Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Konsep Diri dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Salatiga T1 202009078 BAB V

BAB V
PENUTUP
A.

Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat diambil suatu kesimpulan
bahw a “ Tidak ada hubungan positif signifikan antara konsep diri dengan
prestasi belajar matematika sisw a kelas VIII SM P Negeri 2 Salatiga. Dari hasil
penelitian pada sisw a kelas VIII SM P Negeri 2 Salatiga, besar koefisien korelasi
antara konsep diri dengan prestasi belajar matematika sebesar -0,369 dan
nilai signifikan 0,000. Pada hasil SPSS diperoleh nilai signifikan 0,000