1. Home
  2. Lainnya

HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERILAKU BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IS SMA NEGERI 5 BANDA ACEH

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAH
TITLE
HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERILAKU BELAJAR DENGAN
HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IS SMA NEGERI 5 BANDA ACEH

ABSTRACT
ABSTRAK
Ningsih, Veradillah Yuliya. Hubungan Keaktifan Siswa dalam Kegiatan
Ekstrakurikuler dan Perilaku Belajardengan Hasil Belajar Geografi Kelas
XI IS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. SyamsulBardi, M.si (2) Drs. M. Yusuf Harun, M.Pd
Kata kunci: hubungan, keaktifan dalam ekstrakurikuler, perilaku belajar, hasil
belajar.
Penelitian ini berjudul hubungan keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler dan perilaku belajar dengan hasil belajar geografi kelas XI IS SMA
Negeri 5 Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian adalah apakah terdapat
hubungan yang positif dan signifikan antara keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler
dan perilaku belajar dengan hasil belajar geografi. Hipotesis penelitian adalah
terdapat hubungan positif dan signifikan antara keaktifan siswa dalam

ekstrakurikuler dan perilaku belajar dengan hasil belajar geografi. Populasi dan
sampel penelitian berjumlah 31 orang dengan kriteria pengambilan sampel secara
purposive sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan koefisien
korelasi ganda, koefisien determinasi ganda, uji F dan regresi ganda. Berdasarkan
hasil pengolahan data diperoleh nilai koefisien korelasi ganda antara keaktifan siswa
dalam ekstrakurikuler dan perilaku belajar dengan hasil belajar geografi sebesar 0,72
yang berarti terdapat korelasi positif dengan tingkat hubungan sedang. Nilai
koefisien determinasi ganda sebesar 51,84% sisanya 48,16% ditentukan faktor lain.
Hasil pengujian signifikansi diperoleh F
hitung >F yaitu 21 > 4,27 yaitu terima Ha.
Artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keaktifan siswa dalam
kegiatan ekstrakurikuler dan perilaku belajar dengan hasil belajar geografi kelas XI
IS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Artinya semakin baik keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler dan perilaku belajar maka semakin baik pula hasil belajar geografi.
tabel

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I SD NEGERI 5 BANDA ACEH

0 3 1

HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X LAB SCHOOL BANDA ACEH

0 2 1

HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDA ACEH

1 3 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IS-1 SMA NEGERI 8 BANDA ACEH

1 17 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 7 BANDA ACEH

0 7 1

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IS DI SMA NEGERI 7 SEMARANG

1 10 71

HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA KATOLIK 1 KABANJAHE T.P. 2015/2016.

5 21 23

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

0 1 5

PENGARUH KEAKTIFAN DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWAKELAS X DAN XI SMA NEGERI 1 WONOSARI KLATEN

0 0 16