45 transistor untuk ahli materi yang dilihat dalam dua aspek yaitu kualitas materi dan
manfaat.
b. Instrumen kelayakan trainer transistor untuk ahli media
Seperti halnya instrumen untuk ahli materi, instrumen kelayakan taniner transistor untuk ahli media perlu dilakukan validasi terlebih dahulu. Pengujian
validitas konstrak dapat digunakan pendapat dari ahli judgment experts. Dalam hal ini setelah instrumen dikonstruksi tentang aspek-aspek yang akan diukur
dengan berlandaskan teori tertentu, maka selanjutnya dikonsultasikan dengan ahli Sugiyono, 2014: 177. Sehingga pengujian dapat dilakukan dengan
meminta pendapat kepada para ahli. Tabel 8 adalah kisi - kisi instrumen trainer transistor untuk ahli media yang dilihat dalam empat aspek.
Tabel 8. Kisi - kisi Instrumen Trainer Transistor untuk Ahli Media
Aspek Indikator
No. Butir
Tampilan - Pengaturan Tampilan
- Keseimbangan - Warna
- Keterbacaan - Menarik
- 1 2 - 3 4
- 5 6 - 7 8
- 9 10 Teknis
- Praktis, luwes dan bertahan - Mudah digunakan oleh guru
maupun siswa - Mutu teknis
- Bebas dari gangguan - Tingkat
ketertarikan dan
keterlibatan - 11, 12 13
- 14 15 - 16
- 17, 18 19 - 20 21
Media Cetak - Panduan
pengguna dan
arahan - Kelengkapan media cetak
- 22 23 - 24 25
Kemanfaatan - Mengatasi
keterbatasan daya indera
- Memotivasi belajar - 26
- 27 28
46 Tabel 9. Kisi - kisi Instrumen Trainer Transistor untuk siswa.
Aspek Indikator
No. Butir
Kualitas Materi - Bahasa yang sesuai - Tingkat ketertarikan
- Panduan pengguna dan arahan - 1, 2 3
- 4 - 5 6
Tampilan Trainer
- Keseimbangan - Warna
- Keterbacaan - Menarik
- 7 8 - 9 10
- 11 12 - 13 14
Teknis - Praktis
- Mudah digunakan oleh siswa. - Bebas dari gangguan
- 15 - 16
- 17 18 Kemanfaatan
- Memperjelas penyampaian pesan - Memotivasi belajar
- 19 - 20
Pengukuran dari segi aspek teknis dilakukan dengan cara pengujian media pembelajaran trainer transistor secara keseluruhan. Hal ini bertujuan untuk
mengetahui secara teknis media pembelajaran ini berkerja dengan baik.
c. Instrumen kelayakan trainer transistor untuk siswa.
Kategori