DOKUMEN BUKTI PENGEMBANGAN KTSP SMK
BUKTI NO 2
DOKUMEN BUKTI
PENGEMBANGAN KTSP
SMK………………………………
TAHUN PELAJARAN………………..
2.
KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan
berbagai pihak sesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.
A.
Mengembangkan KTSP bersama seluruh guru mata pelajaran,
DU/DI atau Dunia Industri, konselor, dan komite
Sekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan.
BERISI
1. Dokumen Unsur Terlibat dalam Pengembangan KTSP,
Meliputi :
a. Data peserta yang akan di undang
b. Surat Undangan
c. Daftar hadir
d. Jadwal Kegiatan
e. Notulen Rapat
f. Berita Acara Penyusunan
g. Surat Tugas Penyusunan
2. Dokumen Dasar Hukum dan Acuan
a. Permen 22 , 23 dan 24 tahun 2006, dan permen 6
tahun 2007
b. lampiran 3 permen 22 tahun 2006 (SK/KD Normatif
Adaptif)
c. Spektrum Kompetensi Keahlian
d. SKKNI
e. Acuan Pengembangan(Juklak/Juknis KTSP dari
BSNP)
DINAS PENDIDIKAN KOTA/KAB……………
SMK ……………………
JL……………….
Kop sekolah
Bandung,…………………………
No
: ………………………………..
Lamp.
:-
Hal
: Undangan Rapat Dinas tentang
Kepada YTH : Bapak/ Ibu
Pengembangan KTSP, Analisis
(Daftar undangan terlampir)
Silabus, RPP
Di
di SMK ………..
Tempat
Dengan hormat,
Sehubungan dengan banyaknya hal-hal penting dalam perencanaan, proses, evaluasi dan
tindak
lanjut
kegiatan
belajar
mengajar,
dengan
ini
Kepala
SMK
………
Kota…………… mengundang kehadiran Bapak/Ibu, pada:
Hari/Tanggal
:.
Waktu
:.
Tempat
: Kampus SMK ……
Acara
: Pembahasan Pengembangan KTSP, Analisis Silabus, RPP
, dll. untuk Program Studi …………. dan ……………...
Ruang lingkup Pembahasan :
-
Jam 08.00 – 13.00, Tentang KTSP
-
Jam 13.00 – 18.00, Tentang Analisis Silabus dan RPP.
Nara Sumber : 1. ……………….. ( Kepala SMK ………. )
2. ………………..( Pengawas SMK ………. ).
Demikian undangan ini, atas kerjasamanya kami ucapkan terima kasih. Bagi yang tidak
bisa hadir agar menyampaikan informasi resmi melalui surat.
SMK ……… …….
Ketua Komite Sekolah,
Kepala Sekolah,
………………………..
…………………
Tembusan :
1. Pengawas SMK ……………………
2. Arsip
Lampiran : Undangan Rapat Surat No : ……………………..
Hari/Tanggal : ………………………....
Waktu
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: …………………………
Nama
Jabatan
Kepala Sekolah
Ket.
-
Pewakilan DU/DI
……….
Pewakilan DU/DI
…………
Perwakilan DU/DI ……
Waka. Hubin
Guru
Waka. Kurikulum
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Kasubag. Tata Usaha
Tata Usaha
Tata Usaha
Tata Usaha
Bandung, …………………………
Kepala SMK ……………….…….
…………………………………
DAFTAR HADIR
PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
HARI : …………………………
TEMPAT : KAMPUS SMK …………. Kota………………..
No.
1
Nama
Jabatan
Kepala Sekolah
Tanda tangan
1
2
Pewakilan DU/DI
……….
3
5
Pewakilan DU/DI
…………
Perwakilan
DU/DI ……
Waka. Hubin
6
Guru
7
Waka. Kurikulum
8
Guru
9
Guru
10
Guru
11
Guru
12
Guru
13
Guru
14
Guru
15
Guru
16
Guru
16
17
20
18
Kasubag. Tata
Usaha
Tata Usaha
19
Tata Usaha
20
Tata Usaha
4
Ket.
Nara Sumber
2
3
-
Pengawas SMK
……….
- Nara Sumber
Pimpinan PT…………..
4
PT. ………………
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
21
22
23
Bandung ………………………….
Kepala SMK …………….……..
…………………….
