RPS KOMUNIKASI MULTI MEDIA

  

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS - ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS GUNADARMA

  14/11/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn

  Sikap

  7. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

  6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

  5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

  4. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

  3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

  2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa

  1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila

  Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

  Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi: Jenjang S1 Kode dan Nama MK

  Tanggal Penyusunan

  Dosen Pengampu

  [ ✓ ] Wajib [... ] Pilihan

  Status Mata Kuliah

  SKS 3 Semester III (PTA) Prasyarat .....

  SKS dan Semester

  AK081304 Komunikasi Multimedia

  Ahmad Fatoni, Yuning Ika, Ocvita Ardhiani tanggungjawabnya

  5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

  8. Media Literasi di Era Digital

  1. Mampu merencanakan, menerapkan dan mengevaluasi program komunikasi dalam berbagai konteks komunikasi

  13. Pemahaman Riset Multimedia

  12. Metode Analisis Media Siber

  11. Teori Komunikasi Dunia Maya

  10. Etnograf Virtual (landasan bagi riset media siber)

  9. Praktik Online PR: menciptakan produk Multimedia dalam Bidang

  7. Manajemen Medsos untuk Branding seperti manfaat manajemen medsos, membangun Ide dan Praktik pengelolaan materi di medsos

  6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

  6. Hukum Etika (Netiquette) dan Budaya di Media Siber

  5. Media Sosial (Social Media)

  4. Media Siber (Cybermedia)

  3. Konvergensi Media

  2. Mengetahui perkembangan multimedia yang mencakup multimedia bergerak, multimedia mengubah wajah dunia.

  1. Konsep dasar komunikasi multimedia, seperti perbedaan konsep media dan medium, defnisi, sejarah, manfaat kehadiran multimedia bagi individu, kelompok atau organisasi.

  Pengetahuan Mahasiswa menguasai secara mendalam pengetahuan tentang : pengetahuan:

2. Mampu membangun ide, melakukan manajemen PR

  FGD

  3. Project Based Learning ✓ 6. Lainnya: .......................... .....

  Pengalaman

  a. Tayangan Presentasi ✓

  c. Online exercise/kuiz (V-class) ✓

  Belajar/Tugas

  b. Review textbook/Jurnal ✓

  d. Laporan ✓ e. Lainnya: ..........

  1. Suyanto. 2005. Multimedia. Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Daya Saing. Penerbit Andi.

  2. Tamburaka, Apriadi. 2013. Literasi Media: Cerdas Bermedia Khalayak Media Massa. PT. Rajagrafndo Persada: Jakarta

  3. Nasrullah, Rulli. 2014. Teori dan Riset Media Siber (Cybermedia). Kencana Prenadamedia Group: Jakarta

  4. Alyusi, Shiefti Dyah. 2016. Media Sosial: Interaksi, Identitas dan Modal Sosial. Kencana: Jakarta

  5. Nasrullah, Rulli. 2016. Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media: Bandung

  Referensi /

  6. Jurnal Balai Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi dan

  Sumber Belajar Informatika Bandung (BPPKI). 2012. Digitalisasi dan

  Konvergensi Media. Kominfo: Bandung 7. E-Book Tim Pusat Humas Kementerian Perdagangan RI. 2014. Panduan Optimalisasi Media Sosial untuk Kementerian Perdagangan RI. Kemendagri: Jakarta

  8. Jurnal. Maulana, Murad. Defnisi, Manfaat dan Elemen Penting Literasi Digital. 2015

  9. Jurnal Humaniora Vol.6 No.4 Oktober. 2015. Silaban, Martha Warta, Gracia Rachmi Adiarsi & Yolanda Stellarosa. Literasi Media Internet Di Kalangan Mahasiswa

  10. Prosiding Jurnal Internasional. 2016. Good Governance in the policy implementation process and public communication.

  FISIP Universitas Muhammdiyah: Jember

  Mingg Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Metode Waktu Kreteria Bobo Sumb u Pembelajaran) / Belajar Penilaian t er Bentuk (Menit) (Indikator) Nilai Belaja Pembel (100 r ajaran %)

  1 Mahasiswa Mampu memahami Konsep Dasar 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 5 1 – 9 Defnisi komunikasi 1. menit memahami

  Komunikassi Multimedia Multimedia

  sejarah Perbedaan konsep media 2. perkembangan dan medium Humas di dunia

  Sejarah multimedia 3.

