Tujuan Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi KI
Kegiatan Model
Pembelajaran Deskripsi
Alokasi Waktu
Apakah semua tulang berperan dalam fungsi yang
sama ? Data
collection pengumpulan
data Guru menyampaikan bahwa
melalui kegiatan “Mengamati sistem rangka
pada tubuh manusia dan mengidentifikasi macam-
macam tulang penyusun system rangka
” ini peserta didik akan mencari jawaban
dari pertanyaan tersebut. Guru menginformasikan
pada peserta didik agar kegiatan dilakukan dengan
cepat sesuai waktu yang telah disepakati.
Guru membagi kelas kedalam 10 kelompok
dengan masing-masing kelompok berisi 3 peserta
didik. Guru memfasilitasi peserta
didik untuk menemukan jawaban dengan:
Mengerjakan LKPD 1 yang dibagikan kepada peserta
didik Peserta didik melakukan
identifikasi minimal 10
Kegiatan Model
Pembelajaran Deskripsi
Alokasi Waktu
macam tulang penyusun sistem rangka manusia.
Selain itu peserta didik diminta pula
mengidentifikasi letak serta fungsi dari masing-masing
tulang yang diidentifikasi. Untuk menunjang
tercapainya KI-2, tidak lupa guru mengingatkan peserta
didik agar bekerjasama dengan kelompoknya.
Data yang diperoleh dituliskan pada lembar kerja
kelompok masing-masing. Data processing
pengolahan data
Mengolah dan menganalisis data dari setiap observasi
kelompok untuk menjawab pertanyaan dalam lkpd.
Verification pembuktian
Peserta didik membandingkan hasil eksperimen dengan data dari
buku sumber Generalization
menarik kesimpulangener
alisasi Setelah menemukan kesimpulan,
peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara lisan.
Penutup Pada tahap penutup, guru :
Bersama-sama dengan
peserta didik danatau sendiri membuat
15 menit
Kegiatan Model
Pembelajaran Deskripsi
Alokasi Waktu
rangkumansimpulan pelajaran.
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran. Guru menugaskan peserta
didik untuk menyelesaikan Ayo Kita Diskusikan untuk
tugas di tumah, sebagai pemantapan topik getaran
dan peserta didik diminta mempelajari materi yang
akan dipelajari
pada pertemuan berikutnya.
Pertemuan II 2 JP Kegiatan
Model Pembelajaran
Deskripsi Alokasi
Waktu Pendahulua
n
Dalam kegiatan
pendahuluan, guru:
Guru memberi salam dan menyapa peserta didik.
Peserta didik bersama guru berdoa’a untuk memulai
pelajarannya. Guru Mengabsen kehadiran
peserta didik Motivasi
Guru memperlihatkan torso rangka tubuh manusia.
15 menit