Tujuan tujuan sub tema menurut KD masing-masing

3. Dengan menulis, siswa dapat meningkatkan keterampilan menulis. 4. Dengan bertanya, siswa dapat mengemukakan pendapat mengajukan pertanyaan tentang manfaat tanah bagi tanaman dengan percaya diri. 5. Dengan membaca, siswa mengetahui sifat benda cair. 6. Dengan mencoba, siswa memahami sifat benda cair melalui pengalaman secara langsung. 7. Dengan mengamati, siswa melatih ketelitian dalam melihat obyek alam benda kebun sayuran. 8. Dengan menggambar, siswa mampu mengekspresikan hasil pengamatan pada sebuah lukisan. 9. Dengan membaca teks, siswa mengetahui manfaat tanah bagi kebun buah. 10. Dengan bertanya, siswa dapat mengemukakan pendapat mengajukan pertanyaan tentang manfaat tanah bagi kebun buah dengan percaya diri. 11. Dengan membaca, siswa mengetahui macam-macam benda cair. 12. Dengan mencoba, siswa memahami sifat benda cair melalui pengalaman secara langsung. 13. Dengan mengamati, siswa melatih ketelitian dalam melihat obyek alam benda kebun buah. 14. Dengan membaca teks, siswa mengetahui manfaat tanah bagi kerajian. 15. Dengan bertanya, siswa dapat mengemukakan pendapat, mengajukan pertanyaan tentang manfaat tanah bagi kerajinan dengan percaya diri. 16. Dengan mencari tahu, memahami bahwa benda cair dapat berubah menjadi benda padat. 17. Dengan berlatih, siswa memahami perubahan wujud benda cair menjadi padat melalui pengalaman secara langsung. 18. Dengan mengamati, siswa terlatih dalam menganalisa sebuah obyek gambar. 19. Dengan mengamati, siswa dapat mengungkapkan perasaan saat mengamati. 20. Dengan membaca teks, siswa mengetahui peristiwa bersejarah. 21. Dengan bertanya, siswa dapat mengemukakan pendapat dan mengajukan pertanyaan tentang peristiwa bersejarah. 22. Dengan mengamati, siswa memahami konsep berperilaku rukun terhadap sesama. 23. Dengan berhitung, siswa mengenal bilangan asli dan mampu menuliskannya. 24. Dengan melakukan, siswa mampu melakukan gerakan kaki saat di kolam renang sambil mengenal akan angka 26-50. 25. Dengan mengamati, siswa diajak mampu mengungkapkan perasaannya berdasarkan gambar yang diamati. 26. Dengan bertanya, siswa dapat mengemukakan pendapat dan mengajukan pertanyaan tentang peristiwa bersejarah. 27. Dengan mencoba, siswa memahami konsep manfaat persatuan melalui pengalaman nyata. 28. Dengan menalar, siswa mengerti arti pentingnya persatuan dalam kehidupan sehari-hari. 29. Dengan melakukan, siswa mampu melakukan gerakan kaki saat di kolam renang sambil mengenal akan angka 26-50.

D. Hasil Asesmen Ambil hasil asesmen akademik:hasil catatan harian, pre tes

No Nama siswa Kelas Kemampuan awal 1 Fajri 6 Bahasa Indonesia : 3.2.1, 4.2.1, 4.2.2 IPA :3.2.2, 4.2.1, 4.2.2 SBdP : 3.1.1, 3.1.3, 4.1.1, 4.1.4 Matematika:3.1.1,3.1.2, 4.1.1 IPS:3.1.2, 3.1.4 PPKN:1.4.1, 2.4.1, 4.4.1, 4.4.2 PJOK:3.5.1 2 Hilmi 6 Bahasa Indonesia : 3.2.1, 4.2.1, 4.2.2 IPA :3.2.2, 4.2.1, 4.2.2 SBdP : 3.1.1, 3.1.3, 4.1.1, 4.1.4 Matematika:3.1.1,3.1.2, 4.1.1 IPS:3.1.2, 3.1.4 PPKN:1.4.1, 2.4.1, 4.4.1, 4.4.2 PJOK:3.5.1 3 Indra 6 Bahasa Indonesia : 3.2.1 IPA : 3.2.2, 4.2.2 SBdP : 3.1.1, 4.1.1, 4.1.5, 4.1.6 Matematika:3.1.1, 3.1.2, 4.4.1, 4.1.2 IPS:3.1.2, 3.1.4 PPKN:1.4.1, 2.4.1, 3.4.1 PJOK:3.5.1 4 Adit 6 Bahasa Indonesia : 3.2.1, 4.2.1, 4.2.2 IPA :3.2.2, 4.2.1, 4.2.2 SBdP : 3.1.1, 3.1.3, 4.1.1, 4.1.4 Matematika:3.1.1,3.1.2, 4.1.1 IPS:3.1.2, 3.1.4 PPKN:1.4.1, 2.4.1, 4.4.1, 4.4.2 PJOK:3.5.1 5 Arif 6 Bahasa Indonesia : 3.2.1 IPA : 3.2.2, 4.2.2 SBdP : 3.1.1, 4.1.1, 4.1.5, 4.1.6 Matematika:3.1.1, 3.1.2, 4.4.1, 4.1.2 IPS:3.1.2, 3.1.4 PPKN:1.4.1, 2.4.1, 3.4.1 PJOK:3.5.1

E. Materi Pembelajaran

No Nama siswa Kelas Materi Umum Materi Khusus 1 Fajri 6 Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencair SBdP : Gambar pemandangan laut PPKN: kerukunan hidup IPS: tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah Matematika: bilangan asli sampai 100 PJOK: gerakan kaki dan lengan dalam renang Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencair IPS: tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah 2 Hilmi 6 Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencairs SBdP : Gambar pemandangan laut PPKN: kerukunan hidup IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah Matematika: bilangan asli sampai 100 PJOK: gerakan kaki dan lengan dalam renang SBdP : gambar pemandangan laut IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah PPKN: kerukunan hidup 3 Indra 6 Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencair SBdP : Gambar pemandangan laut PPKN: kerukunan hidup IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah Matematika: bilangan asli sampai 100 PJOK: gerakan kaki dan lengan dalam renang Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam PPKN: kerukunan hidup IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah 4 Adit 6 Bahasa indonesia : teks cerita narasi tentang kenampakan alam IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencair SBdP : Gambar pemandangan laut PPKN: kerukunan hidup IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah Matematika: bilangan asli sampai 100 PJOK: gerakan kaki dan lengan dalam renang IPA : Perubahan wujud benda membeku dan mencair PPKN: kerukunan hidup IPS:tokoh, peninggalan dan peristiwa sejarah 5 Arif 6 Bahasa indonesia : teks cerita narasi Bahasa indonesia :