  2. Mahasiswa dapat Manfaat kehadiran 4. memahami multimedia bagi indidu, sejarah kelompok atau organisasi perkembangan Humas di Indonesia

  2 Mahasiswa Mampu memahami Perkembangan

  1. Perkembangan teknologi 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 2, 1, 4 Multimedia menit mendefniskan

  Komunikasi Multimedia

  2. Multimedia bergerak humas

  3. Multimedia mengubah

  2. Mahasiswa dapat wajah mendefniskan

  4. Lahirnya internet dan unsur dasar berubahnya cara humas komunikasi

  3. Mahasiswa dapat mendefniskan tujuan dan fungsi humas

  4. Mahasiswa dapat mendefniskan peran humas

  5. Mahasiswa dapat mendefnisikan ruang lingkup humas

  3 Mahasiswa Mampu Memahami Konvergensi

  1. Defnisi Konvergensi Media 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 10 2, 6, 10

  2. Dampak konvergensi menit membedakan

  Media

  media, humas dengan

  3. Digitalisasi media marketing, dan tradisional promosi

  4. Citizen journalism penjualan

  5. Ekologi media di era

  2. Mahasiswa konvergensi memahami humas sebagai state of being & Humas sebagai Methode of communication

  4

  1. Jenis - jenis media siber 1,5 3 sks x 170

  1. Mahasiswa 5 2, 3, 5 Mahasiswa Mampu memahami Media Siber

  2. Bentuk komunikasi di menit memahami

  (Cybermedia)

  media siber alasan

  3. Ruang Informasi di Media pendefnisian Siber publik

  4. Realitas sosial - siber

  2. Mahasiswa dapat mendefniskan tentang opini publik

  3. Mahasiswa dapat mengelola sikap dengan baik.

  4. Mahasiswa memahami publik internal dan eksternal

  5 Mahasiswa Mampu memahami Media Sosial

  1. Defnisi Media Sosial 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 3, 5, 7

  2. Sejarah Media sosial menit mengetahui

  (Social Media) dan Implikasi Kehadiran

3. Karakteristik Media sosial organisasi Media Sosial.

  4. Ragam dan Jenis

  2. Mahasiswa dapat

  5. Media sosial dan mengetahui jurnalisme manajemen

  3. Mahasiswa dapat Media sosial dan 6. mengetahui

  marketing

  prasyarat humas Media sosial dan public 7.

  4. Mahasiswa dapat

  relations

  mengetahui kegiatan dan sasaran humas

  5. Mahasiswa dapat mengetahui strategi humas

  6. Mahasiswa dapat mengetahui operasional humas

  7. Mahasiswa dapat mengetahui program kerja humas

  8. Mahasiswa dapat mengetahui aktiftas humas

  6

  1. Etika berinternet 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 2, 3, 5 Mahasiswa Mampu Mamahami Hukum dan

  (Netiquette) menit mengetahui

  Etika (Netiquette) di Media Siber atau Media

  2. Copy-Paste & Hak Cipta di komunikasi

  Sosial

  Media Sosial dalam humas

  3. Cyber – Bullying

  2. Mahasiswa dapat

  4. Aspek hukum di media mengetahui sosial: proses

  Akses tidak sah

  • komunikasi

  3. Mahasiswa dapat

  • Konten ilegal mengetahui
  • Data ilegal humas
  • Sabotasi siber pemerintah

  5. Penyalahgunaan jejaring sosial

  6. Pornograf di internet

  7 Mahasiswa Mampu Memahami Budaya di Media

  1. Defnisi budaya siber 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 3 & 5

  2. Representasi identitas di menit mengetahui cara

  Siber dan Budaya Populer di Media Sosial

  media siber memilih media 3. Komunitas virtual publikasi.

