Kegiatan Inti Proses Pembelajaran 1. Persiapan
16
Buku Guru Kelas 4 MI
penjelasan tambahan dan penguatan yang dikemukaan peserta didik tentang hasil kajiannya materi Infak, sedekah, ketentuan infak, sedekah, tata cara
melakukan infak dan sedekah
c. Guru meminta kembali peserta didik untuk mengamati materi Infak, sedekah,
ketentuan infak, sedekah, tata cara melakukan infak dan sedekah. d. Peserta didik mengemukakan isi materi Infak, sedekah, ketentuan infak,
sedekah, tata cara melakukan infak dan sedekah e. Guru memberikan penjelasan tambahan kembali dan penguatan yang
dikemukaan peserta didik tentang isi materi Infak, sedekah, ketentuan infak, sedekah, tata cara melakukan infak dan sedekah
f. Peserta didik mengucapkan bersama-sama kalimat yang berada pada kolom
Insya-Allah aku bisa g. Guru memberi penjelasan tambahan apa yang terkandung dalam kolom
Insyaallah aku bisa h. Pada kolom “tugasku” guru menugaskan peserta didik untuk berlatih di
rumah di hadapan orang tuanya kemudian diminta untuk melaporkan hasil pengamatan orangtua tentang kelancaran bacaan setiap peserta didik
i. Guru dan peserta didik menyimpulkan intisari dari pelajaran tersebut sesuai
yang terdapat dalam buku teks siswa pada kolom rangkuman. j.
Pada kolom “Ayo berlatih”, guru:k. Pada kolom “Ayo berlatih”, guru: 1 Membimbing peserta didik untuk mengisi lembar centang dan
membuat contoh Infak, sedekah, ketentuan infak, sedekah, tata cara melakukan infak dan sedekah.
2. Meminta peserta didik untuk mengerjakan bagian pilihan dan uraian. 3. Meminta orang tua peserta didik untuk membimbing anaknya dalam
kolom tugasku.