RPS KOMUNIKASI MULTI MEDIA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS - ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS GUNADARMA
14/11/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn
Sikap
7. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
4. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi: Jenjang S1 Kode dan Nama MK
Tanggal Penyusunan
Dosen Pengampu
[ ✓ ] Wajib [... ] Pilihan
Status Mata Kuliah
SKS 3 Semester III (PTA) Prasyarat .....
SKS dan Semester
AK081304 Komunikasi Multimedia
Ahmad Fatoni, Yuning Ika, Ocvita Ardhiani tanggungjawabnya
5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
8. Media Literasi di Era Digital
1. Mampu merencanakan, menerapkan dan mengevaluasi program komunikasi dalam berbagai konteks komunikasi
13. Pemahaman Riset Multimedia
12. Metode Analisis Media Siber
11. Teori Komunikasi Dunia Maya
10. Etnograf Virtual (landasan bagi riset media siber)
9. Praktik Online PR: menciptakan produk Multimedia dalam Bidang
7. Manajemen Medsos untuk Branding seperti manfaat manajemen medsos, membangun Ide dan Praktik pengelolaan materi di medsos
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
6. Hukum Etika (Netiquette) dan Budaya di Media Siber
5. Media Sosial (Social Media)
4. Media Siber (Cybermedia)
3. Konvergensi Media
2. Mengetahui perkembangan multimedia yang mencakup multimedia bergerak, multimedia mengubah wajah dunia.
1. Konsep dasar komunikasi multimedia, seperti perbedaan konsep media dan medium, defnisi, sejarah, manfaat kehadiran multimedia bagi individu, kelompok atau organisasi.
Pengetahuan Mahasiswa menguasai secara mendalam pengetahuan tentang : pengetahuan:
2. Mampu membangun ide, melakukan manajemen PR
FGD
3. Project Based Learning ✓ 6. Lainnya: .......................... .....
Pengalaman
a. Tayangan Presentasi ✓
c. Online exercise/kuiz (V-class) ✓
Belajar/Tugas
b. Review textbook/Jurnal ✓
d. Laporan ✓ e. Lainnya: ..........
1. Suyanto. 2005. Multimedia. Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Daya Saing. Penerbit Andi.
2. Tamburaka, Apriadi. 2013. Literasi Media: Cerdas Bermedia Khalayak Media Massa. PT. Rajagrafndo Persada: Jakarta
3. Nasrullah, Rulli. 2014. Teori dan Riset Media Siber (Cybermedia). Kencana Prenadamedia Group: Jakarta
4. Alyusi, Shiefti Dyah. 2016. Media Sosial: Interaksi, Identitas dan Modal Sosial. Kencana: Jakarta
5. Nasrullah, Rulli. 2016. Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media: Bandung
Referensi /
6. Jurnal Balai Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi dan
Sumber Belajar Informatika Bandung (BPPKI). 2012. Digitalisasi dan
Konvergensi Media. Kominfo: Bandung 7. E-Book Tim Pusat Humas Kementerian Perdagangan RI. 2014. Panduan Optimalisasi Media Sosial untuk Kementerian Perdagangan RI. Kemendagri: Jakarta
8. Jurnal. Maulana, Murad. Defnisi, Manfaat dan Elemen Penting Literasi Digital. 2015
9. Jurnal Humaniora Vol.6 No.4 Oktober. 2015. Silaban, Martha Warta, Gracia Rachmi Adiarsi & Yolanda Stellarosa. Literasi Media Internet Di Kalangan Mahasiswa
10. Prosiding Jurnal Internasional. 2016. Good Governance in the policy implementation process and public communication.
FISIP Universitas Muhammdiyah: Jember
Mingg Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Metode Waktu Kreteria Bobo Sumb u Pembelajaran) / Belajar Penilaian t er Bentuk (Menit) (Indikator) Nilai Belaja Pembel (100 r ajaran %)
1 Mahasiswa Mampu memahami Konsep Dasar 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 5 1 – 9 Defnisi komunikasi 1. menit memahami
Komunikassi Multimedia Multimedia
sejarah Perbedaan konsep media 2. perkembangan dan medium Humas di dunia
Sejarah multimedia 3.
2. Mahasiswa dapat Manfaat kehadiran 4. memahami multimedia bagi indidu, sejarah kelompok atau organisasi perkembangan Humas di Indonesia
2 Mahasiswa Mampu memahami Perkembangan
1. Perkembangan teknologi 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 2, 1, 4 Multimedia menit mendefniskan
Komunikasi Multimedia
2. Multimedia bergerak humas
3. Multimedia mengubah
2. Mahasiswa dapat wajah mendefniskan
4. Lahirnya internet dan unsur dasar berubahnya cara humas komunikasi
3. Mahasiswa dapat mendefniskan tujuan dan fungsi humas
4. Mahasiswa dapat mendefniskan peran humas
5. Mahasiswa dapat mendefnisikan ruang lingkup humas
3 Mahasiswa Mampu Memahami Konvergensi
1. Defnisi Konvergensi Media 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 10 2, 6, 10
2. Dampak konvergensi menit membedakan
Media
media, humas dengan
3. Digitalisasi media marketing, dan tradisional promosi
4. Citizen journalism penjualan
5. Ekologi media di era
2. Mahasiswa konvergensi memahami humas sebagai state of being & Humas sebagai Methode of communication
4
1. Jenis - jenis media siber 1,5 3 sks x 170
1. Mahasiswa 5 2, 3, 5 Mahasiswa Mampu memahami Media Siber
2. Bentuk komunikasi di menit memahami
(Cybermedia)