  4. Ekspresi visual dalam

  2. Mahasiswa dapat

  Meme

  mengetahui jenis-

  5. Demokrasi Digital jenis publisitas

  6. Potret diri (Selfie)

  3. Mahasiswa dapat

  7. Fan Culture mengetahui cara

  membina hubungan dengan pers

  8 Mahasiswa Mampu Memahami Manajemen

  1. Manfaat manajemen 4.

  7 medsos

  Medsos untuk Branding

  2. Penggunaan Medsos dengan efektif

  3. Pengelolaan akun medsos.

  4. Membangun Ide dan Praktik pengelolaan materi di medsos

  9 Mahasiswa Mampu Memahami Literasi Media di 1. Defnisi literasi media 5. 2, 8, 9

  3. Perkembangan literasi

  Era Digital

  media

  4. Elemen penting literasi digital

  10 Mahasiswa dapat melakukan Praktik Online PR 1. Menciptakan produk 6. 1 - 10 Komunikasi Multimedia dalam Bidang Public Relations

  2. Melakukan manajemen citra

  3. Merancang konsep dan isi

UJIAN TENGAH SEMESTER

  11 Mahasiswa Mampu Mengetahui Riset Media

  1. Tiga Pola pandang 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 1 - 10

  2. Menuju new media studies menit mengetahui

  Siber: Dari Media Studies ke New Media

  3. Paradigma riset media prinsip E-PR

  Studies

  siber

  2. Mahasiswa dapat mengetahui manfaat E-PR

  3. Mahasiswa dapat mengetahui Fokus utama E- PR

  4. Mahasiswa dapat mengetahui Etika E-PR

  5. Mahasiswa dapat mengetahui E-PR Pemerintah

  12 Mahasiswa Mampu Mengetahui Etnograf

  1. Konsep dasar etnograf 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa dapat 1 - 10 virtual menit mengetahui

  Virtual (Landasan Bagi Riset Media Siber)

  2. Prinsip - prinsip etnograf karakteristik virtual humas

  3. Perilaku sosial media pemerintah

  2. Mahasiswa dapat mengetahui organisasi dan manajemen humas pemerintah

  3. Mahasiswa dapat mengetahui kegiatan humas pemerintah

  4. Mahasiswa dapat mengetahui pranata humas pemerintah

  5. Mahasiswa dapat mengetahui etika kehumasan pemerintah

  6. Mahasiswa dapat mengetahui revitalisasi humas pemerintah

  13

  1. Macam - macam analisis 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa 5 1 - 10 Mahasiswa Mampu memahami Metode Analisis teks media menit mampu

  Media Siber

  2. Siber, metode baru analisis mengetahui media siber. model perencanaan humas

  2. Mahasiswa mampu mengetahui mirror image

  3. Mahasiswa mampu mengetahui current image

  4. Mahasiswa mampu mengetahui wish image

  5. Mahasiswa mampu mengetahui Corporate Image,

  6. Mahasiswa mampu mengetahui Multiple Image

  14 Mahasiswa mampu melakukan Praktik

  1. Analisis penelitian 1 3 sks x 170

  1. Mahasiswa 10 1 – 10 Multimedia dari jurnal menit dapat

  Pemahaman Riset Multimedia yang sudah ada, mengetahui

  2. Memahami isi jurnal pengertian etika 3. Presentasi.

  2. Mahasiswa dapat mengetahui etika dan citra dalam kehumasan

  3. Mahasiswa dapat mengetahui pedoman preseance negara

  UJIAN AKHIR SEMESTER FORMAT RANCANGAN TUGAS 1 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 3 Fakultas : Ilmu Komunikasi

  A. TUJUAN TUGAS :

  Dapat Membuat Peta Pemikiran (mind mapping) dari Materi Komunikasi Multimedia

  B. URAIAN TUGAS :

  a. Obyek Garapan Peta Pemikiran (mind mapping) dari Materi Komunikasi Multimedia

  b. Metode atau Cara pengerjaan §

  Carilah referensi berupa Buku atau ebook atau website terpercaya terkait materi Komunikasi Multimedia § Rangkum materi §

  Buat Peta konsep atau Peta Pemikiran (mind mapping) yang menarik dalam bentuk desain gambar §

  Tugas dikerjakan individu mahasiswa

  c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

  Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk Ms. Word yang berisi gambar dan dibawahnya dicantumkan penjelasan materi dari Peta Pemikiran (mind mapping) tersebut

  C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

  Kreatiftas dari gambar Peta Pemikiran (mind mapping) Kelengkapan Materi Daya tarik komunikasi/presentasi

  FORMAT RANCANGAN TUGAS 2 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 9 Fakultas : Ilmu Komunikasi

  B. TUJUAN TUGAS :

  Dapat melakukan Manajemen dan menciptakan produk Medsos untuk Marketing, Branding, Public Relations