JADWAL PENYUSUNAN KTSP DAN ANALISIS /
PENGKAJIAN SILABUS
Nara Sumber
No
: ……………..
(Pengawas SMK ………………)
Waktu
Jenis Kegiatan
1
08.00 – 08.10
Pembukaan
2
08.10 – 08.20
Pengarahan Komite
Sekolah
3
8. – 10.
Pegarahan dan penjelasan
Kepala Sekolah tentang
KTSP
4
10.00 – 10.30
Istirahat
5
10.30 – 12.00
Pembahasan format
KTSP , daftar isi dan
muatan-muatan yang
terkandung serta
persyaratan yang harus
dipenuhi dalam rangka
Penyusunan dan
Pengembangan KTSP
berdasarkan juknis dari
BNSP dan Kepentingan
Sekolah.
6
12.00 – 13.00
Istirahat
20
00
Pembahasan lanjutan
tentang Analisis
/Pengkajian silabus
7
13.00 – 15.00
8
15.00 –15.30
9
15.30–16.00
Istirahat
10
16.00-17.00
Penjelasan dan
Penyusunan RPP, dll
Tanya Jawab
Penganggung
Jawab
Proses Kegiatan
Ket.
Ditargetkan selama Termasuk
6 bulan
kesempatan Tanya
( 31 Des ’08 s/d 30 jawab
Juni 2009 )
Nara sumber :
…………….
Ditargetkan selama
4 bulan
( 31 Des ’08 s/d 30
Mei 2009 )
Nara sumber :
………….
.
Ditargetkan pada
akhir bulan Juli
2009, pekerjaan
penyusunan RPP
Pembahasan
format-format
Analisis antara lain
meliputi :
Analisis Konteks,
Urutan SDKD,
Keterkaitan
SKKD, baik antar
atau mata
pelajaran, dll
guru selesai.
11
17.00–17.30
Tanya jawab
12
Tentatif
Konsultasi tentang
pengembangan KTSP,
pengkajian silabus,
penyusunan RPP dll
sebagai tindak lanjut
selanjutnya
13
17.30–17.50
Penyusunan Berita Acara
14
17.50–18.00
Do’a dan Penutup
Berlangsung
berkesinambungan
dengan pola
konsultasi, diskusi,
kegiatan review
dan revisi,
finalisasi, dsb
Sesuai dengan
target yang
direncanakan.
Bandung, ……………………….
Kepala Sekolah SMK …………..
………………………………………
NOTULEN RAPAT DINAS
Penyusunan KTSP, Analisis Silabus dan RPP
Jam 8.00 – 8.10
Pembukaan
Jam 8.10 – 8.20
Arahan ketua Komite Sekolah …………………………
- Terima kasih Bapak/ibu guru dapat mengikuti kegiatan ini
dengan 3S (Senyum, santai, serius)
- Kegiatan ini lanjutan dari pertemuan kita bersama, Hari Rabu
tanggal 26 Nopember 2008.
Jam 8.20 – 10.00
Penjelasan dan pengarahan dari kepala sekolah yang merangkap
sebagai nara sumber
a. Pengembangan KTSP meliputi 9 muatan, mohon menjadi
acuan bersama
b. Pengembangan KTSP harus melibatkan barbagai unsur terkait
sudah kita lakukan
c. Pengembangan KTSP tidak akan selesai dalam tempo yang
singkat untuk itu pekerjaan terus menerus diperbaiki dan
direvisi lengkap
Jam 10.00 – 10.30
Jam 10.30 – 12.00
Istirahat
-
Pembahasan tentang Penyusunan dan Pengembangan KTSP,
meliputi : Pembahasan format KTSP , daftar isi dan muatan-
muatan yang terkandung serta persyaratan yang harus dipenuhi
dalam rangka Penyusunan dan Pengembangan KTSP
berdasarkan juknis dari BNSP dan Kepentingan Sekolah.
Jam 12.00 – 13.00
Istirahat
Jam 13.00 – 15.00
: Pembahasan lanjutan tentang Analisis /Pengkajian silabus,
meliputi : Pembahasan format-format Analisis antara lain
meliputi :Analisis Konteks, Urutan SKKD, Keterkaitan SKKD,
baik antar atau mata pelajaran, dll
15.00 – 15.30
: Tanya Jawab
A : tentang analisis konteks, menyangkut lingkup
materi ?