media siber alasan
3. Ruang Informasi di Media pendefnisian Siber publik
4. Realitas sosial - siber
2. Mahasiswa dapat mendefniskan tentang opini publik
3. Mahasiswa dapat mengelola sikap dengan baik.
4. Mahasiswa memahami publik internal dan eksternal
5 Mahasiswa Mampu memahami Media Sosial
1. Defnisi Media Sosial 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 3, 5, 7
2. Sejarah Media sosial menit mengetahui
(Social Media) dan Implikasi Kehadiran
3. Karakteristik Media sosial organisasi Media Sosial.
4. Ragam dan Jenis
2. Mahasiswa dapat
5. Media sosial dan mengetahui jurnalisme manajemen
3. Mahasiswa dapat Media sosial dan 6. mengetahui
marketing
prasyarat humas Media sosial dan public 7.
4. Mahasiswa dapat
relations
mengetahui kegiatan dan sasaran humas
5. Mahasiswa dapat mengetahui strategi humas
6. Mahasiswa dapat mengetahui operasional humas
7. Mahasiswa dapat mengetahui program kerja humas
8. Mahasiswa dapat mengetahui aktiftas humas
6
1. Etika berinternet 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 2, 3, 5 Mahasiswa Mampu Mamahami Hukum dan
(Netiquette) menit mengetahui
Etika (Netiquette) di Media Siber atau Media
2. Copy-Paste & Hak Cipta di komunikasi
Sosial
Media Sosial dalam humas
3. Cyber – Bullying
2. Mahasiswa dapat
4. Aspek hukum di media mengetahui sosial: proses
Akses tidak sah
- komunikasi
3. Mahasiswa dapat
- Konten ilegal mengetahui
- Data ilegal humas
- Sabotasi siber pemerintah
5. Penyalahgunaan jejaring sosial
6. Pornograf di internet
7 Mahasiswa Mampu Memahami Budaya di Media
1. Defnisi budaya siber 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 3 & 5
2. Representasi identitas di menit mengetahui cara
Siber dan Budaya Populer di Media Sosial
media siber memilih media 3. Komunitas virtual publikasi.
4. Ekspresi visual dalam
2. Mahasiswa dapat
Meme
mengetahui jenis-
5. Demokrasi Digital jenis publisitas
6. Potret diri (Selfie)
3. Mahasiswa dapat
7. Fan Culture mengetahui cara
membina hubungan dengan pers
8 Mahasiswa Mampu Memahami Manajemen
1. Manfaat manajemen 4.
7 medsos
Medsos untuk Branding
2. Penggunaan Medsos dengan efektif
3. Pengelolaan akun medsos.
4. Membangun Ide dan Praktik pengelolaan materi di medsos
9 Mahasiswa Mampu Memahami Literasi Media di 1. Defnisi literasi media 5. 2, 8, 9
3. Perkembangan literasi
Era Digital
media
4. Elemen penting literasi digital
10 Mahasiswa dapat melakukan Praktik Online PR 1. Menciptakan produk 6. 1 - 10 Komunikasi Multimedia dalam Bidang Public Relations
2. Melakukan manajemen citra
3. Merancang konsep dan isi
UJIAN TENGAH SEMESTER
11 Mahasiswa Mampu Mengetahui Riset Media
1. Tiga Pola pandang 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 1 - 10
2. Menuju new media studies menit mengetahui
Siber: Dari Media Studies ke New Media
3. Paradigma riset media prinsip E-PR
Studies
siber
2. Mahasiswa dapat mengetahui manfaat E-PR
3. Mahasiswa dapat mengetahui Fokus utama E- PR
4. Mahasiswa dapat mengetahui Etika E-PR
5. Mahasiswa dapat mengetahui E-PR Pemerintah
12 Mahasiswa Mampu Mengetahui Etnograf
1. Konsep dasar etnograf 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa dapat 1 - 10 virtual menit mengetahui
Virtual (Landasan Bagi Riset Media Siber)
2. Prinsip - prinsip etnograf karakteristik virtual humas
3. Perilaku sosial media pemerintah
2. Mahasiswa dapat mengetahui organisasi dan manajemen humas pemerintah
3. Mahasiswa dapat mengetahui kegiatan humas pemerintah
4. Mahasiswa dapat mengetahui pranata humas pemerintah
5. Mahasiswa dapat mengetahui etika kehumasan pemerintah
6. Mahasiswa dapat mengetahui revitalisasi humas pemerintah
13
1. Macam - macam analisis 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa 5 1 - 10 Mahasiswa Mampu memahami Metode Analisis teks media menit mampu