  B. URAIAN TUGAS :

  d. Obyek Garapan Manajemen Medsos untuk Marketing, Branding, Public Relations

  e. Metode atau Cara pengerjaan §

  Carilah referensi berupa artikel dan tulisan terkait marketing, branding, public relations pada sebuah perusahaan tertentu §

  Buatlah sebuah perusahaan beserta produk media sosial untuk Marketing, Branding, Public Relations contoh: akun sosial media perusahaan, logo perusahaan, iklan radio, iklan berbentuk video, poster digital, dll. §

  Buatlah tulisan yang berisi langkah – langkah manajemen produk media sosial tersebut dalam perusahaan yang dibuat §

  Presentasikan hasil tulisan dan produk tersebut di depan kelas §

  Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 5 mahasiswa

f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

  Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan produk Marketing, Branding, Public Relations dalam bentuk digital (softcopy) Hasil juga dipresentasikan di depan kelas

  C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

  Kelengkapan isi tulisan manajemen Marketing, Branding, Public Relations

  Orisinalitas ide dan Produk Marketing, Branding, Public Relations

  Daya tarik komunikasi/presentasi

  

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 11 Fakultas : Ilmu Komunikasi

  A. TUJUAN TUGAS :

  Mengetahui macam – macam metode dan teori Riset pada Media Siber atau Media Sosial

  B. URAIAN TUGAS :

  a) Obyek Garapan Pemahaman Riset terdahulu pada Media Siber atau Media Sosial

  b) Metode atau Cara pengerjaan §

  Carilah referensi berupa riset terdahulu dan tulisan terkait permasalah di Media Siber atau Media Sosial §

  Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup Permasalahan yang diteliti, Teori yang digunakan, Metode yang digunakan, Hasil dari penelitian tersebut § Rangkuman dibuat dalam bentuk paragraf dan Power point §

  Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

  § Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 3 mahasiswa

c) Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

  Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan Powerpoint Hasil juga dipresentasikan di depan kelas

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

  Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran dan Pemahaman isi rangkuman Daya tarik komunikasi/presentasi

  FORMAT RANCANGAN TUGAS 4 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Multimedia SKS : 3 Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 13 dan 14 Fakultas : Ilmu Komunikasi

A. TUJUAN TUGAS :

  Mengembangkan Ide dan pemikiran Kritis mengenai masalah sosial terkait Komunikasi Multimedia

B. URAIAN TUGAS :

  a. Obyek Garapan Membuat Proposal Riset Komunikasi Multimedia

  b. Metode atau Cara pengerjaan §

  Carilah ide terkait permasalahan Komunikasi Multimedia §

  Kembangkan ide tersebut dalam Latarbelakang, Rumusan masalah, Tujuan dan Manfaat penelitian di BAB 1 § Tentukan Teori yang ingin digunakan dan berhubungan dengan permasalahan, kemudian tulis landasan konseptual dan teroritis tersebut dalam BAB 2

  § Tentukan Metode yang ingin digunakan dan berhubungan dengan permasalahan serta teori yang digunakan, kemudian dalam

  § Tugas dikerjakan dalam kelompok dengan anggota ± 3 mahasiswa

  § Presentasikan dalam bentuk Power Point

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

  Hasil pengerjaan dikumpulkan dalam bentuk makalah digital (softcopy) dengan format font Times New Roman ukuran 12 spasi 1,5 dan Powerpoint Hasil juga dipresentasikan di depan kelas

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

  Kelengkapan isi Tulisan

  Orisinalitas ide dan Penulisan

  Kecocokan Teori dan metode terhadap permasalahan yang diangkat Daya tarik komunikasi/presentasi

Dokumen yang terkait

PENGARUH DOSIS LIMBAH MEDIA JAMUR TIRAM DAN KONSENTRASI LARUTAN ZAT PENGATUR TUMBUH (ZPT) ABITONIK TERHADAP SEMAI KAYU MANIS [Cinnamomum camphora (l,) J. Presi]

12 141 2

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PELATIHAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA KEPADA ANAK

8 135 22

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10

EFEKTIVITAS MEDIA PENYAMPAIAN PESAN PADA KEGIATAN LITERASI MEDIA (Studi pada SMA Negeri 2 Bandar Lampung)

15 96 159

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

21 126 83

HUBUNGAN PEMANFAATAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BATANGHARI NUBAN LAMPUNG TIMUR

25 130 93