Jawaban Nara Sumber : Lingkup materi itu merupakan
penjabaran dari KD dan atau indikator
B : tentang pengkajian keterkaitan antar mata pelajaran
produktif, dengan mata pelajarran apa saja ?
Jawaban Nara Sumber : sementara ini sambil kita belajar pilih
saja dengan satu mata pelajaran adaptif, misalnya dengan mata
pelajaran fisika atau Bahasa Inggris
15.30-16.00
: Istirahat
16.0 – 17.00
: Pembahasan RPP
Tentang RPP
a. Pergunakan format yang disediakan
b. Harus berisi layanan pendidikan yang jelas
c. Terdapat satu hubungan yang jelas antara : KD, Indikator,
Materi, Kegiatan belajar mengajar, dan evaluasi
17.00–17.30
: Tanya Jawab
- A : Mohon penjelasan tentang kandungan yang terdapat
dalam kegiatan belajar mengajar
Jawaban nara sumber :
Jangan lupa KBM mengandung unsur-unsur : ABCD
A = Audience, B = Behaviour, C = Condition, D = Degree
17.30–17.50
: Penyusunan Berita Acara ( …………………….. )
Penyusunan Berita Acara ( Keterkaitan pihak-pihak terkait dalam
Penyusunan dan Pengembangan KTSP, Pengkajian Silabus, dsb.)
17.50 – 18.00
: Do’a dan Penutup :
Bandung,
………………….
BERITA ACARA PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
NO. ……………………..
Pada hari ini …………… tanggal …………….. Tahun ………….., telah
dilaksanakan Rapat Pengembangan KTSP dan Analisis Silabus Program Studi
………………… dan Program Studi …………………….. SMK .................... Kota
…………………
Rapat diikuti oleh 26 orang peserta ( terlampir ), terdiri dari unsur-unsur, sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kepala Sekolah, merangkap sebagai nara sumber.
Unsur Pengawas SMK ………………….
Pengurus Komite Sekolah SMK ………………
Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
Dewan Guru SMK ..............
Staf Tata Usaha SMK ……………….
Dalam rapat tersebut disetujui :
A. Pengembangan KTSP SMK ………………… , dengan mengacu kepada Petunjuk
Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BNSP, meliputi antara lain :
2. Prosedur Pelaksanaan Pegembangan Kurikulum sesuai dengan Mekanisme
Penyusunan KTSP yaitu melalui 7 (tujuh) kegiatan pokok, antara lain :
-
Melibatkan seluruh warga sekolah
Workshop
Ada nara sumber, dll.
3. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum berdasarkan 9 ( Sembilan ) muatan KTSP.
4. Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum ( KTSP ) mengacu kepada; Keterssediaan
dan Keterbacaan dokumen – dokumen, meliputi antara lain :
- Ketersediaan dokumen SKKNI
- Ketersediaan dokumen SK / KD
- Ketersediaan dokumen Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )
- Ketersediaan dokumen Isi ( Permen 22 )
B. Pelaksanaan Analisis Silabus, meliputi 7 Komponen, pengembangan silabus, sesuai
dengan model silabus mata pelajaran yang dikeluarkan oleh BSNP, dan format-format
analisis silabus sesuai dengan yang telah dijelaskan oleh Nara Sumber.
C. Memberikan tugas kepada guru-guru, yang namanya tercantum dibawah ini, sebagai
kelompok kerja berbagai bidang kegiatan, meliputi :
1. Kompetensi Keahlian …………….
1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
2. Kompetensi Keahlian……………
1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..
3.1. Penentuan KKM
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH
Ketua
Anggota
:………………
: 1). ……………..
2) ……………..
3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
D. Tindak Lanjut, Waktu, Tempat Pelaksanaan Penyusunan dan Tanggal Pengesahan
1. Tindak Lanjut
1.1. Dibuatkan SK Tugas Kepala Sekolah Untuk masing-masing pelaksana tugas
1.2. Masing-masing Ketua Pelaksana Tugas membuat jadawal kegiatan lanjutan,
membuat bukti aktivitas kegiatan, anggaran biaya dan lain-lain.
2 . Waktu Kegiatan
Masing-masing Pelaksana Tugas mengkonfirmasikan pada kelompoknya masingmasing.
3. Tempat Pe;laksanaan Penyusunan
Tempat pelaksanaan penyusunan di Kampus SMK ……………..
4. Tanggal Pengesahan
Tanggal Pengesahan untuk seluruh kegiatan akan dilaksanakan :
Hari Senin Tanggal 18 Juli 2011
Berita Acara ini ditandatangani oleh Perwakilan – perwakilan pihak-pihak terkait
atau unsur-unsur pokok, yang nantinya ikut bertanggung jawab dalam Pengembangan
KTSP dan Analisis Silabus selanjutnya.
Demikian Berita Acara ini dibuat, untuk dijadikan dokumen penting bagi sekolah
dan pihak yang membutuhkan.
Bandung ……………….
Perwakilan Guru,
Perwakilan DU/DI
Tek. …………..
Tek. ……………
Tek. ……………………
…………………….
……………………..
……………………….
Ketua Jurusan
PT. …………………
Direktur PT. …………….
Mengetahui/Menyetujui,
Ketua Komite Sekolah,
Kepala Sekolah,
………………………..
………………….
Pengawas SMK,
Kota………………………
…………………………..
SURAT TUGAS PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
NO :……………….
TANGGAL : ………………..
Kepala SMK ………………….. Kota/Kab……………..dengan ini memberikan tugas
kepada guru-guru yang namanya tercantum di bawah ini untuk menjadi Panitia
Pengembangan KTSP dan Analisis Pengkajian Silabus, Sbagai Berikut :
1. Penangguang Jawab
:…………………………
2. Koordinator
:…………………………
3. Sekretaris
:…………………………
4. Bendahara
:…………………………
5. Kelompok Kerja
:
5.1. Kompetensi Keahlian …………….
5.1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2. Kompetensi Keahlian……………
5.2.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..
5.3.1. Penentuan KKM
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH
Ketua
Anggota
:………………
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
6. Pembantu Umum
: 1)……………
2)……………
Demikian Surat Tugas ini kami sampaikan dan kami mengharapkan seluruh staf terkait
dapat melaksanakan tugas ini dengan sebaik-baiknya.
………………………20….
Kepala SMK ………………..
……………………………..
Lampiran Berita Acara
No. …………………….
DOKUMEN BUKTI
PENGEMBANGAN KTSP
SMK………………………………
TAHUN PELAJARAN………………..
2.
KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan
berbagai pihak sesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.
A.
Mengembangkan KTSP bersama seluruh guru mata pelajaran,
DU/DI atau Dunia Industri, konselor, dan komite
Sekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan.
BERISI
1. Dokumen Unsur Terlibat dalam Pengembangan KTSP,
Meliputi :
a. Data peserta yang akan di undang
b. Surat Undangan
c. Daftar hadir
d. Jadwal Kegiatan
e. Notulen Rapat
f. Berita Acara Penyusunan
g. Surat Tugas Penyusunan
2. Dokumen Dasar Hukum dan Acuan
a. Permen 22 , 23 dan 24 tahun 2006, dan permen 6
tahun 2007
b. lampiran 3 permen 22 tahun 2006 (SK/KD Normatif
Adaptif)
c. Spektrum Kompetensi Keahlian
d. SKKNI
e. Acuan Pengembangan(Juklak/Juknis KTSP dari
BSNP)
DINAS PENDIDIKAN KOTA/KAB……………
SMK ……………………
JL……………….
Kop sekolah
Bandung,…………………………
No
: ………………………………..
Lamp.
:-
Hal
: Undangan Rapat Dinas tentang
Kepada YTH : Bapak/ Ibu
Pengembangan KTSP, Analisis
(Daftar undangan terlampir)
Silabus, RPP
Di
di SMK ………..
Tempat
Dengan hormat,
Sehubungan dengan banyaknya hal-hal penting dalam perencanaan, proses, evaluasi dan
tindak
lanjut
kegiatan
belajar
mengajar,
dengan
ini
Kepala
SMK
………
Kota…………… mengundang kehadiran Bapak/Ibu, pada:
Hari/Tanggal
:.
Waktu
:.
Tempat
: Kampus SMK ……
Acara
: Pembahasan Pengembangan KTSP, Analisis Silabus, RPP
, dll. untuk Program Studi …………. dan ……………...
Ruang lingkup Pembahasan :
-
Jam 08.00 – 13.00, Tentang KTSP
-
Jam 13.00 – 18.00, Tentang Analisis Silabus dan RPP.
