Keuntungan dan Kerugian Latihan Passing Bawah Langsung dan Kesalahan umum dalam melakukan passing bawah

penguataannya memory terhadap gerakan passing bawah, sehingga penguasaan terhadap gerakan passing bawah akan lebih baik.

2.1.3.4 Keuntungan dan Kerugian Latihan Passing Bawah Langsung dan

Tidak Langsung Ditinjau dari Teori Belajar Dari uraian di bawah bahwa masing-masing mempunyai keuntungan dan kerugian sebagai berikut : a. Keuntungan latihan passing bawah langsung 1 Tingkat kesulitan lebih kecil 2 Pelaksanaan dalam latihan lebih mudah karena anak hanya mengontrol dan mengarahkan bola kesatu sasaran. b. Kerugian latihan passing bawah langsung 1 Tidak adanya pengulangan gerakan passing bawah. 2 Tingkat kerusakan memory lebih besar. 3 Dalam latihan anak cepat bosan. 4 Perekaman gerakan passing bawah kurang kuat. c. Keuntungan latihan passing bawah tidak langsung. 1 Adanya pengulangan gerak. 2 Tingkat kerusakan memory lebih kecil. 3 Dalam latihan anak tidak cepat bosan. 4 Perekaman gerakan passing bawah lebih kuat d. Kerugian latihan passing bawah tidak langsung 1 Tingkat kesulitan lebih besar. 2 Pelaksanaan dalam latihan lebih sulit kearena anak harus mengontrol dan mengarahkan bola kedua sasaran.

2.1.3.5 Kesalahan umum dalam melakukan passing bawah

Kesalahan umum yang sering dilakukan oleh seorang pemain bola voli dalam melakukan passing bawah akan mengakibatkan gerakan dasar teknik dasar passing bawah menjadi tidak sempurna. Kesalahan-kesalan umum tersebut antara lain sebagai berikut : a. Lengan pemukul saat memukul siku ditekuk sehingga papa pemukul menjadi sempit bidangnya, hal ini berakibat bola berputar dan menyeleweng arahnya. b. Terlalu banyak gerakan lengan pemukul kedepan terlalu aktif dibandingkan gerakan kebawah sehingga sudut datang bola terhadap lengan bawah pemukul tidak 90 . c. Perkenaan bola pada kepalan tapak tangan. d. Kurang menekuk lutut pada sikap permulaan dan sikap saat perkenaan bla, dimana sendi lutut ini bertindak sebagai pengungkit. e. Lengan pemukul diayundigerakan dua kali yang semestinya hanya satu gerakan pukulan. f. Lengan pemukul diayun lebih tinggi dari bahu kecuali passing bawah kebelakang. g. Perkenaan bla tidak tepat antara sudut datang dan sudut pantulnya, biasanya kesalahan perkenaan bola setelah lengan hampir lurus dengan dada, jadi perkenaannya terlalu tinggi letanya didepan dada. h. Bidang lengan pemukul kurang lebar dan tidak rata. i. Kedua tangan pemukul tidak sejajar dan rapat serta goyah pada saat perkenaan. j. Kurang cepat menghadapkan bidang pemukul terhadap bola, usaha melanhgkah agar bola dikuasai di depan dan kurang cepat reaksinya. k. Kurang berkonsentrasi dalam melakukan passing bawah. l. Kurang berani jatuhberguli ng dilapangan. m. Terlalu eksplosif gerakannya secara keseluruhan, gerakan statis, dan kaku. n. Sebelum perkenaan bola sedi siku ditekuk terlebih dahulu. o. Saat mengambil bola dengan pasiing bawah pandangan tidak ke bola. Pendapat Suharno HP, 1985 :47.

2.2 HIPOTESIS

Dokumen yang terkait

PENGARUH BELAJAR PASSING BAWAH ANTARA MODIFIKASI PERMAINAN DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMP N 2 PURWANEGARA

0 7 101

PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH DENGAN BANTUAN TEMBOK METODE LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI SISWA PUTRA KELAS V SDN GODO 03

3 49 83

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN DENGAN TEMAN DAN LATIHAN PASSING BAWAH SENDIRI DALAM KOTAK TERHADAP HASIL PASSING BAWAH SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRI SMA SWASTA DHARMA PATRA PANGKALAN BERANDAN TAHUN 2016.

0 1 22

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN SASARAN TEMBOK ( WALL BOUNCE ) DAN METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMP SWASTA PEMBANGUNAN GALANG TAHUN 2015/2016.

6 24 24

PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH FORMASI SEGITIGA DENGAN LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN TERHADAP HASIL PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN 2016.

0 3 14

PERBEDAAN PENGARUH VARIASI LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN MENGGUNAKAN NET DENGAN VARIASI LATIHAN PASSING BAWAH TANPA MENGGUNAKAN NET TERHADAP HASILPASSING BAWAH PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMK YAPIM SEIROTAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 3 29

(ABSTRAK) PENGARUH BELAJAR PASSING BAWAH ANTARA MODIFIKASI PERMAINAN DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRA SMP N 2 PURWANEGARA.

0 0 2

PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH DENGAN BANTUAN TEMBOK METODE LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI SISWA PUTRA KELAS V SDN GODO 03 KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011.

0 0 1

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN MENGGUNAKAN RINTANGAN TALI DAN TEMBOK SASARAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRI PESERTA EKSTRAKURIKULER SMK NEGERI 1 PRINGAPUS KAB. SEMARANG.

0 8 91

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA

0 6 10