Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Materi AJar Pengalaman pribadi kehidupan sehari-hari

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 2.2 Satuan Pendidikan : MTs Hasburrachman Alif KelasSemester: VII1 Mata Pelajaran : Fikih Topik : NIKMATNYA SALAT, INDAHNYA HIDUP Pertemuan ke - : 6 - 8 Alokasi Waktu : 6 x 40 menit 3 X Pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar

1.3. Menghayati ketentuan waktu salat lima waktu 2.3 Membiasakan salat tepat waktu 3.3 Memahami waktu-waktu salat lima 4.3 Memsimulasikan penentuan salat lima waktu

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3.1 mengidentifikasi ketentuan waktu melaksanakan salat lima waktu 3.3.2 menunjukkan dalil-dalil waktu untuk salat lima waktu 4.3.3 menjelaskan waktu-waktu yang dilarang dalam salat

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelejaran melalui pendekatan saintific dengan metode komperatif tentang ketentuan taharah, peserta didik dapat: 1. Mengidentifikasi ketentuan waktu melaksanakan salat lima waktu 2. Menunjukkan dalil-dalil waktu untuk salat lima waktu 3. Menjelaskan waktu-waktu yang dilarang dalam salat

E. Materi AJar Pengalaman pribadi kehidupan sehari-hari

1 Fakta  Ketentuan Waktu Salat lima waktu 2 Konsep  Waktu Salat Subuh, Dzuhur, Ashar, Maghrib dan Isya. 3 Prinsip  Dalil-dalil tentang salat lima waktu : a Al-Qur’an Surat An-Nisa’ ayat :103 b Hadits Nabi riwayat Imam Muslim 4 Prosedur  Waktu-waktu yang diwajibkan untuk melaksanakan salat fardhu 12  Waktu-waktu yang dilarang untuk melaksanakan salat

F. Metode Pembelajaran