Nara Sumber : 1. ……………….. ( Kepala SMK ………. )
2. ………………..( Pengawas SMK ………. ).
Demikian undangan ini, atas kerjasamanya kami ucapkan terima kasih. Bagi yang tidak
bisa hadir agar menyampaikan informasi resmi melalui surat.
SMK ……… …….
Ketua Komite Sekolah,
Kepala Sekolah,
………………………..
…………………
Tembusan :
1. Pengawas SMK ……………………
2. Arsip
Lampiran : Undangan Rapat Surat No : ……………………..
Hari/Tanggal : ………………………....
Waktu
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
: …………………………
Nama
Jabatan
Kepala Sekolah
Ket.
-
Pewakilan DU/DI
……….
Pewakilan DU/DI
…………
Perwakilan DU/DI ……
Waka. Hubin
Guru
Waka. Kurikulum
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Kasubag. Tata Usaha
Tata Usaha
Tata Usaha
Tata Usaha
Bandung, …………………………
Kepala SMK ……………….…….
…………………………………
DAFTAR HADIR
PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
HARI : …………………………
TEMPAT : KAMPUS SMK …………. Kota………………..
No.
1
Nama
Jabatan
Kepala Sekolah
Tanda tangan
1
2
Pewakilan DU/DI
……….
3
5
Pewakilan DU/DI
…………
Perwakilan
DU/DI ……
Waka. Hubin
6
Guru
7
Waka. Kurikulum
8
Guru
9
Guru
10
Guru
11
Guru
12
Guru
13
Guru
14
Guru
15
Guru
16
Guru
16
17
20
18
Kasubag. Tata
Usaha
Tata Usaha
19
Tata Usaha
20
Tata Usaha
4
Ket.
Nara Sumber
2
3
-
Pengawas SMK
……….
- Nara Sumber
Pimpinan PT…………..
4
PT. ………………
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
21
22
23
Bandung ………………………….
Kepala SMK …………….……..
…………………….
JADWAL PENYUSUNAN KTSP DAN ANALISIS /
PENGKAJIAN SILABUS
Nara Sumber
No
: ……………..
(Pengawas SMK ………………)
Waktu
Jenis Kegiatan
1
08.00 – 08.10
Pembukaan
2
08.10 – 08.20
Pengarahan Komite
Sekolah
3
8. – 10.
Pegarahan dan penjelasan
Kepala Sekolah tentang
KTSP
4
10.00 – 10.30
Istirahat
5
10.30 – 12.00
Pembahasan format
KTSP , daftar isi dan
muatan-muatan yang
terkandung serta
persyaratan yang harus
dipenuhi dalam rangka
Penyusunan dan
Pengembangan KTSP
berdasarkan juknis dari
BNSP dan Kepentingan
Sekolah.
6
12.00 – 13.00
Istirahat
20
00
Pembahasan lanjutan
tentang Analisis
/Pengkajian silabus
7
13.00 – 15.00
8
15.00 –15.30
9
15.30–16.00
Istirahat
10
16.00-17.00
Penjelasan dan
Penyusunan RPP, dll
Tanya Jawab
Penganggung
Jawab
Proses Kegiatan
Ket.
Ditargetkan selama Termasuk
6 bulan
kesempatan Tanya
( 31 Des ’08 s/d 30 jawab
Juni 2009 )
Nara sumber :
…………….
Ditargetkan selama
4 bulan
( 31 Des ’08 s/d 30
Mei 2009 )
Nara sumber :
………….
.
Ditargetkan pada
akhir bulan Juli
2009, pekerjaan
penyusunan RPP
Pembahasan
format-format
Analisis antara lain
meliputi :
Analisis Konteks,
Urutan SDKD,
Keterkaitan
SKKD, baik antar
atau mata
pelajaran, dll
guru selesai.
11
17.00–17.30
Tanya jawab
12
Tentatif
Konsultasi tentang
pengembangan KTSP,
pengkajian silabus,
penyusunan RPP dll
sebagai tindak lanjut
selanjutnya
13
17.30–17.50
Penyusunan Berita Acara
14
17.50–18.00
Do’a dan Penutup
Berlangsung
berkesinambungan
dengan pola
konsultasi, diskusi,
kegiatan review
dan revisi,
finalisasi, dsb
Sesuai dengan
target yang
direncanakan.
Bandung, ……………………….
