Tujuan Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi KI

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu  Apakah semua tulang berperan dalam fungsi yang sama ? Data collection pengumpulan data  Guru menyampaikan bahwa melalui kegiatan “Mengamati sistem rangka pada tubuh manusia dan mengidentifikasi macam- macam tulang penyusun system rangka ” ini peserta didik akan mencari jawaban dari pertanyaan tersebut.  Guru menginformasikan pada peserta didik agar kegiatan dilakukan dengan cepat sesuai waktu yang telah disepakati.  Guru membagi kelas kedalam 10 kelompok dengan masing-masing kelompok berisi 3 peserta didik.  Guru memfasilitasi peserta didik untuk menemukan jawaban dengan: Mengerjakan LKPD 1 yang dibagikan kepada peserta didik  Peserta didik melakukan identifikasi minimal 10 Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu macam tulang penyusun sistem rangka manusia. Selain itu peserta didik diminta pula mengidentifikasi letak serta fungsi dari masing-masing tulang yang diidentifikasi. Untuk menunjang tercapainya KI-2, tidak lupa guru mengingatkan peserta didik agar bekerjasama dengan kelompoknya.  Data yang diperoleh dituliskan pada lembar kerja kelompok masing-masing. Data processing pengolahan data  Mengolah dan menganalisis data dari setiap observasi kelompok untuk menjawab pertanyaan dalam lkpd. Verification pembuktian Peserta didik membandingkan hasil eksperimen dengan data dari buku sumber Generalization menarik kesimpulangener alisasi Setelah menemukan kesimpulan, peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara lisan. Penutup Pada tahap penutup, guru :  Bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat 15 menit Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu rangkumansimpulan pelajaran.  Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.  Guru menugaskan peserta didik untuk menyelesaikan Ayo Kita Diskusikan untuk tugas di tumah, sebagai pemantapan topik getaran dan peserta didik diminta mempelajari materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. Pertemuan II 2 JP Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi Waktu Pendahulua n Dalam kegiatan pendahuluan, guru:  Guru memberi salam dan menyapa peserta didik.  Peserta didik bersama guru berdoa’a untuk memulai pelajarannya.  Guru Mengabsen kehadiran peserta didik Motivasi  Guru memperlihatkan torso rangka tubuh manusia. 15 menit