Media Siber
2. Siber, metode baru analisis mengetahui media siber. model perencanaan humas
2. Mahasiswa mampu mengetahui mirror image
3. Mahasiswa mampu mengetahui current image
4. Mahasiswa mampu mengetahui wish image
5. Mahasiswa mampu mengetahui Corporate Image,
6. Mahasiswa mampu mengetahui Multiple Image
14 Mahasiswa mampu melakukan Praktik
1. Analisis penelitian 1 3 sks x 170
1. Mahasiswa 10 1 – 10 Multimedia dari jurnal menit dapat
Pemahaman Riset Multimedia yang sudah ada, mengetahui
2. Memahami isi jurnal pengertian etika 3. Presentasi.
2. Mahasiswa dapat mengetahui etika dan citra dalam kehumasan
3. Mahasiswa dapat mengetahui pedoman preseance negara
UJIAN AKHIR SEMESTER FORMAT RANCANGAN TUGAS 1 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 3 Fakultas : Ilmu Komunikasi
A. TUJUAN TUGAS :
Dapat Membuat Peta Pemikiran (mind mapping) dari Materi Komunikasi Multimedia
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Peta Pemikiran (mind mapping) dari Materi Komunikasi Multimedia
b. Metode atau Cara pengerjaan §
Carilah referensi berupa Buku atau ebook atau website terpercaya terkait materi Komunikasi Multimedia § Rangkum materi §
Buat Peta konsep atau Peta Pemikiran (mind mapping) yang menarik dalam bentuk desain gambar §
Tugas dikerjakan individu mahasiswa
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk Ms. Word yang berisi gambar dan dibawahnya dicantumkan penjelasan materi dari Peta Pemikiran (mind mapping) tersebut
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Kreatiftas dari gambar Peta Pemikiran (mind mapping) Kelengkapan Materi Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 9 Fakultas : Ilmu Komunikasi
B. TUJUAN TUGAS :
Dapat melakukan Manajemen dan menciptakan produk Medsos untuk Marketing, Branding, Public Relations
B. URAIAN TUGAS :
d. Obyek Garapan Manajemen Medsos untuk Marketing, Branding, Public Relations
e. Metode atau Cara pengerjaan §
Carilah referensi berupa artikel dan tulisan terkait marketing, branding, public relations pada sebuah perusahaan tertentu §
Buatlah sebuah perusahaan beserta produk media sosial untuk Marketing, Branding, Public Relations contoh: akun sosial media perusahaan, logo perusahaan, iklan radio, iklan berbentuk video, poster digital, dll. §
Buatlah tulisan yang berisi langkah – langkah manajemen produk media sosial tersebut dalam perusahaan yang dibuat §
Presentasikan hasil tulisan dan produk tersebut di depan kelas §
Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 5 mahasiswa
f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan produk Marketing, Branding, Public Relations dalam bentuk digital (softcopy) Hasil juga dipresentasikan di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Kelengkapan isi tulisan manajemen Marketing, Branding, Public Relations
Orisinalitas ide dan Produk Marketing, Branding, Public Relations
Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 11 Fakultas : Ilmu KomunikasiA. TUJUAN TUGAS :
Mengetahui macam – macam metode dan teori Riset pada Media Siber atau Media Sosial
B. URAIAN TUGAS :
a) Obyek Garapan Pemahaman Riset terdahulu pada Media Siber atau Media Sosial
b) Metode atau Cara pengerjaan §
Carilah referensi berupa riset terdahulu dan tulisan terkait permasalah di Media Siber atau Media Sosial §
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup Permasalahan yang diteliti, Teori yang digunakan, Metode yang digunakan, Hasil dari penelitian tersebut § Rangkuman dibuat dalam bentuk paragraf dan Power point §
Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
§ Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 3 mahasiswa
c) Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan Powerpoint Hasil juga dipresentasikan di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran dan Pemahaman isi rangkuman Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 4 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 13 dan 14 Fakultas : Ilmu Komunikasi
A. TUJUAN TUGAS :
Mengembangkan Ide dan pemikiran Kritis mengenai masalah sosial terkait Komunikasi Multimedia
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Membuat Proposal Riset Komunikasi Multimedia
b. Metode atau Cara pengerjaan §
Carilah ide terkait permasalahan Komunikasi Multimedia §
Kembangkan ide tersebut dalam Latarbelakang, Rumusan masalah, Tujuan dan Manfaat penelitian di BAB 1 § Tentukan Teori yang ingin digunakan dan berhubungan dengan permasalahan, kemudian tulis landasan konseptual dan teroritis tersebut dalam BAB 2
§ Tentukan Metode yang ingin digunakan dan berhubungan dengan permasalahan serta teori yang digunakan, kemudian dalam
§ Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 3 mahasiswa
§ Presentasikan dalam bentuk Power Point
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan Powerpoint Hasil juga dipresentasikan di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Kelengkapan isi Tulisan
Orisinalitas ide dan Penulisan
Kecocokan Teori dan metode terhadap permasalahan yang diangkat Daya tarik komunikasi/presentasi