Kepala Sekolah SMK …………..
………………………………………
NOTULEN RAPAT DINAS
Penyusunan KTSP, Analisis Silabus dan RPP
Jam 8.00 – 8.10
Pembukaan
Jam 8.10 – 8.20
Arahan ketua Komite Sekolah …………………………
- Terima kasih Bapak/ibu guru dapat mengikuti kegiatan ini
dengan 3S (Senyum, santai, serius)
- Kegiatan ini lanjutan dari pertemuan kita bersama, Hari Rabu
tanggal 26 Nopember 2008.
Jam 8.20 – 10.00
Penjelasan dan pengarahan dari kepala sekolah yang merangkap
sebagai nara sumber
a. Pengembangan KTSP meliputi 9 muatan, mohon menjadi
acuan bersama
b. Pengembangan KTSP harus melibatkan barbagai unsur terkait
sudah kita lakukan
c. Pengembangan KTSP tidak akan selesai dalam tempo yang
singkat untuk itu pekerjaan terus menerus diperbaiki dan
direvisi lengkap
Jam 10.00 – 10.30
Jam 10.30 – 12.00
Istirahat
-
Pembahasan tentang Penyusunan dan Pengembangan KTSP,
meliputi : Pembahasan format KTSP , daftar isi dan muatan-
muatan yang terkandung serta persyaratan yang harus dipenuhi
dalam rangka Penyusunan dan Pengembangan KTSP
berdasarkan juknis dari BNSP dan Kepentingan Sekolah.
Jam 12.00 – 13.00
Istirahat
Jam 13.00 – 15.00
: Pembahasan lanjutan tentang Analisis /Pengkajian silabus,
meliputi : Pembahasan format-format Analisis antara lain
meliputi :Analisis Konteks, Urutan SKKD, Keterkaitan SKKD,
baik antar atau mata pelajaran, dll
15.00 – 15.30
: Tanya Jawab
A : tentang analisis konteks, menyangkut lingkup
materi ?
Jawaban Nara Sumber : Lingkup materi itu merupakan
penjabaran dari KD dan atau indikator
B : tentang pengkajian keterkaitan antar mata pelajaran
produktif, dengan mata pelajarran apa saja ?
Jawaban Nara Sumber : sementara ini sambil kita belajar pilih
saja dengan satu mata pelajaran adaptif, misalnya dengan mata
pelajaran fisika atau Bahasa Inggris
15.30-16.00
: Istirahat
16.0 – 17.00
: Pembahasan RPP
Tentang RPP
a. Pergunakan format yang disediakan
b. Harus berisi layanan pendidikan yang jelas
c. Terdapat satu hubungan yang jelas antara : KD, Indikator,
Materi, Kegiatan belajar mengajar, dan evaluasi
17.00–17.30
: Tanya Jawab
- A : Mohon penjelasan tentang kandungan yang terdapat
dalam kegiatan belajar mengajar
Jawaban nara sumber :
Jangan lupa KBM mengandung unsur-unsur : ABCD
A = Audience, B = Behaviour, C = Condition, D = Degree
17.30–17.50
: Penyusunan Berita Acara ( …………………….. )
Penyusunan Berita Acara ( Keterkaitan pihak-pihak terkait dalam
Penyusunan dan Pengembangan KTSP, Pengkajian Silabus, dsb.)
17.50 – 18.00
: Do’a dan Penutup :
Bandung,
………………….
BERITA ACARA PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
NO. ……………………..
Pada hari ini …………… tanggal …………….. Tahun ………….., telah
dilaksanakan Rapat Pengembangan KTSP dan Analisis Silabus Program Studi
………………… dan Program Studi …………………….. SMK .................... Kota
…………………
Rapat diikuti oleh 26 orang peserta ( terlampir ), terdiri dari unsur-unsur, sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kepala Sekolah, merangkap sebagai nara sumber.
Unsur Pengawas SMK ………………….
Pengurus Komite Sekolah SMK ………………
Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
Dewan Guru SMK ..............
Staf Tata Usaha SMK ……………….
Dalam rapat tersebut disetujui :
A. Pengembangan KTSP SMK ………………… , dengan mengacu kepada Petunjuk
Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BNSP, meliputi antara lain :
2. Prosedur Pelaksanaan Pegembangan Kurikulum sesuai dengan Mekanisme
Penyusunan KTSP yaitu melalui 7 (tujuh) kegiatan pokok, antara lain :
-
Melibatkan seluruh warga sekolah
Workshop
Ada nara sumber, dll.
3. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum berdasarkan 9 ( Sembilan ) muatan KTSP.
4. Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum ( KTSP ) mengacu kepada; Keterssediaan
dan Keterbacaan dokumen – dokumen, meliputi antara lain :
- Ketersediaan dokumen SKKNI
- Ketersediaan dokumen SK / KD
- Ketersediaan dokumen Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )
- Ketersediaan dokumen Isi ( Permen 22 )
B. Pelaksanaan Analisis Silabus, meliputi 7 Komponen, pengembangan silabus, sesuai
dengan model silabus mata pelajaran yang dikeluarkan oleh BSNP, dan format-format
analisis silabus sesuai dengan yang telah dijelaskan oleh Nara Sumber.
C. Memberikan tugas kepada guru-guru, yang namanya tercantum dibawah ini, sebagai
kelompok kerja berbagai bidang kegiatan, meliputi :
1. Kompetensi Keahlian …………….
1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
2. Kompetensi Keahlian……………
1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..
3.1. Penentuan KKM
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH
Ketua
Anggota
:………………
: 1). ……………..
2) ……………..
3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
D. Tindak Lanjut, Waktu, Tempat Pelaksanaan Penyusunan dan Tanggal Pengesahan
1. Tindak Lanjut
1.1. Dibuatkan SK Tugas Kepala Sekolah Untuk masing-masing pelaksana tugas
1.2. Masing-masing Ketua Pelaksana Tugas membuat jadawal kegiatan lanjutan,
membuat bukti aktivitas kegiatan, anggaran biaya dan lain-lain.
2 . Waktu Kegiatan
Masing-masing Pelaksana Tugas mengkonfirmasikan pada kelompoknya masingmasing.
3. Tempat Pe;laksanaan Penyusunan
Tempat pelaksanaan penyusunan di Kampus SMK ……………..
4. Tanggal Pengesahan
Tanggal Pengesahan untuk seluruh kegiatan akan dilaksanakan :
Hari Senin Tanggal 18 Juli 2011
Berita Acara ini ditandatangani oleh Perwakilan – perwakilan pihak-pihak terkait
atau unsur-unsur pokok, yang nantinya ikut bertanggung jawab dalam Pengembangan
KTSP dan Analisis Silabus selanjutnya.
Demikian Berita Acara ini dibuat, untuk dijadikan dokumen penting bagi sekolah
dan pihak yang membutuhkan.
Bandung ……………….
Perwakilan Guru,
Perwakilan DU/DI
Tek. …………..
Tek. ……………
Tek. ……………………
…………………….
……………………..
……………………….
Ketua Jurusan
PT. …………………
Direktur PT. …………….
Mengetahui/Menyetujui,
Ketua Komite Sekolah,
Kepala Sekolah,
………………………..
………………….
Pengawas SMK,
Kota………………………
…………………………..
SURAT TUGAS PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
NO :……………….
TANGGAL : ………………..
Kepala SMK ………………….. Kota/Kab……………..dengan ini memberikan tugas
kepada guru-guru yang namanya tercantum di bawah ini untuk menjadi Panitia
Pengembangan KTSP dan Analisis Pengkajian Silabus, Sbagai Berikut :
1. Penangguang Jawab
:…………………………
2. Koordinator
:…………………………
3. Sekretaris
:…………………………
4. Bendahara
:…………………………
5. Kelompok Kerja
:
5.1. Kompetensi Keahlian …………….
5.1.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.1.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2. Kompetensi Keahlian……………
5.2.1. Pengkajian Silabus
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2. 2. Pengembangan KTSP
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.2.3. Muatan Lokal Produktif
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..
5.3.1. Penentuan KKM
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH
Ketua
Anggota
:………………
: 1). ……………..
2) ……………..
5.3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur
Ketua
:………………
Anggota
: 1). ……………..
2) ……………..
6. Pembantu Umum
: 1)……………
2)……………
Demikian Surat Tugas ini kami sampaikan dan kami mengharapkan seluruh staf terkait
dapat melaksanakan tugas ini dengan sebaik-baiknya.
………………………20….
Kepala SMK ………………..
……………………………..
Lampiran Berita Acara
No. …………………….