasikan sejarah masuknya Islam di Nusantara

pengajaran
1.2. Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa
Sumatra dan Sulawesi
 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa
KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

61

Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sumatra
 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam Sulawesi
1.3. Mengidentifikasi para tokoh dan perannya dalam
perkembangan Islam di Indonesia
 Mengklasifikasi tokoh dalam perkembangan Islam di
Indonesia
 Menunjukkan peran para tokoh dalam perkembangan
Islam di Indonesia
1.4. Meneladani semangat para tokoh yang berperan dalam
perkembangan Islam di Indonesia

 Menelaah keteladanan para tokoh yang berperan dalam
perkembangan Islam di Indonesia
 Mengklasifikasi keteladanan semangat para tokoh yang
berperan dalam perkembangan Islam di Indonesia
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 4 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

62

Madrasah Tsanawiyah / MTs

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

63

Madrasah Tsanawiyah / MTs

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala MTs

Guru Mata Pelajaran

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

64

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
MATA PELAJARAN :
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS IX
SEMESTER 2
KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL
( KKM )

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

65

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
: MTs .........

: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
: ....... / ........
:

Kelas/semester

2.

HASIL KKM
DALAM ASPEK
Penerapan

Intake Siswa

Daya Dukung

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompleksitas

KRITERIA
PENENTUAN KKM
STANDAR KOMPETENSI

: IX / 2
Tahun

Penguasaan
Konsep

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Pelajaran
Nilai KKM

KKM %

Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara

2.1.

Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi
Islam

 Menjelaskan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi
Islam
 Mengidentifikasi seni budaya lokal sebagai bagian dari
tradisi Islam dan yang bukan dari tradisi Islam
2.2. Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat
kesukuan Nusantara
 Menunjukkan contoh tradisi kesukuan Nusantra

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

66

Madrasah Tsanawiyah / MTs
 Mengklasifikasi upacara adat kesukuan Nusantara
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala MTs

Guru Mata Pelajaran

…………………………..

…………………………

NIP.

NIP.

KKM MTs/Kls IX/Semester 1 2

67