Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, o Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah
dilakukan diajarkan o Memperbaiki tentang kesalahan-kesalahan gerakan dan tekhnik dalam melakukan
gerakan
H. Alat dan Sumber Belajar:
Buku Penjaskes
Diktat atletik
Stik kecil
Lapangan
Pluit
Kapur linetali
CD Pembelajaran PENJASKES dari JGC-Software Education
I. Penilaian:
1. Teknik Penilaian : Pengamatan dan tes tertulis
2. Prosedur Penilaian : Penilaian Proses dan penilaian Hasil akhir belajar Aspek yang dinilai
Teknik Penilaian Waktu penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Penilaian
Semangat belajar: Cara
berfikir, bertindak, Kerjasama,
keaktifan Pengamatan
Pertemuan 1 Uraian
Lembar Pengamatan
Pengetahuan dan pemahaman.
Tes Praktek
Akhir Pelajaran
Tes Ketrampilan
Tugas Pengama-
tan
Soal Praktek
Melakukan gerakan sit up
Melakukan gerakan back-up
Melakukan gerakan mencium lutut
Melakukan gerakan membungkukkan
badan Melakukan gerakan
meliukkan tubuh
A. PENILAIAN UNJUK KERJAPRAKTEK PENGEMBANGAN DIRI
ASPEK YANG DINILAI NAMA SISWANO URUT
1 2
3 4
5 6
7 8
Melakukan gerakan sit up Melakukan gerakan back-up
Melakukan gerakan mencium lutut Melakukan gerakan membungkukkan badan
Melakukan gerakan meliukkan tubuh
JUMLAH RATA- RATA JUMLAH SKOR
B. LEMBAR PENGAMATAN
No Nama Siswa
Aspek Yang Dinilai JUMLAH
NILAI Kerjasama Keaktifan
Keberania 1
2 3
Aspek Penilaian Rubrik PenilaianKriteria
Skor
KERJASAMA Jika siswa melakukan kerjasama untuk memecahkan
masalah tanpa bimbingan Jika siswa melakukan kerjasama untuk memecahkan
masalah dengan bimbingan guru Jika siswa melakukan kerjasama untuk memecahkan
masalah dengan paksaan guru Jika siswa pasif
4 3
2 1
KEAKTIFAN Jika siswa aktif melaksanakan tugas tanpa perintah guru
Jika siswa aktif melakukan tugas dengan perintah guru Jika siswa aktif melaksanakan tugas semaunya sendiri
Jika siswa pasif 4
3 2
1
KEBERANIAN Jika siswa mengajukan pendapat tanpa perintah guru
Jika siswa menhajkan pendapat dengan perintah guru Jika sisewa mengajukan pendapat dengan dorongan teman
Jika siswa pasif 4
3 2
1
D. LEMBAR PENILAIAN No
NAMA SISWA NILAI
PRAKTEK NILAI
PENGAMATAN NILAI TEORI
JUMLAH NILAI AKHIER
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
CATATAN :
Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui, Kepala SDMI ....................
.............................................. NIPNIK :
…………............, ................. 20.. Guru Mapel PJOK
..................................................... NIPNIK :