PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1106618 Title
تأثير البرمجة اللغوية العصبية في قدرة التاميذ على فهم المقروء
(دراسة شبه تجريبية لتاميذ الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية ١١
باندونج)
رسالة
مقدمة للحصول على درجة سرجانا الربوي
ي قسم تعليم اللغة العربية
تقدمها :
نور حلمي رحيمة
رقم التسجيل ١١٦٠٠١١ :
قسم تعليم اللغة العربية
كلية تعليم اللغات و اآداب
جامعة إندونيسيا التربوية
باندونج
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
٥١١٢
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN
TEKS BAHASA ARAB
(Studi Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Departemen Pendidikan Bahasa Arab
oleh
Nur Hilmi Rohimah
NIM 1106618
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA ARAB
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Pengaruh Neuro Linguistic Programming (NLP) terhadap Kemampuan Siswa
dalam Membaca Pemahaman Teks Bahasa Arab
Oleh
Nur Hilmi Rohimah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Nur Hilmi Rohimah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
©Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
(دراسة شبه تجريبية لتاميذ الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية ١١
باندونج)
رسالة
مقدمة للحصول على درجة سرجانا الربوي
ي قسم تعليم اللغة العربية
تقدمها :
نور حلمي رحيمة
رقم التسجيل ١١٦٠٠١١ :
قسم تعليم اللغة العربية
كلية تعليم اللغات و اآداب
جامعة إندونيسيا التربوية
باندونج
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
٥١١٢
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN
TEKS BAHASA ARAB
(Studi Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Departemen Pendidikan Bahasa Arab
oleh
Nur Hilmi Rohimah
NIM 1106618
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA ARAB
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Pengaruh Neuro Linguistic Programming (NLP) terhadap Kemampuan Siswa
dalam Membaca Pemahaman Teks Bahasa Arab
Oleh
Nur Hilmi Rohimah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Nur Hilmi Rohimah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
©Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Nur Hilmi Rohimah, 2015
PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM
MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu